1、 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)手冊(cè)教教務(wù)處編印二一二年五月43目錄第一章 總 論1一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的目的1二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的要求1三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的經(jīng)費(fèi)來源2四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要求2第二章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的組織管理3一、組織領(lǐng)導(dǎo)3(一) 教務(wù)處職責(zé)3(二) 學(xué)院職責(zé)3(三) 教研室職責(zé)4二、工作程序4第三章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的實(shí)施5一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題5(一) 選題的類型5(二) 選題的來源5(三) 選題的原則5(四) 選題的確定5(五) 選題的分配5二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題調(diào)研6(一) 調(diào)研的目的6(二) 調(diào)研的要求6(三) 調(diào)研的方法6(三) 調(diào)研的方法6三、文獻(xiàn)綜述

2、的參考格式及一般要求7(一) 文獻(xiàn)綜述參考格式7(二) 文獻(xiàn)綜述的一般要求7四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案的制定及開題7(一) 制定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案的目的7(二) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案的內(nèi)容8(三) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案的要求8第四章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)9一、指導(dǎo)教師9(一) 指導(dǎo)教師的資格9(二) 指導(dǎo)教師的職責(zé)9二、學(xué)生10(一) 學(xué)生的資格10(二) 學(xué)生的任務(wù)10(三) 對(duì)學(xué)生的要求10第五章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）的撰寫12一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）一般要求12二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）結(jié)構(gòu)及編排要求12(一) 封面12(二) 摘要及關(guān)鍵詞12(三) 目錄頁(yè)13(四) 正文13(五

3、) 注釋13(六) 參考文獻(xiàn)13(七) 附錄14(八) 謝辭（致謝）15(九) 其它要求15三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）裝訂順序15第六章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)考核16一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)閱16(一) 指導(dǎo)教師評(píng)閱16(二) 評(píng)閱人評(píng)閱16二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯16(一) 答辯委員會(huì)的組成16(二) 答辯委員會(huì)的職能16(三) 答辯工作程序和要求17三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)?cè)u(píng)定17（一）評(píng)定方法17（二）評(píng)定要求17（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)17第七章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作評(píng)估20一、評(píng)估目的20二、評(píng)估指標(biāo)體系20三、評(píng)估組織20四、評(píng)估方法20五、評(píng)估結(jié)果20第八章 文檔管理22一、報(bào)送教務(wù)

4、處存檔的材料22二、學(xué)院存檔的材料22（一）總體材料22（二）學(xué)生個(gè)人本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）存檔材料23第九章 附 則24附錄附1：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）備選題目審批表(教師用表)25附2：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作記錄26附3：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題申請(qǐng)表（學(xué)生用表）27附4：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)下達(dá)書28附5：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)綜述（學(xué)生用表）29附6：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書（學(xué)生用表）30附7：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題變更審批表（教師用表）32附8：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題落實(shí)情況統(tǒng)計(jì)表33附9：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查及指導(dǎo)記錄表（指導(dǎo)教師用表）34附10：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書面成

5、績(jī)?cè)u(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)（指導(dǎo)教師用表）35附11：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)分表36附12：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書面成績(jī)?cè)u(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)（評(píng)閱人用表）37附13：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱人評(píng)分表38附14：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表39附15：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)40附16：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯成績(jī)?cè)u(píng)分表41附17：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定書42附18：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)匯總表43附19：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）公開發(fā)表情況統(tǒng)計(jì)表44附20：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)45附21：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作評(píng)價(jià)表46附22：封面47第一章 總 論畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是實(shí)現(xiàn)高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是

6、本科生培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量是衡量高校教學(xué)水平的重要標(biāo)志，是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和初步科研能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)精神、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)方面具有不可替代的作用。在四年制本科教學(xué)計(jì)劃中，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的完成時(shí)間一般規(guī)定為8周。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是認(rèn)證高校學(xué)生畢業(yè)資格與學(xué)位資格的重要依據(jù)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不合格，不能發(fā)放畢業(yè)證書和學(xué)位證書。但在彈性學(xué)制規(guī)定的年限內(nèi)，可繼續(xù)做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），隨下一屆學(xué)生答辯，答辯通過者可補(bǔ)發(fā)畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件者補(bǔ)授學(xué)士學(xué)位。一、畢業(yè)論文（

7、設(shè)計(jì)）的目的1使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，使之系統(tǒng)化、綜合化。2使學(xué)生獲得從事科研工作的初步訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作、獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。3培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)計(jì)算、工程繪圖、實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)處理、文件編輯、文字表達(dá)、文獻(xiàn)查閱、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工具書使用等基本工作實(shí)踐能力，使學(xué)生初步掌握科學(xué)研究的基本方法。 4使學(xué)生樹立具有符合國(guó)情和生產(chǎn)實(shí)際的正確思想和觀點(diǎn)；樹立嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于探索、具有創(chuàng)新意識(shí)、善于與他人合作的精神和工作作風(fēng)。 二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的要求1本科各專業(yè)的學(xué)生都必須進(jìn)行畢業(yè)論文寫作或

8、畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作。2畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原則上應(yīng)該在教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成。3本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）字?jǐn)?shù)大文類不少于6000字，大理類不少于5000字（不含程序和計(jì)算數(shù)字），外語、藝術(shù)類不少于4000字；以技能培養(yǎng)為主的音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等藝術(shù)類專業(yè)在完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的同時(shí)，還要完成必需的畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)演出、畢業(yè)展示等教學(xué)環(huán)節(jié)，具體形式及內(nèi)容由相應(yīng)學(xué)院確定。4除外文專業(yè)以外，其他專業(yè)學(xué)生要完成適量的外文文獻(xiàn)翻譯任務(wù)，譯成的漢字字?jǐn)?shù)藝術(shù)類學(xué)生不少于2000字，其它專業(yè)學(xué)生不少于3000字，并附原文復(fù)印件。譯文內(nèi)容應(yīng)與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題緊密相關(guān)。5每位學(xué)生完成不少于2000字

