1、2020屆高三生活與哲學(xué)復(fù)習(xí)第三單元思想方法和創(chuàng)新意識 唯物辯證法本單元五年考情分析考點考題唯物辯證法的聯(lián)系觀19全國卷,22;19全國卷,21、22;19全國卷,22;18全國卷,21;17全國卷,22;17全國卷,39(2);16全國卷,23;15全國卷,23;15全國卷,22;唯物辯證法的發(fā)展觀19全國卷,23;18全國卷,22;15全國卷,21唯物辯證法的矛盾觀19全國卷,2118全國卷,22;18全國卷,21;17全國卷,20;16全國卷,21、23;16全國卷,39(1);辯證否定觀與創(chuàng)新意識19全國卷,21;17全國卷,40(1)(3);16全國卷,21考情分析1.本專題是高考命

2、題的重點部分。高考考查的重點有:聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性,整體與部分的辯證關(guān)系,系統(tǒng)優(yōu)化法,量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系,對立統(tǒng)一,矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系,具體問題具體分析,主次矛盾的辯證關(guān)系,矛盾的主次方面的辯證關(guān)系、辯證否定觀與創(chuàng)新等。2.從考查形式上看：主要以非選擇題的形式考查分析問題和解決問題的能力,同時也有選擇題。在復(fù)習(xí)備考中要關(guān)注 “一帶一路”建設(shè)、中印關(guān)系、雄安新區(qū)設(shè)立、“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略、“中國制造2025”、“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”等;還要針對漫畫及引文類題目進行訓(xùn)練。第三單元 思想方法和創(chuàng)新意識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建注意了哈:唯物辯證法唯物辯證法的總特征（基本觀點）：聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀

3、點唯物辯證法的實質(zhì)與核心：對立統(tǒng)一規(guī)律（就是矛盾）唯物辯證法的根本觀點：矛盾的觀點，矛盾分析法是我們認(rèn)識問題的根本方法唯物辯證法的本質(zhì)是批判的、革命的和創(chuàng)新的第三單元 思想方法和創(chuàng)新意識復(fù)習(xí)建議(1)從專題復(fù)習(xí)看:明確一對關(guān)系,即唯物辯證法與形而上學(xué)。把握四個觀點:聯(lián)系觀、發(fā)展觀、矛盾觀和創(chuàng)新意識;理解八個關(guān)系:整體與部分、系統(tǒng)與要素、前進性與曲折性、量變與質(zhì)變、同一性與斗爭性、普遍性與特殊性、主要矛盾與次要矛盾、矛盾主要方面與次要方面。認(rèn)識三個方法論,即系統(tǒng)優(yōu)化法、具體問題具體分析、矛盾分析法。第三單元 思想方法和創(chuàng)新意識復(fù)習(xí)建議(2)從哲學(xué)復(fù)習(xí)看:明確聯(lián)系與規(guī)律的關(guān)系、矛盾與社會矛盾的關(guān)系

4、、發(fā)展趨勢與社會發(fā)展的關(guān)系、發(fā)展觀與實現(xiàn)人生價值的關(guān)系、改革與創(chuàng)新的關(guān)系等;要注意聯(lián)系多樣性、具體問題具體分析與一切從實際出發(fā)的區(qū)別;注意發(fā)展觀點與認(rèn)識的發(fā)展、實踐的社會歷史性、價值判斷和價值選擇的社會歷史性等的聯(lián)系。2019屆高三生活與哲學(xué)復(fù)習(xí)第七課物辯證法的聯(lián)系觀第三單元思想方法和創(chuàng)新意識7.1世界是普遍聯(lián)系的一、什么是聯(lián)系1.含義聯(lián) 系事物與事物之間事物內(nèi)部要素之間相互依賴相互影響相互制約相互作用(外部聯(lián)系)(內(nèi)部聯(lián)系)二、聯(lián)系的特點1.聯(lián)系的普遍性（1）原理 聯(lián)系具有普遍性，任何事物都處在聯(lián)系之中。整個世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體,沒有一個事物是孤立存在的。（2）方法論 要求我們用聯(lián)系

5、的觀點看問題。反對用孤立、片面的觀點看問題。 注意：聯(lián)系是有條件的。只有在一定條件下兩個事物之間才能建立聯(lián)系。 2.聯(lián)系的客觀性(1)含義：自在事物的聯(lián)系都是客觀的(2)自在事物和人為事物的聯(lián)系：（先于人類而存在）人為事物的聯(lián)系與實踐的關(guān)系（實踐的產(chǎn)物）聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。 注意：聯(lián)系是客觀的人們無法建立聯(lián)系聯(lián)系客觀性的方法論要求(1)要從事物固有聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。(2)人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系。（）原因：自己找（）形式：自己找3.聯(lián)系的多樣性（3）聯(lián)系多樣性的方法論要求： 把握事物的存在和發(fā)展的條件，一切以時間、地點和條

