1、絕密考試結束前2020年4月浙江省七彩陽光聯盟（三釘）高考模擬卷語文（四）考生須知：1 .本試題卷共6頁，滿分150分，考試時間150分鐘。2 .答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號。3 .所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效。4 .考試結束后，只需上交答題卷。一、語言文字運用（共20分）1.下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是（3分）A.寫詩是一種細致的手藝活，為了得到理想效果，詩人往往要彈.（den）精竭慮，付出繁劇鎖細的努力一一冷淬水磨白熾（zhi）的情感；海選、試錯，尋找那個唯一恰當的字詞。B.準確的語言本身是一種吊詭，我們用各種方法使語

2、言愈來愈準確，使其幾乎沒有模棱.deng）兩可的含義，語言反而因喪失應有的彈性而變得味同嚼.（jue）蠟。C.一場突如其來的疫情打破了節(jié)日的祥和，面對傷害能力不容小覷.（qu）的新型冠狀病毒，醫(yī)務工作者們紛紛請纓，帶著堅如磐.（PS）石的初心，果斷逆行，弛援武漢。D.閱讀微信有可能成為病態(tài)，而轉發(fā)微信也可以變成許多人的癖.（Pi）好，轉得癮頭十足，結果為了獲得轉發(fā)量，有人不惜用“是中國人就轉”“有良心的就轉”等詞語作為噱.（xue）頭。閱讀下面的文字，完成下面小題。當前社會物質主義文化盛行，青年群體在自我表達上難免.會關注消費和享受。他們較多地從個體感受與有限經驗的層面來對具體的現象表達細致而

3、長久的關切，較少宏觀性話語，將自己的價值觀和訴求彌散.于微觀敘事中?！皶裎幕钡倪@種淺表化傾向會使青年越來越沉溺于所謂的絕對隱私而無法自拔，【甲】無.視對民族、社會、政治、宗教、信仰、歷史等宏觀命題的關注與思考；它用“個體”不斷擠壓“社會”，【乙】加速青年公共意識的萎縮，使他們熱心物質超過熱心精神，熱心享樂超過熱心理想，熱心權利超過熱心責任。學者們認為，應該構建和諧向上的青年“曬文化”?！颈繉Υ擞腥私ㄗh要多引導大家關注公共議題，在自我表達中更理性、更積極、更正面。當然在這個過程中，需要注意媒體時代的傳播特征以及青年群體的心理特征，在倡導和諧“曬文化”的過程中，應避免高屋建領.的說教模式，而應

4、更多采用青年群體能接受的新語言、新方式。2 .文段中的加點詞語，運用不正確的一項是（3分）A.難免B.彌散C.沉溺D.高屋建領3 .文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是（2分）A.甲B.乙C.丙4 .下列各句中，沒有語病的一項是（3分）A.推進考試評價改革，必須扭轉基礎教育就圍繞考試而教，學生圍繞考試而學；學校必須依據教學大綱的要求，給學生完整的基礎教育。8. 2019年，我國踐行擴大開放承諾，務實舉措接連落地，外貿結構不斷優(yōu)化，吸引外資保持穩(wěn)定增長，以實際行動為建設開放型世界經濟作出表率。C.會林文化獎集文化性與國際性于一體，致力于打造中國文化國際傳播高端話語平臺，向世界展示豐富多樣的

5、中國文化，為中國文化國際傳播事業(yè)的杰出人士鐫刻豐碑。D.據2020中國大學生健康調查報告數據顯示，77%的被調查大學生在過去一年中都有過睡眠困擾，出現最多的問題是早上睡不醒、醒來頭腦很沉和做夢多。5 .在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（3分）世界上各種文字都從象形文字進化而來，,而漢字則從象形走向表意與表音相結合的:音文字”。近來有學者稱其為“拼義文字”，即注重語義拼合的文字：先創(chuàng)造多個視覺符號作為表達萬象世界的基本概念，,用小的意義單位拼合成大的意義單位，。自成一格的漢字創(chuàng)發(fā)于中國，是世界上僅存的生命力盎然的古文字。6 .閱

6、讀右面一幅“公共安全三角形理論模型”圖，完成（1）（2）兩小題。（6分）病之百理（1）用簡潔的語言介紹這一理論模型，要求不超過60字。（2分）（2）如果你是學校食堂的負責人，請依照這一理論模型說說你是怎樣來做食堂的公共安全管理的。要求100字左右。（4分）二、現代文閱讀（共30分）（一）閱讀下面文字，完成7-9題。（10分）材料一：在剛剛過去的2019年，不少國產文化產品走出國門。流浪地球陳情令等原創(chuàng)文學作品改編的影視劇在海外廣受歡迎，視頻博主李子柒通過展示中國田園式“慢生活”在全球收獲粉絲傳統文化、中國元素借助科技與創(chuàng)意的翅膀，助力中國文化加速“出海”，影響力與口碑不斷提升。移動互聯網時代，