9、文獻(xiàn)綜述一篇，文獻(xiàn)綜述所談?wù)摰奈墨I(xiàn)，必須是論文（設(shè)計(jì)）中實(shí)際涉及到的文獻(xiàn)。如果論文（設(shè)計(jì)）中實(shí)際參考的文獻(xiàn)數(shù)量較多，可以抽取其中較重要的文獻(xiàn)來寫文獻(xiàn)綜述。三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的經(jīng)費(fèi)來源1畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的經(jīng)費(fèi)從學(xué)院當(dāng)年的教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)中支出，需做實(shí)驗(yàn)的提交畢業(yè)論文試驗(yàn)計(jì)劃和低值易耗品清單（直接交實(shí)驗(yàn)室）。2學(xué)校鼓勵(lì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）與學(xué)校科研項(xiàng)目相結(jié)合，學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)適當(dāng)支持畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）促進(jìn)科研項(xiàng)目的完成，實(shí)現(xiàn)雙邊受益。 3學(xué)校鼓勵(lì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，以獲得有關(guān)單位和部門在經(jīng)費(fèi)上的支持。四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要求在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作當(dāng)中要堅(jiān)持“五嚴(yán)”制度，強(qiáng)

10、化畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量監(jiān)控，以保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的質(zhì)量和效果。1嚴(yán)格實(shí)施規(guī)章制度。嚴(yán)格按照本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理規(guī)定和臨沂大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)手冊(cè)的相關(guān)要求，全面規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理。2嚴(yán)審導(dǎo)師資格。指導(dǎo)教師遴選引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，從具有講師及以上職稱的本科主講教師中擇優(yōu)選拔。具有碩士及以上學(xué)位的教師在未取得講師資格前，經(jīng)學(xué)院嚴(yán)格審核，確實(shí)具有指導(dǎo)能力的方可擔(dān)任本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師。3嚴(yán)控工作過程。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作啟動(dòng)前，學(xué)校、學(xué)院健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，科學(xué)設(shè)計(jì)工作方案，圍繞指導(dǎo)教師、選題、開題、指導(dǎo)、評(píng)審、答辯“六個(gè)關(guān)口”，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行全程監(jiān)控。4嚴(yán)把質(zhì)量標(biāo)

11、準(zhǔn)。嚴(yán)格按照“四類”質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“四審”制度?！八念悺辟|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)指指導(dǎo)教師評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)閱人評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、答辯委員會(huì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校對(duì)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。“四審”指對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的四次審核，即指導(dǎo)教師評(píng)審、評(píng)閱人評(píng)審、答辯委員會(huì)（答辯小組）評(píng)審、校外專家抽審。5嚴(yán)厲責(zé)任追究。對(duì)抄襲、拼湊現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅處理，學(xué)生按考試作弊處理，指導(dǎo)教師按重大教學(xué)事故處理，管理人員承擔(dān)相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。第二章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的組織管理全校的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作在分管院（校）長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、學(xué)院、教研室、指導(dǎo)教師分級(jí)落實(shí)完成。一、組織領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作組織由學(xué)校、學(xué)院、教研室三個(gè)層

12、次構(gòu)成。學(xué)校成立以分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)與教育技術(shù)中心主任、圖書館館長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)全校的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。各學(xué)院分別成立以院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本學(xué)院的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，教研室在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下具體組織實(shí)施。(一) 教務(wù)處職責(zé)教務(wù)處作為學(xué)校主管部門，負(fù)責(zé)全校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的宏觀組織管理工作。其主要職責(zé)是：1制定學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的有關(guān)政策、制度和規(guī)定。2負(fù)責(zé)組織全校性畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的檢查、評(píng)價(jià)和總結(jié)。 3加強(qiáng)與各學(xué)院間的聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決各學(xué)院在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作過程中出現(xiàn)的問題。4編印臨沂大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選編。5組織

13、開展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作的研究和改革。(二) 學(xué)院職責(zé)學(xué)院負(fù)責(zé)本單位學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的全過程管理。其主要職責(zé)是： 1貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理規(guī)定和工作安排，根據(jù)本學(xué)院各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)方案，擬定本學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃和實(shí)施方案。 2對(duì)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作動(dòng)員。 3組織審定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題。 4為學(xué)生選配指導(dǎo)教師。 5定期檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的進(jìn)度和質(zhì)量。抓好從選題審查到答辯的各個(gè)環(huán)節(jié)工作。 6負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行中期檢查，具體檢查時(shí)間和方式由各學(xué)院根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的實(shí)際情況確定。7組織好全學(xué)院 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯工作

14、，審查各答辯小組對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)?cè)u(píng)定。 8負(fù)責(zé)評(píng)選、推薦校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和優(yōu)秀指導(dǎo)教師。 9整理本學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作材料，填寫有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和表格。 10做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）材料歸檔工作。(三) 教研室職責(zé)根據(jù)學(xué)院工作安排，主要負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的具體組織和實(shí)施。其主要職責(zé)是： 1貫徹執(zhí)行校、學(xué)院兩級(jí)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理規(guī)定及有關(guān)要求。 2按照選題原則組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題并報(bào)學(xué)院審核。 3根據(jù)指導(dǎo)教師的條件，遴選指導(dǎo)教師名單并報(bào)學(xué)院審核。 4召開指導(dǎo)教師會(huì)議，就指導(dǎo)要求、日程安排、評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)等，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和要求。 5組織教師進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱、成績(jī)?cè)u(píng)定。6檢

15、查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度和質(zhì)量，對(duì)指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行檢查督促。 7組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱、答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。 8對(duì)本教研室畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行總結(jié)。 9按規(guī)定要求將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檔案材料匯總并按要求歸檔。二、工作程序畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作一般安排在第七至八學(xué)期進(jìn)行，選題及準(zhǔn)備工作可適當(dāng)提前，但畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時(shí)間務(wù)必嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行。工作程序主要包括：落實(shí)選題、開題、學(xué)院中期檢查、論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱、答辯、評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、推薦評(píng)選優(yōu)秀論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師、總結(jié)、檢查評(píng)估等。各學(xué)院可結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)制定更為切實(shí)可行的工作程序。第三章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的實(shí)施一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題

