1、作業(yè)一1、 一位名人曾經說過： “播下一種行為， 收獲一種習慣； 播下一種習 慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”你如何理解這 句話？行為可以改變現(xiàn)狀， 心態(tài)可以改變行為。 積極的心態(tài)往往能帶來成功， 消極的心態(tài)則常 常帶來失敗。我想起美國成功學學者拿破侖希爾說過的一句話吧：“人與人之間只有很小的差異， 但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！ 很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的 還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗。 ”這也就是所謂 “心態(tài)決定成敗” 。心態(tài)是否平靜 亦如此。不要指望前面的大路一直平坦， 不管怎樣， 只要我們有一種平靜的心態(tài)來面對。 平靜的 心態(tài)對待人生，就能坦然接

2、受現(xiàn)實，不會過分地喜悅 不會過分地悲傷 不會失落也不會放棄 不會墮落甚至毀滅。 人的內心其實都有一架天平， 在天平的一端外物的重量， 另一端是心靈 的砝碼。 當外物的壓力不斷增大超過心靈的砝碼總重量后， 這個太平就再也不會平衡了， 超 過了一定的限度， 整個人生的天平也會毀壞。 不妨把外物的壓力減少到最少， 心靈的砝碼永 遠都很輕松，人生的天平就會永遠正常。否則，后果會大相徑庭。平靜并不是消極，它是生 命中的紐帶，是困境中的進取。平靜的心態(tài)對待人生，在平靜的生活中同樣可以創(chuàng)造生命的價值。 平靜的心態(tài)對待人生有助于人們克服困難， 永葆前進的激情和動力。 選擇平靜的心態(tài)去 面對人生，你就會心情舒暢

3、，你就會自信，你就會堅強，你就會激情滿懷，你就會能量源源 不斷。2、結合萬丈高樓從地起， 分析你目前的能力與職業(yè)目標的要求差異？應該從哪些方面提高自己的能力？我自認為為自己的學習能力較強。 我從不把學習看作是記憶死的知識， 而是透過現(xiàn)象看 本質的過程。 我在學習方面能夠舉一反三， 善于對表面的事實進行歸納和總結， 追求通過紛 繁復雜的表象中看到本質。與此相對的，我還樂于把抽象的理論具體化（先不管對不對），看看能不能說得通，哲學中稱這個叫“演繹” ，不過我離達到這個境界還有一段路要走。我思維能力的最大特點就是思維活躍， 創(chuàng)新能力較強。 我不容易人為地把知識限制在某 個框架內，作繭自縛；總是能夠帶

4、著一面“多棱鏡” ，從不同“角度”觀察事物。但思維的 活躍也同時給我來了難題， 讓我有時缺乏一種 “目標感”，只顧著去觀察紛繁事物的復雜面， 而忘記了這樣觀察的目的和意義。我喜歡天馬行空的自由想象勝過刻板嚴謹的邏輯， 這個特點給我?guī)韺W習和生活上無窮 的創(chuàng)意，同時也給我添加了麻煩他人很難理解自己。 此外， 我也比較相信自己的直覺思 維。1.1.時間管理能力。自認為自己對于時間的管理能力還有待加強。對客觀時間的安排上是 沒問題的，只是對主觀時間的計劃上會有一定的誤差。例如，可能需要兩個小時做成的事， 我會計劃成一個或一個半小時。 總結一下原因是自己對時間的估算能力還不強， 對自己 的執(zhí)行能力還有

5、所欠缺。2.2.理財方面。由于我是個崇尚節(jié)儉的人，所以生活較為樸素，除了生活的必需品，基本 上不會有任何的“奢侈品”消費。我的溝通能力中等， 不是很好。 知道在對不同的對象時應用不同的溝通和交流方式， 但 自己大概不能處理得很好。 有自己的想法， 但在團隊中還不能很好的闡述。 我不是個善于交 際的人，但能夠耐心傾聽別人訴說。 在遇到問題時，能夠以恰當的方式向長輩請教。所以我 希望在大學這樣相對輕松的環(huán)境里提高自己的溝通能力。A A 求學所必需的能力與素質：1 1 形成良好道德、品質； 2 2 充分發(fā)揮主體作用，增進學習效率； 3 3 培養(yǎng)對學習的興趣、良好的學習品質和優(yōu)良的學風； 4 4 學會