6、件為轉(zhuǎn)移。思維點撥：明確聯(lián)系的三個不等式(1)普遍聯(lián)系任何兩個事物之間都存在聯(lián)系事物是普遍聯(lián)系的，聯(lián)系又是具體的、有條件的，聯(lián)系的普遍性并不等于任何兩個事物之間都存在聯(lián)系。(2)聯(lián)系的客觀性事物的聯(lián)系是不變的任何事物都是不斷運動變化發(fā)展的。(3)人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系人們可以任意建立聯(lián)系聯(lián)系是客觀的，人們可以發(fā)揮主觀能動性在實踐的基礎(chǔ)上建立新的聯(lián)系，其根據(jù)是事物固有的聯(lián)系以及事物發(fā)展的規(guī)律性而不是自己的需要。方法技巧：聯(lián)系觀在實際中的運用(1)先看材料中是否有兩個以上事物(不同的主體)或兩個以上的不同要素。(2)再找它們之間是否存在相互影響、相互制約的關(guān)系，一般有關(guān)聯(lián)詞連接

7、。如：有利于，影響，事關(guān)，結(jié)合，相協(xié)調(diào)、相促進等。個別材料內(nèi)容可能沒有明顯的關(guān)聯(lián)詞，這要從其意思上把握。大家來找茬：(1)事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的、無條件的。(2)世界上的一切事物都和周圍的事物存在著聯(lián)系,孤立的事物是不存在的。(3)事物的聯(lián)系是人創(chuàng)造出來的,都具有“人化”的特點。(4)人們可以根據(jù)自己的需要隨意建立聯(lián)系。練習(xí)測試（2017年全國高考全國1卷22）傳統(tǒng)石油鉆井產(chǎn)生了大量的廢棄泥漿，占用土地，污染環(huán)境，某油氣田采用“泥漿不落地處理與循環(huán)利用技術(shù)”，將廢棄泥漿制成免燒磚等，既有效消除了鉆井污染隱患，又節(jié)約了土地、水泥等資源，鉆井廢棄泥漿的資源利用佐證了通過實踐活動可以建立事物的新

8、聯(lián)系正確發(fā)揮主觀能動性就能消除客觀條件的制約事物聯(lián)系的多樣性決定于人類實踐活動的多樣性把握事物聯(lián)系的多樣性有利于價值的創(chuàng)造性實現(xiàn)A. B. C. D.B練習(xí)測試（2017年全國高考江蘇卷27）有研究發(fā)現(xiàn)，在黑夜翻耕的土壤中，僅有2%的野草種子日后會發(fā)芽，但如果在白天翻耕，發(fā)芽率高達80%。進一步研究發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)野草種子在被翻出土后的數(shù)小時內(nèi)，如果沒有受到光線的刺激，就難以發(fā)芽。材料表明A人為事物聯(lián)系是主觀的 B新事物具有強大的生命力C事物的聯(lián)系是有條件的 D新事物存在不完善的地方C練習(xí)測試（2015年課標(biāo)卷23）鹵水豆腐是歷史悠久的中國傳統(tǒng)食品。鹵水是制作鹵水豆腐必需的穩(wěn)定劑和凝固劑，其主要

9、成分氯化鎂是有毒的，但用鹵水點制的豆腐不僅無毒，而且味道鮮美、營養(yǎng)豐富。這表明事物的特性是不變的，其功能是不斷變化的 事物的不同特性是由人的不同需要確定的事物的特性是人們建立新聯(lián)系的依據(jù) 事物在不同的聯(lián)系中會有不同的特性A. B. C. D.D練習(xí)測試（2015年課標(biāo)卷22）“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”從辯證唯物主義的觀點看，對蘇軾的琴韻理解正確的是琴聲是人的活動的產(chǎn)物，具有鮮明的“人化”特點琴聲來自于琴與指之間的相互作用，與人的主觀世界無關(guān)琴、指、琴聲以及三者之間的聯(lián)系都具有客觀實在性只要指與琴發(fā)生相互作用，就能產(chǎn)生美妙的音樂A. B. C. D. B