16、(一) 選題的類型1論文：包括新領(lǐng)域、新技術(shù)、新理論的綜述和探索；已有理論或技術(shù)的拓展；已有理論、假說或技術(shù)的新穎論證；已有理論或技術(shù)在新領(lǐng)域中的綜合運(yùn)用；社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育等方面的實(shí)際問題和熱點(diǎn)問題的分析解決等。2設(shè)計(jì)：主要包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)等。(二) 選題的來源1指導(dǎo)教師的科研課題或個(gè)人學(xué)術(shù)研究選題。2學(xué)生富有創(chuàng)新和實(shí)際意義的自擬選題。3其它。(三) 選題的原則1必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求，能使學(xué)生受到全面的科研訓(xùn)練和專業(yè)基本訓(xùn)練。 2體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的原則，密切聯(lián)系科學(xué)研究、生產(chǎn)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)或社會(huì)實(shí)際，促進(jìn)學(xué)、研、產(chǎn)的結(jié)合，增加選題的理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值

17、。3體現(xiàn)多樣性原則，以滿足不同學(xué)科、不同方面的科研實(shí)踐訓(xùn)練。4貫徹因材施教的原則，能充分發(fā)揮不同水平學(xué)生的創(chuàng)造潛能。5深度、廣度和難度要適當(dāng)，學(xué)生經(jīng)過努力都能按時(shí)完成任務(wù)。(四) 選題的確定1選題一般采用指導(dǎo)教師提出、學(xué)生選擇的方式進(jìn)行，也可以采用學(xué)生提出、教師審核、學(xué)院審批的方式進(jìn)行。指導(dǎo)教師提出的選題，由教師本人填寫本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）備選題目審批表（附1）。2由與選題密切相關(guān)的教研室委派專家23人進(jìn)行審題，并填寫審題意見；教研室主任對(duì)選題是否合格要全面審核并簽字。3全部選題匯總后統(tǒng)一報(bào)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組審批，批準(zhǔn)通過者方可列入選題計(jì)劃。4在論文（設(shè)計(jì)）工作實(shí)施過程中，確因特殊原

18、因需要變更選題的，由指導(dǎo)教師提出，填寫本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題變更審批表（教師用表）（附7），經(jīng)學(xué)院論證審核同意后方可變更，將此表附原開題報(bào)告，與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作記錄一同存檔。(五) 選題的分配1選題計(jì)劃確定后向?qū)W生公布，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況和興趣，申報(bào)選題，學(xué)生也可以在公布的選題之外自己確定題目，填寫本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題申請(qǐng)表（附3）。2選題分配采取師生雙向選擇的辦法進(jìn)行，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)。3選題分配原則上一人一題，獨(dú)立完成。學(xué)生選擇的選題需要若干人共同完成的，要明確每個(gè)學(xué)生的具體任務(wù)，并確保使每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷選題的全過程，內(nèi)容不能重復(fù)、雷同。4各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目確

19、定后，填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題落實(shí)情況統(tǒng)計(jì)表（附8）匯總后交學(xué)院存檔，其中一份以電子表格形式報(bào)教務(wù)處備案。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題調(diào)研(一) 調(diào)研的目的1了解選題研究的對(duì)象及教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)踐、科學(xué)研究的實(shí)際。通過調(diào)研，使學(xué)生深入了解社會(huì)實(shí)際、生產(chǎn)全過程以及最新科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用等，豐富實(shí)踐知識(shí)。2加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系，鞏固所學(xué)知識(shí)。在調(diào)查研究過程中，學(xué)生應(yīng)將在社會(huì)實(shí)際、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校、設(shè)計(jì)部門、科研單位等遇到的問題與所學(xué)的理論知識(shí)相互聯(lián)系進(jìn)行分析，以進(jìn)一步深化對(duì)選題的理解。3培養(yǎng)學(xué)生深入實(shí)際調(diào)查研究的作風(fēng)。學(xué)生通過社會(huì)、生產(chǎn)、科研等第一線的調(diào)研，聽取第一線人員的意見，有利于進(jìn)行綜合和比較，找出主

20、要矛盾。(二) 調(diào)研的要求1學(xué)生盡可能利用一切方法和手段，了解本選題所涉及的社會(huì)實(shí)際、科學(xué)研究、生產(chǎn)實(shí)踐、銷售、使用等方面的實(shí)際情況，并收集有關(guān)的數(shù)據(jù)、圖表和文獻(xiàn)資料等。收集的資料要全面、準(zhǔn)確、及時(shí)。2通過各種渠道，搜集和檢索信息資料，進(jìn)行分析、歸納、整理及研究，以指導(dǎo)選題方案的確定。3原則上學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成選題調(diào)研任務(wù)，在此基礎(chǔ)上形成文獻(xiàn)綜述。 (三) 調(diào)研的方法1到與選題有關(guān)的企事業(yè)單位、高等院校、研究部門、生產(chǎn)單位去了解、察看，弄清選題的來龍去脈以及各種影響研究的制約因素，再將直觀的感受提高到理論的高度來分析，找到解決問題的關(guān)鍵所在。2到與選題有關(guān)的展覽會(huì)、展銷會(huì)去考察，會(huì)上提供的往往是先

21、進(jìn)的設(shè)備與技術(shù)，從中可以了解科技發(fā)展的新動(dòng)向及發(fā)展水平，對(duì)選題的研究提供最新的啟迪和幫助。3到圖書館、資料室、專利所以及信息中心去查閱有關(guān)的學(xué)術(shù)雜志、簡(jiǎn)報(bào)、圖紙、說明書等文獻(xiàn)資料，以了解前人的成果和研究現(xiàn)狀。4利用信息傳遞的方式，向有關(guān)部門發(fā)函、發(fā)電、發(fā)電子郵件，以求獲取相關(guān)資料或其它幫助。三、文獻(xiàn)綜述的參考格式及一般要求文獻(xiàn)綜述是在對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀、選擇、比較、分類、分析和綜合的基礎(chǔ)上，研究者用自己的語言對(duì)某一問題的研究狀況進(jìn)行綜合敘述的情報(bào)研究成果。而論文雖然有時(shí)也需要應(yīng)用別人的成果資料，但其目的是為了說明和論證自己的思想和觀點(diǎn)的。(一) 文獻(xiàn)綜述參考格式1文獻(xiàn)綜述的引言包括撰寫文獻(xiàn)綜述的原