6、并能正 確感知信息的觀察、閱讀、聽講、記錄的基本方法； 5 5 樹立終身學習的理念。B B 求職所必需的能力與素質： 1 1 能夠最短時間內認同教育工作者的職責； 2 2 不依仗 名校出身，有良好的綜合素質； 3 3 對事業(yè)忠誠，有團隊歸屬感； 4 4 有專業(yè)技術能 力； 5 5 有敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)； 6 6 溝通能力強，有親和力； 7 7 能夠帶著激情去工 作。C C . .自主創(chuàng)業(yè)所必需的能力與素質：1 1 有志創(chuàng)業(yè)者需要一種勇氣，也要有踏實的精神；2 2 能根據自身的能力和客觀實際合理定位創(chuàng)業(yè)目標； 3 3 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，了解創(chuàng)業(yè)品 質、職業(yè)生涯設計、創(chuàng)業(yè)能力鍛煉、創(chuàng)業(yè)方法指導等各個方

7、面。 4 4 有企業(yè)文化、工 商、稅務等方面的知識儲備和企業(yè)實踐的經歷；作業(yè)二1、結合自己的實際從社會環(huán)境、 組織環(huán)境、家庭因素分析， 實現(xiàn)職業(yè)目標可能遇到的阻力，獲得的助力。我們每個人一出生， 來到這個世界， 就象上帝在玩撲克牌的時候給每人發(fā)了一副牌一樣。 發(fā)到你手中的牌也許是好牌，比如大鬼、小鬼或者其它“厲害”的牌，就相當于某些人天生 就是超人，擁有超常的智慧、才能，或者具有“好命運” ，能夠名利雙收；也許是壞牌，比 如都是些小點子，相當于某些人天生就是庸才，沒有什么特殊本領、才能，平平凡凡，從事 著繁重、簡單的工作，拿著極低的工資。拿到好牌，當然誰都高興，有可能贏得勝利，那要 拿到壞牌呢

8、？就不玩了嗎？放棄了嗎？這就好比人生， 你一出生， 天生就有超人的才能， 比如對市場經營有獨特的洞察力和深 邃的思想及宏篇巨制般的魄力，不用幾天就能賺到上千萬或億的財產，在社會上名利雙收， 深得他人尊重、敬仰、艷羨，這一生可謂風光足矣！所以說天生是超人，就好像是被上帝給 發(fā)了一副好牌。但是，絕大多數的人都是凡人，沒有什么過人的才能，都是平常人，甚至還 是在某些才能上有缺陷、有不足的人，只能從事些簡單、辛苦、低收入的活兒，比如農民、 工人、手工業(yè)者或者其它社會底層的低收入者，干得多，賺得少，一生都辛苦、勞累，卻饑 寒交迫。沒有過人的才能，這就好像是被上帝給發(fā)了一副壞牌。那么，由于牌不好，你能讓

9、重新發(fā)牌再回娘肚子里， 讓你娘重新生一回你嗎？況且萬一要是生得還不如你現(xiàn)在呢？ 而且這根本就是不可能的， 對吧。而且，由于自己是一副壞牌就不玩了不活了， 自殺嗎？ 如果這樣，這個世界早沒人了，都剩下天才了。只有天才了，沒有凡人，他們也無所謂天才 了，對不對？沒有人和他們比較了，誰知道他是天才，對不對？記住：社會不僅需要天才， 也需要庸才。所以如果你是庸才，被發(fā)了一副壞牌，不應當自卑，而應當自信。人生的意義 在于最大限度地實現(xiàn)自我，而不是做別人，也就是人生的意義在于“怎樣將壞牌打好” ，而 不在于抱怨自己為什么沒有特殊才能，為什么不被給一副好牌。如何規(guī)劃自己人生？ 一、你是凡人，目標、欲望就要以

10、凡人的標準來定。比如：吃飽穿暖，孝敬好父母，養(yǎng) 育好兒女。而不是中大獎、賺大錢、住別墅、開名車，甚至還想當皇帝。二、 找到自己喜歡做的事情，做自己喜歡做的事情，最大限度地實現(xiàn)自我。是的， “蒼天不公平” ，人的大腦天生不公平，知道嗎？人的才能天生不一樣！ 你要問為什么要這樣？那只能用宿命的觀點解釋， 上輩子沒有積下大德行。 用佛教的觀 點來說， 就是上輩子做了好事， 這輩子才能有好報， 轉世為大富大貴之人； 上輩子做了壞事， 這輩子沒有好報，轉世為貧賤之人。我來問你：當今社會，誰不想像富豪、明星那樣光彩奪目、與眾不同？誰不想像那些明 星們有豐功偉績，那么年輕就成就了一番大事業(yè)，成為一個頂天立地

