1、PAGE PAGE 3 學院聽課制度為了加強教學管理，全面了解教師上課情況，檢查教學效果，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學工作中存在的問題，促進教風建設，全面提高教學質(zhì)量，真正落實教學工作在學校工作中的中心地位，特制定本制度。一、聽課人員及時間定額1、校黨政領(lǐng)導每學期聽課不少于2次，每次不少于1學時。2、教務處正、副處長每學期聽課不少于4次，每次不少于1學時。3、各院系（部）、學生處正副職領(lǐng)導每月至少聽課1次，每次不少于1學時。4、鼓勵教師之間互相觀摩教學，不作時間安排。二、聽課要求1、校領(lǐng)導、教學管理部門人員聽課一般采取隨機聽課形式，重點了解和掌握如下幾方面的情況：(1)教師講課與學生聽課的基本情況；(2

2、)教師、學生對教學和教學管理工作的意見和要求；(3)有關(guān)教學和教學管理、教學服務工作中的其它問題。2、各院系（部）應制定聽課計劃，有目的有計劃地檢查本單位教師的授課情況。聽課方式可以是有針對性地跟蹤聽課，也可采取集體聽課、集體評議的方式，幫助本單位教師不斷提高教學質(zhì)量。3、聽課和檢查的內(nèi)容主要包括教師備課、講授情況。評價內(nèi)容包括教學態(tài)度、教學內(nèi)容、教學方法、教學秩序和教學效果等。4、聽課人每次聽課按要求認真、詳細、實事求是地填寫商丘師范學院聽課表（見附件），并及時將聽課信息反饋到相關(guān)教學單位。三、聽課管理1、各教學單位定期整理（每兩個月）本單位的聽課情況，匯集聽課記錄。2、各教學單位應對聽課記

3、錄中所記載的主要情況和問題進行整理、匯總、公布。凡屬本單位的問題，由各單位制定措施及時解決，凡屬全校性問題，由教務處在督導工作簡報中向全校通報并由有關(guān)部門及時采取措施解決。3、校領(lǐng)導和校機關(guān)領(lǐng)導的聽課記錄由教務處負責收發(fā)整理，并向主管院長報告聽課情況。4、教務處隨時檢查各單位聽課制度執(zhí)行情況，并采用適當方式公布。四、其他1、各院系（部）要根據(jù)學校聽課制度制定本單位聽課制度具體實施辦法。2、本制度自公布之日起執(zhí)行。聽 課 記 錄第 周 星期 第 節(jié) 20 年 月 日系別專業(yè)班級課程名稱任課教師章節(jié)或課 題主要內(nèi)容聽課意見和建議注：填寫內(nèi)容可包括以下方面：通過課堂教學進行思想教育情況；加強基礎(chǔ)培養(yǎng)能力方面；教學改革與課