1、感恩父母 擁抱親情主題班會 HYPERLINK t _blank 說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好！我是第二實驗小學(xué)四年級三班的 HYPERLINK 班主任，我叫曾君君。今天，我很高興能和在座的各位 HYPERLINK 班主任老師們一起共同探討如何組織班會活動。下面，我將該節(jié)班會課的設(shè)計和大家交流交流，不妥之處，還望大家批評、指正。第一：背景分析1、“感恩”是一個永恒不變的話題，不管哪朝哪代，不管官居何職，我們都應(yīng)該懂得感恩，“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。2、現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，認為父母為自己所做一切都是應(yīng)該的，對親情較為麻木。他們以自我為中心、唯我獨尊，有的對父母

2、不太禮貌，經(jīng)常對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，甚至做出忘恩負恩、傷害父母的事。一個連親情都不懂得珍視的孩子是極為冷漠的，對師長、集體就更不會有情有義了。著名的兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人?！睘榱俗尯⒆觽兡芰私飧改?，感恩父母,并落實到實際生活之中,我設(shè)計了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會。第二：活動目的通過主題班會活動，調(diào)動 HYPERLINK t _blank 學(xué)生的積極性，參與討論，表演三句半，相聲，詩歌朗誦等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識，體會父母的辛勞，

3、明白感恩父母的道理，用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。 第三：活動準備1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。2、準備班會 HYPERLINK t _blank 課件。3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準備。4、準備一份感恩卡。第四：活動形式講故事、快板、討論、寫“心愿卡”和唱歌等形式。第五：活動過程第一板塊：感受父母之愛（一）講故事地震中的媽媽，在音樂、圖片的渲染下，讓孩子們充分感受在特定環(huán)境中，父母表現(xiàn)出的偉大的愛，深沉的愛。（二）小組討論并匯報：自己所感受到的父母之愛。這個環(huán)節(jié)設(shè)計的目的是讓學(xué)生感受到父母之愛其實是無處不在的，正是因為這種愛是那樣的平凡和普通，因此，我們常常

4、沒有留意，覺得是理所當(dāng)然。因此，通過這個環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生把父母的愛找出來。第二板塊：回報父母之愛（一）在主持人的組織下，以不同的語氣呼喚“媽媽”，讓學(xué)生情感達到共鳴。（二）小品表演媽媽生病了通過“媽媽生病了，淘淘回家照顧媽媽，直到媽媽病好”這個故事，讓學(xué)生談?wù)勼w會。從而向淘淘學(xué)習(xí)這種感恩父母的品質(zhì)。（三）觀看公益廣告洗腳通過觀看洗腳讓學(xué)生感受充滿著濃濃愛意的一家人，彼此是怎樣相互體貼和關(guān)心的，然后讓學(xué)生說說看后的感受。（四）快板孝敬父母十要求（五）拍手歌孝敬父母人人夸快板和拍手歌的目的是讓學(xué)生通過這兩種形式，感恩父母應(yīng)該做些什么？（六）寫心愿卡，畫“感恩樹”想一想；說一說；寫一寫；讀一讀；貼一貼。通過這五個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生把感恩父母落實到具體的行動上，落實到孩子的生活中去，這樣才能實現(xiàn)本次教育的目的。（七）全班共同表演感恩的心結(jié)束本次班會活動。以上就是我們班這次主題班會感恩父母 擁抱親情的設(shè)計過程，該節(jié)班會課還存在著許多的不足，請在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。最后，我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己：“當(dāng)我們年輕的時候不懂事，當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補