1、第1課時(shí) 一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的口算蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)王阿姨在購物網(wǎng)站訂購了3箱黑玉米，每箱20根。新課導(dǎo)入一共有多少根？203= （）先用小棒擺一擺，再說說可以怎樣計(jì)算。2003=8200=你是怎樣算的？和同學(xué)交流。6001600口算下面各題。106= 407= 330= 904= 660= 250=1009= 8800= 7009=隨堂練習(xí)602809036036010090063006400新課導(dǎo)入張大叔帶了200元， 買4 箱西瓜夠不夠？300 元夠買5 箱哈密瓜嗎？隨堂練習(xí)能甲城到乙城三種不同火車的票價(jià)如下表： 吳老師買3 張同樣價(jià)格的火車票， 付給售票員1000 元。他買的是哪一

2、種？（先估算， 再在正確的答案旁邊畫“”） 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)第3課時(shí) 倍的認(rèn)識(shí)蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入你能比一比這三種花的朵數(shù)嗎？還可以這樣比較黃花和藍(lán)花的朵數(shù)： 藍(lán)花有2朵， 黃花有3個(gè)2朵， 黃花的朵數(shù)是藍(lán)花的3倍。 藍(lán)花有2 朵， 紅花有（ ）個(gè)2 朵， 紅花的朵數(shù)是藍(lán)花的（ ）倍。448 = 答： 紅花的朵數(shù)是藍(lán)花的 倍 。 244隨堂練習(xí)1.紅帶子的長(zhǎng)度是綠帶子的（ ）倍。52. 先擺一擺、分一分， 再填空。(1) 第一行擺3 個(gè)，第二行擺12 個(gè)。 12 里面有（ ）個(gè)3， 的個(gè)數(shù)是的（ ）倍。

3、(2) 第一行擺4 個(gè)，第二行擺12 個(gè) 。 12里面有（ ）個(gè)4， 的個(gè)數(shù)是的（ ）倍。4433 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)第4課時(shí) 求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)的個(gè)數(shù)是 的（ ）倍如果想讓 的個(gè)數(shù)是 的4倍，需要擺（ ）個(gè) 。新課導(dǎo)入柳樹有多少棵？先說說你是怎樣想的， 再列式解答。答： 柳樹有 棵。隨堂練習(xí)3 4 12125 2 10102. 三年級(jí)展出同學(xué)們的一批美術(shù)作品， 其中貝殼畫有30 件，樹葉畫的件數(shù)是貝殼畫的5 倍。樹葉畫有多少件？（先在下圖中填出條件和問題，再列式解答）30貝殼150樹葉

4、305=150（件） 答：樹葉畫有150件。3. 梅花鹿一般能活20 年，大象的平均壽命大約是梅花鹿的4倍，大象一般能活多少年？204=80（年） 答：大象一般能活80年。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)第6課時(shí) 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)湖面上飛過3隊(duì)大雁，每隊(duì)12只。一共有多少只？新課導(dǎo)入可以用豎式計(jì)算。答:一共有36只。36 只99隨堂練習(xí)6 82 8 6 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)第7課時(shí) 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位

5、）蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)湖里有48只灰天鵝。白天鵝有多少只？新課導(dǎo)入可以用豎式計(jì)算。答：白天鵝有96只。96 只6608筆算兩三位乘一位數(shù)時(shí)，要注意什么？ 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)第9課時(shí) 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)湖里有48只灰天鵝。野鴨有多少只？新課導(dǎo)入1 9192 只192 1 0 8 8隨堂訓(xùn)練5 5 81 8 05 3 44 0 8 82122 6 4 8 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)第11課時(shí) 乘數(shù)中間有0的乘法蘇

6、教版 三年級(jí)上冊(cè)3只小貓一共釣了多少條魚？新課導(dǎo)入0 條0 條0 3 0 條000推進(jìn)新課804408 個(gè)408 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)第11課時(shí) 乘數(shù)中間有0的乘法蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)3只小貓一共釣了多少條魚？新課導(dǎo)入0 條0 條0 3 0 條000推進(jìn)新課804408 個(gè)408 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)第11課時(shí) 乘數(shù)中間有0的乘法蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)3只小貓一共釣了多少條魚？新課導(dǎo)入0 條0 條0 3 0 條000推進(jìn)新課804408