7、跨文化傳播的“IP化”特色愈發(fā)突出。也就是說，具有高辨識度、自帶流量等特質的文化符號已成為不同文化產品之間的連接方式。一些互聯網企業(yè)在海外積極開展影視、動漫、游戲等多元形態(tài)的文化產品推介，放大相關文化符號的影響力。據調查，網絡文學已成為文化出海最大的IP來源。隨著“新文創(chuàng)”概念的提出，以文化符號構建為特征的生產方式，目前已成為各領域文化產品走出國門的重要特點。民族的也是世界的。中國元素是文化出海不可缺少的“基因”。5000多年歷史，中華民族創(chuàng)造了博大精深的文化。在走出國門的文藝作品中，除了入圍“全球熱度TOP50電視劇”榜單的古裝影視劇，反映當代中國年輕人生活的現代都市劇也頗受歡迎。這些題材新

8、穎、內容優(yōu)質的文化產品，并沒有因為表現中國元素而讓外國受眾難以理解，相反，恰恰是因為在保證國際視野的同時講好中國故事，這些作品才受到了各國觀眾尤其是年輕群體的青睞。在這一過程中，不少互聯網企業(yè)與平臺發(fā)揮了積極的作用。在市場、政策與技術等紅利的作用下，相關企業(yè)積極打造具有廣泛影響力的中國文化符號，積極開拓更自主的傳播渠道，推出海外客戶端，憑借資金投入、大數據分析和生態(tài)化運營推動文化產品整體實力提升。正是從“借船出?！钡健霸齑龊！钡霓D變，使得相關平臺可以精細化耕耘特定市場，挖掘并滿足目標市場需求，培養(yǎng)穩(wěn)定的海外受眾，讓文化市場更成熟，讓講述中國故事的傳播渠道更順暢。當前，如何通過文化產品反映中國

9、的時代變革，推動更多優(yōu)秀作品在海外落地，仍然是文化“走出去”的重要使命。講好中國故事不能流于程式化，要因地制宜，尊重相關國家的文化傳統、受眾習慣。此外，科技與文化應進一步融合，推動文化符號產業(yè)化發(fā)展，尋找中國故事的國際表達。在構建網絡空間命運共同體的語境下，互聯網企業(yè)、內容生產者等應繼續(xù)弘揚時代精神，打造中國文化符號；科研院所應加快文化科技成果轉化；相關部門應加強對出海企業(yè)的扶持力度和規(guī)范監(jiān)管各方攜手，形成文化產業(yè)高質量發(fā)展的合力，方能在經濟全球化大潮中讓中國文化走得更遠、深入人心。中國兀素助推文化出海（人民日報2020年01月22日）材料二：2018-2019年度中國IP海外評價TOP20排

10、名IP名稱排名IP名稱1流浪地球2妖神記3香蜜沉沉燼如霜4全職高手5延禧攻略6狄仁杰系列電影7紅海行動8一人之下9斗羅大陸10知合知含應是綠肥紅瘦11狐妖小紅娘12熊出沒13王者榮耀（國際版）14天盛長歌15扶搖16京居U貓17戀愛球球18斗破蒼穹19逆天邪神20武極大卜在TOP20IP中，中國傳統文化和中國當代文化、非中國文化比例如下圖:在TOP20中國IP中，帶有中國傳統文化元素的IP占比達到75%蘊含中國武俠文化或傳統歷史文化的產品仍然是海外用戶較為青睞的中國文化產品類型。相比之下，較為清晰、明確反映當代中國題材的產品和IP,僅有流浪地球紅海行動和全職高手，講好當代中國故事的文化產品較為

11、匱乏。同時，TOP20IP源自網文、網絡漫畫、網絡游戲的占14個，具有較強的網生特點。一一成就新時代的中國文化符號一一2018-2019年度文化IP評價報告材料三：在中國文化“走出去”蓬勃發(fā)展之際，一些問題也不容忽視。由于受到“唯收視率”“唯票房”“唯點擊量”“唯發(fā)行量”等影響，片面追求經濟效益的傾向仍存在，重視數量而忽視質量，資本短視效應凸顯。在這種情況下，中國元素往往被置于次要地位，甚至出現購買日本、韓國的IP賣給歐美市場的現象。從國家文化軟實力建設的任務看，缺乏足夠明顯的中國元素，也讓“走出去”的成效不夠扎實，國際影響力有限。文化承載著民族發(fā)展的血脈，是構筑民族精神的基石，也是衡量一個國

