1、用頓挫的語言享受表達(dá)用精練的語言闡釋深刻用誠摯的語言 講述深情用優(yōu)美的語言 自覺審美用個性的語言彰顯自我在語言的世界里演繹人生祝 賀 詞歡 送 詞歡 迎 詞答 謝 詞項(xiàng)目十一 禮儀文書素質(zhì)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)了解禮儀文書的種類，掌握祝詞、答謝詞的寫作格了解禮儀文書的種類，掌握祝詞、答謝詞的寫作格式及寫作技巧式及寫作技巧能夠根據(jù)職場要求寫作祝詞及答謝詞能夠根據(jù)職場要求寫作祝詞及答謝詞通過任務(wù)演練，學(xué)生把禮儀知識轉(zhuǎn)化為工作能力，在訓(xùn)通過任務(wù)演練，學(xué)生把禮儀知識轉(zhuǎn)化為工作能力，在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。練中培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。知識目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)能力目標(biāo) 祝詞祝詞 答謝詞答謝詞教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)

2、教學(xué)難點(diǎn) 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣 今年3月16日，是你高中時期的班主任季老師六十歲生日，為報答師恩，你聯(lián)系了高中的同班同學(xué)，想在xx大酒店為季老師舉辦一場壽宴，你熟悉季老師事跡，他1950年參加工作，40年來兢兢業(yè)業(yè)，率先垂范，曾被評為省優(yōu)秀班主任，省勞動模范，發(fā)表論文數(shù)十篇，著作有流淌的綠色、文學(xué)的魅力等。請根據(jù)此案例內(nèi)容為季老師寫一份祝壽詞，同時請代季老師準(zhǔn)備一篇答謝詞。 案例欣賞案例欣賞 感悟理論感悟理論1.為恩師祝壽詞為恩師祝壽詞 P教材教材1272. 夕陽總是無限紅夕陽總是無限紅 P實(shí)訓(xùn)教程實(shí)訓(xùn)教程124 3.在商業(yè)步行街盛大開工典禮答謝午宴上的答謝詞在商業(yè)步行

3、街盛大開工典禮答謝午宴上的答謝詞 P實(shí)訓(xùn)教程實(shí)訓(xùn)教程1194.致廣州某大學(xué)的答謝詞致廣州某大學(xué)的答謝詞 P實(shí)訓(xùn)教程實(shí)訓(xùn)教程120一、在開學(xué)典禮上的祝詞 尊敬的各位同學(xué)們：你們好！在此，我真誠的祝賀你們的到來！同學(xué)們，你們奮斗了三年，為的就是現(xiàn)金的這一刻；你們鍛煉了三年，有苦有甜，為的也是以后的成功；你們整裝待發(fā)，為的更是在以后大展你們的拳腳。同學(xué)們，“一朵成功的花都是由許多苦雨、雪泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)和環(huán)境培養(yǎng)的，不是一朝成功的人。他的事業(yè)也不是一朝可以破壞或失敗的?！边@是洗星海給我們的箴言。歲月如梭，人生短短幾十年，你們要借鑒前人的失敗和成功的經(jīng)驗(yàn)，不以幾次小小的失敗而氣餒灰心，要知道成功與失敗之

4、間的區(qū)別常在于成功者能由錯誤中獲益，并以不同的方式再嘗試。愿同學(xué)們在人生的戰(zhàn)場上不但有跌倒之后再爬起來的毅力，拾起武器再站的勇氣，也有從被擊敗的一刻，就能準(zhǔn)備開始下一場的奮斗，甚至不允許自己倒下，不準(zhǔn)許自己悲觀，這樣，你們就不是徹底輸，只是暫時地“沒有贏”而已。也希望同學(xué)們在人生路途上清醒、決然的走下去。 最后，祝同學(xué)們不畏艱難越走越遠(yuǎn)、越飛越高。 2008年9月1日 問題診斷問題診斷 體驗(yàn)感受（一）體驗(yàn)感受（一）二、答謝詞答謝詞 親戚朋友們：親戚朋友們： 你們好！你們好！ 請允許我代表后輩們向我奶奶致以節(jié)日的祝福。請允許我代表后輩們向我奶奶致以節(jié)日的祝福。 正直奶奶正直奶奶8888歲華誕之時

5、我們來到這兒，歡聚一堂，慶賀她老人家健歲華誕之時我們來到這兒，歡聚一堂，慶賀她老人家健康長康長 壽，增進(jìn)親情，談事論世，這一美好的時光將永遠(yuǎn)留在我們的記憶壽，增進(jìn)親情，談事論世，這一美好的時光將永遠(yuǎn)留在我們的記憶深處。深處。 現(xiàn)在，我提議，讓我們?yōu)槲夷棠痰慕】甸L壽干杯，祝她老人家福如現(xiàn)在，我提議，讓我們?yōu)槲夷棠痰慕】甸L壽干杯，祝她老人家福如東海，壽比南山。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)履行的義東海，壽比南山。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們應(yīng)履行的義務(wù)。長輩是綠蔭，庇護(hù)著我們；長輩是老師，引導(dǎo)著我們；長輩是力量的務(wù)。長輩是綠蔭，庇護(hù)著我們；長輩是老師，引導(dǎo)著我們；長輩是力量的源

