1、第8頁(yè) 共8頁(yè)挫折使人進(jìn)步中學(xué)生作文老師先請(qǐng)同學(xué)背一下“仁恕”學(xué)生的主要內(nèi)容：正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人;弘毅執(zhí)著，果敢面對(duì)挫折;樂(lè)觀自信，幸福享受生活;奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)肩負(fù)責(zé)任;創(chuàng)新進(jìn)取，勇于開(kāi)拓事業(yè)，儒雅寬厚，詩(shī)意經(jīng)營(yíng)人生。接著，老師又講了“仁恕”學(xué)生的主要內(nèi)容：我們要對(duì)自己許下的諾言遵守，要真心誠(chéng)意的對(duì)待他人，在生活中遇到挫折要堅(jiān)持不懈，永不放棄，我們要有自信，自信是成功的一部分，自己做錯(cuò)了事情，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，我們要不斷發(fā)現(xiàn)新的，大膽開(kāi)拓事業(yè)，我們對(duì)別人要有一顆寬容之心，詩(shī)意經(jīng)營(yíng)你的一生。這六條，讓我最難忘的是：弘毅執(zhí)著，果敢面對(duì)挫折，在生活中，我們會(huì)遇到許多絆腳石，但是我們要勇敢的戰(zhàn)勝絆腳

2、石，不要向困難低頭，我來(lái)舉一個(gè)我生活中的例子。有一次，我們寫(xiě)課堂作業(yè)，我們先寫(xiě)第一個(gè)字，同學(xué)們都寫(xiě)完了，我還沒(méi)有寫(xiě)完，這個(gè)字非常難寫(xiě)，我寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，就寫(xiě)得不好看，我真想把本子撕了，但是，我要平靜下來(lái)，老師教過(guò)我們要筆離手一寸，胸離桌子一拳，眼離本子一尺，我認(rèn)真的寫(xiě)著，但是就寫(xiě)不好，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，這時(shí)，劉越說(shuō)：“丁淑文，你遇到挫折不要放棄，要勇于面對(duì)挫折，要堅(jiān)持不懈，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的，加油!”我說(shuō)：“謝謝你，劉越?！睆哪且院?，我每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)寫(xiě)字，把我的字寫(xiě)得大大方方，漂漂亮亮的，老師每天表?yè)P(yáng)我的字練得好，我心里比吃了蜜還要甜，這可多虧劉越，是她的話語(yǔ)讓我知道了遇到挫折要

3、永不放棄，堅(jiān)持不懈，要有勇氣戰(zhàn)勝挫折。我們?cè)谏钜矔?huì)遇到絆腳石，但不要放棄，要有勇氣面對(duì)困難。挫折使人進(jìn)步中學(xué)生作文2人的一生就好像是一葉扁舟，在茫茫的大海上漫無(wú)邊際的漂泊。在海上，不可能永遠(yuǎn)都風(fēng)平浪靜，總會(huì)有狂風(fēng)暴雨的襲擊，使你深陷于苦難之中，但我們要戰(zhàn)勝它們，這樣才能把握住自己的人生。時(shí)光倒退，在我九歲那一年生日時(shí)，爸爸送了我一輛嶄新的自行車(chē)。第二天，我就纏著爸爸教我騎自行車(chē)。我們來(lái)到小區(qū)的公園里，爸爸先讓我坐在自行車(chē)上，然后教我怎樣掌握平衡力。聽(tīng)著聽(tīng)著，我便不耐煩了，想讓爸爸在自行車(chē)后面推著，然后我在前面騎。爸爸答應(yīng)了，他推著自行車(chē)快速前進(jìn)，我騎在車(chē)上就好象一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。公園兩旁的景色

4、從我身旁刷刷而過(guò)，我得意地哼起歌來(lái)，心里想著：原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單呀!正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，爸爸突然松開(kāi)了推自行車(chē)的雙手。瞬間，我的自行車(chē)像一個(gè)喝醉了酒的漢子，左搖右擺，不受控制，一下子就撞到了一棵大樹(shù)上。我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，膝蓋被地上的石子磨破了一層皮，我大哭了起來(lái)，坐在地上等爸爸來(lái)扶我?？砂职譀](méi)有一絲要來(lái)扶我的意思，而是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不要在困難面前放棄!自己爬起來(lái)繼續(xù)騎，你要懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。”聽(tīng)了爸爸的話，我羞愧不已，踉踉蹌蹌把自行車(chē)扶了起來(lái)，重新坐了上去?？烧l(shuí)知我又一次跌倒在了花壇前，車(chē)輪不受控制地轉(zhuǎn)著，仿佛在嘲笑我：“真是沒(méi)用!騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單都不會(huì)。”盡管我

5、的胳膊和腿都滲出了血，但我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑狸?yáng)光總在風(fēng)雨后。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練和摔跤，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。貝殼經(jīng)歷了海浪的打磨，才結(jié)出粒粒璀璨的珍珠;鮮花有了風(fēng)雨的洗禮，才散發(fā)出自己獨(dú)特的幽香;雄鷹有了狂風(fēng)的鍛煉，才展翅翱翔于天際之中。我們也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生中的挫折與困難，不輕易放棄，使自己怒放于風(fēng)雨之中!挫折使人進(jìn)步中學(xué)生作文3月光皎潔，如一層銀紗，披在大地的肩上，草葉上駐停著一只螢火蟲(chóng)，一閃一閃，發(fā)出微弱的光。夏日的傍晚多么靜謐。我一把抓起那張布滿著紅色傷痕的.試卷心中翻騰起的怒火吞噬著我的理智，“唰唰，刺啦”，一片片紙屑如柳絮般散落在木地板上。在廚房收拾碗筷的母親走來(lái)，匆忙沉重的腳步在寧?kù)o

