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1、 (1)方程的基本變形是什么?(2)什么叫做解不等式?復習回顧8.2解一元一次不等式 第2課時 不等式的基本性質(zhì)本節(jié)目標:1、掌握不等式的三條性質(zhì);2、通過類比、猜測、驗證發(fā)現(xiàn)不等式性質(zhì),體會不等式與等式性質(zhì)的異同。3、會利用不等式的基本性質(zhì),解簡單的不等式。問題情景:你能準確填出不等號嗎?老師同學誰的年齡大?2813三年前:五年后:283133285135_李老師今年a歲,某同學今年b歲, 如果老師與學生的年齡大小關(guān)系是:C年前則有:a_bC年后則有:acbc_acbc_結(jié)論:如果ab,那么:ac bc,ac bc這就是說,不等式的兩邊都 同一個數(shù)或同一個整式,不等號方向 。不等式的性質(zhì)1不
2、變加上(或減去) 根據(jù)上面的結(jié)論,你敢試一試嗎?1、如果xy,那么x5 _ y5,x7_ y72、如果a4b4,那么a_b與解方程一樣,解不等式的過程,就是要將不等式變形成xa 或x4兩邊都乘以同一個數(shù),比較所得的數(shù)的大小,用“”或“=”號填空:73_43,72_42,71_41,70_40,7(1)_4(1),7(2)_4(2),7(3)_4(3),從中你能發(fā)現(xiàn)什么?=3 例2:解不等式:(2) 2x 6討論:兩個小題中不等式的變形依據(jù)是什么?與解方程的什么變化類似?有什么不同? 這里的變形,與方程中的“將未知數(shù)的系數(shù)化為1”類似,它的依據(jù)是不等式的性質(zhì)2或性質(zhì)3注意:不等式兩邊乘以(或除以
3、)的數(shù)是正數(shù)還是負數(shù),確定變形時不等號的方向是否改變(1)若x+10,兩邊同加上-1,得( ) 依據(jù):( ).(2)若2 x -6,兩邊同除以2,得( ), 依據(jù)( ).(3)若-0.5 x1,兩邊同乘以-2,得( ), 依據(jù)( ).選擇適當?shù)牟坏忍柼羁眨簒 -1 不等式的基本性質(zhì)1 x -3 不等式的基本性質(zhì)2 X-2不等式的基本性質(zhì)3 課堂練習11.若-m5,則m -5.2.如果a-1,那么a-b -1-b.3.-0.9-0.3,兩邊都除以(-0.3),得_.1課堂練習2課堂練習3: 解下列不等式1、x 2 0 2、x+1 0 3、 2 x 4 4、3x01、本節(jié)課你過得愉快嗎?2、今天你通過什么方式獲取知識,你滿意這種學習方式嗎?3、你有什么收獲?4、你還有什么疑惑?小結(jié) P58練習題1、2、3、4 作
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