1、專題研究初中物理作圖題1光學(xué)作圖力學(xué)作圖電學(xué)作圖2光的反射規(guī)律作圖平面鏡成像特點作圖平面鏡成像原理作圖光的折射規(guī)律作圖透鏡作圖32000試題：如圖所示：太陽光與水平面成60角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底，請通過作圖確定平面鏡的位置，鏡面與水平面所成角的度數(shù)就等于 。光的反射規(guī)律作圖4光的反射規(guī)律作圖2000試題：如圖所示：太陽光與水平面成60角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底，請通過作圖確定平面鏡的位置，鏡面與水平面所成角的度數(shù)就等于 。52000試題：如圖所示：太陽光與水平面成60角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底，請通過作圖確定平面鏡的位置，鏡面與水平面所成角的

2、度數(shù)就等于 。光的反射規(guī)律作圖6光的反射規(guī)律作圖2000試題：如圖所示：太陽光與水平面成60角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底，請通過作圖確定平面鏡的位置，鏡面與水平面所成角的度數(shù)就等于 。72. 平面鏡成像特點作圖8例：在圖中畫出物體ABC在平面鏡中所成的像 平面鏡成像特點作圖9平面鏡成像特點作圖例：在圖中畫出物體ABC在平面鏡中所成的像 103. 平面鏡成像原理作圖112003試題：如圖所示，S為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像，若S發(fā)生的一條光線SA經(jīng)平面鏡反射后過P點，請在圖中找出發(fā)光點S的位置，并畫出入射光線SA。平面鏡成像原理作圖122003試題：如圖所示，S為發(fā)光點S在平面鏡M

3、N中的像，若S發(fā)生的一條光線SA經(jīng)平面鏡反射后過P點，請在圖中找出發(fā)光點S的位置，并畫出入射光線SA。平面鏡成像原理作圖132003試題：如圖所示，S為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像，若S發(fā)生的一條光線SA經(jīng)平面鏡反射后過P點，請在圖中找出發(fā)光點S的位置，并畫出入射光線SA。平面鏡成像原理作圖142003試題：如圖所示，S為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像，若S發(fā)生的一條光線SA經(jīng)平面鏡反射后過P點，請在圖中找出發(fā)光點S的位置，并畫出入射光線SA。平面鏡成像原理作圖15例：如圖，、是發(fā)光點發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。請確定發(fā)光點的位置和它在平面鏡中的像。平面鏡成像原理作圖16例：如圖，、是發(fā)

4、光點發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。請確定發(fā)光點的位置和它在平面鏡中的像。平面鏡成像原理作圖17例：如圖，、是發(fā)光點發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。請確定發(fā)光點的位置和它在平面鏡中的像。平面鏡成像原理作圖18、光的折射規(guī)律作圖192004試題：在一個干枯的井底正中央P點趴著一只青蛙，它能看到的視野范圍如圖(a)所示。天降大雨時井中全部灌滿水。若青蛙仍在P點，它的視野將發(fā)生變化。請你在圖 (b)中利用光路圖確定青蛙視野變化的大致范圍，并用陰影線表示出來。 光的折射規(guī)律作圖202004試題：在一個干枯的井底正中央P點趴著一只青蛙，它能看到的視野范圍如圖(a)所示。天降大雨時井中全部

5、灌滿水。若青蛙仍在P點，它的視野將發(fā)生變化。請你在圖 (b)中利用光路圖確定青蛙視野變化的大致范圍，并用陰影線表示出來。 光的折射規(guī)律作圖212004試題：在一個干枯的井底正中央P點趴著一只青蛙，它能看到的視野范圍如圖(a)所示。天降大雨時井中全部灌滿水。若青蛙仍在P點，它的視野將發(fā)生變化。請你在圖 (b)中利用光路圖確定青蛙視野變化的大致范圍，并用陰影線表示出來。 光的折射規(guī)律作圖222003年湖北省：圖中的兩架敵機，一架是實際飛機，一架是從潛水艇上觀察到的該飛機的像，請用光的作圖法確定哪個是實際飛機。 232003年湖北?。簣D中的兩架敵機，一架是實際飛機，一架是從潛水艇上觀察到的該飛機的像

6、，請用光的作圖法確定哪個是實際飛機。 242003年湖北省：圖中的兩架敵機，一架是實際飛機，一架是從潛水艇上觀察到的該飛機的像，請用光的作圖法確定哪個是實際飛機。 252003年湖北省：圖中的兩架敵機，一架是實際飛機，一架是從潛水艇上觀察到的該飛機的像，請用光的作圖法確定哪個是實際飛機。265. 透鏡作圖272004試點市試題：如圖所示，通過透鏡的光路圖正確的是（ ）透鏡作圖28能力題型訓(xùn)練例1：根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中的像AB 29例1：根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中的像AB 能力題型訓(xùn)練30例1：根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB在平面

7、鏡MN中的像AB能力題型訓(xùn)練31例2：在圖中畫出了入射光線，在方框內(nèi)填上一個適當透鏡，并完成光路圖 能力題型訓(xùn)練32能力題型訓(xùn)練例2：在圖中畫出了入射光線，在方框內(nèi)填上一個適當透鏡，并完成光路圖 33二、力學(xué)作圖力的圖示（或示意圖）纏繞滑輪組畫力臂342002年試題：如圖所示，在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上，吸著一個重4N的小鐵塊，小鐵塊靜止不動。若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N，請畫出鐵塊在豎直方向上所受力的圖示。 力的圖示352002年試題：如圖所示，在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上，吸著一個重4N的小鐵塊，小鐵塊靜止不動。若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N，請畫出鐵塊在豎直方向上所受力的

