1、二年級語文版語文下學期期末復習輔導題班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。結（_） 狠（_） 使（_）潔（_） 很（_） 便（_）攻（_） 案（_） 橡（_）功（_） 安（_） 像（_）2. 辨字組詞。燒（_） 菜（_） 踩（_） 嘮（_）澆（_） 采（_） 彩（_） 勞（_）3. 比一比，再組詞淡（_） 苦（_） 沉（_） 名（_）談（_） 若（_） 深（_） 各（_）楓（_） 對（_） 隊（_） 央（_）風（_） 隊（_） 認（_） 秧（_）拼音詞組4. 看拼音，寫漢字。hóng shu hóng zi shn hóng zi nàn h

2、u zi zi hài nán dào nán guò nán tí dào l zh dào dào lù rèn shi rèn zh rèn zì 5. 讀拼音，寫詞語。xún zho wn nun rè nào jng líng wàng jì róng yì bng zhù fn fù 6. 看拼音，寫漢字。hng rén hn

3、g xiào hng nào xin sheng xin hòu xin jìn bì hé gun bì bì yn x lin lin shàng xiào lin shì qing zuò shì shì shí 筆畫集訓7. 數(shù)筆畫填空?！澳稀惫瞋畫，第2畫是_，組詞_?！安俊惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！懊俊惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。8. 按要求填空。1“郁”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。2“般”共_畫，是_結構，組詞_。3“?！钡?/p>

4、讀音是_，第五畫是_，組詞_。4“嚀”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。5“聊”共_畫，第十畫是_，組詞_。9. 照樣子，填一填。例：“勸”字共4畫，第二筆是丶。1“轉”字共_畫，第四筆是_。2“鄧”字共_畫，第二筆是_。3“杯”字共_畫，第四筆是_。4“特”字共_畫，第四筆是_。選詞填空10. 選詞填空。四周四處(1)廣場（_），燈火輝煌，美極了。(2)他（_）張望，找不到媽媽。棗紅火紅桃紅(3)太陽露出了頭，（_）（_）的，像個燒紅的鐵球。(4)江南的春天，（_）柳綠，鳥語花香。(5)他騎著一匹（_）色的駿馬。11. 選詞填空。贊賞 贊美 編織 編造1我（_）無私奉獻的蠟燭，也（_）著和它一

5、樣不求回報的人。2我的辦法得到了大家的（_）。3他的這番話漏洞百出，顯然是臨時（_）出來的。4我們坐在沙灘上，（_）著一個又一個美麗的童話。12. 請你找出最合適的詞語或成語，并將序號填寫在相應的括號里。 想念 戀戀不舍 人流如潮 采摘 萬馬奔騰1.三臺山森林公園的景色太美了，游客們都（_）。2.波浪滔滔的黃河如（_），十分壯觀。3.媽媽到外地出差了，小麗非常（_）她。4.元宵節(jié)的夜晚，大街上（_），燈火通明。 5. 茶園里，人們正在（_）嫩綠的春茶。句子訓練營13. 按要求，寫句子。1例：風箏飄到了松鼠家門口。風箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。小鳥飛到了樹枝上。_2照樣子，寫句子。例：山石像一只

6、正在跳起的青蛙。_像_。照樣子，給下面的句子換個說法，不改變意思。例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。 小鳥一點兒力氣也沒有，怎么能飛下樹來呢？_14. 仿寫句子。(1)彎彎的月亮像小船。_像_。(2)小黑狗在路邊散步。(仿寫擬人句)小鳥在樹上_。(3)爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_一邊_，一邊_。15. 照樣子，寫句子。例：多么可愛的小葫蘆??！1多么_??！2_例：天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？天不過井口那么大，不用飛那么遠。3作業(yè)不就那么多，還用寫兩天嗎？_4路不就那么遠，還用開車來嗎？_16. 連詞成句1去  給  媽媽 

7、60;超市  我  兩件衣服  買了 _2出來了   散了    慢慢地    大霧    太陽 _ 3野花   啊    山坡上    多    的    真 

8、;_ 4趕快   教室  同學們 上課鈴  走進    響了 _5辛辛苦苦  我們  農民伯伯  種出來的 糧食  吃的  是 _17. 按要求寫句子。1春天像個害羞的小姑娘。（用加點的詞語造句）_2楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽傘。（縮句）_3公主被我們救出來了。（改為“把”字句）_4碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（寫出詩句的后兩句）_閱讀理

