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1、專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)二閱讀(一)拾貝的小女孩遼闊的海灘上,潮水退了。一個(gè)拾貝的漁家小女孩,明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。突然,她停住了腳步。在腳下的沙灘上,一條銀閃閃的小魚(yú)在痛苦地蹦跳著。頭上的太陽(yáng),無(wú)情地蒸發(fā)著泥洼里的海水,小魚(yú)在干涸中痙攣。她似乎聽(tīng)到了小魚(yú)越來(lái)越響的哭聲。她的目光停滯了,流露出同情,充滿了憐憫。她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚(yú)。小魚(yú)在她的手里蹦跳著。她輕舒一口氣,直起腰。慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海邊。小魚(yú)被送進(jìn)大海了。小魚(yú)歡快地沖進(jìn)大海的浪花里,好似奔向美麗的生活花園和它不能離開(kāi)的奇妙世界。我看到:小女孩的黑眸子里閃射出愛(ài)的光彩,她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜1從短文中
2、找出下列詞語(yǔ)的近義詞。干枯()可憐()歡樂(lè)()2我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ):例:小心翼翼_3短文主要寫(xiě)了什么?_4“圓圓的酒窩里盛滿甜蜜”,小女孩為什么感到甜蜜?_5你覺(jué)得小女孩是一個(gè)怎樣的人?_(二)給我一個(gè)承諾在美國(guó)得克薩斯州的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠?chē)“拋錨”被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候,有一位騎馬的男子正巧(走過(guò)路過(guò))這里。見(jiàn)此情景,這位男子二話沒(méi)說(shuō),便用馬幫助克雷斯把汽車(chē)?yán)叫℃?zhèn)上。事后,感激不盡的克雷斯拿出一沓美鈔對(duì)他表示(酬謝感謝)時(shí),這位男子說(shuō):“這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他?!庇谑?,在后來(lái)的日子里,克雷斯主動(dòng)幫助了
3、許許多多的人,并且每次都沒(méi)有忘記(轉(zhuǎn)述講述)那句同樣的話給所有被他幫助過(guò)的人。幾年后的一天,克雷斯被突然爆發(fā)的洪水困在一個(gè)孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒(méi)的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候,少年(竟然突然)也說(shuō)出了克雷斯曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話:“我不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾”克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖流。1用“”選擇短文括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。勇敢()危險(xiǎn)()困難()3在騎馬的男子幫助克雷斯后,要求克雷斯給一個(gè)什么承諾?_4克雷斯是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的承諾的?用“_”在文中劃出有關(guān)句子。(三)_去年生日那天,爸爸送我一只美麗的“小花鹿”。它既不會(huì)跑,也不會(huì)跳,是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐。
4、“小花鹿”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上,一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著,仿佛在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛,透藍(lán)的眼眶里,那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢!一張小嘴微微撅著,像是要跟我說(shuō)話?!靶』埂钡纳眢w是橘黃色的,上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著,顯出一副調(diào)皮的樣子,它整天靜靜地蹲在我的寫(xiě)字臺(tái)上。我在它的脖子上系了一條綠絲帶,打了個(gè)蝴蝶結(jié),這一下,它變得更加神氣和漂亮了。自從我有了“小花鹿”以后,那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦,不像過(guò)去那么吸引我了。我不再隨便買(mǎi)零食吃,把節(jié)省下來(lái)的錢(qián),從“小花鹿”后腦勺上的小口子里塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時(shí)候,“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹(shù)葉一樣
5、,高興得瞇起眼睛笑了。一天又一天一個(gè)月又一個(gè)月不到一年“小花鹿”變得沉甸甸了我撫摸著它高興地說(shuō)這下我就可以去買(mǎi)許多書(shū)啦你的功勞真不小啊1給沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。傾聽(tīng):_功勞:_3第二自然段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的,用“_”畫(huà)出來(lái)。4給短文加個(gè)題目,寫(xiě)在文前的橫線上。5作者按照_的順序,描寫(xiě)了“小花鹿”的外形:腦袋()()()小嘴()()6“小花鹿”的功勞是_專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)二閱讀一、1.干涸憐憫歡快2.得意揚(yáng)揚(yáng)生機(jī)勃勃大名鼎鼎3.寫(xiě)了一位拾貝的小女孩救一條小魚(yú)的事。4.因?yàn)樾◆~(yú)獲救了。5.我覺(jué)得小女孩是一位善良的人。二、1.路過(guò)感謝轉(zhuǎn)述竟然2.膽小安全容易3.當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他。4.于是,在后來(lái)的日子里,克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人,并且每次都沒(méi)有忘記講述那句同樣的話給所有被他幫助過(guò)的人。三、1.,。,:“,!
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