22、因、意義、文獻(xiàn)的范圍、正文的標(biāo)題及基本內(nèi)容提要。2文獻(xiàn)綜述的正文是文獻(xiàn)綜述的主要內(nèi)容，包括某一課題研究的歷史 (尋求研究問題的發(fā)展歷程)、現(xiàn)狀、基本內(nèi)容(尋求認(rèn)識(shí)的進(jìn)步)， 研究方法的分析(尋求研究方法的借鑒)，已解決的問題和尚存的問題，重點(diǎn)、詳盡地闡述對(duì)當(dāng)前的影響及發(fā)展趨勢(shì)，這樣不但可以使研究者確定研究方向，而且便于他人了解該課題研究的起點(diǎn)和切入點(diǎn)，是在他人研究的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。3文獻(xiàn)綜述的結(jié)論文獻(xiàn)研究的結(jié)論，概括指出自己對(duì)該課題的研究意見，存在的不同意見和有待解決的問題等。4文獻(xiàn)綜述的附錄列出參考文獻(xiàn)，說明文獻(xiàn)綜述所依據(jù)的資料，增加綜述的可信度，便于讀者進(jìn)一步檢索。參考文獻(xiàn)的著錄格式與畢業(yè)

23、論文（設(shè)計(jì)說明）要求一致。(二) 文獻(xiàn)綜述的一般要求1文獻(xiàn)綜述不應(yīng)是對(duì)已有文獻(xiàn)的重復(fù)、羅列和一般性介紹，而應(yīng)是對(duì)以往研究的優(yōu)點(diǎn)、不足和貢獻(xiàn)的批判性分析與評(píng)論。因此，文獻(xiàn)綜述應(yīng)包括綜合提煉和分析評(píng)論雙重含義。2文獻(xiàn)綜述要文字簡(jiǎn)潔，盡量避免大量引用原文，要用自己的語言把作者的觀點(diǎn)說清楚，從原始文獻(xiàn)中得出一般性結(jié)論。3文獻(xiàn)綜述不是資料庫(kù)，要緊緊圍繞課題研究的“問題”，確保所述的已有研究成果與本課題研究直接相關(guān)，其內(nèi)容是圍繞課題緊密組織在一起，既能系統(tǒng)全面地反映研究對(duì)象的歷史、現(xiàn)狀和趨勢(shì)，又能反映研究?jī)?nèi)容的各個(gè)方面。4文獻(xiàn)綜述的綜述要全面、準(zhǔn)確、客觀，用于評(píng)論的觀點(diǎn)、論據(jù)最好來自一次文獻(xiàn)，盡量避免使用

24、別人對(duì)原始文獻(xiàn)的解釋或綜述。四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案的制定及開題(一) 制定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案的目的1使學(xué)生自己對(duì)將要進(jìn)行的工作任務(wù)有一個(gè)全面的計(jì)劃，對(duì)文獻(xiàn)資料、儀器設(shè)備、材料、實(shí)驗(yàn)方法、操作步驟、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)。2供指導(dǎo)教師審查，讓指導(dǎo)教師提出修改意見，以避免設(shè)計(jì)過程中丟掉一些必要的內(nèi)容或采用一些不合理的實(shí)驗(yàn)（研究）方法。3可作為學(xué)生在專題工作中檢查工作內(nèi)容和進(jìn)度的標(biāo)準(zhǔn)，除一些任務(wù)因特殊困難難以按時(shí)完成外，一般應(yīng)按計(jì)劃完成任務(wù)，以達(dá)到研究目的。(二) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案的內(nèi)容1完成實(shí)驗(yàn)（研究）所用的全部文獻(xiàn)資料、材料、儀器、設(shè)備、試劑等的準(zhǔn)備工作。2確定自己的畢業(yè)

25、論文（設(shè)計(jì)）題目所需用的實(shí)驗(yàn)（研究）方法、路線、預(yù)期結(jié)果等。3確定實(shí)驗(yàn)操作（研究）的具體步驟，要明確每一步實(shí)驗(yàn)（研究）應(yīng)如何操作，需用什么材料、儀器、設(shè)備、試劑等。(三) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案的要求1要在充分而全面地了解所選論文（設(shè)計(jì)）題目、較完整地寫出文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上，確定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案，并在此基礎(chǔ)上形成完整的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書（附6）。2要考慮到本單位或生產(chǎn)單位、管理部門現(xiàn)有的儀器設(shè)備、管理水平及所能達(dá)到的研究水平、經(jīng)費(fèi)支出等情況，在現(xiàn)有的研究條件下，確定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）方案，使自己的設(shè)計(jì)過程具有可行性和可能性，確保研究過程能夠順利進(jìn)行。第四章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)一、指導(dǎo)

26、教師(一) 指導(dǎo)教師的資格1畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)教師，原則上由具有講師（或相當(dāng)于講師）以上職稱的教師、科研人員、工程技術(shù)人員或管理人員擔(dān)任。未取得講師資格、具有碩士及以上學(xué)位的教師，經(jīng)學(xué)院審核，具備指導(dǎo)能力者，也可以擔(dān)任指導(dǎo)教師。 2畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)教師應(yīng)具有較豐富的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)水平高、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心強(qiáng)，能夠做到為人師表、教書育人。 3校外指導(dǎo)教師資格必須符合學(xué)校規(guī)定。4每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)一般為6-8人，原則上不超過10人。(二) 指導(dǎo)教師的職責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)整個(gè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。其主要職責(zé)是： 1根據(jù)學(xué)生