12、家軟實力和綜合國力的重要指標。隨著中國社會經濟強勁發(fā)展，經濟總量位居世界第二，大量商品和品牌行銷全球，文化“走出去”的動能也愈發(fā)強大?？偨Y成功的國際文化符號，它們幾乎都擁有深厚的文化價值，或源自歷史與傳統，或反映時代與社會。中國文化源遠流長、博大精深，擁有豐富的文化資源，本身就是一座亟待開采的文化寶庫，我們應深入挖掘，將中國元素與互聯網相融合，打造文化精品、創(chuàng)新傳播方式，以多元性和多樣性滿足全球消費者的需求。文化產品是可以跨越文明之間的邊界、達到文化價值與產業(yè)價值統一的。更深入地挖掘文化價值，從而更充分地實現產業(yè)價值的“新文創(chuàng)”，是新時代文化領域的有效發(fā)展路徑和生產方式。我們需要憑借豐富的文化

13、資源，打造有國際影響力的中國文化符號，用互聯網創(chuàng)新發(fā)展模式提升中國元素的融合度，獲得國外用戶的廣泛認同和喜愛。彭健文化走出去須注重“互聯網+中國元素”（光明日報2019年6月）7,下列對材料中“中國文化出海”的相關理解，正確的一項是（3分）A.中國文化出海呈蓬勃發(fā)展之勢的根本原因在于傳統文化、中國元素借助科技和創(chuàng)意的翅膀，充分展示了中國田園式“慢生活”。B.在中國文化出海從“借船出?！毕颉霸齑龊！钡霓D變中，國內互聯網企業(yè)與平臺發(fā)揮了相當于“造船”的作用，使講述中國故事的傳播渠道更順暢。C.目前，中國文化出海的重要使命是通過文化產品反映中國的時代變革，讓更多的反映中國歷史文化的優(yōu)秀作品在海外落

14、地。D.在2018-2019年度中國IP海外評價TOP20榜單中，帶有中國傳統文化元素的IP占比達到75%,可見中國元素是中國文化出海唯一不可缺少的“基因”。8 .下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.打造具有高辨識度、自帶流量等特質的“IP化”文化符號是移動互聯網時代跨國文化傳播的核心任務，是文化出海成效的保證。B.文化出海不能流于程式化，要因地制宜，尊重相關國家的文化傳統、受眾習慣，要找到文化的國際化表達，才能被人接受并深入人心。C.當前，一些反映當代中國年輕人生活的現代都市劇，題材新穎、內容優(yōu)質且中國元素鮮明，因而受到了各國觀眾尤其是年輕群體的青睞。D.文化承載著民族

15、發(fā)展，構筑著民族精神，因此，文化出海的狀況也是衡量一個國家軟實力和綜合國力的重要指標。9 .結合全文談談“文化出?！睉刈龊媚切┓矫娴墓ぷ?。（4分）（二）閱讀下面的文字，完成10-13題。（20分）撫琴岑燮鈞月色清空，人漸散去。這時，閶門外傳來若斷若續(xù)的琴聲，張翰不由得駐足靜聽。這琴聲，如流水淙淙，似雁落平沙，仿佛月下獨酌，又像是靜夜徘徊。當此夜色，一弦一柱，扣人心扉。他信步而行，不覺來到城河邊上。近處的一只船中，漏出隱隱約約的燭光，那清幽的琴聲，與燭光一起搖曳，如漣漪般蕩漾開來。張翰站在岸上，那船尾的人，詫異地看了他一眼?！罢垎柺悄奈幻钍衷趽崆?？”那人端詳了一番。這時，“鏗”的一聲，琴聲戛

16、然而止?！巴饷媸钦l?。俊钡姵鰜硪蝗?，羽扇綸巾,一副悠然自得的樣子?！霸谙聟强埡矎埣菌棧恢峙_是一一”“會稽賀循賀彥先。”兩人一番拱手作揖。張翰說，是琴聲把我招來了，靜夜聽琴，讓人鷗鷺忘機啊。賀循說，知我者，季鷹兄也。便讓張翰也撫琴一曲。張翰也不辭讓，說：高山流水，知音難得。于是，目隨流光，手揮五弦，俯仰之間，如無人者，一曲終了，率爾起立，日：“兄臺見笑，打擾了！”意欲離開。賀循卻命下人拿出酒來，說：豈有知音一曲，轉身即走之理？如此良夜，一醉方休。于是添新燭，擺小宴，邀張翰坐下。兩人談得投機，不覺東方微白。張翰得知賀循也是去洛陽的，說，既如此，我也不回去了，就跟兄臺一起走吧。正當起船之際，