11、的男人？ 但是，只 有少數人， 甚至極少數人才能做到， 大部分人是平凡的庸人。 我并沒有不讓你做超人， 我的 意思是說， 自己的欲望要建立在自己的實際之上。 你有當超人的本事嗎？有當超人的命嗎？ 命中注定你就是凡人， 你就要以凡人的心態(tài)生活， 否則不是平添煩惱嗎？你想當主席， 誰不 想當？誰又當得上？好好想想吧最大程度地實現(xiàn)自我， 不斷超越自我就是成功。 成功不是跟別人比的， 而是和自己比的。 最大程度地實現(xiàn)自我。不是所有人都能當總統(tǒng)， 不是所有人都能賺大錢、 發(fā)大財， 不是所有人都能成為科學家， 不是所有人都能成為醫(yī)生，必然要有人當農民、工人、個體戶，或者其它低收入者，你能說 收入低就是不成

12、功的“人生”嗎？成功不是用金錢、地位來唯一衡量的。2、試談談你的職業(yè)目標是什么?實現(xiàn)職業(yè)目標的具體途徑有哪些?如何確立職業(yè)目標呢？給自己做個SWOTSWOT 分析，或許能清楚些。我是這樣思考的：首先要清楚自己的性格， 性格決定命運， 強烈的成就欲和自我控制欲決定我不可能久居人下， 我 向往自己做主的職業(yè)， 那就自主創(chuàng)業(yè)吧； 其次考慮這種職業(yè)目標能否實現(xiàn)我的人生終極追求， 物質財富、社會地位和美好家庭都可以通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)。至于為什么要創(chuàng)業(yè)，還有很多原因。如果在古代，我可能會堅守“修身、齊家、治國、平天下” 這樣的士大夫信條， 但在現(xiàn)代社會， 改革開放 3030 年來已經涌現(xiàn)出了無數財富英雄， 對

13、于我來說最能體現(xiàn)個人價值的職業(yè)非“企業(yè)家”這個三個字莫屬了。如何成功創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)需要哪些資源？我掌握的資源現(xiàn)狀如何？通過哪些途徑積累尚不 具備的資源？我通過魚骨圖來簡單列舉了一下，創(chuàng)業(yè)需要項目、資本、技術、人才等資源， 我可以說暫時還一無所有， 那么如何積累呢？靠自己給別人打工積累的原始資本只能說是杯 水車薪，自己也非技術出身，企業(yè)家才能也需要慢慢磨練，貌似很難。企業(yè)家最重要的是整合資源的能力， 但前提要明確哪些是資源，才能談到如何整合。深入總結一下，創(chuàng)業(yè)的核心資源就是“人” ，資本、技術、管理才能的載體都是“人” ，說得更清楚一些，就是“人脈” “人脈”這個詞現(xiàn)在被炒得很火，在中國這個人情社會

14、，人們往往將“人脈”與“關系”兩 詞混為一談，其實非也， 從經濟學角度講，市場經濟是利益交換的過程，每個人身上都掌握 著可以為他人所利用的資源，只有你樂于幫助且有能力幫助別人，你對別人才是有價值的， 別人才會把你當朋友，換個角度你當然也希望你的朋友也是如此。作業(yè)三1、結合實際分析求職的技巧？面試是一個求職者必經的過程。須做到：面試前：一、對該企業(yè)的企業(yè)文化建設情況、 經營情況及你所應聘的崗位設置情況等有一個全面的了解， 做到有的放矢； 二、準備好個人 的簡歷及有效證件；三、得體的服飾，恰當的語言；四、面試的地點、時間等。面試是對一 個求職者臨場發(fā)揮能力的檢測，是對求職者第一印象客觀的評價， 想

15、給面試者留下良好的印 象及增加求職的成功率，基本做到：一、良好的專業(yè)水平；二、良好的溝通技巧和臨場發(fā)揮 能力；三、得體的語言（包括肢體語言）四、適當的提問；五、面試的回訪。1 1、完整的簡歷，簡歷簡潔，突出自己對崗位的優(yōu)勢2 2、多投些簡歷3 3、及時電話詢問4 4、面試沉著，自信2、求職過程中如何有效的保護自己的合法權益?在應聘求職過程中， 很多不法企業(yè)充分利用求職者急于找工作的迫切心情而缺乏應有的防范 意識，設置了各式各樣的就業(yè)陷阱， 給社會和就業(yè)人員帶來了具大的危害和人生權益的傷害， 求職“陷阱”主要集中在以下幾個方面：1 1、應聘職位與實際不符，工作崗位和工作內容與實際表述的不相符具體