27、選題的性質(zhì)和要求，編寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)下達(dá)書（附4），在學(xué)生選題后填寫好任務(wù)書上有關(guān)欄目，下發(fā)給學(xué)生，并定期不定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度。2向?qū)W生介紹進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的工作方法和研究方法，為學(xué)生介紹、提供有關(guān)參考書目或文獻(xiàn)資料，審查學(xué)生擬定的方案或?qū)懽魈峋V。 3負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行開題報(bào)告、調(diào)查研究、文獻(xiàn)查閱、方案制定、實(shí)驗(yàn)研究、上機(jī)運(yùn)算、論文（設(shè)計(jì)）撰寫（制作）、答辯等各項(xiàng)工作。4在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容上對(duì)學(xué)生提出具體要求，包括學(xué)生應(yīng)完成的計(jì)算工作（包括上機(jī)）、各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、中外文資料查閱、硬件制作、繪制圖紙數(shù)量、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）的排版裝幀等。 5按時(shí)完成對(duì)學(xué)生的畢

28、業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿的審閱，并提出具體的修改意見。 6必須在學(xué)生答辯前審查完畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（包括設(shè)計(jì)說明書、計(jì)算資料、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、圖紙或論文等）。7認(rèn)真填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）考核評(píng)語，實(shí)事求是地寫出包括學(xué)生工作態(tài)度、能力、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）水平、價(jià)值等內(nèi)容的評(píng)語。 8指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作。 9在整個(gè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過程中，確保及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、答疑。10根據(jù)學(xué)院及教研室工作要求，整理學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）材料，交學(xué)院歸檔。11校外指導(dǎo)教師職責(zé)同校內(nèi)指導(dǎo)教師。 (三) 對(duì)指導(dǎo)教師的要求指導(dǎo)教師是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的主導(dǎo)性因素，充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用是提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的關(guān)鍵。

29、1端正指導(dǎo)思想，把培養(yǎng)人才放在首位。要善于教書育人、因材施教、啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，使學(xué)生具備初步的科學(xué)研究能力。2嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活和思想；以身作則，做學(xué)生的良師益友，及時(shí)糾正學(xué)生的不良思想和言行，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行幫助教育。 3熟悉自己所指導(dǎo)的選題內(nèi)容，掌握有關(guān)資料，并提前作好準(zhǔn)備工作。4應(yīng)安排充足的時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流，做好對(duì)每位學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)和答疑。 5因公、因病請(qǐng)假，應(yīng)事先向?qū)W生布置好任務(wù)或委托他人代為指導(dǎo)，確實(shí)無法保證完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)任務(wù)者，應(yīng)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)教師。二、學(xué)生(一)

30、 學(xué)生的資格申請(qǐng)做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生原則上應(yīng)修完所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的相關(guān)課程，特殊情況須經(jīng)教務(wù)處按照有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)。(二) 學(xué)生的任務(wù)1根據(jù)學(xué)院論文（設(shè)計(jì)）工作的安排，提出選題申請(qǐng)，填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題申請(qǐng)表（學(xué)生用表）（附3）。2接受畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)后，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下制訂畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃，撰寫文獻(xiàn)綜述，擬定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作方案，參加論文（設(shè)計(jì)）開題。3認(rèn)真按照工作計(jì)劃進(jìn)行文獻(xiàn)查閱、資料收集、實(shí)驗(yàn)研究等，按時(shí)完成各個(gè)階段的任務(wù)。4認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文初稿（進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作），并按時(shí)交由指導(dǎo)教師評(píng)閱；按指導(dǎo)教師要求，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）進(jìn)行認(rèn)真修改，以達(dá)到一定質(zhì)量并

31、定稿。5答辯前一周，將按照要求印制的畢業(yè)論文6-8本（畢業(yè)設(shè)計(jì)交作品及設(shè)計(jì)說明書）交到所在學(xué)院，供評(píng)閱、答辯、存檔用。6做好答辯前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按時(shí)參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。7根據(jù)要求將本人畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的有關(guān)資料整理后交學(xué)院存檔。(三) 對(duì)學(xué)生的要求1高度重視畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，并明確其目的和意義。2在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作過程中，要尊敬老師、團(tuán)結(jié)互助、虛心學(xué)習(xí)；要勤于思考、敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。 3嚴(yán)格遵守學(xué)校、學(xué)院、教研室及實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，在校外進(jìn)行論文（設(shè)計(jì)）工作的要遵守所在單位的有關(guān)規(guī)章制度。 4在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間，實(shí)行考勤制度。原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，確因特殊情況需要請(qǐng)假時(shí)要經(jīng)

32、指導(dǎo)教師同意，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生缺勤（包括病、事假）累計(jì)超過畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時(shí)間1/3以上者，取消答辯資格。5必須獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，嚴(yán)禁抄襲他人畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和已發(fā)表的成果或請(qǐng)人代替完成，違犯者按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。 6主動(dòng)并定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作情況，主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)。 7按照指導(dǎo)教師的要求，保質(zhì)、保量、按時(shí)完成論文(設(shè)計(jì))任務(wù)。 8完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）之后，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）整理好，交由指導(dǎo)教師、評(píng)閱人評(píng)閱。第五章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）的撰寫一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）一般要求1畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）的內(nèi)容應(yīng)完整、準(zhǔn)

33、確。2畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）應(yīng)采用國(guó)家正式公布實(shí)施的簡(jiǎn)化漢字和法定的計(jì)量單位。3畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）中采用的術(shù)語、符號(hào)、代號(hào)全文必須統(tǒng)一，并符合規(guī)范化的要求。論文中使用新的專業(yè)術(shù)語、縮略語、習(xí)慣用語，應(yīng)加以注釋。國(guó)外新的專業(yè)術(shù)語、縮略語，必須在譯文后用圓括號(hào)注明原文。4畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）文稿用白色A4紙打印。5畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）稿紙四周應(yīng)留足空白邊緣，左側(cè)裝訂。6畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）的電子插圖、照片等必須確保能復(fù)制或微縮。7畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）的頁(yè)碼從“緒論”或“引言”數(shù)起（包括緒論、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、謝辭或致謝等），用阿拉伯?dāng)?shù)字編連續(xù)碼；插圖和附表清單、符號(hào)和縮略詞說明等用

