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文檔簡介
1、百分數(shù)(一)整理與復習6人教版數(shù)學 六年級上冊小組交流:本單元主要學習了哪些百分數(shù)的知識?知識梳理要點回顧知識點1:百分數(shù)的意義據(jù)資料統(tǒng)計,目前我國的森林覆蓋率約為21%,日本約為64%。64%表示什么?21%表示什么?這兩個百分數(shù)可以用 分數(shù)表示嗎?我國的森林覆蓋面積約占我國總面積的21%。 日本的森林覆蓋面積約占日本總面積的64%。10021%= 2164%=1625知識點2:百分數(shù)的讀寫連一連。百分之九點五百分之零點三二9.5%108%百分之一0.32%百分之一百零八1%知識點3:百分數(shù)與分數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系聯(lián) 系下面哪幾個分數(shù)可以用百分數(shù)來表示?哪幾個不能?說說為什么。9580(2)31
2、kg相當于62 kg的50 。100100100分數(shù)既可以表示具體的數(shù)量,又可以表示兩 個數(shù)的關系。百分數(shù)只能表示兩個數(shù)的關系。這兩個分數(shù)表 示兩數(shù)之間的(1)一堆沙 100 t,運走了它的100。關系可以用百分數(shù)表示,其 他分數(shù)均不能。小數(shù)分數(shù)先化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分。分子分母知識點4:百分數(shù)與小數(shù)分數(shù)的互化 百分數(shù)小 數(shù)點向 右 移動兩后面位添,上“%”。去掉“%”,小數(shù)點向動兩左 移位 。先把百分數(shù)改寫成分母是100的分數(shù),能約分的要約成最簡分數(shù)。先把分數(shù)化成小數(shù)(除不盡時,通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分數(shù)。把表填完整。小數(shù)分數(shù)百分數(shù)0.4592045%0.
3、85172085%1.2554125%教材第94頁第1題知識點5:解決問題(1)求百分率出勤率=出勤人數(shù)總人數(shù)100% 發(fā)芽率=發(fā)芽數(shù)種植總數(shù)100% 成活率=成活數(shù)種植總數(shù)100%這些百分數(shù)都不能超過100%。李平家用600kg稻谷碾出420kg大米。他家稻谷的 出米率是多少?大米的質量420600100% =70%出米率稻谷的質量100%百分率表示兩個 數(shù)的比,所以不 帶單位名稱。答:他家稻谷的出米率是70%。教材第94頁第2題小強看一本800頁的小說,已經看了65%,已經看了多少頁?全書頁數(shù)看了的百分比=看了的頁數(shù)80065%=520(頁)答:已經看了520頁。(2)求一個數(shù)的百分之幾單
4、位“1”某機關精簡機構后有工作人員167人,比原來工作人員少68人。精簡了百分之幾?單位“1”精簡的人數(shù)原來的人數(shù)=精簡了百分之幾68( 167+68 )=682350.289=28.9%答:精簡了28.9%。(3)求多(少)百分之幾一種電腦銷售中第一次比原價3600元降低了10 , 第二次又降低了10 。這種電腦現(xiàn)價是多少元?單位“1”是原價。單位“1”是第一 次降價后的價格。第一次降價后的價格=原價(1-10%)現(xiàn)價=第一次降價后的價格(1-10%)教材第94頁第3題(4)求多(少)百分之幾的數(shù)(4)求多(少)百分之幾的數(shù)一種電腦銷售中第一次比原價3600元降低了10 , 第二次又降低了1
5、0 。這種電腦現(xiàn)價是多少元?3600(1-10%)(1-10%)=32400.9=2916(元)答:這種電腦現(xiàn)價是2916元。= 0.165= 165%答:此型號的手機今年的實 際產量是去年的165%。(5)求變化幅度某手機廠計劃某種型號的電手機比去年增產40%, 實際又比計劃的產量多生產了20%。此型號的手 機今年的實際產量是去年的百分之多少?單位“1”單位“1”1(150%)(110%)= 150%110%1.判斷題。課堂練習(1)分母是100的分數(shù)一定是百分數(shù)。()(2)百分數(shù)只表示兩個同類量之間的倍數(shù)關系。(3)百分數(shù)與分數(shù)的意義完全相同。(4)最大的百分數(shù)是100 。( )2.男生有20人,女生有15人,女生人數(shù)占男生 人數(shù)的百分之幾?151520= 2075= 100=75%答:女生人數(shù)占男生人數(shù)的75%。3.蘋果的營養(yǎng)成分如下表。如果一個蘋果質量200克,每天吃2個蘋
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