16、現(xiàn)象： 有單位在刊登招聘廣告時在具體職位及崗位職責描述時含混不清， 對用人要 求的標準不明確， 沒有嚴格的界限。 還有的則直接把其它公司的招聘內容照搬過來， 換成自 己公司的名稱，應聘者在錄取后才發(fā)現(xiàn)實際工作內容與招聘崗位并不一致。解決辦法：1 1）在這種情況下，溝通是主要的，一定要了解清楚對方的想法和意圖，是否是因為公 司一時的不得以或其它苦衷，然后決定去留。2 2）對自己的職業(yè)目標明確的情況下，告訴自己這個崗位是否適合自己，自己是為什么 而要獲取這份工作，是為生存、還是職業(yè)需要發(fā)展。但是，向陽生涯職業(yè)咨詢專家的指出， 如果一個企業(yè)連崗位都不能具體的描述，其發(fā)展前景，可想而知。3 3）向企業(yè)

17、闡明自己的觀點和想法， 如果確是公司刻意隱瞞欺騙， 那就通過交涉來解決， 盡量減少自己的損失，保護自己的合法權益。2 2、 面試時收取費用具體現(xiàn)象： 用人單位變相收取各種費用， 如報名費、 培訓費等等， 其實是一些企業(yè)變相 斂財的手段和方法。解決辦法： 法律規(guī)定：用人單位不得向應聘者收取任何費用， 包括報名費或保證金。招 聘面試是一種雙向選擇的機會， 無論是求職者還是招聘單位， 并沒有為對方提供任何具體的 服務，所以根本不應涉及費用，如有單位向求職者收取抵押金、風險金、報名費等，很可能 是想騙取求職者口袋里的金錢，此時，一定要拒絕交納。 可以想像，這樣的公司連考慮也不 用考慮的，還是多花點時間

18、來尋找更合適的吧。3 3、薪酬模糊，浮動幅度大或不按時發(fā)放 具體現(xiàn)象：企業(yè)在新員工錄用后，對于待遇，不給予明確的答復，含糊不清、在簽定用 工合同的時候，也不說明具體待遇。解決方法：1 1）在企業(yè)錄用前，就必須要和對方明確自己的工作崗位及具體待遇，具體為：試用期 工資、相關補貼，正式錄用后的待遇、保險與福利（具體保險與福利，如失業(yè)、醫(yī)療保險、 公積金等）、相關補貼。了解清楚后，問明以何種方式說明，同時，是否在合同中加以備注， 這點很重要，因為，可以最低的降低風險。2 2）正式入職后，一定要把薪酬待遇談清楚，并在相關合同中注明，同時，可以向同單 位的人員了解，否則入職以后你就被動了。3 3）一旦發(fā)

19、現(xiàn)企業(yè)不履行其工資、 保險與福利可以向有關勞動執(zhí)法部門舉報， 及時解決， 以免更大的損失。4 4、試用期無甚過失被解雇具體現(xiàn)象： 一些行業(yè)企業(yè)如酒店、 中介公司等為了降低企業(yè)管理成本 （人員工資、 福利、 保險）利用試用期的低工資，正式錄用后的高工資來引誘求職者，在試用期快結束的時候， 以無端的理由解雇用工者。 勞動法明確規(guī)定： “試用期包括在勞動合同期限中” ，也就是 說，沒有勞動合同的試用期就根本不是法律意義上的試用期。解決方法：1 1）求職者在應聘前一定要做好充分的準備，全面的了解進入這個行業(yè)的特點，特別是 完全依靠勞動力成本、 技術比較低的企業(yè)， 在進入這樣的企業(yè)前， 最好能和改企業(yè)的