7、個(gè)408 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)不怕讀得少，只怕記不牢。 徐特立蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)二 千克和克第2課時(shí) 克的認(rèn)識(shí)先稱一稱， 再看一看， 你有什么發(fā)現(xiàn)？新課導(dǎo)入推進(jìn)新課這袋食品重不足 1 千克。這袋食品的凈含量是 135 克。 稱比較輕的物品， 常用克作單位。 克可以用字母“ g” 表示。 先用小型電子秤稱不同面值的硬幣， 看看大約各重多少克， 再分別掂一掂。大約重 1克大約重 3克大約重6克小組合作， 稱出 10 克黃豆， 數(shù)數(shù)有多少粒。1 克黃豆大約有幾粒？掂一掂。一袋鹽重500克， 2袋鹽重多少克？照樣子稱一稱

8、， 你能發(fā)現(xiàn)什么？2袋鹽重 1千克。1 千克 = 1000 克隨堂演練1. 你能說出下面的物品各有多重嗎？70g90g150g1250g2. 下面的水果各重多少克？2 千克 =（ ）克 3000 克 =（ ）千克9000 克 =（ ）千克 7 千克 =（ ）克3. 2000397000 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè) 我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。 巴爾扎克蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)二 千克和克第2課時(shí) 克的認(rèn)識(shí)先稱一稱， 再看一看， 你有什么發(fā)現(xiàn)？新課導(dǎo)入推進(jìn)新課這袋食品重不足 1 千克。這袋食品的

9、凈含量是 135 克。 稱比較輕的物品， 常用克作單位。 克可以用字母“ g” 表示。 先用小型電子秤稱不同面值的硬幣， 看看大約各重多少克， 再分別掂一掂。大約重 1克大約重 3克大約重6克小組合作， 稱出 10 克黃豆， 數(shù)數(shù)有多少粒。1 克黃豆大約有幾粒？掂一掂。一袋鹽重500克， 2袋鹽重多少克？照樣子稱一稱， 你能發(fā)現(xiàn)什么？2袋鹽重 1千克。1 千克 = 1000 克隨堂演練1. 你能說出下面的物品各有多重嗎？70g90g150g1250g2. 下面的水果各重多少克？2 千克 =（ ）克 3000 克 =（ ）千克9000 克 =（ ）千克 7 千克 =（ ）克3. 20003970

10、00 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè) 我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。 巴爾扎克第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)進(jìn)行新課你能指一指每張書簽一周的邊線嗎？書簽一周邊線的長(zhǎng)就是它的周長(zhǎng)。銀杏葉的周長(zhǎng)楓葉的周長(zhǎng)下面每個(gè)圖形的周長(zhǎng)各是多少？你是怎樣知道的？ 和同學(xué)交流。小組合作， 想辦法測(cè)量一片樹葉的周長(zhǎng)。你是怎樣測(cè)量的？ 測(cè)量時(shí)要注意什么？計(jì)算下面各圖形的周長(zhǎng)。（ 單位： 厘米）隨堂演練5+5+7= 17（ 厘米）3+3+3+3= 12（ 厘米）4+3+5+6= 18（ 厘米） 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活

11、動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。 巴爾扎克第3課時(shí) 長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入籃球場(chǎng)長(zhǎng)28米， 寬15米。 籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米？你準(zhǔn)備怎樣算？先算出 2 條長(zhǎng)、 2條寬各是多少， 再把結(jié)果相加。先算長(zhǎng)加寬的和，再用和乘 2。長(zhǎng) 寬 長(zhǎng) 寬= 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)選擇一種方法算出籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)， 和同學(xué)交流。答： 籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是 _米。（28+15）2= 86（ 米）86計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)， 怎樣算比較簡(jiǎn)便？一塊正方形手帕的邊長(zhǎng)是25厘米， 它的周長(zhǎng)是多少厘米？邊長(zhǎng) 4

12、= 正方形的周長(zhǎng)答： 正方形手帕的周長(zhǎng)是 _厘米。254= 100（ 厘米）1001.計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。隨堂演練（6+3）2= 18（cm）（4+3）2= 14（m）34= 12（m）2.一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)， 長(zhǎng) 55 米， 寬 35 米。 小華沿操場(chǎng)跑了一圈， 跑了多少米？（55+35）2= 180（米）3.給一面邊長(zhǎng) 80 厘米的正方形鏡子做鋁合金邊框， 大約需要多長(zhǎng)的鋁合金條？804= 320（ 厘米） 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。 別林斯基第5課