34、阿拉伯?dāng)?shù)字單獨(dú)編連續(xù)碼。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）結(jié)構(gòu)及編排要求(一) 封面封面包括論文（設(shè)計(jì)）題目、作者姓名、學(xué)號(hào)、年級(jí)、專業(yè)名稱、指導(dǎo)教師姓名及所在學(xué)院七部分。采用教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上提供的統(tǒng)一封面格式。論文題目(小三號(hào)宋體、加粗)和其他信息(四號(hào)楷體GB-2312、加粗)打印在封面合適的位置上。論文題目（包括副題和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）不超過36個(gè)漢字。（見附22）(二) 摘要及關(guān)鍵詞摘要是論文(設(shè)計(jì))主要內(nèi)容、觀點(diǎn)的摘錄，應(yīng)反映論文（設(shè)計(jì)）的主要信息。中文摘要一般300左右字，中英文摘要應(yīng)相對(duì)應(yīng)，且中文摘要在前，英文摘要在后。“摘要”二字(小三號(hào)黑體、居中)，兩字間空一格（注：“一格”的標(biāo)準(zhǔn)為一個(gè)漢字，以

35、下同），英文“ABSTRAT”（小三號(hào)Times New Roman、加粗、居中）。關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主體內(nèi)容的名詞，供檢索使用。每篇畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一般選取35個(gè)關(guān)鍵詞，各關(guān)鍵詞間用分號(hào)隔開，摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（小四號(hào)黑體），其后依次為冒號(hào)、關(guān)鍵詞（小四號(hào)宋體、每?jī)蓚€(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開）。下空二行打印英文摘要內(nèi)容（小四號(hào)Times New Roman），英文摘要與中文摘要相對(duì)應(yīng)。每段開頭留四個(gè)字符空格。摘要內(nèi)容后下空二行打印“Key words” （小四號(hào)加粗），其后依次為冒號(hào)（英文方式）、關(guān)鍵詞（小四號(hào)、每?jī)蓚€(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開）。(三) 目錄頁(yè)目錄頁(yè)每行均

36、由標(biāo)題名稱和頁(yè)碼組成，包括引言（或前言），主要內(nèi)容的章、條、款序號(hào)和標(biāo)題，結(jié)論，注釋、參考文獻(xiàn)、附錄、謝辭等。(四) 正文正文格式如下：1（空一格）章的標(biāo)題（四號(hào)黑體、頂格、段前段后各空0.5行）1.1（空一格）條的標(biāo)題（四號(hào)黑體、頂格）1.1.1（空一格）款的標(biāo)題（小四號(hào)宋體、加粗、頂格）文科論文一般采用“一”、“（一）”、“1”、“（1）”格式（一、二、三標(biāo)題前均空兩格，一級(jí)標(biāo)題段前段后各空0.5行）。根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)，學(xué)院可對(duì)正文格式制定符合專業(yè)特點(diǎn)的具體標(biāo)準(zhǔn)，但需要做到同一專業(yè)格式統(tǒng)一。正文采用小四號(hào)宋體。為便于裝訂與復(fù)制，使用A4規(guī)格紙輸出。版面設(shè)置數(shù)據(jù)參考值：文字的行間距為固定值2

37、1磅，公式的行間距1.5倍，字符為標(biāo)準(zhǔn)間距。(五) 注釋注釋是對(duì)文章篇名、作者、文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步的解釋和補(bǔ)充說明，在注釋處用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示（用上標(biāo)），一般用尾注。引文注釋著錄格式與參考文獻(xiàn)著錄格式相同。(六) 參考文獻(xiàn)在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）文中引用文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)在引出處的右上方用標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字編排的序號(hào)，以1方式標(biāo)出，引文出處頁(yè)碼可以在上標(biāo)引用方括號(hào)后小括號(hào)中表示頁(yè)碼范圍，如1（P25），也可以在參考文獻(xiàn)著錄中標(biāo)出。按照參考文獻(xiàn)在文中出現(xiàn)的順序采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，原則上引用的參考文獻(xiàn)不少于15種，著錄格式為： 1專著中的文獻(xiàn)序號(hào)作者.專著名稱 M版本(第版不加標(biāo)注)出版地：出

38、版社，出版年，頁(yè)碼范圍.例如：王敏.怎樣撰寫科技論文M.沈陽:遼寧人民出版社,1983:63.2期（報(bào)）刊中的文獻(xiàn)序號(hào)作者. 文獻(xiàn)名稱J期刊名稱，年，卷號(hào)（期號(hào)）:頁(yè)碼范圍.例如: 1袁慶龍，候文義Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究J太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2001，32(1)：51-53.3論文集序號(hào)作者. 論文題目C. 主編. 論文集名. 出版地：出版社，出版年：頁(yè)碼范圍.例如：11陳送五四前后東西方文化問題論戰(zhàn)文選C北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,19854學(xué)位論文序號(hào)作者. 題目D. 授予單位所在地：授予單位，授予年份.例如：11王斌.稀土二酮混配合物的光譜和晶體結(jié)構(gòu)D.北京：北京師范大學(xué)化學(xué)

39、系，19925專利序號(hào)專利所有者專利題名P專利國(guó)別：專利號(hào)，發(fā)布日期例如：11姜錫洲一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨窹中國(guó)，88105607.31983-08-126技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱S出版地：出版者，出版年例如：1 GB/T 161591996，漢語拼音正詞法基本規(guī)則S北京：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社，19967電子文獻(xiàn)序號(hào)主要責(zé)任者電子文獻(xiàn)題名文獻(xiàn)類型/載體類型電子文獻(xiàn)的出版或可獲得地址，發(fā)表或更新的期/引用日期(任選)對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)(database)、計(jì)算機(jī)程序(computer program)及電子公告(electronic bulletin board)等電子文獻(xiàn)類型的參考文獻(xiàn)，采用下列字母作

