1、第第1 1章章 算法初步算法初步1.4算法案例算法案例課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)正整數(shù) r0 b r0 除數(shù)b 被除數(shù) 余數(shù)r 除數(shù) 0 除數(shù) 課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂

2、堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)f(x0)0 f(a)f(x0)0 f(a)f(x0)0 x*x0 S1 課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作

3、作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)孫子剩余定理的運(yùn)用孫子剩余定理的運(yùn)用 課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主

4、主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主

5、主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)求兩個(gè)正整數(shù)的最大公約數(shù)求兩個(gè)正整數(shù)的最大公約數(shù) 課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作

6、業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作

7、業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作

8、業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè) 二分法求方程的近似解二分法求方程的近似解 課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻

9、 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻

10、 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻

11、 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作業(yè)業(yè)當(dāng)當(dāng) 堂堂 達(dá)達(dá) 標(biāo)標(biāo)固固 雙雙 基基自自 主主 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí)探探 新新 知知合合 作作 探探 究究攻攻 重重 難難返返首首頁(yè)頁(yè)課課時(shí)時(shí)分分層層作作