13、時(shí) 周長(zhǎng)是多少蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)進(jìn)行新課用 6 個(gè)邊長(zhǎng) 1 厘米的正方形可以拼成不同的圖形。你還能拼出怎樣的圖形？ 拼成的圖形周長(zhǎng)各是多少厘米？ 左邊兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)各是多少厘米？ 它們的周長(zhǎng)相等嗎？（ 每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示 1 厘米）猜猜右邊圖形的周長(zhǎng)是多少厘米，和同學(xué)說說你的想法， 再計(jì)算。它的周長(zhǎng)是多少？8厘米8厘米84= 32（厘米）30福娃貝貝邀請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)參加跑步比賽，要求沿著下面這個(gè)圖形跑一圈，你能算出要跑多少米？（30+20）2= 100（米） 你能在方格紙上畫出周長(zhǎng)是 20 厘米的長(zhǎng)方形或正方形嗎？能畫出不同的長(zhǎng)方形嗎？（ 每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米）畫出的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、 寬各是

14、多少？ 正方形的邊長(zhǎng)呢？下面兩個(gè)圖案的周長(zhǎng)大約各是多少厘米？ 先估一估， 再量一量。估計(jì)_厘米實(shí)際_厘米估計(jì)_厘米實(shí)際_厘米你是怎樣測(cè)量的？ 你估計(jì)得怎么樣？通過上面的活動(dòng)， 你對(duì)周長(zhǎng)又有了哪些認(rèn)識(shí)？不同形狀的圖形， 周長(zhǎng)可能相等。可以根據(jù)圖形的特點(diǎn)估計(jì)周長(zhǎng)。由幾個(gè)相同正方形拼成的圖形， 周長(zhǎng)可能不相等。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。 雷鋒第1課時(shí) 整十?dāng)?shù)、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入把60 支鉛筆平均分給3個(gè)班每

15、班分得多少支？603=你想怎樣計(jì)算？6003= .把120 支鉛筆平均分給3 個(gè)班， 每班分得多少支？1203=？當(dāng)堂訓(xùn)練3303002202003303009909905502001004003040705060100 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè) 我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。 毛澤東第2課時(shí) 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入可以用豎式計(jì)算。243660當(dāng)堂訓(xùn)練392660391532281442880151551752

16、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。 布瓦羅第3課時(shí) 除法的驗(yàn)算蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)42=802=842 =63=903=963=82=602=682=240422303243034復(fù)習(xí)回顧（1）36元可以買多少根跳繩？363= （ ）新課導(dǎo)入）3 63132606363= （ ）12根除法可以怎樣驗(yàn)算？每根跳繩的價(jià)錢乘根數(shù)，應(yīng)該等于總價(jià)錢。可以用乘法驗(yàn)算除法。 1 2 3驗(yàn)算一下，看看結(jié)果是否正確。答：36元可以買 根 。12）6 53261325653= （ ） （ ）比較余數(shù)和除數(shù)的大小，你發(fā)現(xiàn)

17、了什么？除數(shù)一定要比余數(shù)大。（1）65元可以買多少根跳繩，還剩多少元？（1）65元可以買多少根跳繩，還剩多少元？）6 53261325計(jì)算的結(jié)果有余數(shù)，可以怎樣驗(yàn)算？每根3元，21根是63元，再加剩下的2元，正好是65元。我這樣算。 2 1 3 6 3 2 6 5答：65元可以買 根 ，還剩 元。根元653= （ ） （ ）21 22121.9633234632231218642142=32=96=212=86=2311=463說一說，上下兩道算式的聯(lián)系。當(dāng)堂訓(xùn)練2.用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。64248543983474） 6 42643204=32） 4 74441137=113） 3 9 833

18、91389262=1322） 4 8 54481258141=12113.4棵楊樹苗48元3棵松樹苗63元哪種樹苗每棵的價(jià)錢貴一些？楊樹苗：484=12（元）松樹苗：633=21（元）1221答：松樹苗每棵的價(jià)錢貴一些。4.每輛車裝4個(gè)輪子。有45個(gè)輪子，可以裝多少輛車，還剩幾個(gè)輪子？454=11（輛） 1（個(gè)）答：可以裝11輛車，還剩1個(gè)輪子。5.學(xué)校把338本練習(xí)本平均分給3個(gè)班，每班分得多少本，還剩幾本？3383=112（本）2（本）答：每班分得112本，還剩2本。再添幾本練習(xí)本就可以正好分完？3-2=1（本）答：再添1本練習(xí)本就可以正好分完。（ ） （ ）= 41除數(shù)最小是（ ），你能

19、說出哪些不同的算式？2智力沖浪（ 9 ） （ 2 ）= 41（ 13 ） （ 3 ）= 41（ 17 ） （ 4 ）= 41（ ） （ ）= 65，被除數(shù)最小是多少？智力沖浪要使被除數(shù)最小，那除數(shù)必須最小，根據(jù)余數(shù)必須小于除數(shù)的規(guī)定，可以得出除數(shù)是6，所以最小的被除數(shù)就是66+5=41。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè) 人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。 斯大林第5課時(shí) 兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)1.口算。313=682=411=707=243=693=8

