1、企業(yè)培訓師職業(yè)生涯規(guī)劃第1頁目錄自我認知性格特征動力類型優(yōu)缺點小結(jié)環(huán)境分析內(nèi)局部析外局部析swot分析小結(jié)規(guī)劃設(shè)計短期方案中期目標長期目標備選方案評估調(diào)整風險預(yù)測應(yīng)對方案自我評估完畢語第二頁，共31頁。第2頁正文自我認知性格特征動力類型優(yōu)缺點小結(jié)環(huán)境分析內(nèi)局部析外局部析swot分析小結(jié)規(guī)劃設(shè)計短期方案中期目標長期目標備選方案評估調(diào)整風險預(yù)測應(yīng)對方案自我定位完畢語根據(jù)郎途職業(yè)生涯測評，我的性格類型為：哲學家型生活在自己的理想世界內(nèi)向: 通常保存；情緒和想法不輕易流露；固定的朋友；靜靜反思；個人；少數(shù)；深度直覺：風格；第六感；任意的；變化；預(yù)測將來；基于想象；靈感知覺：隨遇而安；不斷體驗；喜歡開放

2、、獲?。粎f(xié)調(diào)好奇；從最后關(guān)頭壓力中得到動力第三頁，共31頁。第3頁正文自我認知性格特征動力類型優(yōu)缺點小結(jié)追求成就類型：主宰型實現(xiàn)自我價值、高目標、主動奮斗、權(quán)威感、說服、影響、帶動；逆境承受類型：開拓型新嘗試、愈搓愈勇、不拋棄不放棄、新鮮刺激活力、動力圖形面積越大、程度越強。第四頁，共31頁。第4頁正文自我認知性格特征動力類型優(yōu)缺點小結(jié)成功愿望較強：責任心重、主動性強；重大局、不貪小利，很少感情用事；高標準、嚴要求。影響愿望較強：樂于引導(dǎo)；控制；傳達；注重外界與自我的互相作用。挫折承受良好：理智；總結(jié)經(jīng)歷；擔憂、嘗試人際交往居中：自如、不約束；察言觀色；合作；與人為善；保持適當距離；堅持自我空

3、間； 75為高分；2575為中分；25為低分第五頁，共31頁。第5頁正文自我認知性格特征動力類型優(yōu)缺點小結(jié)長處：1、對事：細致周到、深刻；獨立完成、忠于職守；新的可能、跳出思想牢籠；開展趨勢、背后意義；勇于開拓、不懼風險挑戰(zhàn)。做自己喜歡的事情。2、對人：理解別人想法、想人之所想；一對一；樂于幫助他人；愛憎清楚；大局為重。短板：1、過于追求完美、容易受打擊；2、固執(zhí)、局限、藐視客觀存在；3、高標準、容易投入太多感情、難以承受批評、抵觸4、無秩序、難以把握優(yōu)先級；5、討厭以傳統(tǒng)的或習慣的方式行事；6、缺乏紀律性、感情用事7、強勢、莽撞、沖動美國管理學家彼得短板理論木桶的盛水量多少取決于其本身最短的

4、木板；長板再長也盛不多一點水。第六頁，共31頁。第6頁正文自我認知性格特征動力類型優(yōu)缺點小結(jié)通過郎途職業(yè)生涯測評報告及結(jié)合自身性格分析、我今后的職業(yè)定向要求如下：1、注重合作、沒有壓力和人際沖突的環(huán)境、富有創(chuàng)造性和情感同事2、符合自我價值觀，能夠幫助他人成長、開掘他人潛力3、沒有太多限制、靈活的機構(gòu)，足夠的私人空間和時間4、允許深入的與人溝通、合作、理解、幫助、鼓勵他人5、需要發(fā)揮創(chuàng)造力的工作條件、鼓勵嘉獎、不斷提升自我根據(jù)以上分析和長期的查詢了解、我的最終職業(yè)定位為：企業(yè)培訓師企業(yè)培訓師第七頁，共31頁。第7頁正文自我認知性格特征動力類型優(yōu)缺點小結(jié)規(guī)劃設(shè)計短期方案中期目標長期目標備選方案評估

5、調(diào)整風險預(yù)測應(yīng)對方案自我定位完畢語環(huán)境分析內(nèi)部分析外部分析swot分析小結(jié)第八頁，共31頁。第8頁正文環(huán)境分析內(nèi)局部析外局部析swot分析小結(jié)企業(yè)培訓師職業(yè)介紹： 企業(yè)培訓師是指能夠結(jié)合經(jīng)濟、技術(shù)開展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)工種的培訓工程，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓理念和手段，籌劃、開發(fā)培訓工程，制定、實施培訓方案，并從事培訓咨詢和教學活動的人員。職業(yè)等級申報條件：助理企業(yè)培訓師國家職業(yè)資格三級1、連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。2、具有以高級技能為培養(yǎng)目標的技工學校、技師學院和職業(yè)技術(shù)學院本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書。3、具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷證書。4、具有