17、忽聽岸上有人喊叫。張翰出船，見童子沿河追來，便在船頭回道：“我跟賀先生走水路了，你們就走陸路，到前面驛站等我吧。”兩人在船艙中，談琴談玄，也談人談事。國事紛亂，讓人嘆息。不出來，奈天下蒼生何；出來，卻獨力難支乾坤。此番上京，若不是同鄉(xiāng)顧榮引薦，張翰怕也沒這份心了。他是散淡慣了的人，哪里能耐得住每日案牘勞形呢？張翰到了洛陽，洛陽城里早已翻了幾回烙餅，亂紛紛你方唱罷我登場。刀山火海，總有人火中取栗。此時正是齊王司馬冏執(zhí)政。張翰做了東曹掾，同鄉(xiāng)顧榮為主簿。齊王囂張，氣焰方熾，聽不得良言錚勸。天下你搶我奪，正未有窮時。既入其中，何得脫身？有去無回，人頭落地一一這世道是越來越不好走了。不久，賀循即辭官還

18、鄉(xiāng)，走的時候，張翰送了一程。他也動了心，覺得京中也沒多大意思，風塵碌碌，何必戀戀不舍呢？洛陽城里，秋風漸起。走了賀循，又少了一個說話的人。只有顧榮，聲氣相通，卻也難得長談。到處都是耳目，只能道路以目。不來洛陽，不識天下；到了洛陽，才知獨木橋上插尖刀，不是人人都能走得通的。夜色如晦，只剩一彎眉月，倒掛城西。張翰敲響了顧榮的院門，燭光無力，晃晃悠悠。長夜如霧，穿不透亮光。兩人相對如夢，只有長嘆?！皝頃r興沖沖，此時卻讓人憂心忡忡。君家是望族，天下名士，無有退身之所。我是山林之人，終當歸去?！薄凹菌椥忠惨邌?？”顧榮在琴上撥了一下，抬頭看著張翰?！疤煜录娂?，禍難未已，還是及早避身為好?！睆埡惨矒芰艘幌?/p>

19、琴弦，“只要有一張琴，何必千里辭親，為一名爵呢？”“我欲與君共吟采薇，效范蠡泛舟太湖，只是”“吳中彝菜正美，妒魚正肥，已是幾回入夢了。今我譜得一曲，為君彈之?！毙≡褐?，樹影婆娑。燭光搖搖，琴聲幽咽。張翰邊彈邊吟，如歸故鄉(xiāng)，如見親人。顧榮聽罷，不由淚下。兩人相約，歸隱之日，竹籬茅舍，彈琴飲酒，當作赤松子游。張翰告辭時，一再說：我等你，我等你回來！張翰回到吳郡，倒是真等了一陣顧榮。事后一想，方覺自己天真了。顧榮身負天下，估計也是身不由己。即使有退隱之意，怎奈世事相煩，哪得清凈呢。人與人是不一樣的，就算有心，也未必同歸一一能者多勞嘛。張翰倒是有訪賀循之意，只是山林之人，懶散慣了，就一年一年拖過去了

20、。在亂世之中，顧榮居高位，歷艱險，平叛亂，輔助司馬睿立足建業(yè)，功業(yè)至偉。一路走來，機關重重，他總能化險為夷。然而，人壽幾何，顧榮病逝了。張翰聽到顧榮去世的消息，若有所失?？磥?，顧榮是再也不能與他悠游山林了。顧榮在任上，他不去相煩；若是告老還鄉(xiāng)，倒正可撫琴相對；如今，他走了，豈有不見最后一面之理？人歸故土，山野也罷，廟廊也罷，都是一樣的。到了顧家，他直奔靈堂。靈座上放著一張琴，正是當日所彈。“秋風起兮木葉飛，吳江水兮妒正肥?！笨墒?，顧榮再也吃不到弗羹妒膾了。人已作古，陰陽永隔，當日之言，風中飄散，一時之間，悲不自勝。張翰捧起琴，如見故人，他把琴放到矮幾上，索性盤腿坐到靈座上，也不管顧家子弟疑惑地