9、解18. 閱讀展示臺。潑水節(jié)西雙版納的鳳凰花開了，傣族人民迎來了一年一度的潑水節(jié)。這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來到了大街上。大街的兩旁早已準備好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。開始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領里灌，我端盆向你身上潑。老人、孩子、姑娘、小伙兒，個個身上濕淋淋，人人臉上笑開了花。清水是吉祥如意的象征，誰身上被潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興呢！地上鋪滿了火紅的鳳凰花瓣，空中回響著歡樂的象腳鼓點。大家唱著歌，跳著舞，賽起了龍舟，放起了煙火，直到深夜還不肯離去。1大街兩旁的清水里有的_，有的_。2清水是什么的象征？_3潑水節(jié)時，人們進行了哪些活動？

10、_19. 閱讀短文，完成練習。麻雀造新房很早很早以前，麻雀就想造一（座 坐）漂亮的新房子。麻雀想得（de dé di）真美：“新房要造在有陽光的地方，旁邊有一（棵 顆）高大的綠樹，還要用堅韌的樹枝搭個大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧 巴）。要是能鋪（p bù）上柔軟、暖和又有香味的嫩草，讓我甜甜地入睡，就真是個安樂（lè yuè）窩了??！”可是，日子一天天過去了，直到（今 令）天，麻雀還沒有造出新房。晚上，不管刮風還是下雨，他都只好（ho hào）在房檐下睡覺。1短文一共有（_）個自然段。第二自然段有（_）句話。2用“”畫出括號中正確的字或讀音

11、。3讀短文，從文中找出合適的詞語填在括號里。（_）的新房（_）的綠樹（_）的嫩草 黑黑的（_）4麻雀想造一座什么樣的新房？用“ ”畫出來。5麻雀為什么沒有造出新房？（ ）A因為麻雀沒有選到合適的地方和材料。B因為造新房太難了，麻雀造不了新房。C因為麻雀只有美好的想法，沒有實際行動。6我想對麻雀說：“_?！?20. 閱讀短文，完成練習。露西邊說邊寫：“親愛的爸爸”我們過得挺好?！眿寢尳又段鞯脑捳f。露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。”媽媽說：“請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。”露西笑了，她記下媽媽的話，接著寫道：“這樣，我們就能自己修臺燈了。

12、”“還有，下個星期天我們去看電影?！眿寢屨f?！鞍?，太好啦！”露西叫了起來?！鞍职郑覀兲焯煜肽?。”露西在信的結尾，畫了一大束鮮花。1照樣子，寫一寫。又蹦又跳 又_又_ _2在上面的短文中，露西告訴了爸爸哪幾件事？（_）（多選）我們過得很不好。 希比希在陽光下又蹦又跳。她和媽媽下個星期天要去看電影。 臺燈壞了，她們修好了。3猜一猜，寫一寫。爸爸收到露寫的這封信后，會在信中什么呢？ 親愛的露西：_愛你的爸爸21. 品讀語段。于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下?！澳憧烧鏁郑　眱芍恍⌒苌鷼饬?，“整塊奶酪

13、都被你吃光了！”“小熊，我分得可公平啦！”狐貍笑著說，“你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。”1從語段中找出下列詞語的反義詞。偏心（_） 高興（_）2狐貍是怎么分奶酪的呢？找出相關句子畫上“ ”。3你認為這是一只怎樣的狐貍呢？在正確的說法后面打上“”。狡猾（ ） 善辯（ ） 善良（ ）4狐貍分得公平嗎？如果你是小熊，你會怎么做呢？_22. 課外閱讀?？鞓返男」u小公雞整天沒有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂呢？小公雞跑到田野里問老牛：“老牛爺爺，怎樣才能快樂呢？”老牛說：“幫助人們耕種田地，就快樂了?！毙」u跑到花叢中問蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂呢？”蜜蜂說：“飛來飛去給花兒傳播花粉

