1、蜜蜜 蜂蜂蜜蜜 蜂蜂無論無論 試驗試驗 紙袋紙袋 證實證實 飛散飛散 推測推測 阻力阻力 幾乎幾乎 大概大概 減少減少遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn) 包括包括 檢查檢查 迷失迷失 沿途沿途 超常超常 本能本能 記憶力記憶力準(zhǔn)確無誤準(zhǔn)確無誤 確確實實確確實實 ln shyn di zhng sn c z gi jinyo ku t w無論無論 試驗試驗 紙袋紙袋 證實證實 飛散飛散 推測推測 阻力阻力 幾乎幾乎 大概大概 減少減少遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn) 包括包括 檢查檢查 迷失迷失 沿途沿途 超常超常 本能本能 記憶力記憶力 陌生陌生準(zhǔn)確無誤準(zhǔn)確無誤 確確實實確確實實 試 驗 證 阻 測括 誤 途 陌 超sh yn zhng z

2、c ku w t m cho無論無論 試驗試驗 紙袋紙袋 證實證實 飛散飛散 推測推測 阻力阻力 幾乎幾乎 大概大概 減少減少遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn) 包括包括 檢查檢查 迷失迷失 沿途沿途 超常超常 本能本能 記憶力記憶力 陌生陌生準(zhǔn)確無誤準(zhǔn)確無誤 確確實實確確實實 lu sh yn di zhnggi jin z c kuqu w t cho論 試 驗 袋 證 概 減 阻 測 括 確 誤 途 超論 試 驗 袋 證 概 減 阻 測 括 確 誤 途 超自讀課文思考： 聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力的能力,無論飛到那里無論飛到那里,它它總可以回到原處。我想做總可以回到原處。我想做個試驗。個試驗。聽說

3、聽說 一天，我一天，我（先）（先）在我家花園的在我家花園的蜂窩里捉蜂窩里捉 了一些蜜蜂，把它們放在了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。紙袋里。然后然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，我叫小女兒在蜂窩旁等著， （再）（再）為了證實飛回花園的為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在他們的背上蜜蜂是我放飛的，我在他們的背上做了白色的記號。做了白色的記號。（還）（還）自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。里多路，打開紙袋，把它們放出來。1. 1. 捉自家的蜜蜂，便于觀察捉自家的蜜蜂，便于觀察2. 給蜜蜂做記號，為了與其他蜜蜂區(qū)分。給蜜蜂做記號，為了與

4、其他蜜蜂區(qū)分。4. 在兩里外放飛，路稍遠(yuǎn)一點，更能說明在兩里外放飛，路稍遠(yuǎn)一點，更能說明問題。問題。3. 女兒等在蜂窩旁，是為了掌握蜜蜂飛回女兒等在蜂窩旁，是為了掌握蜜蜂飛回來的時間。來的時間。試驗背景試驗背景 從試驗的設(shè)置和準(zhǔn)備工作來從試驗的設(shè)置和準(zhǔn)備工作來看，你覺得法布爾是個怎樣的人？看，你覺得法布爾是個怎樣的人？ 考慮周全，認(rèn)真細(xì)致，從中可考慮周全，認(rèn)真細(xì)致，從中可窺探出法布爾嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，一絲不茍窺探出法布爾嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，一絲不茍的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。 試驗開始的四十分鐘后，試驗開始的四十分鐘后，2 2只蜜蜂只蜜蜂飛回了蜂窩。第二天檢查蜂窩時，又飛回了蜂窩。第二天檢查蜂窩

5、時，又發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了1515只背上有白色記號的蜜蜂。只背上有白色記號的蜜蜂。這樣，這樣，2020只只蜜蜂中有蜜蜂中有1717只只沒有迷失方?jīng)]有迷失方向，它們準(zhǔn)確無誤地回到了自己的家。向，它們準(zhǔn)確無誤地回到了自己的家。 在離家很遠(yuǎn)，逆風(fēng)而飛的情在離家很遠(yuǎn)，逆風(fēng)而飛的情況下，況下，2020只當(dāng)中的只當(dāng)中的1717只準(zhǔn)確無誤只準(zhǔn)確無誤地飛回了家，從數(shù)量上有力地證地飛回了家，從數(shù)量上有力地證明了：明了：蜜蜂有著辨識方向的本能。蜜蜂有著辨識方向的本能。 結(jié)論：結(jié)論： 蜜蜂靠的不是超常蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。本能。不是不是而是而是 法布爾的善于觀察和

