1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁2022年學(xué)院院長(zhǎng)述職報(bào)告 - 述職述廉 - 各位同事：昨天剛從美國(guó)招聘回來，得知今天要做述職報(bào)告，沒有做準(zhǔn)備, 就簡(jiǎn)單講講。在過去一年中，我沒有做什么事情，為什么是這樣，我有自己的想法，在這里就簡(jiǎn)單地和大家交流一下。說實(shí)話，院長(zhǎng)不太好當(dāng)，既要有戰(zhàn)略，又要有具體思路和行動(dòng)。我在過去幾年中，特別是過去一年中，主要是本著“抓大放小，無為而治”的原則，具體工作做得很少，基本上不管什么事情，主要依靠學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子?！盁o為而治”主要有兩個(gè)先決條件：一是建規(guī)則，我來到經(jīng)濟(jì)學(xué)院之后，高度重視制度體系建設(shè)，逐漸形成了超過17萬字的各種規(guī)章制度文本；二是建團(tuán)隊(duì)，學(xué)院

2、已經(jīng)形成了一支高效的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子。我前段時(shí)間給長(zhǎng)江商學(xué)院的EMBA講管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，也做了一些這方面的研究，把西方的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、東方的國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)合起來，形成新的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的思想與方法。作為領(lǐng)導(dǎo)，管理的幅度不能太大，這也是管理學(xué)里的一個(gè)基本原則。我真正管的就是學(xué)院三四個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)。我個(gè)人比較欣賞老子的學(xué)說和孫子兵法，一些國(guó)學(xué)智慧和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中的很多思想是高度一致的。因此，我在治理學(xué)院的過程中也是遵循老子的“以正治國(guó)，以奇用兵，以無事取天下”的原則，通俗的表達(dá)就是“行得正，用得活，管得少”。行得正。作為領(lǐng)導(dǎo)，要真誠(chéng)待人，做正確的事，正直的人，做事的時(shí)候看是否符合國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略，符合學(xué)校的定位要

3、求。用得活。我們要做的事情是改革、發(fā)展與創(chuàng)新。改革就是希望學(xué)校和學(xué)院有更大的發(fā)展，通過改革和創(chuàng)新，能變成新的生產(chǎn)力，滿足更強(qiáng)的參與性約束條件，從而進(jìn)一步加快改革的力度。改革要滿足參與性約束條件和激勵(lì)相容約束條件，通過改革讓絕大多數(shù)人受惠。經(jīng)濟(jì)學(xué)院的改革方針從一開始就非常注重滿足這兩個(gè)條件，比如在師資改革方面本著“注重存量開拓增量 全面提升 打造一流”的原則，通過內(nèi)部培養(yǎng)和海外引進(jìn)相結(jié)合的方式打造一流的師資隊(duì)伍，避免損害存量老師的利益，使得全院老師都能從改革中獲益。只有做正確的事，才能“樹勢(shì)，取勢(shì)，借勢(shì)”，想要用得活，則必須考慮方法、方式。管得少。經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)過這些年的改革，建立了規(guī)制和團(tuán)隊(duì)，所以

4、許多事情我管的很少，因?yàn)槲覀冇泻芎玫膱F(tuán)隊(duì)，制度安排也比較完善，現(xiàn)在又有了一個(gè)很好的制度安排，比如最近施行的中外雙系主任制度，對(duì)以后學(xué)院的管理和發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。具體的事情，班子的成員管得挺好的，我主要是為大家“分憂解難”，大家解決不了的事情我去解決。經(jīng)濟(jì)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子，首先大家行得正，其次我們用得活，不死板硬套，做事綜合考慮國(guó)情、校情、院情。我認(rèn)為要當(dāng)好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，首先要真誠(chéng)待人，要有遠(yuǎn)見卓識(shí)，其次要能勝任其職，盡可能把工作做好；還要能鼓舞人心。一個(gè)人的眼光有多大，他就干多大的事。還要“想做事，敢做事，能做事，做成事，做大事”。作為院長(zhǎng)，要考慮到整個(gè)學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略，愿景，因此還要有“方略、

5、戰(zhàn)略、膽略、謀略、策略”，爭(zhēng)取當(dāng)好五家“戰(zhàn)略家、思想家、改革家、創(chuàng)新家、組織家”。當(dāng)然，還需要有具有五氣：正氣、志氣、才氣、大氣、霸氣，這些對(duì)我來說，都是參照系和基準(zhǔn)點(diǎn)。我個(gè)人也正是對(duì)照這些參照系的要求來做事，雖然離參照系的要求還有距離，但是還是不斷朝這個(gè)方面努力。領(lǐng)導(dǎo)主要是“引領(lǐng)和指導(dǎo)”，在這兩個(gè)方面發(fā)揮作用。學(xué)校把經(jīng)濟(jì)學(xué)院交給我，我的壓力也非常大：第一怕出事；第二怕工作搞不好，辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望；第三怕影響耽誤大家，影響大家的前程和錢程，剛來時(shí)，大家一年就幾千元的獎(jiǎng)金，我們現(xiàn)在保持每年20%以上增長(zhǎng)，明后兩年會(huì)有更高幅度的增長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)院，最重要的是和諧發(fā)展；一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，首先要待人真誠(chéng)，真誠(chéng)

6、才能換真心，所有的事情都要做到公開、公平、公正；其次要能勝任其職，盡可能把工作做好；此外，還要能鼓舞人心，做的事情讓大家都感覺到有希望，有奔頭。這些年來，我們學(xué)院改革發(fā)展的成績(jī)有目共睹，當(dāng)然也有問題，因?yàn)檎麄€(gè)國(guó)家和學(xué)校都在發(fā)生變化，隨時(shí)都會(huì)面臨新的制度調(diào)整和改革。怎么樣把事情做好，一定要謀定而后動(dòng)，充分考慮到參與性約束條件、激勵(lì)相容約束條件。做事情要充分考慮到約束條件，我非常相信經(jīng)濟(jì)學(xué)最基本的約束性條件：一是“個(gè)體是理性的”，在常規(guī)性的條件下，無論是作為國(guó)家還是單位和個(gè)人都會(huì)追求自身的利益。因此，在改革的時(shí)候，要考慮到大家的利益。二是“信息不對(duì)稱”，在很多情況都不清楚的環(huán)境下，怎么樣找到一個(gè)好的制度安排，讓大家充分發(fā)揮作用，這就需要“曉之以理，動(dòng)之以情，待之以利”，這三種制度安排缺一不可。在解決行政管理事情的時(shí)候，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種術(shù)，很重要，但在某種情況下，用中國(guó)的國(guó)學(xué)來綜合治理，不