6、其他專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷證書，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。5、具有其他專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷證書，經(jīng)助理企業(yè)培訓師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。企業(yè)培訓師國家職業(yè)資格二級高級企業(yè)培訓師國家職業(yè)資格一級第九頁，共31頁。第9頁正文環(huán)境分析內(nèi)局部析外局部析swot分析小結(jié)工作說明：在培訓方案的指引下開發(fā)培訓課程，編制培訓教材和教案，根據(jù)培訓的內(nèi)容和學員的特點設(shè)計培訓授課方式，講授培訓內(nèi)容，設(shè)計培訓效果評估體系并組織或者協(xié)助評估培訓效果。第一是給知識：傳授經(jīng)歷、傳授知識 價值表達在傳授經(jīng)歷、傳授知識上。第二是給系統(tǒng)：系統(tǒng)常識 培訓講師的價值是給系統(tǒng)，幫助學員整理經(jīng)歷，把講師的系統(tǒng)和學員

7、的經(jīng)歷結(jié)合起來。第三是給思想：講師的思想 培訓講師講授“大師的觀點是不可防止的，但在講述完“大師的觀點以后，要結(jié)合自己的經(jīng)歷，講授自己的觀點。第四是給體驗：發(fā)動學員交流和體驗所以優(yōu)秀講師在培訓過程中，一定不是自己講，而是要充分調(diào)動學員，共同參與，讓學員彼此學習，講師針對學員討論的問題給出自己的觀點，進展點評。 “給知識考驗講師的理論水平和知識面；“給系統(tǒng)考驗講師的邏輯思維和整體思考能力；“給體驗考驗講師的授課技巧；“給思想考驗講師的實際經(jīng)歷和總結(jié)能力。第十頁，共31頁。第10頁正文環(huán)境分析內(nèi)局部析外局部析swot分析小結(jié)四種工作類型的培訓師：1、為企業(yè)提供培訓，一個企業(yè)的全職企業(yè)培訓師是該公企

8、業(yè)的一名雇員。但不是只為一個地方效勞。2、為計算機行業(yè)提供培訓，作為這種類型公司的一個企業(yè)培訓師，你將被視為該公司的一名雇員派到各個地方。即使你整天都在學校，整天都在紙張制造公司，或醫(yī)院，你仍然是該公司的一名員工。沖突管理、研討會3、為人力資源部門提供培訓、4、作為一個獨立的培訓師、這是一份需要大量的市場營銷技巧的工作，老板就是你自己，沒有其他人薪水情況：一些優(yōu)秀的培訓師一小時薪酬可達上千元。普通企業(yè)培訓師在日薪1000-2000元；高級企業(yè)培訓師那么可到達3000元以上，出場培訓一般每日在1000-3000元；商業(yè)化培訓的專家級培訓師日薪10000-30000元；這些數(shù)字僅僅來自于理論化的教

9、材，在市場經(jīng)濟環(huán)境下，實際收入數(shù)字隨經(jīng)濟環(huán)境變化而不斷發(fā)生變化。第十一頁，共31頁。第11頁正文環(huán)境分析內(nèi)局部析外局部析swot分析小結(jié)本卷須知：1、企業(yè)培訓師是一個負責其他公司員工培訓或者教育的人員。2、企業(yè)培訓師說到底其實是一個教育工作者。3、作為一個企業(yè)培訓師，可能為各種各樣的公司效勞。4、在一些情況下，你可能作為一個培訓師為自己工作。5、出差是一個企業(yè)培訓師工作的一個主要構(gòu)成局部。第十二頁，共31頁。第12頁正文環(huán)境分析內(nèi)局部析外局部析swot分析小結(jié)職業(yè)背景：進入21世紀，隨著經(jīng)濟的飛速開展、改革開放的不斷深化，企業(yè)出現(xiàn)了諸多不適應(yīng)問題，其中企業(yè)員工素質(zhì)不高問題尤為突出，包括觀念陳舊