6、泉，推動著我們。那么奶奶更是我們家族的貢獻(xiàn)者，是老功臣。家族的源泉，推動著我們。那么奶奶更是我們家族的貢獻(xiàn)者，是老功臣。家族的興旺與奶奶的努力密不可分的。興旺與奶奶的努力密不可分的。 奶奶在人生的旅途上，風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)滄桑奶奶在人生的旅途上，風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)滄桑8888載。她的一生體現(xiàn)出載。她的一生體現(xiàn)出了其生活和處世的優(yōu)良態(tài)度。奶奶的一生，苦盡甘來，視后輩如親子。她了其生活和處世的優(yōu)良態(tài)度。奶奶的一生，苦盡甘來，視后輩如親子。她曾經(jīng)經(jīng)歷過大食堂的痛苦生活。在這期間曾與爺爺相互扶持。并艱難度日，曾經(jīng)經(jīng)歷過大食堂的痛苦生活。在這期間曾與爺爺相互扶持。并艱難度日，在餓的惡魔折磨下，還要把飯菜分給食量

7、大的爺爺和正在發(fā)育的后輩們，在餓的惡魔折磨下，還要把飯菜分給食量大的爺爺和正在發(fā)育的后輩們，差一點(diǎn)餓死，這種舍命的扶持與愛人。值得后輩們的欽佩。差一點(diǎn)餓死，這種舍命的扶持與愛人。值得后輩們的欽佩。 最后祝她老人家，子孫和睦，安度晚年。最后祝她老人家，子孫和睦，安度晚年。 問題診斷問題診斷 體驗(yàn)感受（二）體驗(yàn)感受（二）1.1.以前面創(chuàng)設(shè)的情境內(nèi)容為題寫作祝壽詞和答謝詞。以前面創(chuàng)設(shè)的情境內(nèi)容為題寫作祝壽詞和答謝詞。2.2.將全班同學(xué)分為將全班同學(xué)分為ABAB兩大組，各大組以兩大組，各大組以2 2人為單位分成若干小組。人為單位分成若干小組。3.3.寫作要求：寫作要求：3030分鐘完成寫作任務(wù)分鐘完成

8、寫作任務(wù)，之后小組互改，在此基礎(chǔ)上各小，之后小組互改，在此基礎(chǔ)上各小組推薦一篇佳作，最好各大組之間推薦一篇最佳習(xí)作。組推薦一篇佳作，最好各大組之間推薦一篇最佳習(xí)作。 分組練習(xí)分組練習(xí) 實(shí)踐領(lǐng)悟?qū)嵺`領(lǐng)悟組別寫作內(nèi)容最佳習(xí)作A組祝壽詞B組答謝詞課堂展示，互評提高課堂展示，互評提高1 1、小組討論寫作技巧，派代表上臺致詞。、小組討論寫作技巧，派代表上臺致詞。2 2、師生一起評點(diǎn)。、師生一起評點(diǎn)。歸歸 納納 理理 論論 （一）（一）歸歸 納納 理理 論（二）論（二） 3.3.結(jié)尾結(jié)尾: :再次表示感謝，并對雙方關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展表示誠摯的祝愿。再次表示感謝，并對雙方關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展表示誠摯的祝愿。 (

9、(四）落款四）落款溫 馨 提 示 一、祝詞撰寫中應(yīng)注意的事項(xiàng)祝詞撰寫中應(yīng)注意的事項(xiàng) 1.祝詞要切合實(shí)際，言之有物。 2.用詞應(yīng)熱情洋溢、充滿喜慶；富于感染性、啟發(fā)性和鼓動性；感情真摯，滿懷誠意地表達(dá)良好的祝愿。 3.篇幅要簡短，忌長篇大論。 4.文體上可以多種多樣，只要寫出特色，表達(dá)誠摯的祝愿即可。 二、祝詞與其他文書的區(qū)別祝詞與其他文書的區(qū)別 祝詞與賀詞都是用于喜慶祝賀的文書。所不同的是： 1.賀詞是對既成結(jié)果的慶祝、賀喜、贊美。祝詞是對特定的對象表示良好祝愿，是對預(yù)期結(jié)果的祝愿、祈求、祝福。 2.有時祝詞和賀詞可以互用，既表示慶賀、道喜，又提出祝愿、祈求。 3.祝詞與歡迎詞的區(qū)別在寫作場合不同。 三、答謝詞的寫作注意事項(xiàng)三、答謝詞的寫作注意事項(xiàng) 1.感情要真摯、坦誠 2.對對方的評價要適度，要恰如其分。 3.篇幅要簡短，語言要精煉。 1.修改前面的習(xí)作。 2.假設(shè)今天是你的好朋友（同學(xué)）生日，請為他（她）寫一份生日祝詞。 3.剛?cè)胄履?，長沙某機(jī)電公司也迎來事業(yè)的春天，公司的業(yè)務(wù)得到迅猛發(fā)展，現(xiàn)