40、為標(biāo)識(shí)：數(shù)據(jù)庫(kù)DB，計(jì)算機(jī)程序CP，電子公告EB。對(duì)于非紙張型載體的電子文獻(xiàn)，當(dāng)被引用為參考文獻(xiàn)時(shí)需在參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)中同時(shí)標(biāo)明其載體類型。采用以下標(biāo)識(shí)：磁帶(magnetic)MT, 磁盤(disk)DK, 光盤CD, 聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)(online)OL。例如：21 王明亮中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程EB/OL注：文獻(xiàn)中的作者數(shù)量低于三位時(shí)全部列出；超過三位時(shí)只列前三位，其后加“等”字即可；作者姓名之間用逗號(hào)分開；中外人名一律采用姓在前，名在后的著錄法。說明：注釋、參考文獻(xiàn)必有其一，亦可二者兼用，具體要求視不同專業(yè)而定，（五）、（六）格式不能涵蓋的，學(xué)院可根據(jù)相關(guān)專業(yè)特點(diǎn)制定標(biāo)準(zhǔn)并統(tǒng)一施行。(

41、七) 附錄附錄一般作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）主體的補(bǔ)充項(xiàng)目。主要包括：正文中過于冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo)；供讀者閱讀方便所需要的輔助性的數(shù)學(xué)工具或重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表；由于過分冗長(zhǎng)而不宜放置在正文中的計(jì)算機(jī)程序清單；本專業(yè)內(nèi)具有參考價(jià)值的資料；論文使用的縮寫說明等。附錄編于正文后，另起一頁(yè)，緊跟正文編頁(yè)碼，依序編排為附錄1，附錄2。附錄中的圖表公式另編排序號(hào)。此項(xiàng)的有無可根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的情況而定。(八) 謝辭（致謝）對(duì)于提供各類資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成論文（設(shè)計(jì)）研究工作的單位及個(gè)人表示感謝。致謝應(yīng)實(shí)事求是，真誠(chéng)客觀。(九) 其它要求1圖圖應(yīng)有編號(hào)。由“圖”和從1開始的阿拉伯?dāng)?shù)字組成，例如“圖1”等。圖的編

42、號(hào)應(yīng)一直連續(xù)到附錄之前，并與章、條和表的編號(hào)無關(guān)。只有一幅圖時(shí)，仍應(yīng)標(biāo)為“圖1”。圖應(yīng)有圖題，并置于圖的編號(hào)之后，圖的編號(hào)和圖題應(yīng)置于圖下方的居中位置。2表表的編號(hào)由“表”和從1開始的阿拉伯?dāng)?shù)字組成，如“表1”、“表2”等。表的編號(hào)應(yīng)一直連續(xù)到附錄之前，并與章、條和表的編號(hào)無關(guān)。只有一個(gè)表時(shí)，仍應(yīng)標(biāo)為“表1”。每張表應(yīng)有表題，置于表的編號(hào)之后，表的編號(hào)和表題應(yīng)置于表上方的居中位置。3公式公式序號(hào)一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序編排；如：式（2-13）、式（4-5），其標(biāo)注應(yīng)于該公式所在行的最右側(cè)；公式書寫方式應(yīng)在文中相應(yīng)位置另起一行居中橫排，對(duì)于較長(zhǎng)的公式只可在符號(hào)處（+、-、*、/、等）轉(zhuǎn)行。4圖

43、和附表清單等論文中如圖表較多，可以分別列出清單置于目次頁(yè)之后。圖的清單應(yīng)有序號(hào)、表題和頁(yè)碼。符號(hào)、標(biāo)志、縮略語、首字母縮寫、計(jì)量單位、名詞、術(shù)語等的注釋說明，如需匯集，可集中置于圖表清單之后。此項(xiàng)的有無可根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的情況而定。三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說明書）裝訂順序1.封面；2.中文摘要；3.英文摘要；4.目錄；5.正文；6.注釋；7.參考文獻(xiàn)；8.附錄；9.謝辭（致謝）；10.封底附：臨沂大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）封面（附22）第六章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)考核一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)閱(一) 指導(dǎo)教師評(píng)閱1指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書面成績(jī)?cè)u(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)（指導(dǎo)教師用）（附10），對(duì)所指導(dǎo)學(xué)

44、生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）或畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行全面、認(rèn)真地評(píng)閱，并按百分制給出評(píng)閱成績(jī)。2根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的要求，結(jié)合學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的工作表現(xiàn)、論文工作量、外語水平及論文質(zhì)量等，寫出評(píng)語（附11）。(二) 評(píng)閱人評(píng)閱1評(píng)閱人必須具有指導(dǎo)教師資格。2在答辯前，各答辯小組組織評(píng)閱人根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書面成績(jī)?cè)u(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)（附12）評(píng)閱畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），并按百分制給出評(píng)閱成績(jī)，同時(shí)寫出評(píng)語（附13）。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成后，各學(xué)院都要組織答辯，以檢查學(xué)生是否達(dá)到了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要求。在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯前，各學(xué)院要充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，成立答辯委員會(huì)。(一)

45、答辯委員會(huì)的組成1畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作由各學(xué)院答辯委員會(huì)組織并主持，答辯委員會(huì)由57人組成。2根據(jù)需要，答辯委員會(huì)可決定組成若干答辯小組，答辯小組由35人組成，其中設(shè)組長(zhǎng)1人，另設(shè)秘書1人。各答辯小組具體負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作。3答辯委員會(huì)及答辯小組成員必須由講師或講師以上職稱（或相當(dāng)職稱的研究人員、科技人員等）的人員擔(dān)任。4畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯采用“回避制”。指導(dǎo)教師一般不能參加對(duì)自己指導(dǎo)學(xué)生的答辯工作。(二) 答辯委員會(huì)的職能1審定學(xué)生畢業(yè)答辯資格。審定的具體內(nèi)容如下：（1）是否有重大違規(guī)、違紀(jì)事件發(fā)生；（2）是否有抄襲行為；（3）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作格式是否規(guī)范；（4）論