21、看著他。揮手一撥，琴弦悲切，往事如夢，聲聲痛徹。彈琴者，是我張翰張季鷹耶，抑或是你顧榮顧彥先？這曲子，你我都彈過。此時此刻，彈者為誰，聽者為誰？數曲彈罷，不覺大慟，一手按住琴弦，喃喃自語道：“顧彥先啊顧彥先，你還能再聽到這些曲子嗎？”不由得長淚縱橫。張翰起身又看了一眼顧榮的靈位，轉身即走，掩面而去。靈堂上，顧家人面面相覷，伸出去的手又縮了回來。張翰這一次打算去看賀循了。他怕再不去，或許會趕不上。正欲啟程，聽到了賀循出山的消息。賀循是去接顧榮的位子的。張翰長嘆一聲：罷了。他彈了一夜的琴，直彈到月落烏啼，藤枯樹老。10 .結合小說情節(jié)，簡析張翰這一人物形象。（4分）11 .賞析文中劃橫線的句子。（

22、6分）12 .這篇小說取材于南朝劉義慶編寫的世說新語，其中有關“張翰吊顧”是這樣記載的：張季鷹往哭之，不勝其慟，遂徑上床，鼓琴作數曲，竟，撫琴日：“顧彥先頗復賞此不?因又大慟，遂不執(zhí)孝子手而出。（世說新語傷逝第十七試與文中劃波浪線部分比較，說說你更喜歡哪一種寫法，為什么？（4分）13 .簡析小說以“撫琴”為題的理由。（6分）三、古代詩文閱讀（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成14-18題。與洪孝儀書（清）戴名世田有頓首：前日過揚州，至足下寓舍時，足下方注杜子美詩，尚未成，而先以所注二三卷示我。近日注杜詩者有二家，皆盛行于世：日虞山錢氏，日松陵朱氏。此兩家不無互相中氐悟，而自仆觀之，支離、附

23、會、牽強、穿鑿之失，向來注杜詩者之所略同，而此兩家亦或有所不免。今見此書，考據纂輯，既詳且.確,甚善甚善!顧仆尚有請于足下者：古人有言日：“夏后氏之璜，不能無瑕；明月之珠，不能無賴?！狈蜩σ差w也豈于是乎玉與珠之真者,有損于玉與珠哉而或且曲為之說日此非瑕也非顆也玉與珠之所以為美者正在是也!無以自見于世矣！今夫詩莫盛于唐，而唐詩莫盛于.杜，所謂“圣于詩”者，古今為子美一人而已！然而自古著述之家，畢一生之力，疲精敝神，書數十百卷，勢不能盡無瑕焉，無賴焉。蓋其氣有時而盛衰，其思有時而枯潤，鍛煉結構，或有所未盡其力，則亦往往有瑕與顆之錯.出于其間，而要皆無損于其全體之美。后之讀之者，第得其意思之所在而已

24、矣！乃.世之論杜詩者，懾于其久定之名，昧于“瑕瑜不相掩”之類，概而稱之，而不敢有分別，且直指其瑕與顆，而以為美在是也。使讀之者，或惟其瑕與fg之是學，其貽誤來者，不更甚乎哉？昔者朱子謂“子美夔州以后之詩，頗不佳”，雖未必盡然，而大約數十百卷之書，豈能無瑕與顆之錯出？茍能一一為抉摘，以明告后學，則古人之心安，而學之者不至于有所誤。此固讀書之法，不獨注杜詩為然也。仆往者嘗欲取杜詩為之評點論次，抉摘其瑕顆，以.明告后學。非敢苛于論古人也，正所以愛古人也；愛古人，亦所以愛來者也！以終歲客游，未及卒業(yè)。而足下故工.于詩，往見足下辯論風騷別裁偽體，無所或爽。茍能于此書考據纂輯之外，更加以評點論次，務使瑕瑜

25、不相掩，則子美之真者畢出，不致為過于推尊者所溷。足下倘有意乎？則仆也一二鄙陋之見，可以備商榷者，當俟面論焉。不宣。14 .對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）A,畢一生之力，疲精敝,神敝：損害B.則亦往往有瑕與顆之錯,出于其間錯：錯誤C.而足下故工,于詩工：擅長D.更加以評點論次,次：編次15 .下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是（3分）.A.考據纂輯，既詳且.確凡四方之士無有不過而拜且.泣者B,而唐詩莫盛于.杜師不必賢于.弟子C.乃世之論杜詩者秦王恐其破璧，乃.辭謝固請D,抉摘其瑕顆，以.明告后學亦以明死生之大16 .下列對原文有關內容的概括與賞析，不正確的一項是

26、（3分）A.文章開頭以錢注、朱注為例，指出世人注杜詩?；忌y沒有條理、穿鑿附會的毛病，為下文贊美洪注的完善和提出建議作鋪墊。B.文章引用古言告訴人們，美玉、明珠也是有瑕疵的，但瑕疵無損其美，不必粉飾；作者以此表明給杜詩作注要本著實事求是的態(tài)度。C.作者指出一些評論家被杜甫的詩名所震懾，不敢辨別區(qū)分其詩的優(yōu)點、缺點，借瑕不掩瑜的道理指瑕為美，其結果勢必會誤導后學者。D.作者認為注杜詩一定要讓其優(yōu)點、缺點互不掩蓋，并把杜詩的真相明白告訴后學者，這體現了作者嚴謹的治學態(tài)度，也體現其對治學負責的良知。17 .用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分）夫瑕也瓢也豈有損于玉與珠哉而或且曲為之說曰此非瑕也非

