1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁德育主任工作常規(guī) - 制度法規(guī) - 一、周常規(guī)：1、每周五確定下周升旗手人選，并訓練升旗手，布置旗下講話人和主題。2、每周一組織全校師生參加的升旗儀式。3、每周組織檢查員的日常檢查工作，周五匯總檢查情況，并確定下周升旗班。4、對違紀學生進行教育，教育方式方法要得當。5、組織并檢查各班的每周大清掃工作。二、月常規(guī)：1、每月天組織一次班主任工作會議，通報各班每月的基本情況，并研究布置下月德育工作的重點和措施。2、檢查各班板報情況。3、檢查各班家校聯(lián)系情況，并出一期涂莊教育知心家庭版。4、召開一次大隊委員會議。5、匯總月量化評比情況，并評出月優(yōu)勝班。6、

2、根據(jù)季節(jié)和地區(qū)特點，對學生進行及時的安全教育，避免學生傷害事故的發(fā)生。三、學期常規(guī)：1、期初：（1）提前寫出本校本學期德育工作計劃，并交校長及校務會審批。（2）組織各班班干部改選工作，并進行班干部培訓。（3）檢查各班情況一覽表、班規(guī)、班訓、學期奮斗目標的更換、制定情況。（4）審核各班班級工作計劃。（5）制定下發(fā)德育工作有關表格。2、期中：（1）按情況組織布置知心家庭學校、家長座談會，家訪工作。（2）結合重大節(jié)日、紀念日、組織布置德育常規(guī)教育活動，（按德育常規(guī)教育制度進行）。（3）經常關心詢問問題學生的情況，掌握問題學生的思想動向，適時地給予幫助。每學期至少組織一次班主任工作交流會（或研討會）。

3、3、期末：（1）組織班級和學生的各項獎勵工作。（2）分析p p p 一學期的德育工作情況，寫出反思型總結。（3）匯總各班班主任的班級工作總結。（4）布置學生假期社會實踐活動。（5）檢查各班學生評語情況。（6）分類整理各項德育工作資料，以備裝訂。（7）匯總各班假期聯(lián)絡網(wǎng)。德育工作崗位職責校長：全面貫徹教育方針，主持制定切實可行的德育工作計劃，對德育工作全面負責和指導。主管主任：1、負責對德育工作的具體管理，制定詳盡具體的德育工作計劃，學期末撰寫德育工作總結。2、領導班主任做好班級管理工作，審核班主任工作計劃、總結，檢查指導班風建設。3、指導少先隊工作。4、搞好家庭教育、社區(qū)教育工作，組織教師進行

4、家訪，召開家長座談會，進行家校聯(lián)系，爭取社會力量對學校的支持和配合。5、檢查評估各班的德育工作，評選先進班級，對學生進行獎懲。6、德育檔案的收集、整理。大隊輔導員：1、協(xié)助學校開展學生的思想教育工作，制定少隊工作計劃，撰寫少隊工作總結。指導各中隊建立隊組織機構。2、組織開展各種體驗教育教育活動，用新課程理念指導大中小隊活動，結合重大節(jié)日組織開展各種活動。3、織領導紅領巾監(jiān)督崗工作，監(jiān)督檢查各班日常管理工作。班主任：1、按小學德育綱要聯(lián)系本班的實際，進行思想品德教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質，學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣。2、經常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的

5、教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志。3、關心學生的身體健康。加強對學生進行預防傳染性疾病的教育，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。4、指導班委會和少先隊工作。培養(yǎng)團結友愛、積極向上的班集體，做好問題學生的教育轉化工作。5、指導學生參加有益的社會實踐活動，培養(yǎng)他們的社會實踐能力。6、做好班級的常規(guī)管理工作，對學生進行行為習慣訓練，做好學生的品德評定和學籍管理工作。7、堅持“家校聯(lián)系表”制度，與家長互通情況，取得家長的支持與配合，指導家長正確教育子女。任課教師：1、在教學活動中，注意培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、學習習慣和意志品質。2、在任何時間、地點發(fā)現(xiàn)學生有不良行為，都要進行制止，及

6、時糾正，促使學生養(yǎng)成文明行為習慣。3、根據(jù)各科新課標中關于思想品德教育的要求和教材中的各種德育因素，按各科自身的教學特點，靈活巧妙地在課堂教學中滲透思想品德教育。德育工作座談會制度一、每學期末召開一次學校德育工作座談會，目的是為了征求學校班主任，任課教師、學生對學校德育工作的意見和建議，最終改善德育工作，使之不斷進步。二、會議召集人為主管德育的教導主任，參加人員有教導主任、大隊輔導員、全體班主任、任課教師代表、學生代表。其他人員也可自愿參加會議。三、開會前、會議召集人要確定會議主題。與會人員要暢所欲言。四、會議要做詳細記錄。五、對于會上提出的建議和意見，會議召集人要進行整理，上報學校，并盡快向

7、教師、學生反饋。德育常規(guī)教育制度為加強對教育活動的規(guī)范管理，使學校教育有計劃、有組織、有落實，有針對性、時效性，切實為學生形成良好的思想道德品質、世界觀、價值觀服務，特制定此制度。一、領導。1、遇重大教育活動。由學校研究決定，組織全校師生集會，開展教育活動。具體活動由德育處、大隊部聯(lián)合完成，其他部門給與協(xié)調配合。2、學校各班（中隊）活動由德育處負責安排，由少先隊大隊部進行活動指導和檢查。德育處、大隊部要按照德育規(guī)劃、上級教育部門的活動部署，結合重大節(jié)日和時事政治，設計部署班隊活動。3、各班（中隊）組織召開班（隊）會，由班主任（輔導員）帶領班（隊）委員會完成。二、常規(guī)性活動安排：1、每學期初，組

8、織開學典禮，進行綜合教育活動。2、升旗儀式。每周一早晨舉行升國旗儀式，全校師生必須參加。周二至周五每天升降旗但不舉行儀式，升降國旗時凡經過現(xiàn)場的人員都必須肅立敬禮。3、班隊會活動。各班每周一節(jié)班隊會課，每天下午放學前15分鐘為夕會時間，這是班級德育工作的主要形式。大隊部每學期至少要舉行3次主題鮮明的大隊活動。4、結合五一、五四、六一、七一、十一、建隊節(jié)等重大紀念日和節(jié)日，由教導處、大隊部安排大隊活動。5、其他時間，由教導處按周統(tǒng)一設計主題，各班級、中隊自主開展教育活動。6、每學期末，有教導處組織舉行結業(yè)式，對學生學期情況進行總結。三、“四節(jié)活動”。3月4月：體育節(jié) 5月6月：藝術節(jié)9月10月：科技節(jié) 讀書讀報節(jié)貫穿每學期四、活動要求：1、確定教育目標，優(yōu)化活動方案，考察活動的時效性。學校確定開展教育活動，必須充分考慮教育的價值、可操作性、時效性，在客觀分析