20、44=393=93864449034132123復(fù)習(xí)回顧2.筆算。642=）6 52643215321522= （ ）先擺小棒分一分，再和同學(xué)交流。平均分給2個(gè)班，每班能分到多少個(gè)？新課導(dǎo)入522= （ ）26個(gè)現(xiàn)在怎么分？每份先分得2個(gè)十，余下1個(gè)十和2個(gè)一合成12再分。用豎式計(jì)算）5 22241余下1個(gè)十，接下去怎么算？答：每班能分到 個(gè)。6120你會(huì)用乘法驗(yàn)算嗎？2622526522= （ ）226個(gè)十位上的1和個(gè)位上的2合成12再算。每次算得的余數(shù)應(yīng)怎么樣呢？余數(shù)應(yīng)比除數(shù)小。從哪里算起？從被除數(shù)最高位算起。） 7 83） 8 63） 9 22） 8 051.26161802626824

21、248126120530300168當(dāng)堂訓(xùn)練1.從被除數(shù)的十位除起。2.除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在哪一位的上面。3.如果十位有余數(shù)，就與個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。4.每次余數(shù)要比除數(shù)小。兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算怎么計(jì)算呢？2.968604742665） 9 6881161206） 6 0442201500） 7 4261143704） 6 6551151316=12=15=37=1313.484483642644753773966996=12=12 2=32=16=25=25 2=16=16 34.先估計(jì)商是幾十多，再用豎式計(jì)算。645853954912一十多二十多二十多四十多你是怎么估計(jì)的？用

22、十位上的數(shù)除以除數(shù)，商是幾，得數(shù)就是幾十多。5.市民廣場(chǎng)運(yùn)來84盆鮮花，如果都擺成左邊的圖案，一共可以擺多少個(gè)？如果都擺成右邊的圖案呢？（1）856=14（個(gè)） 1（盆）答：一共可以擺14個(gè)。（2）857=12（個(gè)） 1（盆）答：一共可以擺12個(gè)。6.96元6元8元72元你能提出哪些用除法計(jì)算的問題？要使商和余數(shù)相等，被除數(shù)可能是哪些數(shù)？把這些數(shù)填在 上。思考題7=、816322448407=17=27=37=47=57=6 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。 米南德第6課時(shí) 三位數(shù)除以一位數(shù)（首

23、位不能整除）（1）蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)東港小學(xué)728 名學(xué)生分2批參觀奧林匹克體育中心。平均每批有多少人?新課導(dǎo)入七百多除以2得三百多，估計(jì)每批有三百多人。7382= ( ) 7 3 8)23613631 2181 8890369人答：平均每批有369人。3 6 97 3 82用乘法驗(yàn)算，看算得對(duì)不對(duì)。6282= 6 2 8)23162288403147382= 7 3 8)2361631 211 8890369從百位算起，除到哪一位，商就寫在哪一位的上面 ；每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小;把被除數(shù)的下一位移下合并起來再繼續(xù)除 。） 5 2 72） 6 1 55） 7 6 931.2416126151

24、521012616515172131150398116當(dāng)堂訓(xùn)練2.張大叔家種了5棵荔枝樹，去年一共收獲荔枝875千克，平均每棵樹收獲多少千克荔枝？8755=175（千克）答：平均每棵樹收獲175千克荔枝。3.王老師用72元買筆記本，如果買每本2元的，能買多少本？如果買每本3元，4元或6元的呢？每本的價(jià)錢2元3元4元6元買的本數(shù)觀察上表，你有什么發(fā)現(xiàn)？722=36（本）723=24（本）724=18（本）726=12（本）12243618540節(jié)每4節(jié)裝一盒130個(gè)盒子夠裝嗎？5404=135（個(gè)）130141412哪個(gè)分?jǐn)?shù)大?1917比一比17161418( )( )在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù),再

25、比較大小。1915在下面O中填上、或=18131715隨堂演練 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。 華羅庚第4課時(shí) 同分母分?jǐn)?shù)的大小比較蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)看圖比較分?jǐn)?shù)大小1424推進(jìn)新課310410、 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死。 羅蒙諾索夫第5課時(shí) 簡(jiǎn)單的加減法蘇教