27、瓢也玉與珠之所以為美者正在是也！18 .把文中畫線的句子譯成現代漢語。（8分）（1）使讀之者，或惟其瑕與fg之是學，其貽誤來者，不更甚乎哉？（4分）（2）蓋其氣有時而盛衰，其思有時而枯潤，鍛煉結構，或有所未盡其力（4分）（二）閱讀下面這首詩，完成19-20題。（8分）馬上（宋）陸游殘年流轉似萍根，馬上傷春易斷魂。烘暖花無經日蕊，漲深水過去年痕。迷行每問樵夫路，投宿時敲竹寺門。不信太平元有象，牛羊點點散煙村。注：此詩乾道八年春（1172年）作于梁山至鄰山（今四川渠縣）道中。象，標志。19 .頷聯寫景，選取“花”“水”意象，抒發(fā)了詩人之情。（2分）20 .尾聯化用蘇軾山村五絕（其一）的“無象太平還

28、有象，孤煙起處是人家”，請結合詩句，從手法運用、思想內容角度分析兩詩的異同點。（6分）（三）閱讀下面的材料，完成21-22題。（6分）材料一：子釣而不綱，戈不射宿。（論語公冶長）材料二：子貢問友。子曰：“忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉?！保ㄕ撜Z顏淵）材料三：為善無近名，為惡無近刑，緣督以為經，可以保身，可以全生，可以養(yǎng)親，可以盡年。莊子養(yǎng)生主）注：緣督，循中，守中合道。21 .從材料一、二看，孔子的行為符合這一為人處事哲學。（2分）22 .從材料三看，莊子的處事原則符合這一哲學嗎？（4分）（四）古詩文默寫。（6分）23 .補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（1） “鄉(xiāng)人皆惡之，何如

29、？”子曰：“未可也。,?！埃ㄕ撜Z）（2） 白露橫江，水光接天。,。（蘇軾赤壁賦）（3） ,。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。（白居易琵琶行）（4）多情自古傷離別，!今宵酒醒何處？。（柳永雨霖鈴）（5）江畔何人初見月？?人生代代無窮已，。（張若虛春江花月夜）四、作文（60分）24 .閱讀下面文字，根據要求作文。2019年12月，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網（）,對1977名18-35周歲的青年進行的一項調查，結果顯示：57.0%的受訪青年坦言自己容易待在“舒適區(qū)”，不想跳出來；65.2%的受訪青年坦言自己愛拖延，總想著“明天再行動”。針對這種“容易待在舒適區(qū)現象，某論壇組織網民展開熱烈討論

30、：有表示擔憂的，有表示理解的，也有人認為不能妖魔化容易待在舒適區(qū)”現象。如果你也參加了這次討論，你會怎樣看待這種現象？請就此寫一篇文章談談你的看法?！咀⒁狻拷嵌茸赃x，立意自定，題目自擬。明確文體，不得寫成詩歌。不得少于800字。不得抄襲、套作。浙江省2020年高考模擬沖刺卷語文（四）參考答案及解析1 .D（A項“鎖細”應為“瑣細”，“熾”應讀ch1;B項，“嚼”讀jiS;C項“弛援”應為“馳援”）2 .D（高屋建領，比喻居高臨下，不可阻遏的形勢?，F指對事物把握全面，了解透徹，有全局性思維。應改為“居高臨下”）3 .C（“更理性、更積極、更正面”屬短語間并列且作謂語，頓號應改為逗號）4.B（A項

31、，成分殘缺，“學生圍繞考試而學”后加“的局面”；C項語序不當，按“會林文化獎”三大功能的排列邏輯，“向世界展示豐富多樣的中國文化”應放在最后；D項“據數據顯示”將“據數據”與“數據顯示”兩個句式雜糅在一起）5.多數文字從象形走向拼音然后將這些符號組合起來表達新事物、新概念【評分標準】每空1分。第空，根據前文“從象形文字”與后文表轉折的“而”，可推理出“多數文字或其它文字”的進化特點。第空，根據前文“先創(chuàng)造出基本概念”及后文“拼合成”，可推理出“將這些基本概念或符號組合”的意思。第空，從邏輯上看，應該是解釋“拼合成大的意義單位”的目的，由此可填入“表達新事物、新概念或新思想”的意思。6（1）（2