6、的夜空中顯得無(wú)比刺耳，在腦中回環(huán)作響。“卡啦!”門(mén)被推開(kāi)，母親驚訝的眼中映出憤怒的我，“你在干什么?”她顯然被眼前的景象震驚了。往日悅耳的聲音變得有些尖利?！斑€能干什么?”我緊握著拳頭，牙齒吱吱作響?！拔覐膩?lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī)!”母親沖過(guò)來(lái)緊緊地拉著我：“一次考不好沒(méi)什么，為什么要?jiǎng)託饽?”“可我明明每天都復(fù)習(xí)了，為什么還考不好?這不公平!他們天天都在玩，為什么還是考得比我好?為什么?”我一把甩開(kāi)母親的手，重重地捶在書(shū)桌上，“咔嗒!”一只木偶重重摔了下來(lái)，胳膊脫落了一只。但它依舊微笑著。母親摸了摸我的頭，把我拉著坐下：“別的同學(xué)也許看著都在玩，但他們?cè)诜艑W(xué)后可能比你更努力，更用心，好的成績(jī)靠

7、的不是嘴上的誓言，而是自己堅(jiān)持不懈的努力。”在媽媽苦口婆心的勸說(shuō)下，我的氣息逐漸平穩(wěn)，肩膀依舊聳動(dòng)著，雨點(diǎn)越下越大，打在地上，也打在我的心上，澆滅了心中那團(tuán)怒火。母親輕嘆了一口氣，道：“人生中的風(fēng)浪那么大，被打倒，吹翻是常事，但每一次的挫折，都是一筆寶貴的財(cái)富，有了這些財(cái)富，才能繼續(xù)在人生中航行。”倍感委屈的我聽(tīng)著母親的話語(yǔ)，忽然覺(jué)得自己的憤怒，見(jiàn)解是多么幼稚，無(wú)知。我羞愧地低下了頭，支吾地說(shuō)不出話。母親慈愛(ài)地看著我，撿起那一只木偶：“還記得他嗎?”我望著它，猛地坐起來(lái)，“對(duì)，這是我在你小時(shí)候買(mǎi)的，這是希望你像他一樣永遠(yuǎn)保持微笑，而且不要被人牽著走。你看，它摔斷了手臂，卻依舊微笑著，不是嗎?”

8、母親望著若有所悟的我，綻出一抹欣慰的笑容。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我渴望成功，但成功之前，必須經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)!挫折使人進(jìn)步中學(xué)生作文4人生如戲，有人說(shuō)它是話梅，酸的;有人說(shuō)它是蛋糕，甜的;有人說(shuō)它是藥，苦的;有人說(shuō)它是辣椒，辣的人生不免也會(huì)遇到挫折。人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺?，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！卑蜖?/p>

9、扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵。”生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。首先，挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程，如果適應(yīng)得好，就覺(jué)得寬心和諧;如果不適應(yīng)，就覺(jué)得別扭、失意。而

10、適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō)，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞?，才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里;小草正是因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。挫折使人進(jìn)步中學(xué)生作文5根據(jù)功率公式P=FV可以得出，在速度不變時(shí)，受到的阻力越大，功率也就越大。人生亦是如此，受到的挫折越多，你就可能越成功。前進(jìn)路上，挫折往往會(huì)推動(dòng)一個(gè)人走向成功。你知道盲人音樂(lè)家阿

11、炳嗎?阿炳小的時(shí)候，母親就去世了。他的父親教會(huì)阿炳演奏許多樂(lè)器。大家也因?yàn)榘⒈吭降囊魳?lè)才能而認(rèn)識(shí)了他。但這時(shí)，一件不幸的事發(fā)生了：阿炳的父親去世了，他便沒(méi)了經(jīng)濟(jì)來(lái)。更不幸的是，他害了一種病，導(dǎo)致他的雙目失明了。他只好流落街頭，居無(wú)定所。與此同時(shí)，他仍然不斷創(chuàng)作，并在街頭表演。慢慢地，他創(chuàng)作出了600多首音樂(lè)，其中便有舉世聞名的二泉映月。面對(duì)挫折，阿炳無(wú)所畏懼，譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章。你知道阿里巴巴創(chuàng)始人馬云嗎?學(xué)生時(shí)代的馬云，將所有希望都寄托在高考上。第一次高考，他滿懷信心，走進(jìn)了考場(chǎng)。可惜命運(yùn)并沒(méi)有給他一個(gè)完美的答卷。他的數(shù)學(xué)考了低分!然而他并未放棄，繼續(xù)努力溫習(xí)高中三年的所有知識(shí)。終于，他迎來(lái)了生命中的第二次高考。可是，生活又給他了重重一擊。雖然比上次有進(jìn)步，但他依舊沒(méi)有考上。到了第三次高考，他的數(shù)學(xué)終于及格了。最終，他就讀了心儀的大學(xué)。在大學(xué)里，他刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研。后來(lái)，創(chuàng)建了著名的阿里巴巴公司。面對(duì)挫折，馬云堅(jiān)持不懈，打開(kāi)了成功之門(mén)。你知道美國(guó)流行天后瑪利亞凱莉嗎?瑪利亞小的時(shí)候，一直對(duì)音樂(lè)十分感興趣。但患有聲帶小結(jié)的她，一直被認(rèn)為不是唱歌的料。為了追逐自己的夢(mèng)想，她只身前往紐約追夢(mèng)。那時(shí)，她除了端盤(pán)子、洗碗和唱歌，什么也不會(huì)。在紐約，最困難的時(shí)候她連一雙合腳的鞋子都穿不上。絕望之中，她向索尼公司寄了樣帶。哪知道這一寄