1、閱讀學習要求：1.接讀課文，讀錯則坐。2. 請主動爭取當此次閱讀的“火車頭”3.讀書做到耳到、眼到、心到。想一想： 讀完故事，再看故事的名字小真的長頭發(fā)，你有什么疑問嗎？小葉和小美說： “我們的頭發(fā)還能長長呢。 “哼，能長多長?”小真問。 “長得啊，能蓋過腰。對吧，小葉?” “對，能到腰呢。”“怎么，你們的頭發(fā)才能長那么長?我的啊，能長得更長呢!”小真說。 “嘿!能長多長?” “老長老長老長老長老長!說起那個長來啊.“老長老長老長老長老長！說起那個長來“嘿！能長多長？”“怎么，你們的頭發(fā)才能長那么長？我的呀，能長得更長呢！”自學要求： 1.默讀故事，小真的頭發(fā)都有什么用？ 2.小組間交流，把喜

2、歡的那部分分享給同伴。 3.展示匯報，并板書。 掛上一點兒魚餌，河里的魚，不管什么樣的，都能釣上來。 還有呢 要是從橋上把 辮子垂下去，就能釣到魚呢。 要是從牧場的柵欄外面把辮子嗖的一下甩過去，連牛都能套上呢。 一下子就套到牛角上，只要用勁兒拉呀拉的，一整頭牛就是我的了。還有呢就是在露天地里，也能睡大覺。只要把頭發(fā)像紫菜卷壽司那樣卷在身上，就成了暄騰騰的被子了。還有呢 要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。 在衣服晾干以前，我就讀上十本書。媽媽還會對我說：“謝謝小真啦?！闭埬銇硐胍幌耄∧阌X得小真的長頭發(fā)能長到多長呢？我覺得小真的長頭發(fā)能長到 。 發(fā)揮想象

3、、創(chuàng)意無限 小真的長頭發(fā)還能做那些有趣的事情呢？請你說一說。要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。要是從牧場的柵欄外面把辮子嗖的一下甩過去，就連牛都能套上呢。要是把頭發(fā)像紫菜卷壽司那樣卷在身上，就成了暄騰騰的被子了。要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。要是從牧場的柵欄外面把辮子嗖的一下甩過去，就連牛都能套上呢。要是把頭發(fā)像紫菜卷壽司那樣卷在身上，就成了暄騰騰的被子了。要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。這么長的頭發(fā)，要是把長辮子一圈一圈的擺在操場上，同學們就能 。這么長的頭發(fā)，要是把頭發(fā)往蘋果樹上一甩，就能 。請你來說一說 要是_，就能_?！翱墒牵敲撮L的頭發(fā)，洗起來不是很麻煩嗎？”“再說，怎么梳呢？那么長的頭發(fā)?！备邩欠阶樱?955年出生于日本函館市，畢業(yè)于日本東京女子大學文理學部日本文學科，活躍于兒童讀物創(chuàng)作領域，代表作品有酷老師到奇妙的森林去十一月的門綠色種子小真的魔法等，曾獲日本產經(jīng)兒童出版文化獎、路傍之石文學獎?，F(xiàn)居住于日本札（zh）幌（hun）市。作