10、練習(xí)測試（2015年海南政治22）在澳大利亞，受吃葉子的昆蟲和一些真菌的“侵害”，桉樹生長緩慢，成為一種優(yōu)質(zhì)木材。19世紀(jì)被引進美國后，桉樹失去了天敵的危害，又有好的水土環(huán)境，生長極快，成為易開裂和彎曲的“廢材”。桉樹從優(yōu)質(zhì)木材變成“廢材”進一步印證了事物的聯(lián)系是多變的，穩(wěn)定的聯(lián)系不存在人能夠改變?nèi)藶槭挛锏穆?lián)系，但不能建立人為事物的新聯(lián)系事物的聯(lián)系是多樣的，一切以條件為轉(zhuǎn)移事物的聯(lián)系是客觀的，不依人的意愿而改變A. B. C. D. D7.2用聯(lián)系的觀點看問題一、堅持整體和部分的統(tǒng)一（1）含義不同整體全局 全過程 一部分局部 各個階段 多1.二者相互區(qū)別：（2）地位、作用、功能不同部分整體主導(dǎo)

11、地位統(tǒng)率部分具有部分不具備的功能被支配地位受整體的制約服從于整體（1）密不可分 整體是由部分構(gòu)成的。離開了部分,整體就不復(fù)存在 部分是整體中的部分。離開了整體,部分就不成其為部分2.二者相互聯(lián)系（2）相互影響部分的功能及其變化會影響整體的功能，關(guān)鍵部分的性能會對整體的性能狀態(tài)起決定作用。整體功能狀態(tài)及其變化會影響到部分的性能狀態(tài)及其變化。（3）兩者在一定條件下相互轉(zhuǎn)化（1）樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局。 選擇最佳方案，實現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。（2）重視部分的作用，搞好局部。用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展3.方法論要求 樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳

12、方案，實現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果 整體處于統(tǒng)率的主導(dǎo)地位，整體具有部分所不具備的功能。整體的功能、狀態(tài)及其變化也會影響部分。要求重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展要求 部分的功能及其變化會影響到整體，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用歸納一下：整體和部分辯證關(guān)系原理及方法論方法技巧：主觀題對整體和部分關(guān)系的考查（1）整體和部分、系統(tǒng)優(yōu)化是辯證法中一個非常重要的知識點，無論是從理論層面還是從實踐層面都要高度重視。（2）其最常見考法是結(jié)合熱點材料，如“京津冀一體化”“雄安新區(qū)建設(shè)”等來考查整體與部分的辯證關(guān)系，較常見的考法是結(jié)合時事熱點，如推進城

13、鄉(xiāng)一體化發(fā)展是破解“三農(nóng)”問題的根本途徑來考查部分對整體的作用，或者結(jié)合經(jīng)濟全球化對中國經(jīng)濟的影響來考查整體對部分的作用。大家來找茬：(1)整體大于部分,整體的功能一定大于部分功能之和。(2)關(guān)鍵部分對整體起決定作用。(3)整體和部分是相互聯(lián)系、密不可分的,所以整體和部分沒有嚴(yán)格的界限。二、掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法1.系統(tǒng)的含義2.系統(tǒng)的基本特征(3)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向(1)整體性(2)有序性 系統(tǒng)作為一個整體具有它的每一個要素都不能單獨具有的功能。 系統(tǒng)內(nèi)部都具有層次等級式的結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用。 系統(tǒng)內(nèi)部各要素的優(yōu)化結(jié)合使整體的功能具有了趨向強化的特征，整體的功能不

14、是部分的簡單相加。3.掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法（1）要著眼于事物的整體性，重視整體的功能（2）要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，系統(tǒng)的各要素總是按照一定的順序和方向發(fā)生作用（3）要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，力求實現(xiàn)整體功能大于部分功能之和（4）用綜合的思維方式來認(rèn)識事物。要著眼于事物的整體，從整體出發(fā)，把各個部分、各個要素聯(lián)系起來考察，統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，形成關(guān)于這一事物的完整準(zhǔn)確的認(rèn)識(1)事物之間的聯(lián)系是有條件的,并非任意兩個事物之間都存在聯(lián)系。也就是說只有進入矛盾統(tǒng)一體內(nèi)部的兩個事物才存在著聯(lián)系。(2)聯(lián)系具有客觀性,并不否認(rèn)人的主觀能動性,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有

