(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件_百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(一) (2)_第1頁(yè)
(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件_百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(一) (2)_第2頁(yè)
(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件_百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(一) (2)_第3頁(yè)
(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件_百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(一) (2)_第4頁(yè)
(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件_百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(一) (2)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法,能正確地把分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)。2.在計(jì)算、比較,分析、探索百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過(guò)程中,發(fā)展同學(xué)們的抽象概括能力。把分?jǐn)?shù)先化成小數(shù)再化成百分?jǐn)?shù)35781120239253735=0.678=0.8751120=0.55230.667925=0.36370.429=60%=87.5%=55%=66.7%=36%=42.9%這個(gè)練習(xí)題涉及三個(gè)知識(shí)點(diǎn)是:1是分?jǐn)?shù)化成小數(shù),2是小數(shù)化成分?jǐn)?shù),3是分?jǐn)?shù)化成小數(shù)把百分?jǐn)?shù)先化成分?jǐn)?shù)再化成小數(shù)25%0.04%56%37.5%25%=140.

2、04%12500=56%1425=37.5%=38=0.25=0.0004=0.56=0.375這個(gè)練習(xí)題涉及三個(gè)知識(shí)點(diǎn)是:1是百分?jǐn)?shù)化成化數(shù),2是分?jǐn)?shù)化成小數(shù),3是百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位添上%去掉%小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位寫成分母是100的分?jǐn)?shù)再約分先化成小數(shù)再化成百分?jǐn)?shù)改寫成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù),再約分用分子除以分母就可以完成填表百分?jǐn)?shù)小 數(shù)分 數(shù)0.250.2%371.03130%45%25%140.00215000.42942. 9%103%92031011.3310010.4525%1.1398.5%0.6%113%9%0.9851491035連線題比較大小14.3%14302366%12.5%15383.75%25.4%2.5445800%( )( )( )( )( )( )( )在0.3; ;30%;0.03這四個(gè)數(shù)中,最大的是( ),最小的是( ),相等的是( )與( )。13130.030.330%把下面各組數(shù)按從大到小的順序排列。(1)0.3837%0.373(2)38271128%1.29128.5%0.383837%0.3731.29271128.5%128%你認(rèn)為是哪一個(gè)?把23.2%的百分號(hào)去掉,結(jié)果( )在38的后面添上“%”,結(jié)果( )C、擴(kuò)大到原來(lái)的100倍B、縮小到原來(lái)的1100A、不變B好好再想一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論