6、勇于探法布爾的善于觀察和勇于探索的科學(xué)精神，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)索的科學(xué)精神，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實的科學(xué)作風(fēng)。態(tài)度和求實的科學(xué)作風(fēng)。蜂蜂蜜蜜課文梳理課文梳理試驗?zāi)康脑囼災(zāi)康脑囼炦^程及步驟試驗過程及步驟試驗結(jié)果試驗結(jié)果得出試驗結(jié)論得出試驗結(jié)論蜜蜜 蜂蜂 聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個到哪里，它總是可以回到原處。我想做個試驗。試驗。試驗?zāi)康脑囼災(zāi)康拿勖?蜂蜂 一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實飛回花園的蜜蜂是把它們放在紙袋里。為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，

7、我在它們背上做了白色的記號。然后，我放飛的，我在它們背上做了白色的記號。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。放出來。試驗過程試驗過程蜜蜜 蜂蜂 一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實飛回花園的蜜蜂是把它們放在紙袋里。為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們背上做了白色的記號。然后，我放飛的，我在它們背上做了白色的記號。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的我叫小女兒在蜂窩

8、旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。放出來。蜜蜜 蜂蜂 捉住蜜蜂捉住蜜蜂 放進(jìn)紙袋放進(jìn)紙袋 做上記號做上記號 帶到遠(yuǎn)處帶到遠(yuǎn)處 放出蜜蜂放出蜜蜂 主要步驟主要步驟蜜蜜 蜂蜂 在回家的路上，我推測蜜蜂可能在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。找不到家了。有根據(jù)的有根據(jù)的猜想猜想c蜜蜜 蜂蜂 有根據(jù)的猜想有根據(jù)的猜想離家遠(yuǎn)，沿途離家遠(yuǎn)，沿途都是陌生景物都是陌生景物逆風(fēng)而行，逆風(fēng)而行，阻力大阻力大蜜蜜 蜂蜂 等我回到家，發(fā)現(xiàn)有兩只蜜蜂已經(jīng)等我回到家，發(fā)現(xiàn)有兩只蜜蜂已經(jīng)在四十分鐘內(nèi)回到了蜂窩。在四十分鐘內(nèi)回到了蜂窩。試

9、驗結(jié)果試驗結(jié)果蜜蜜 蜂蜂 第二天我檢查蜂窩時，又發(fā)現(xiàn)了十五只第二天我檢查蜂窩時，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂背上有白色記號的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤地回到中，十七只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤地回到了家。了家。蜜蜜 蜂蜂試驗結(jié)論試驗結(jié)論 盡管逆風(fēng)而行，沿途都是陌生景物，盡管逆風(fēng)而行，沿途都是陌生景物，而是只蜜蜂中有十七只準(zhǔn)確無誤地都回到而是只蜜蜂中有十七只準(zhǔn)確無誤地都回到了家，這使作者得出了結(jié)論：了家，這使作者得出了結(jié)論： 蜜蜂辨別方向靠的不是超常的記憶蜜蜂辨別方向靠的不是超常的記憶力，而是一種本能。力，而是一種本能。蜜蜜 蜂蜂 第二天我檢查蜂窩時，又發(fā)現(xiàn)了十五只第二天我檢查蜂窩時，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂背上有白色記號的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十七只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤地回到中，十七只沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤地回到了家。了家。還有三只呢？還有三只呢？蜜蜜 蜂蜂 第二天我檢查蜂窩時，又發(fā)現(xiàn)了十五只第二天我檢查蜂窩時，又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂背上有白色記號的蜜蜂。這樣