8、圖示。 力的圖示362000年河南：重100N的物體受20N水平拉力作用時，能在水平面上作勻速直線運動。在圖中畫出這個物體在30N水平拉力作用下，在原水平面上運動時所受合力的圖示。 力的圖示37力的圖示2000年河南：重100N的物體受20N水平拉力作用時，能在水平面上作勻速直線運動。在圖中畫出這個物體在30N水平拉力作用下，在原水平面上運動時所受合力的圖示。 38如圖：傳送帶上一物體A正在做勻速直線運動，畫出A受力示意圖。 力的圖示39如圖：傳送帶上一物體A正在做勻速直線運動，畫出A受力示意圖。力的圖示401999年河南：重0.3N的物塊漂浮在液面上，如圖所示，在圖中畫出物塊所受力的圖示。

9、力的圖示411999年河南：重0.3N的物塊漂浮在液面上，如圖所示，在圖中畫出物塊所受力的圖示。力的圖示422003鹽城：用圖所示的兩個滑輪組成一個滑輪組，不計動滑輪重和摩擦，要求用G/3的拉力將重為G的物體豎直向上勻速提起，試在圖上畫出繩子的繞法。 纏繞滑輪組432003鹽城：用圖所示的兩個滑輪組成一個滑輪組，不計動滑輪重和摩擦，要求用G/3的拉力將重為G的物體豎直向上勻速提起，試在圖上畫出繩子的繞法。 纏繞滑輪組44例：如圖，AOBC是一杠桿，O為支點，在A端掛一重物G，在C點畫出最小動力F 。畫力臂45例：如圖，AOBC是一杠桿，O為支點，在A端掛一重物G，在C點畫出最小動力F 。畫力臂

10、46例：如圖，AOBC是一杠桿，O為支點，在A端掛一重物G，在C點畫出最小動力F 。畫力臂47例：在圖示中畫出杠桿的動力、阻力、動力臂、阻力臂。 畫力臂48例：在圖示中畫出杠桿的動力、阻力、動力臂、阻力臂。畫力臂49例:如圖所示:某同學(xué)在體育鍛煉時,拋出一個質(zhì)量為4kg的鉛球A,請在圖中作出這個鉛球A的重力的圖示.能力題型訓(xùn)練50例：站在地面上的人用滑輪組把重960N的貨物由地面勻速提升到高處，人作用在繩子自由端的拉力為600N（不計摩擦和繩重），在圖中畫出繩子的繞法。能力題型訓(xùn)練51例：如圖所示：用一根硬棒撬起一個大石塊。棒的上端A是動力作用點。（1）在圖上標出：當動力方向向上時杠桿的支點a

11、；當動力方向向下時杠桿的支點 b；（2）在杠桿上畫出撬動石塊動力F為最小時的方向。能力題型訓(xùn)練52電學(xué)作圖題 電路圖與實物電路的轉(zhuǎn)換按要求設(shè)計電路家庭電路的連接電磁學(xué)作圖53電路圖與實物電路的轉(zhuǎn)換 2004重慶試題：如圖所示，是某中學(xué)初三年級的一組同學(xué)在測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時所用的電路圖。請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中其余器材連接好(其中有三根導(dǎo)線已連接好,不能改動)。54電路圖與實物電路的轉(zhuǎn)換2004重慶試題：如圖所示，是某中學(xué)初三年級的一組同學(xué)在測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時所用的電路圖。請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中其余器材連接好(其中有三根導(dǎo)線已連接好,不能改動

12、)。55例：在測額定電壓為2.5V電阻大約為6的小燈泡的額定功率實驗中,某同學(xué)將器材連成如圖電路,并即將閉合開關(guān)進行實驗。請指出圖中錯誤。電路圖與實物電路的轉(zhuǎn)換 56例：在測額定電壓為2.5V電阻大約為6的小燈泡的額定功率實驗中,某同學(xué)將器材連成如圖電路,并即將閉合開關(guān)進行實驗。請指出圖中錯誤。電路圖與實物電路的轉(zhuǎn)換 57按要求設(shè)計電路 2003年山東：如圖所示的電路盒面板上有紅綠燈各一個，三個撥動開關(guān)，S1、S2、S3，為了在不打開盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，小明做了多次實驗，并將實驗結(jié)果填入下表。根據(jù)上述實驗的情況，在下邊虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖。共閉合開關(guān)S1S2S3S1S2S2S3

13、S1S3S1S2S3燈的發(fā)光情況紅燈不亮不亮不亮亮不亮不亮亮綠燈不亮不亮不亮不亮亮不亮亮582003年山東：如圖所示的電路盒面板上有紅綠燈各一個，三個撥動開關(guān)， S1、S2、S3 ，為了在不打開盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，小明做了多次實驗，并將實驗結(jié)果填入下表。根據(jù)上述實驗的情況，在下邊虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖。共閉合開關(guān)S1S2S3S1S2S2S3S1S3S1S2S3燈的發(fā)光情況紅燈不亮不亮不亮亮不亮不亮亮綠燈不亮不亮不亮不亮亮不亮亮按要求設(shè)計電路 592004年試題：將圖中各元件正確接入電路，其中開關(guān)只控制電燈，三孔插座帶保險盒。家庭電路的連接 602004年試題：將圖中各元件正確接入電路，其中開關(guān)只控制電燈，三孔插座帶保險盒。家庭電路的連接 612004陜西：如圖所示，當開關(guān)S閉合后，小磁針指向如圖所示，請畫出螺線管導(dǎo)線的繞法，并標明電流方向。 電磁學(xué)作圖622004陜西：如圖所示，當開關(guān)S閉合后，小磁針指向如圖所示，請畫出螺線管導(dǎo)