20、員工進 行了解，多方面的打聽。2 2）簽定用工合同，明確了解企業(yè)用人制度和崗位制度，特別是相關的勞動法規(guī)。3 3）在工作的時候與員工多交流，建立很好的員工基礎，以便在被無故解雇的時候，有 員工在勞動執(zhí)法不妙調查的時候，能給予支持取證。4 4）椐理力爭，無理的總是膽怯的，必要的時候和及時想有關部門舉報，只有這樣，才 能保護好自己的權益。作業(yè)四1、 創(chuàng)業(yè)過程中應該注意哪些問題以確保創(chuàng)業(yè)成功機率1.1. 無序的競爭環(huán)境往往容易成功， 因為你可以渾水摸魚。 往往大家都是這樣的想法， 而使早期成功的你在更渾的水中失敗。 所以在早期成功的你應退出這個你無法掌控的行 業(yè)，到一個平穩(wěn)的行業(yè)規(guī)規(guī)矩矩做生意。2

21、2、營銷、合作伙伴、生產質量、成本、客戶研究、資金流轉，缺一不可。3 3、老是想追求與眾不同或創(chuàng)新，往往用戶接受不了而拒絕購買， 市場培育也花時間花成本， 還會給競爭對手落下空子， 所以硬做老二不做 領跑者，不知名就不知名吧，反正利潤高風險小，這才是企業(yè)經營的最高精髓。4 4、不要口無遮攔， 在中國做生意樹大招風。 個別媒體往往為了追求自己的飯碗專門見風就 是雨，甚至謠言傳風，讓你好好的企業(yè)被謠言所殺。5 5、做事一會風一會雨，一月三變，不了了之，只說不做，往往事情就這樣失敗了。6 6、記住利潤，做事之前一定要記住利潤，算計一下投入產出比，看看該不該做。7 7、一定要形成產業(yè)鏈，把錢分給其他人

22、賺。 雖說憑自己的能力可以形成事實上的壟斷市場， 切記也不要形成， 因為往往 眾人就會投石下井，這是人性，不是道理可以說明白的。8 8 、消費心理不成熟，容易一哄而起。 9 9、一味追求市場份額，銷量，名氣，先進，廣告，產量，第一，客戶滿 意度，管理正規(guī)，形象宣傳，往往忘記了我們要的其實是利潤。1010 、別信什么管理大師，有博士頭銜的咨詢師， 點子大王， 看什么管理書籍， 建立企業(yè)文化什么的， 都沒用， 收集客戶反饋和行業(yè)報告是最有作用的。 1111 、消費者人口眾多，媒體權威性，產品效 用滯后，這類產品大做廣告就可火爆。 1212 、一定要保證團隊老中青三代，這樣才有穩(wěn) 健的， 又持續(xù)活力

23、的發(fā)展力。 中代打現(xiàn)在的江山， 老代坐穩(wěn)江山， 青代為了將來而準備。 1313 、產品要形成層次感，新的為未來，中的為現(xiàn)在賺錢，老的為降價。1414 、往往價格戰(zhàn)的最后勝利者有三個特征： 一有抗消耗能力； 二有降價產品， 為新產品推出打開局面； 三有針對性目的的降價， 并且有完整的降價后鞏固陣地的措施， 不至于打完了讓別人乘 虛而入，或打完了成了不毛之地，光耗成本沒收益。1515 、發(fā)展太快，必須與自己的控制能力，團隊能力，生產能力，后續(xù)產品代替能力，資金，合作伙伴一起配套，不能見 利就忘了潛在的危險，好多曇花一現(xiàn)的企業(yè)都是這么死的，所以必須在發(fā)展太快的時候 剎車，不能得意忘形。但好多人做不到

24、。1616 、在沒有實力的時候產品一定做專，這樣容易突破；在你有能力做消費型產品的時候最好做消費型產品，這樣賺錢來源才多。1717、產品開發(fā)必須基于廣泛的客戶、競爭對手情報的采集和分析上。不斷推出改進產 品，給人們以新鮮感，廣告具有參與性。 1818 、做產品就應該是：你無我有，你有我多， 你多我精，你精我轉。不打價格戰(zhàn)，但要打營銷戰(zhàn)，合作伙伴戰(zhàn)。我人比你多，名氣比 你大，產品比你好，你怎么跟我比？ 創(chuàng)業(yè)家園 ”網站創(chuàng)始人吳明華，大學畢業(yè)后來 上海創(chuàng)業(yè)，至今已 3 3 個年頭了。期間，吳明華體驗了創(chuàng)業(yè)的甜酸苦辣， 接觸了形形色 色的大學生創(chuàng)業(yè)者， 對大學生創(chuàng)業(yè)有著深刻的感受和認識。 作為 “過