15、的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系。(3)整體功能并非一定大于部分功能之和。只有整體內(nèi)部各個要素之間科學(xué)、有序組合時,才能使整體功能大于部分功能之和。(4)一般來說,部分不能決定整體,但是一定條件下,關(guān)鍵部分的功能及其變化對整體的功能起決定作用。(5)系統(tǒng)和要素的關(guān)系整體和部分的關(guān)系“系統(tǒng)”屬于“整體”的一種。部分既可有序、也可無序地形成整體,系統(tǒng)特指那種有序、優(yōu)化組合而成的整體。注意了哈：關(guān)于聯(lián)系考查中經(jīng)常出現(xiàn)的幾個誤區(qū)(2019全國1卷,22)在科技創(chuàng)新中，時常存在“管理孤島”“資源孤島”“信息孤島”“技術(shù)孤島”等現(xiàn)象，各子系統(tǒng)之間的資源、信息、人才等流動不暢，導(dǎo)致科技創(chuàng)新效率低下。消除科技創(chuàng)新中的“孤

16、島現(xiàn)象”，就要立足關(guān)鍵部分，充分發(fā)揮其對整體功能的決定作用克服封閉觀念，實現(xiàn)系統(tǒng)中各個要素功能的最大化用綜合的思維方式來認(rèn)識和處理問題，促進系統(tǒng)優(yōu)化破除體制機制障礙，達到整體功能大于部分功能之和的效果A. B. C. D.D練習(xí)測試練習(xí)測試（2019年全國2卷21）規(guī)劃要求，準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)村振興的科學(xué)內(nèi)涵，挖掘鄉(xiāng)村多種功能和價值，統(tǒng)籌謀劃農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，注重協(xié)同性、關(guān)聯(lián)性，整體部署，協(xié)調(diào)推進。其中蘊含的哲學(xué)道理是矛盾的主要方面規(guī)定了事物的性質(zhì)把握矛盾的特殊性是解決矛盾的前提系統(tǒng)優(yōu)化方法是著眼于事物整體性的重要方法論關(guān)鍵部分的功能在一定條件下對整體

17、的功能起決定作用A. B. C. D.C練習(xí)測試（2019年全國高考全國3卷22）毛澤東說：“戰(zhàn)爭歷史中有在連戰(zhàn)皆捷之后吃了一個敗仗以至全功盡棄的，有在吃了許多敗仗之后打了一個勝仗因而開展了新局面的?！逼渲刑N含的哲學(xué)道理是A.處于非支配地位的部分及其變化不影響整體的功能B.在一些事物的存在和發(fā)展中，整體服從和服務(wù)于部分C.關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體功能起決定作用D.只要充分發(fā)揮部分的作用，就能實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)C(2019江蘇卷,29)“室蜂不食人間倉，玉露為酒花為糧?！庇薪y(tǒng)計顯示，在人類利用的1330多種作物中，有1000多種需要通過密蜂來傳授花粉。通過蜜蜂的異花授粉作用，既能提高授粉

18、質(zhì)量和作物產(chǎn)量,又能增強種子的生命力，還可以顯著減少化學(xué)藥物的使用。材料表明A.事物發(fā)展的客觀規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移B.把握聯(lián)系多樣性對改造世界具有重要意義C.人們可以根據(jù)自身的需要來建立新的聯(lián)系D.必須運用系統(tǒng)優(yōu)化的方法來綜合認(rèn)識事物B練習(xí)測試(2018全國卷,21)中國的發(fā)展與世界的發(fā)展依存度日益加深。中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展越來越得益于中國。其中蘊含的哲學(xué)道理是()整體由部分構(gòu)成,整體的功能存在于各個部分之中部分區(qū)別于整體,整體的狀況不一定影響部分部分影響整體,部分的發(fā)展有利于整體的發(fā)展整體與部分相互依存,部分在整體中的地位是發(fā)展變化的A.B.C.D.D練習(xí)測試 第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)

19、大會于2018年11月7日至9日在浙江烏鎮(zhèn)舉行。這次大會的標(biāo)志如圖， 這次大會以“互聯(lián)互通共享共治”為主題，“互聯(lián)互通”旨在搭建中國與世界互聯(lián)互通的國際平臺，中國憑借世界互聯(lián)網(wǎng)進一步走近世界，世界互聯(lián)網(wǎng)成為中國發(fā)展的又一個新引擎。 從“堅持整體與部分的統(tǒng)一”角度，簡析大會主題中“互聯(lián)互通”的必要性。參考答案整體和部分是相互聯(lián)系、密不可分的。世界互聯(lián)網(wǎng)使整個世界聯(lián)系越來越密切，中國已經(jīng)與世界溶為一體，搭建中國與世界互聯(lián)互通的國際平臺符合時代潮流。整體由部分構(gòu)成，部分的功能及其變化會影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。這要求我們重視部分的作用，搞好局部。用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展世界的發(fā)展需要各國共同積極參與，也離不開中國的推動，搭建中國與世界互聯(lián)互通的國際平臺有利于中國為世界的發(fā)展做更多貢獻。部分是整體中的部分，整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分。這要求我們樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全