46、文中的圖表、設(shè)計(jì)的圖紙是否執(zhí)行相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；（5）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）材料是否按時(shí)、全部交齊。2公布答辯時(shí)間、地點(diǎn)和答辯學(xué)生姓名一覽表。3組織并主持本學(xué)院答辯工作。4審查各答辯小組對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評(píng)定成績(jī)。 5根據(jù)工作需要聘請(qǐng)校外專家參加答辯。(三) 答辯工作程序和要求1答辯小組組長(zhǎng)宣布畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯開始，并宣布答辯小組成員名單。2答辯人報(bào)告畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主要內(nèi)容。3答辯小組提問，答辯人就所提問題進(jìn)行回答。4. 答辯結(jié)束后，答辯小組對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及答辯情況寫出評(píng)語、等確定成績(jī)（附16）。5答辯結(jié)束后，學(xué)生要與指導(dǎo)教師及答辯小組合影，相關(guān)照片存檔。三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)?cè)u(píng)定

47、（一）評(píng)定方法1采用四級(jí)記分制評(píng)定成績(jī)：優(yōu)秀90100分、良好7090分）、合格6070分）、不合格（60分以下）。優(yōu)秀的比例一般控制在10%以內(nèi)，校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的比例控制在5%以內(nèi)，良好的比例控制在60%以內(nèi)，其余為合格和不合格。2采用結(jié)構(gòu)分評(píng)定總成績(jī)：由指導(dǎo)教師、評(píng)閱人和答辯委員會(huì)的評(píng)分組成，三部分的比例分別為30、30、40。（二）評(píng)定要求指導(dǎo)教師、評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)，要求做到：1實(shí)事求是，不要從印象出發(fā)，更不要以指導(dǎo)教師的聲望作為評(píng)定該學(xué)生成績(jī)的依據(jù)。2對(duì)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，應(yīng)予以充分的注意。3評(píng)分時(shí)既要看學(xué)生上交

48、的材料，也應(yīng)考慮學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行過程中的表現(xiàn)。（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1優(yōu)秀90100分：（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，工作刻苦努力，態(tài)度認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)出色。（2）能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力。（3）論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確，并且有一定創(chuàng)見性，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實(shí)用價(jià)值。（4）論文中使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)，欄目齊全。（5）論文寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表在書寫和制作上符合規(guī)范，能夠執(zhí)行國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（6）原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或

49、計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確可靠，能夠正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。（7）在論文答辯時(shí)，能夠簡(jiǎn)明和正確地闡述論文的主要內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確深入地回答主要問題，有很好的語言表達(dá)能力。2良好7090分）：（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，工作努力，態(tài)度認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)良好。（2）能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)；具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。（3）論文立論正確，理論分析得當(dāng)，解決問題方案實(shí)用，結(jié)論正確。（4）論文中使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，欄目齊全。（5）論文寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃弦?guī)范，能夠執(zhí)行國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（

50、6）原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確，能夠正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。（7）在論文答辯時(shí)，能夠簡(jiǎn)明和正確的闡述論文的主要內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確地回答主要問題，有較好的語言表達(dá)能力。3合格60-70）：（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，能夠遵守各項(xiàng)紀(jì)律。（2）能夠在教師指導(dǎo)下，按時(shí)和全面地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。（3）論文立論正確，理論分析無原則性錯(cuò)誤，解決問題的方案有一定的參考價(jià)值，結(jié)論基本正確。（4）論文中使用的概念基本正確，語句通順，條理比較清楚，欄目齊全。（5）論文寫作格式基本規(guī)范，基本符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃匣疽?guī)范，基本能夠執(zhí)行國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（

51、6）原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論基本準(zhǔn)確，能夠使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。（7）在論文答辯時(shí)，能夠闡述出論文的主要內(nèi)容，經(jīng)答辯教師啟發(fā)，能夠回答主要問題。4不合格（60分以下）：（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，態(tài)度不夠認(rèn)真，有違反紀(jì)律的行為。（2）在教師指導(dǎo)下，仍不能按時(shí)和全面地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。（3）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中，理論分析有原則性錯(cuò)誤，或結(jié)論不正確。（4）論文寫作格式不規(guī)范，文中使用的概念有不正確之處，欄目不齊全。（5）論文寫作格式不規(guī)范，不符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃喜灰?guī)范，不能夠執(zhí)行國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（6）原始數(shù)據(jù)搜集不得當(dāng)，計(jì)算結(jié)論不準(zhǔn)

52、確，不能正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。（7）在論文答辯時(shí)，不能正確闡述論文的主要內(nèi)容，經(jīng)答辯教師啟發(fā)，仍不能正確地回答各種問題。（8）弄虛作假，采取抄襲、剽竊等不正當(dāng)手段完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）者。該條實(shí)行一票否決制。第七章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作評(píng)估一、評(píng)估目的1畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)估工作是學(xué)校針對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行自評(píng)的重要手段，也是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要途徑。通過自評(píng)以及學(xué)校主管部門組織的評(píng)估，鑒定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，肯定工作成績(jī)，發(fā)現(xiàn)存在問題，提出改進(jìn)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作的方案與措施，從而達(dá)到提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的目的。2開展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)估工作可以有效地促進(jìn)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管

53、理工作的科學(xué)化和規(guī)范化。由校、學(xué)院負(fù)責(zé)組織擬訂有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的規(guī)定，編制各類任務(wù)書、指導(dǎo)書和進(jìn)度計(jì)劃，提出對(duì)學(xué)生和指導(dǎo)教師的要求等規(guī)定，在評(píng)估過程中逐步得到完善，并使之更加科學(xué)、規(guī)范，從而提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作的科學(xué)水平。二、評(píng)估指標(biāo)體系開展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作評(píng)估，是促進(jìn)和提高本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，使其達(dá)到教學(xué)基本要求的重要手段和措施。學(xué)院每年都要進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的自評(píng)，學(xué)校適時(shí)開展校級(jí)組織的評(píng)估工作。相關(guān)表格有畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（附20）、畢業(yè)論文管理工作評(píng)價(jià)表（附21）。三、評(píng)估組織1校級(jí)評(píng)估組：由主管校長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)、相關(guān)學(xué)院主任（院長(zhǎng)）、相關(guān)專業(yè)專家等人員組成。2學(xué)院評(píng)估小組：由學(xué)院主任（院長(zhǎng)）、相關(guān)專業(yè)的專家等人員組成。四、評(píng)估方法從畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作開始起到畢業(yè)答辯結(jié)束止，學(xué)校評(píng)估組主要