1、優(yōu)秀團(tuán)員考核試題及辯論問(wèn)題.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題*A學(xué)生干部享有特權(quán)B學(xué)生干部的本質(zhì)是干部C學(xué)生干部應(yīng)積極參與團(tuán)組織活動(dòng)，不應(yīng)該積極參與黨組織的活動(dòng)D學(xué)生干部應(yīng)積極向黨組織靠攏V.學(xué)生干部的權(quán)力來(lái)源于（）單項(xiàng)選擇題*A老師B學(xué)生VC領(lǐng)導(dǎo)者D管理者.對(duì)團(tuán)學(xué)生干部考核的部門是（）單項(xiàng)選擇題*A宣傳部B組織部VC社團(tuán)管理部D紀(jì)檢部.關(guān)于“干部熱”主要表現(xiàn)，說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）*A學(xué)生干部隊(duì)伍迅速擴(kuò)大VB選拔方式競(jìng)爭(zhēng)化，C不良風(fēng)氣滋長(zhǎng)V社會(huì)輿論引導(dǎo).學(xué)生組織具備社會(huì)組織所需要的條件，其中包括（）*A有自己的章程VB有自己的執(zhí)行機(jī)構(gòu)VC有自己的資產(chǎn)有自己的規(guī)章制度V.人生最美麗的補(bǔ)償之一，

2、就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己”。這 句話告訴我們（）單項(xiàng)選擇題*A幫助別人，也就是幫助自己VB幫助自己也就是幫助別人C真誠(chéng)的幫助都是為了回報(bào)D幫助別人不能獲得任何回報(bào).對(duì)于穿鞋來(lái)說(shuō)，正合腳的鞋子比大一些的鞋子好。不過(guò)，在寒冷的天氣，尺寸稍大點(diǎn) 的毛衣與一件正合身的毛衣差異并不大。這意味著（）單項(xiàng)選擇題*A不合腳的鞋不能在冷天穿B毛衣的大小只不過(guò)是樣式的問(wèn)題，與其功能無(wú)關(guān)VC不合身的衣物有時(shí)仍然有使用價(jià)值D再買禮物時(shí)，尺寸不如用途更重要8,中國(guó)第一個(gè)青年團(tuán)早期組織負(fù)責(zé)人是（）單項(xiàng)選擇題*A俞秀松VB任弼時(shí)C施存瑞D李大釗.院團(tuán)委的全稱是（）單項(xiàng)選擇題*A吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院共

3、青團(tuán)委員會(huì)B吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)C共青團(tuán)吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)VD吉林電子團(tuán)委.我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚在一次報(bào)告中以“一支粉筆多長(zhǎng)為好”為例來(lái)講解他所倡導(dǎo)的 優(yōu)選法。對(duì)此，他解釋道：“每只粉筆都要丟掉一段一定短的粉筆頭，但就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，愈 長(zhǎng)愈好。但太長(zhǎng)了，使用起來(lái)很不方便，而且容易折斷。每斷一次，必然浪費(fèi)一個(gè)粉筆頭, 反而不合適。因而就出現(xiàn)了粉筆多長(zhǎng)合適的問(wèn)題一這就是一個(gè)優(yōu)選問(wèn)題。所謂優(yōu)選問(wèn)題, 從辯證法的角度看。就是要（）單項(xiàng)選擇題*A注重量的積累B保持事物質(zhì)的穩(wěn)定性C堅(jiān)持適度原那么VD全面考慮事物屬性的多樣性11-群眾的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束，這種“雪亮”有

4、可能變成一 種偏執(zhí)，一種沒(méi)有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過(guò)“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排，很 可能走進(jìn)片面和偏狹的陷阱中。“上級(jí)”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一個(gè)人”，“公眾”評(píng)議, 官員面對(duì)的是“一群人”，只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起 到足夠的監(jiān)督作用。自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合，才可能在博弈中防止“一 個(gè)人”的片面和“一群人”的片面。這段文字的主旨是（）。單項(xiàng)選擇題*A質(zhì)議群眾評(píng)議的合理性B群眾的意志要得到合理的弓I導(dǎo)和約束C如何對(duì)官員進(jìn)行有效的監(jiān)督VD怎樣在群眾和上級(jí)間到達(dá)平衡12.學(xué)院的老師經(jīng)常教導(dǎo)我們學(xué)生干部，應(yīng)該 學(xué)風(fēng)建設(shè)、規(guī)章制度、創(chuàng)業(yè)精神、科學(xué)開(kāi)

5、展。（）單項(xiàng)選擇題*A加強(qiáng)；完善；鼓勵(lì)；持續(xù)B加強(qiáng)；完善；鼓勵(lì)；支持VC增強(qiáng)；完善；激勵(lì)；堅(jiān)持D加強(qiáng)；健全；鼓勵(lì)；持續(xù).對(duì)“三會(huì)兩制一課”理解正確的選項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題*A “三會(huì)兩制一課”中“三會(huì)”指支部大會(huì)、支部委員會(huì)、團(tuán)代會(huì)B團(tuán)小組是團(tuán)支部的組成局部VC教育評(píng)議的對(duì)象是全體在校師生D團(tuán)小組需要選舉產(chǎn)生.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題*A “三會(huì)兩制一課實(shí)施細(xì)那么是根據(jù)共青青團(tuán)改革方案制定的B支部大會(huì)不是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)C團(tuán)小組是團(tuán)支部的組成局部，也是團(tuán)的一級(jí)組織D以上說(shuō)法都不正確V.關(guān)于共青團(tuán)推優(yōu)入黨工作實(shí)施方法，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題*A推薦對(duì)象應(yīng)有2年以上團(tuán)齡B推

6、優(yōu)的對(duì)象是信仰宗教的群體C推優(yōu)程序中無(wú)需要對(duì)推薦人進(jìn)行公示D “推優(yōu)”工作是在各級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的V.青年馬克思主義培養(yǎng)工程簡(jiǎn)稱（”）填空題*（答案：青馬工程）.（）是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路填空題*（答案：中國(guó)特色社會(huì)主義道路）.堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信（）填空題*（答案：制度自信文化自信）.某高校聯(lián)歡晚會(huì)有3個(gè)節(jié)目，如果保持3個(gè)節(jié)目的順序不變，在添2個(gè)節(jié)目，有（）種排法填空題*答案：20）20.1.寬容之心、謹(jǐn)慎之心、真誠(chéng)之心、責(zé)任之心，這四顆心你認(rèn)為那顆心最重要？結(jié) 合工作實(shí)際說(shuō)明理由？填空題21.2S甲：“檢查檢查”乙：“怎么老是檢查，這樣老是檢查有什么用?！奔祝耗悴慌浜衔夜ぷ魇前?？好的，好的，你是哪個(gè)學(xué)院的，那個(gè)專業(yè)的，那個(gè)班級(jí)的. 叫什么。對(duì)于學(xué)生干部檢查是部門的常規(guī)工作,常常會(huì)招致同學(xué)的不理解,對(duì)此,談?wù)勀愕目捶? 假如你是部門負(fù)責(zé)人，遇到這種情況你該怎么做？填空題*22.