1、引用 學(xué)校行風(fēng)評議匯報材料為加強學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，虛心聽取群眾對我校行風(fēng)的意見，真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為人民服務(wù)”的良好形象。根據(jù)教育局關(guān)于行風(fēng)評議文件精神和xxx學(xué)校行風(fēng)評議實施方案，認真落實民主評議行風(fēng)的各項工作，進行了深入、細致的自查自評和整改，現(xiàn)將情況匯報如下：一、強化責(zé)任，落實目標全體教職工嚴格遵守教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護法等有關(guān)法律，貫徹執(zhí)行各級政府有關(guān)法規(guī)，以高度的責(zé)任感和責(zé)任心致力于辦學(xué)質(zhì)量的提高，達到以下各項要求和目標。（1）無脅迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和退學(xué)的現(xiàn)象，輟學(xué)率為0；（2）依照國家規(guī)定，開齊課程，開足課時；（3）落實各級教育行政部門的“減負”規(guī)定，學(xué)生

2、課業(yè)負擔(dān)合理；（4）學(xué)校教師能夠自覺落實依法執(zhí)教的有關(guān)要求，關(guān)心愛護學(xué)生，不譏諷、歧視、侮辱變相體罰學(xué)生，不私自辦班或從事有嘗家教，不向?qū)W生推銷、代購教輔用書資料和其他商品，不收受學(xué)生及家長贈送的錢、物和有價證券。工作時間內(nèi)不從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動，不無辜遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或停課，不在上課時間使用通訊工具。（5）領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作；（6）學(xué)校嚴格執(zhí)行國家有關(guān)收費標準、無亂收費現(xiàn)象（7）民主理財，合理開支，財務(wù)公開；（8）民主管理，科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會作用；（9）抓好安全工作，學(xué)校與每一位教職工簽訂了安全責(zé)任書，進一步明確了每一位教師的安全責(zé)任。讓每一位教職工樹立“安全重于泰山”的意

3、識。近年來無重大安全事故發(fā)生；（10）建立良好的校風(fēng)；（11）堅持“以人為本”、“全面發(fā)展”的思想，遵循“因材施教”的教學(xué)原則，創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育，讓學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活、學(xué)會生存。（12）、我校教師素養(yǎng)高，待人接物文明幽雅、落落大方、彬彬有禮，教師教學(xué)水平高，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，掌握課標和教材要求，具有較強的教育教學(xué)組織能力，課堂教學(xué)規(guī)范、效果好。二、健全機構(gòu)，加大宣傳1、設(shè)立組織機構(gòu)。成立了以校長為組長的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立專門的行風(fēng)評議辦公室具體負責(zé)日常工作。2、制定實施方案。根據(jù)教育局民主評議行風(fēng)工作實施方案，結(jié)合我校實際，制定下發(fā)了xxx學(xué)校行風(fēng)評議實施方案，明

4、確了評議工作的內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，逐項予以落實。3、全面宣傳發(fā)動。以提高教職工、學(xué)生和家長思想認識為抓手，舉辦家長、學(xué)生、教師代表座談會，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認識。在學(xué)校專門開辟了投訴電話（6113678）、投訴信箱,先后辦板報、展板、布置有關(guān)標語、橫幅，工作簡報，營造了濃厚的評議氛圍。三、多聽多改，切中要害行風(fēng)評議活動中，我校始終堅持接受社會評議和監(jiān)督，認真查找自身存在的問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式，全方位主動進行自查、自評。學(xué)校給學(xué)生、教師和部分社會人士發(fā)了行風(fēng)評議問卷調(diào)查表，從教師是否體罰學(xué)生，語言是否

5、文明，是否按時上下課，是否有償家教，是否亂收費等多個方面了解學(xué)生對教師的看法；從領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，各部門工作作風(fēng)，職工工作作風(fēng)，師德師風(fēng)情況，學(xué)校校風(fēng)情況，學(xué)校學(xué)風(fēng)情況，教師對學(xué)生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學(xué)生所在班級的班風(fēng)情況，教師對問題學(xué)生轉(zhuǎn)化的情況，教師教育教學(xué)水平情況，學(xué)校治理亂收費情況等多個方面征求家長的意見，并向社會公開監(jiān)督電話，從中獲取了大量有價值的信息，有利地推動了學(xué)校的自查工作。四、突出重點、認真整改明確整改要求、制定整改方案。以學(xué)生、家長、社會滿意為整改工作的出發(fā)點，堅持標本兼治、糾建并舉原則，扎實有序地開展整改工作。根據(jù)梳理的問題，校長負總責(zé)，分類明確整改責(zé)任人及整改目標。教學(xué)方面的問題由高文萍、王金娥負責(zé)，師德師風(fēng)方面的問題由郭金香、焦谷愛負責(zé)具體整改；衛(wèi)生、安全方面的問題由焦谷愛負責(zé)具體整改。五、建立長效約束機制，以制促改在整改問題過程中,我校注重長效機制的建設(shè)，用制度規(guī)范人，用監(jiān)督約束人。在師德師風(fēng)方面，學(xué)校向社會公開承諾，接受學(xué)生、家長的監(jiān)督。在教育教學(xué)方面，學(xué)校修訂了教師教學(xué)行為規(guī)范，引導(dǎo)教師、規(guī)范行做好表率。同時，把每周三定為學(xué)校開放接待日，讓學(xué)生家長和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進校園、進課堂、校長專門接待，傾聽意見建議，自覺接受監(jiān)督。通過行風(fēng)評議工作，我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明