10、、知識老化、技能缺乏等，一句話，就是勞動者素質(zhì)不能適應(yīng)社會經(jīng)濟和企業(yè)開展的新需求。全面提高勞動者素質(zhì)，提高企業(yè)的競爭能力，成為當務(wù)之急。借鑒國外的先進經(jīng)歷并結(jié)合我國的實際，可以得出一個結(jié)論：大力開展職業(yè)教育，開展企業(yè)員工培訓是提高勞動者素質(zhì)的重要措施。開展員工培訓，提高勞動者素質(zhì)，首先應(yīng)提高培訓師的素質(zhì)，因此，建立企業(yè)培訓師制度對于做好培訓工作，提高勞動者素質(zhì)有著重要的意義。行業(yè)前景：培訓市場上，參加培訓的人越多，不管是培訓師數(shù)量和質(zhì)量，其要求便是越來越高。面向社會對人才需求旺盛的現(xiàn)狀，我國培訓師卻呈人才緊缺狀態(tài)，所以造成了培訓師忙得不可開交。基于人才需求旺盛和人才緊缺這兩個方面，培訓師的高薪

11、資也就是一個理所當然的必然趨勢。據(jù)了解，培訓師的薪酬一般都是按天算，一般的培訓師一天可以賺到上千元，名培訓師一天可以賺到上萬元。隨著企業(yè)培訓需求的日益迫切，而我國培訓師卻呈人才緊缺狀態(tài)，培訓師的身價也水漲船高。第十三頁，共31頁。第13頁正文環(huán)境分析內(nèi)局部析外局部析swot分析小結(jié)十項修煉：第一項修煉 認識TTT的意義與內(nèi)訓師角色第二項修煉 專業(yè)形象塑造良好的講臺形象第三項修煉 突破緊張 上臺前的第一課第四項修煉 突發(fā)狀況處理確保培訓順利進展第五項修煉 語言表達讓平凡的話語充滿力量第六項修煉 聲音展示讓聲音為講臺增添魅力第七項修煉 開場與完畢的設(shè)計第八項修煉 各種不同類型課程的講法培訓教法修煉

12、第九項修煉 幻燈片制作原那么和技巧PPT的精彩展示第十項修煉 課程的開發(fā)與編導(dǎo)第十四頁，共31頁。第14頁正文環(huán)境分析內(nèi)局部析外局部析swot分析小結(jié)S Sl性格與職業(yè)完全合軌l足夠的時間和時機備考及鍛煉自己講臺能力l在校期間可以利用圖書館充實其他輔助知識l企業(yè)培訓師行業(yè)屬21世紀的新興行業(yè)、開展?jié)摿薮?，目前呈人才緊缺狀態(tài)第十五頁，共31頁。第15頁正文環(huán)境分析內(nèi)局部析外局部析swot分析小結(jié)w wl講臺能力知識儲藏、經(jīng)歷積累、l家庭因素學費、親友壓力l假設(shè)升本失敗、影響學習進度l非本科企業(yè)培訓師專業(yè)出身，企業(yè)培訓師的專業(yè)知識較為薄弱l伴隨此行業(yè)的開展，就業(yè)競爭將越來越劇烈第十六頁，共31頁

13、。第16頁正文環(huán)境分析內(nèi)局部析外局部析swot分析小結(jié)O Ol通過學生會職務(wù)和社團工作提高演講能力l還有專升本的時機l假設(shè)升本成功、兩年時間l有廣闊的學生資源、以開班的方式鍛煉自己 的講臺能力第十七頁，共31頁。第17頁正文環(huán)境分析內(nèi)局部析外局部析swot分析小結(jié)T Tl英語l家庭經(jīng)濟負擔l假設(shè)升本失敗、時間不夠充裕l能否順利實現(xiàn)初期鍛煉目標第十八頁，共31頁。第18頁正文環(huán)境分析內(nèi)局部析外局部析swot分析小結(jié)企業(yè)培訓師：合作、設(shè)計和創(chuàng)新；通過幫助他人成長、挖掘他人潛力實現(xiàn)自我價值；獨立、自由靈活；比照自我：注重團隊合作；助人為樂、善于鼓勵他人；渴望自由、零壓力的工作壞境；充滿挑戰(zhàn)、創(chuàng)造力。