32、分）公共安全三角形理論模型將公共安全體系分為突發(fā)事件、承災載體和應急管理三部分，并通過物質、能量、信息等災害要素將它們聯系起來形成一個有機整體。【評分標準】寫出三部分給1分，寫出“通過物質、能量、信息將三部分聯系起來”給1分。（2）（4分）結合食堂的“災害要素”，研究學校食堂可能發(fā)生的公共安全突發(fā)事件類型及其從孕育、發(fā)生、發(fā)展到突變成災的演化規(guī)律；然后研究在突發(fā)事件的作用下，承災載體可能受到的直接、間接損害；在此基礎上制定應急管理的方案，包括應急管理目標、防護措施、善后處理等?！驹u分標準】每點1分。評分時要綜合考慮內容和邏輯，字數不足90的扣1分。7.B（A項充分展示中國田園式慢生活”不是“根

33、本原因”；C項錯在“讓更多的反映中國歷史文化的優(yōu)秀作品”，應改為“讓更多的反映當代中國現實的優(yōu)秀作品”；D項錯在“唯一”，太絕對了）8.C（現代都市劇受各國觀眾青睞的原因不在于“中國元素鮮明”，而在于“在保證國際視野的同時講好中國故事”）9. I）利用好豐富的文化賁漉.深入推挪工化價值.更充分地實現產業(yè)價值的“新/創(chuàng)二將中國元春號互踐網相融合.打造有國際勖響力的中國文化符號,打造文化精品、創(chuàng)新傳播方式*弘揚時代精神，尋找中國故事的國際表達,加快，成果轉化.肴喂打造反映當代中國題材的ifcHIi4iiI-hb產品和IP；（4J加強對出為企業(yè)的挾持力度和規(guī)范監(jiān)管，防止資本拓視，片面追求經濟做盛.【

34、評分標準】本題答案集中在材料一最后一段和材料三，主要考查考生篩選和整合材料的能力。每點1分,加點部分為采分點。10. （1）從月夜因琴駐足，與賀循結為知己，改走水路，結伴去落陽，可見是一個癡迷古琴、珍惜知音、率性而為的人；（2）從送賀循，哭顧榮，可見是一個重友情、重感情的人；（3）從辭顧榮情節(jié)可知是一個了解世情，不滿現實又散淡不慕名利，喜歡清凈，熱愛隱逸生活的人?！驹u分標準】第一點1分，第二點1分，第三點2分。要求有分析，有概括。11.（1）運用比喻。把琴聲比作淙淙流水、雁落平沙、月下獨酌、靜夜徘徊，化無形為有形，生動形象地寫出琴聲的清幽孤寂，安閑恬靜中夾雜著孤獨、茫然、憂傷；（2）通過人物的

35、動作描寫，“不由得駐足”“信步而行”“不覺來到”等,從側面突出了琴聲的感染力；（3）用“夜色”和“燭光”等景物描寫側面烘托琴聲的清幽?！驹u分標準】每點2分，其中手法1分，分析1分。12 .更喜歡世的寫法。理由：（1）以白描手法，勾勒人物在特定環(huán)境中的神態(tài)動作，再現人物神韻，寥寥幾字，一個真誠率性、重情重義的形象就躍然紙上；（2）筆法簡約雋永，相比于撫細膩描寫，它給讀者留下了更多的想象、玩味空間。更喜歡撫的寫法。理由：（1）以工筆手法，對人物作神態(tài)、動作、心理、語言等多角度描寫，將張翰因知音去世而傷痛不已及觸景生情、傷人傷己的內心世界完整地展現給了讀者；（2）細膩的、濃墨重彩的筆法，讓讀者有一種

36、身臨其境地感受，感染力比世的寫法更強。【評分標準】理由每點2分。兩個角度，其一為人物塑造角度，其二為藝術效果角度。13 .（1）小說先后描寫了張翰三次撫琴，“撫琴”在小說中起線索作用。（2）琴者，清也，通過撫琴描寫突出人物散淡，不慕名利；琴者，情也，突出人物重情義。（3）小說通過“撫琴”來表現主題一一揭示知音可貴，啟示人們珍惜知音。14.B（B項“錯”，意為“雜處”）15 .C（第一個“乃”表轉折；第二個“乃”，于是，表承接。A兩個“且”土表并列，B兩個“于”均解作“比”，D兩個“以”均作目的連詞，解作“用來”）16 .C（“借瑕不掩瑜的道理”與原文“昧于瑕瑜不相掩之類”相悖）17 .（3分）