14、，就快樂了?！毙」u回到家里問爸爸：“爸爸，做什么事最快樂？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？”爸爸笑著說：“幫助別人，你就會得到快樂。”從此，小公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報時。他成了一只快樂的小公雞。1在文中找出一對反義詞。（_）（_）2小公雞一開始心中很苦惱，是因為他_，后來他_，成了一只快樂的小公雞。3你認為怎樣做才能快樂呢？_看圖寫話23. 看圖寫話。提示：小兔子在什么地方？它看到了誰？它心里會想些什么？它會怎么說？它會怎么做？_24. 看圖寫話看圖想一想，三個小伙伴是怎樣吃到蘋果的？發(fā)揮想象寫下來。 _25. 寫話樂園。仔細看圖，圖上畫的是什么時間？都有誰？他們在做什么？

15、好詞推薦：春天 白云 澆水 高興 小燕子_26. 看圖寫話。提示：仔細觀察上面的圖畫。圖中都有誰？它們在干什么？請你發(fā)揮想象，用通順的句子表達出來。_27. 看圖寫話。提示：圖上畫了誰？在干什么？他發(fā)現(xiàn)了什么？他是怎么做的呢？_答案1、結果 狠心 使勁 潔白 很好 方便 攻打 方案 橡皮 功勛 安心 好像2、燒水 青菜 踩到 嘮叨 澆水 采納 五彩 勞動 3、淡泊 苦海 沉思 名利 談論 假若 深處 各種 楓葉 對錯 隊伍 中央 風雨 隊伍 認真 秧苗4、洪水 洪災 山洪 災難 火災 災害 難道 難過 難題 道理 知道 道路 認識 認知 認字5、尋找 溫暖 熱鬧 精靈 忘記 容易 幫助 反復6

16、、哄人 哄笑 哄鬧 先生 先后 先進 閉合 關閉 閉眼 洗臉 臉上 笑臉 事情 做事 事實7、9 南方 10 部分 7 每天 8、yù 丨 郁悶 十 左右 一般 dng 叮囑 níng 叮嚀 十一 聊天 9、8 4 8 10 10、(1)四周 (2)四處 (3)火紅 火紅 (4)桃紅 (5)棗紅 11、贊美 贊賞 贊賞 編造 編織12、1. 2. 3. 4. 5. 13、小鳥飛呀飛，飛到了樹枝上。 太陽 一個大火球 小鳥一點兒力氣也沒有，不能飛下樹來。14、（1）長長的柳條 媽媽的長辮子 （2）唱歌 （3）我 走路 看風景15、美麗的校園 多么好吃的食物??！ 作業(yè)不就那么多

17、，不用寫兩天。 路不就那么遠，不用開車來。16、媽媽去超市給我買了兩件衣服。 太陽出來了，大霧慢慢地散了。 山坡上的野花真多?。?上課鈴響了，同學們趕快走進教室。 我們吃的糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。17、長長的柳條像春姑娘秀美的長發(fā)。 楓樹好像太陽傘。 我們把公主救出來了。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。18、1 滴上香水 撒上花瓣 2清水是吉祥如意的象征。3人們互相潑水，跳舞，唱歌，賽龍舟，放煙火。19、1 3 2 2座 棵 巴 p lè 今 ho3 漂亮 高大 有香味 泥巴 4新房要造在有陽光的地方，旁邊有一（棵 顆）高大的綠樹，還要用堅韌的樹枝搭個大大的房架，四周糊上黑

18、黑的泥（吧 巴）。要是能鋪（pù bù）上柔軟、暖和又有香味的嫩草。5C6不要光說不做，重要的是行動，這是做好一件事情的第一步。20、1 唱 跳 又哭又叫 23螺絲刀放在一進門的柜子里?？吹侥愫蛬寢屵^得很好，爸爸就放心了，等爸爸回來我們全家人還會再去看電影。21、1 公平 生氣 2于是，狐貍在那半塊上又咬了一口，結果第一個半塊又大了點兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點兒也沒剩下。3狡猾 善辯4狐貍分得不公平，他借分奶酪的機會，自己把奶酪全給吃光了。如果我是小熊，我一定會和伙伴相互謙讓，公平地分著吃奶酪。22、1 苦惱 快樂 2 整天沒有事情做 每天早早起床，和爸爸一起為人們報時 3幫助別人，奉獻自己，為社會做出力所能及的貢獻。23、范文：一天，小白兔想過河去玩，它蹦蹦跳跳地來到河邊，正準備過河，突然，它看回見一只老山羊從河對答面走過來。老山羊年齡很大了，走路一拐一拐的，走得很慢。小白兔連