14、企業(yè)培訓師的資格認證要求以及培訓、教學的方式對自己而言都相對有利；是自己本身渴求的一種工作方式。在校期間的學習鍛煉可以使自己很快的適應(yīng)今后的工作節(jié)奏、盡可能快的融入行業(yè)，并有穩(wěn)定的收入來源。第十九頁，共31頁。第19頁正文自我認知性格特征動力類型優(yōu)缺點小結(jié)評估調(diào)整風險預(yù)測應(yīng)對方案自我定位完畢語環(huán)境分析內(nèi)局部析外局部析swot分析小結(jié)規(guī)劃設(shè)計短期計劃中期目標長期目標備選方案第二十頁，共31頁。第20頁正文規(guī)劃設(shè)計短期方案中期目標長期目標備選方案前期目標2125：準備專升本；拿到畢業(yè)證、升本后備考英語四級；在校期間基于自身條件、熟讀企業(yè)培訓師行業(yè)的相關(guān)材料教材、考試題型、，以便備考之需；選修經(jīng)濟、

15、心理、公關(guān)禮儀學；創(chuàng)辦或參加以學生自主教學為目的的社團、側(cè)重培養(yǎng)講臺能力。第二十一頁，共31頁。第21頁正文規(guī)劃設(shè)計短期方案中期目標長期目標備選方案中期目標十年方案：25-27：畢業(yè)后報考企業(yè)培訓師培訓班考取助理企業(yè)培訓師資格證。并從事企業(yè)培訓工作。27-32：從事助理工作滿5年，徹底掌握行業(yè)動向及擁有較成熟的職業(yè)技能，有符合正常需求的職業(yè)交際圈，自身職業(yè)標準已完全符合市場需求。32-35：參加企業(yè)培訓師資格認證培訓，并考取企業(yè)培訓師資格證，努力成為一名合格的企業(yè)培訓師。第二十二頁，共31頁。第22頁正文規(guī)劃設(shè)計短期方案中期目標長期目標備選方案長期目標十年方案：前5-7年：從事企業(yè)培訓師工作滿

16、5年，吃透本職技能，擁有一定的市場知名度和影響力，有穩(wěn)定的銷售來源，并逐漸形成一套屬于自己的、獨具特色的培訓體系講師風格。45歲：1、有一個穩(wěn)定的工作模式2、期間不斷調(diào)整、完善自我3、不放棄更高追求、但也不會因此而一味爭取。靜待時機成熟。第二十三頁，共31頁。第23頁正文規(guī)劃設(shè)計短期方案中期目標長期目標備選方案想過成功、想過失敗、但從未想過放棄。第二十四頁，共31頁。第24頁正文自我認知性格特征動力類型優(yōu)缺點小結(jié)環(huán)境分析內(nèi)局部析外局部析swot分析小結(jié)規(guī)劃設(shè)計短期方案中期目標長期目標備選方案評估調(diào)整風險預(yù)測應(yīng)對方案自我定位結(jié)束語第二十五頁，共31頁。第25頁正文評估調(diào)整風險預(yù)測應(yīng)對方案自我定位

17、完畢語家 庭 因近幾年家庭狀況不好、可能會不可防止的的給自己在校及從業(yè)前期帶來困擾。學 校 是否可以順利完成社團建立或到達鍛煉目標？假設(shè)否、將較大程度的影響自己的就業(yè)信心。社 會 當自己畢業(yè)考取助理證書后、是否能夠順利就業(yè)？假設(shè)否、面對生活壓力，又當如何抉擇。第二十六頁，共31頁。第26頁正文評估調(diào)整風險預(yù)測應(yīng)對方案自我定位完畢語家 庭 假設(shè)問題確實存在、適當安排學習時間，在校期間做兼職或做些小買賣，緩減家庭負擔。學 校 以其他途徑充實自我，可先武裝大腦，也可向?qū)熣埥淌谡n技巧，積累經(jīng)歷。社 會 暫時從事其他行業(yè)，時刻關(guān)注本行業(yè)走向、只要有時機就奮力一搏。同時就暫定行業(yè)鍛煉培訓技巧。第二十七頁，共31頁。第27頁正文評估調(diào)整風險預(yù)測應(yīng)對方案自我定位完畢語自我定位 長期的學生會工作以及社會實踐，鍛煉了自己一定的人際交往能力與文字籌劃功底組織、宣傳部、下鄉(xiāng)支教，對于以后工作，雖可能只是杯水車薪，但較之同齡人還是有一定優(yōu)勢的；加之性格類型與該職業(yè)較契合，對今后走向，信心十足。 就企業(yè)培訓師而言、其根本的職業(yè)要求自己雖未到達，但難度并不是很大，真正的難度是不受自己控制的外界因素。 知己知彼 百戰(zhàn)不殆?孫子兵法?第二十八頁，共31頁。第28頁正文評估調(diào)整風險預(yù)測應(yīng)對方案自我定位完畢語 對我而言，人的一生有那么一段光輝歲月、澎湃流年就夠了。 從未奢求成為什么世界大家而或領(lǐng)域巨頭、