25、來人 ”，他提醒大學 生創(chuàng)業(yè)者，注意規(guī)避以下雷區(qū)：雷區(qū)一：眼高手低比爾 蓋茨的神話，使 ITIT 業(yè)、高科技業(yè)成為大學生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦， 以至于不少學生不屑于從事服務業(yè)或技術含量較低的 行業(yè)。 其實，高科技創(chuàng)業(yè)項目往往需要一大筆啟動資金， 創(chuàng)業(yè)風險和壓力都非常大，大 學生如果對自身經驗和能力認識不足， 對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高， 一開始就起點較高， 很 容易失敗。因此，大學生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從 實際做起， 第一步走穩(wěn)了再走第二步。 雷區(qū)二： 紙上談兵 缺乏經驗是目前大學生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題， 不少大學生創(chuàng)業(yè)者不習慣對其產品或項目做市場調查， 而是進行理 想化的

26、推斷，例如： “如果有 3 3 億人需要我們的產品，每件售價 100100 元，我們就有 300300 億元的銷售市常 ”這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導作用。大學生在創(chuàng)業(yè) 初期一定要做好市場調研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機構進行， 在了解市場的基礎 上創(chuàng)業(yè)，才能長久。 雷區(qū)三：單打獨斗在強調團隊合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨斗 獲得成功的幾率正大大降低。 團隊精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質，風險投資商在投資 時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團隊。如今大學生一般都有個性，自信心較強， 在創(chuàng)業(yè)中常 常自以為是、 剛愎自用， 這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。 因此， 對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說， 強強合作，

27、取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實力。 大學生創(chuàng)業(yè)的建議與流程 不 是全部激情是一種催化劑， 它能調動創(chuàng)業(yè)的綜合素質與各方面的潛能用于創(chuàng)業(yè)。 但面對 大學生而言， 激情過多表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)的信誓旦旦與對創(chuàng)業(yè)前途持過于樂觀的態(tài)度， 這種創(chuàng) 業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)為對創(chuàng)業(yè)項目可行性分析不夠或不全面、不嚴謹，只從事物的一方面評 價創(chuàng)業(yè)項目。這其中有很大部分大學生創(chuàng)業(yè)者都僅僅只是有一個想法， 而沒有實現(xiàn)這個 想法可行性高的實施方案作為保證。 由于大學生基本沒有工作經驗， 其在創(chuàng)業(yè)準備期決 策所依的基本上都是個人通過書本與各種媒體所學的知識與信息， 因為大學生在未進入 社會參加工作之前， 在其內心還沒有建立一套個

28、人經驗判別體系， 故在考察商機與項目 時，往往只能停留在理論分析上，是故無法從各方面了解項目，在此情況下，我認為大 學生朋友還是少喊口號為好，應該以冷靜理性的心態(tài)面對創(chuàng)業(yè)機會與項目。 二、只見 冰山一角 創(chuàng)業(yè)是一個系統(tǒng)工程，它要求創(chuàng)業(yè)者在企業(yè)定位、戰(zhàn)略策劃、產權關系、市 場營銷、生產組織、 團隊組建、 財務體系等一系列領域有一定的知識積累， 大學生有了 好的項目或想法， 只是代表 “創(chuàng)業(yè)的長征路 ”剛跨出了一步， 而在我們的大學生創(chuàng)業(yè)者中，認為憑一個好的想法與創(chuàng)意就代表一定能創(chuàng)業(yè)成功觀念的人也不少，而在創(chuàng)業(yè)準備時對可能遇到的問題準備不充分或根本就沒有思考對策與設計好退出機制， 對來自各方面的

29、反面因素渾然不知，而導致一開始便遇到各種各樣的難題，使創(chuàng)業(yè)者還沒有走出多遠， 即以失敗告終。 所以創(chuàng)業(yè)者不是全才，但要著眼于全才。 三、 工作的核心是什么 按現(xiàn) 代企業(yè)制度組建的公司是一個以盈利為目的的組織。 這是公司的定義， 但可能很多人不 以為然， 以為現(xiàn)代公司是以客戶為中心、 是以社會價值為中心、 是以產品質量為中心如 此等等， 這都是錯誤或有偏見的觀念， 因為一個企業(yè)如果能盈利， 也就表明了它存在的 價值（除了非守法的公司外）。所以我們可以說，創(chuàng)業(yè)者的工作核心就是盈利，也就是 增加收入， 減少支出， 這是創(chuàng)業(yè)者工作中的最高原則， 是一個創(chuàng)業(yè)型企業(yè)生存與發(fā)展的 基矗但我發(fā)現(xiàn)在很多大學生企

