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文檔簡介

5.導(dǎo)體與絕緣體四年級科學(xué)（下冊）第一單元1、觀察電路連接，說說電流在電路中是怎么流的。2、將電路中的導(dǎo)線剪斷，會出現(xiàn)什么情況，為什么?3、重新接亮小燈泡，看看小燈泡會不會亮？簡單電路圖燈泡亮了燈泡沒有亮 兩個金屬頭接在一起，小燈泡會亮！ 而把外面的塑料皮接觸在一起或把金屬頭和塑料皮接觸在一起，小燈泡就不會亮！這到底是為什么呢？像銅絲那樣容易讓電流通過的物質(zhì)叫做導(dǎo)體。像塑料那樣不容易讓電流通過的物質(zhì)叫絕緣體。1、預(yù)測橡皮是導(dǎo)體還是絕緣體 并做好記錄。2、將“電路檢測器”的兩個檢測頭相互接觸，檢驗小燈泡是否發(fā)光。3、用兩個檢測頭接觸橡皮的兩端，觀察小燈泡是否發(fā)光。4、重復(fù)檢測一次，并將檢測時小燈泡“亮”或“不亮”的情況記錄下來。制訂一個“檢測一塊橡皮”的計劃結(jié)論：橡皮是絕緣體。 檢測多種物體的導(dǎo)電性 物體名稱預(yù)測檢測1檢測2檢測說明亮不亮亮不亮亮不亮導(dǎo)體絕緣體橡皮小刀紙板回形針鑰匙塑料尺 我們的檢測記錄我們平時常見的插座是導(dǎo)體還是絕緣體？人體和水是導(dǎo)體還是絕緣體？思考：導(dǎo)體和絕緣體在材料上有什么特點？ 找一找： 在我們教室中與電有關(guān)的物體哪些地方用到了導(dǎo)體，哪些地方用到了絕緣體？這樣做有什么好處？ 為保障我們的安全，在生活中要做到安全用電，保護絕緣體。 我們利用導(dǎo)體把電送到人們

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