37、夫瑕也/顆也/豈有損于玉與珠哉/而或且曲為之說日/此非瑕也/非顆也/玉與珠之所以為美者/正在是也！【評分標準】必斷7處，斷對1處不得分，斷對2處彳導1分，斷對4處得2分，斷對6處彳導3分；錯斷1處不扣分，錯斷2處扣1分，錯斷4處扣2分，錯斷6處扣3分。漏斷不計分。18 .（8分）（1）假使讀他的詩文的人，或許只把那缺點來學，那貽害、誤導后來的人，不是更嚴重嗎？（4分）【評分標準】“惟是”（賓語前置句）、“瑕與IT（瑕疵、缺點）、“貽”（貽害）、“甚”（嚴重、厲害）各1分。（2）因為他們的文氣有時盛，有時衰；他們的思想，有時豐潤，有時枯竭。錘煉詩文結構，或許有時也有不能盡力的。（4分）【評分標準

38、】四個分句，每個分句1分?！皶r而盛衰”（有時盛，有時衰）、“時而潤枯”（有時潤澤，有時枯窘）、“鍛煉”（錘煉）各1分。19.時光流逝，年歲漸老，顛簸流離的愁苦。（2分）【評分標準】寫出“時光流逝，年歲漸老”意思給1分，寫出“顛簸防I離”意思給1分。20 .（6分）相同點：（1）都運用了以景結情手法，給讀者留下想象空間。（2）直抒胸臆，議論中抒情，“不信太平元有象”“無象太平還有象”表達了對社會太平的標志的看法。（3）都認為國家太平標志是百姓安居樂業(yè)?！驹u分標準】（1）（2）涉及手法，答出任意一點給2分，第（3）點給2分不同點：陸詩否定了“太平有固定標志”的說法，意含諷刺之意，諷刺統治者用各種方

39、法粉飾太平的做法；蘇詩則用肯定句式，直接告訴人們百姓安居樂業(yè)就是太平的標志?！驹u分標準】2分，兩小點，每小點1分。21 .中庸之道。（2分）【評分標準】本題考查理解經典文本含義、提煉文中觀點能力。材料一講取物有度，材料二講待友有度，這種不走極端、追求和諧的為人處事態(tài)度無疑符合“中庸之道”的哲學思想。22 .不符合。（1）材料一講取物有度，人與自然才會和諧；材料二講朋友交往，在盡責前提下，要注意把握好度，關系才會和諧。可見孔子的中庸之道講究為人處事不走極端，要恰到好處，其目的是為了和諧，這是一種積極的、有德性光輝的為人處事態(tài)度。（2）莊子“做好事不要求名聲，做壞事不要受刑罰，在善惡兩端執(zhí)中而行”

40、則是一種圓滑投機、不分是非善惡的處事哲學，其目的是為了明哲保身、茍且偷安?！驹u分標準】每點2分，其中材料解說1分，對材料的理解1分。如考生答“符合”且理由中答到“折中行事”的可給1分。23 .（1）不如鄉(xiāng)人之善者好之，其不善者惡之。（2）縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。（3）別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。（4）更那堪冷落清秋節(jié)楊柳岸曉風殘月（5）江月何年初照人江月年年只相似24 .立意提示：心理學認為，舒適區(qū)又稱心理舒適區(qū)，在這個區(qū)域里，人會覺得舒服、放松、穩(wěn)定，能夠掌控，很有安全感；一旦走出這個區(qū)域，人們就會感到別扭、不舒服，或者不習慣?？梢姟笆孢m區(qū)”是一個中性概念。當今年輕容易待在“舒適區(qū)”

41、現象產生的原因是多方面的。（1）如家庭原因。很多年輕人家庭生活優(yōu)越，過慣了舒適、安逸生活，所以就喜歡待在家庭為他紡織好的“舒適區(qū)”；或者因為是獨生子女，不少父母也希望孩子待在身邊，好相互照應。（2）社會原因。當今社會競爭日益激烈，找一份好工作很不容易，導致不少年青人缺乏安全感，“我太南了”成為2019年的關鍵詞之一，雖是一種調侃，但也是一種真實生活狀態(tài)的反映。（3）個人原因。年輕人喜歡呆在“舒適區(qū)”可能是缺乏遠大目標，安于現狀、不思進取、懶惰倦怠、貪圖安逸的表現；也可能是在“舒適區(qū)”找到了自己要過的生活，歲月靜好，喜歡過一種平凡、平淡的生活。立意示例：1.待在舒適區(qū)確實很愜意，但你永遠都不會成長。（持擔憂、批判態(tài)度）2.“舒適區(qū)”對每一個個體的意味，都是不一樣