1、想一想，這兩個(gè)有什想一想，這兩個(gè)有什么聯(lián)系呢？么聯(lián)系呢？語(yǔ)文語(yǔ)文S版版 三年級(jí)三年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 上冊(cè)上冊(cè) 第三單元第三單元電腦棋手電腦棋手學(xué)習(xí)生字：學(xué)習(xí)生字：q yq y棋棋 藝藝cncn 參參 觀(guān)觀(guān) j 科技科技tntng 通通 過(guò)過(guò) l 彬彬有禮彬彬有禮 d d回回 答答 m m望塵莫及望塵莫及nn按按 下下wiwigu 違違 規(guī)規(guī) y y 給給 予予xx 虛實(shí)虛實(shí) pipi一一 排排 dd風(fēng)度風(fēng)度虛實(shí)虛實(shí)棋藝棋藝通過(guò)通過(guò)給予給予風(fēng)度風(fēng)度違規(guī)違規(guī)參觀(guān)參觀(guān)科技科技回答回答按下按下望塵莫及望塵莫及彬彬有禮彬彬有禮學(xué)習(xí)生字：學(xué)習(xí)生字：q yq y棋棋 藝藝cncn 參參 觀(guān)觀(guān) j 科技科技tnt

2、ng 通通 過(guò)過(guò) l 彬彬有禮彬彬有禮 d d回回 答答 m m望塵莫及望塵莫及nn按按 下下wiwigu 違違 規(guī)規(guī) y y 給給 予予xx 虛實(shí)虛實(shí) pipi一一 排排 dd風(fēng)度風(fēng)度虛實(shí)虛實(shí)棋藝棋藝通過(guò)通過(guò)給予給予風(fēng)度風(fēng)度違規(guī)違規(guī)參觀(guān)參觀(guān)科技科技回答回答按下按下望塵莫及望塵莫及彬彬有禮彬彬有禮您想請(qǐng)我下棋嗎？您想請(qǐng)我下棋嗎？是的是的您準(zhǔn)備與哪一個(gè)級(jí)別您準(zhǔn)備與哪一個(gè)級(jí)別的棋手下棋？的棋手下棋？二段二段讓我先行吧讓我先行吧您選擇先行還是后行？您選擇先行還是后行？ 自由朗讀課文（自由朗讀課文（1 18 8）自然段，我與電腦進(jìn)行了）自然段，我與電腦進(jìn)行了電腦進(jìn)行一段怎樣的對(duì)話(huà)：電腦進(jìn)行一段怎樣的對(duì)

3、話(huà)： 談?wù)劊簭倪@段談?wù)劊簭倪@段“人機(jī)對(duì)話(huà)人機(jī)對(duì)話(huà)”中，中，你有什么感受？你有什么感受？二、默讀（二、默讀（912）自然段，剛開(kāi)始時(shí)，）自然段，剛開(kāi)始時(shí)，“我我”是怎樣與電腦棋手對(duì)局的？是怎樣與電腦棋手對(duì)局的？（同學(xué)們請(qǐng)帶問(wèn)題齊讀課文第（同學(xué)們請(qǐng)帶問(wèn)題齊讀課文第10自然段）自然段）敏捷應(yīng)對(duì)敏捷應(yīng)對(duì)小心翼翼小心翼翼“我我”如何下棋：如何下棋：電腦反應(yīng)如何：電腦反應(yīng)如何：下棋中，下棋中，“我我”違規(guī)了，它怎樣？違規(guī)了，它怎樣？ 當(dāng)當(dāng)“我我”違反規(guī)則時(shí)，電腦棋手還會(huì)違反規(guī)則時(shí)，電腦棋手還會(huì)“嘟嘟”地地發(fā)出警告，提醒我予以糾正。發(fā)出警告，提醒我予以糾正。請(qǐng)重新開(kāi)始請(qǐng)重新開(kāi)始“我我”失敗了，它怎樣？失敗了

4、，它怎樣？屏幕上會(huì)出現(xiàn)屏幕上會(huì)出現(xiàn)“請(qǐng)重新開(kāi)始請(qǐng)重新開(kāi)始”的字樣。的字樣。剛開(kāi)始幾局的比賽結(jié)果如何？剛開(kāi)始幾局的比賽結(jié)果如何？棋高一著、敗下陣來(lái)。棋高一著、敗下陣來(lái)。從文中找出具休語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明。從文中找出具休語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明。 “我我”輸輸了了 “我我”與電腦下棋為什么能反敗為勝？與電腦下棋為什么能反敗為勝？“我我”是采取什么招數(shù)來(lái)贏得棋局的勝利是采取什么招數(shù)來(lái)贏得棋局的勝利的？請(qǐng)?jiān)谡n文中找出相關(guān)的語(yǔ)句。的？請(qǐng)?jiān)谡n文中找出相關(guān)的語(yǔ)句。 如果你走出些虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的如果你走出些虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的“ ”來(lái)，它便會(huì)猶猶豫不決，洋相百來(lái)，它便會(huì)猶猶豫不決，洋相百出。出。怪棋怪棋“我我”下下“怪棋怪棋”取

5、得勝利了，它又怎樣？取得勝利了，它又怎樣？屏幕上便會(huì)出現(xiàn)一排醒目的文字：屏幕上便會(huì)出現(xiàn)一排醒目的文字：“你贏了！你贏了！”您贏了！您贏了！從從“我我”反敗為勝中，反敗為勝中，你體會(huì)出了什么？你體會(huì)出了什么？ 說(shuō)說(shuō)：學(xué)了這篇課文你有什么啟發(fā)或收獲？說(shuō)說(shuō)：學(xué)了這篇課文你有什么啟發(fā)或收獲？（細(xì)觀(guān)察、勤動(dòng)腦、多動(dòng)手）（細(xì)觀(guān)察、勤動(dòng)腦、多動(dòng)手） 1.請(qǐng)交流一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。請(qǐng)交流一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。 2.交流用電腦的樂(lè)趣。交流用電腦的樂(lè)趣。答d d 著應(yīng)重zhozhoyng yng chngzhng報(bào)答 答應(yīng) 著數(shù) 著迷 應(yīng)付 應(yīng)該重新 重大 人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書(shū)籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)