26、版 三年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)把下面長(zhǎng)方形的涂上紅色，再把它的 涂上綠色。新課導(dǎo)入兩次涂色部分一共是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾？+=推進(jìn)新課紅色部分比綠色部分多的是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾？-=兩次涂色部分一共是這個(gè)圖形的幾分之幾？+=綠色部分比藍(lán)色部分少的是這個(gè)圖形的幾分之幾？-= 4 8 3 8 7 8+=+=各圖中的黑色占幾分之幾？加起來等于多少？ 4 8 3 8 = 1 8_1 =我第一次大約喝了這瓶水的 ，第二次大約喝了這瓶水的 。兩次大約共喝了這瓶水的幾分之幾？隨堂演練我吃這塊月餅的 。我吃這塊月餅的 。他們一共吃這個(gè)餅的幾分之幾?從家到學(xué)校的路程我已經(jīng)走了 。小華還應(yīng)該走幾分之幾的路程才能到學(xué)校？ 1

27、4 1 8 1 4 1 8比一比 1 2+ 1 2 4 5- 2 51- 7 9 2 7+ 2 71- 1 2 3 5+ 1 5 2= 2 2= 5 2= 9 4= 7 1= 2 4= 5 5 10- 4 10 4 7+ 2 7 1= 10 6= 7 掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，并能正確的進(jìn)行計(jì)算。課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)要在座的人都停止了說話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問題提出，向人學(xué)習(xí)。 約翰洛克第7課時(shí) 多彩的“分?jǐn)?shù)條”蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入下面的每個(gè)直條都表示“ 1”。把直條剪下來， 再把 4 個(gè)彩色直條分別折一折， 剪出上面這些

28、分?jǐn)?shù)。1. 兩人輪流擲正方體， 朝上的面是哪個(gè)分?jǐn)?shù)， 就把表示這個(gè)分?jǐn)?shù)的彩條鋪在白色直條里面。推進(jìn)新課2. 誰先把自己的“ 1” 正好鋪滿， 誰就贏得 1 分。 照這樣玩5 次， 得分高的人獲勝。隨堂演練2. 兩人輪流擲正方體， 朝上的面是哪個(gè)分?jǐn)?shù)， 就從自己的直條中拿走相應(yīng)長(zhǎng)度的彩條。3. 誰先把自己圖中的彩條全部拿走， 誰就贏得 1 分。 照這樣玩 5 次， 得分高的人獲勝。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)誰在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰就沒有精力用于學(xué)習(xí)；誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內(nèi)在的美麗。 楊尊田第1課時(shí)

29、乘法和有關(guān)的實(shí)際問題蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)新課導(dǎo)入本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有哪些？ 回顧學(xué)習(xí)過程， 你有什么體會(huì)？ 先說一說， 再填寫下表。我學(xué)會(huì)了計(jì)算兩、 三位數(shù)乘一位數(shù)生活中經(jīng)常用到千克和克。我覺得平移、 旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱很有趣。解決實(shí)際問題時(shí)， 可以從條件想起推進(jìn)新課1. 口算下面各題， 并說說是怎樣算的。60 5 = 3 21 = 15 6 =600 5 = 3 24 = 5 16 =3006390300072802. 4 21 = 9 50 = 43 2 = 6 12 =40 6 = 4 15 = 500 8 = 14 3 =16 2 = 18 4 = 2 35 = 700 9 =8445086

30、722406040004232727063004. 6 84 98 3 145 6 320 7=504=294=870=22405. 小紅、 小麗和小華星期天上午去茶場(chǎng)采茶， 平均每人采茶450 克。 她們一共采茶多少克？4503=1350（克）答：她們一共采茶1350克。6. 學(xué)校多功能教室有 200 個(gè)座位。 要安排一個(gè)年級(jí)的同學(xué)在這里開聯(lián)歡會(huì)， 估計(jì)一下， 安排哪個(gè)年級(jí)比較合適？一年級(jí)共有人數(shù)：416=246 200 （人）二年級(jí)共有人數(shù)：385=190200 （人）答：安排二年級(jí)比較合適。隨堂演練剩下沒有澆水樹的棵數(shù)：428-38=74 （人）答：剩下74棵沒有澆。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè) 構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 貝爾納第2課時(shí) 除法和有關(guān)的實(shí)際問題蘇教版 三年級(jí)上冊(cè)進(jìn)行新課1. 口算下面各題， 并說說是怎樣算的。60 3 = 280 7 = 36 3 =600 3 = 400 5 = 36 2 =2002080401812800 4 = 60 5 = 93 3 = 44 2 = 84 7 = 720 9 =56 4 = 320 8 = 72 6 =2.2002