30、業(yè)里， 明顯存在著因在公司核心原則上認識不足或不深 刻，而導致的創(chuàng)業(yè)工作效率不高。有的創(chuàng)業(yè)者很辛苦在工作， 也的確是很執(zhí)著，但因為 他的工作與公司盈利有偏差而導致公司陷入困境?？梢哉f在合法的經營范圍內， “能否 賺到錢 ”是衡量創(chuàng)業(yè)者工作的唯一標準。 四、團隊組建與協(xié)作精神 團隊精神 -這四個字也許是最平常最易懂的管理概念了， 但由于大學生這一特定創(chuàng)業(yè)群體， 一般為年齡在2525 歲以下的大學生，他們的社會與人生經驗都不足，而且處于熱血沸騰的感情階段， 個性化、自信力等都較強，所以在團隊組建、團隊分工、團隊規(guī)則制度等諸多體現(xiàn) “人 與人合作 ”的工作中，大學生創(chuàng)業(yè)者往往會出現(xiàn) “一人是龍、 二

31、人是蟲 ”的情形。 縱觀當前時代發(fā)展趨勢， 社會分工越來越細， 越來越專業(yè)化， 任何創(chuàng)業(yè)者想依靠單打獨斗而勝利 的可能性已降得很低。 在實際工作中， 大學生常常會出現(xiàn)以已為主、 剛愎自用等不利于 合作創(chuàng)業(yè)的情形。 五、犯錯與改正 一次營銷決策失誤、 一次小型財務危機抑或是一次 上門推銷失敗， 都有可能成為大學生創(chuàng)業(yè)路途中的絆腳石，都會在一定程序上打擊沒有 打創(chuàng)業(yè)持久戰(zhàn)的大學生創(chuàng)業(yè)者，讓他們在心理上元氣大傷。 其實大學生要正確看待創(chuàng)業(yè) 過程中遇到的問題與麻煩， 這是十分正常不過的現(xiàn)象， 我們只要在犯錯后迅速改正， 或 多多請教別人的意見與建議，一定會吃一塹長一智，要善于在交了犯錯誤的 “成本 ”

32、后， 我們要善于分析與總結， 要學會從失敗中找到自己的弱點與不足， 并加以改正。 很難想 像沒有錯誤的創(chuàng)業(yè)會成功。 六、堅持就是勝利 再充分的創(chuàng)業(yè)準備都是不完善的、再周 密的商業(yè)計劃書也難免有沒有顧及的地方、再團結的創(chuàng)業(yè)伙伴也會發(fā)會摩擦、再厚實的 資金有的周轉不靈的時候這些都說明在瞬息萬變的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中，能影響我們創(chuàng)業(yè)的不定因素太多了， 誰都不法保障， 在下一個路口我們能選對方向， 所以創(chuàng)業(yè)過程中會遇 到挫折與失敗是再正常不過的事情了。 也許有時候會覺得前途一片茫然， 有時候會覺得 自己很無助， 有時候又覺得創(chuàng)業(yè)太過辛苦， 無法再繼續(xù)。 但如果子夜到了黎明就不會遠 一樣， 勝利的曙光就在你最困難

33、時刻的前面。 堅持就是勝利。 建議創(chuàng)業(yè)準備流程： 1 1、 理清思路，明確定位：即我是什么，我能做什么，我要做什么2 2、自我檢查：即按標準商業(yè)計劃書進行編寫本項目商業(yè)計劃書，將企業(yè)人財物供產銷所有要素都規(guī)劃進行3 3、 找人挑刺： 即對你想做的行業(yè)較熟悉且能為你保持商業(yè)秘密的人對你的方案進行可 行性論證。4 4、組建團隊、合作伙伴確定合作原則。5 5、制訂企業(yè)經營計劃與實施計劃2、簡述你對“跳槽”的態(tài)度。跳槽成為年輕人謀求職業(yè)發(fā)展道路的一個重要的選擇， 他們希望通過跳槽實現(xiàn)自身價值 的增值。不可否認， 這的確是職業(yè)發(fā)展的一個途徑， 但我們也應該看到， 許多人的跳槽行為是不 講效率的。 因為跳槽的本身不能使你的價值增值， 有的