1、教 案 首 頁(yè) 教材版本北師大版學(xué)段小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)學(xué)科品德與社會(huì)章節(jié)第三單元課題名傳統(tǒng)與進(jìn)步課時(shí)第一課時(shí)執(zhí)教教師單位宜春市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師姓名黃琴琴教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、了解傳統(tǒng)與進(jìn)步的含義，懂得進(jìn)步是以傳統(tǒng)為基礎(chǔ)的道理。2、樂(lè)于與人合作探究。3、學(xué)會(huì)用比較的方法分析事物發(fā)展的過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)了解家鄉(xiāng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的歷史與發(fā)展，懂得進(jìn)步是以傳統(tǒng)為基礎(chǔ)的道理。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)用比較的方法分析事物發(fā)展的過(guò)程.教具幻燈片時(shí)間安排一、通過(guò)了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)工藝品來(lái)贊家鄉(xiāng)。（15鐘）二、古今對(duì)比，體會(huì)傳統(tǒng)與進(jìn)步的含義（5分鐘）三、延伸體驗(yàn)，感悟傳統(tǒng)與進(jìn)步的內(nèi)涵（20分鐘）課后小結(jié)傳統(tǒng)與進(jìn)步是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)品德與

2、社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)第三單元家鄉(xiāng)，我為你驕傲中的課文，它是第一個(gè)主題：“從家鄉(xiāng)看祖國(guó)”的第二個(gè)子課題。這一課題是以我國(guó)傳統(tǒng)手工業(yè)制品陶瓷器具作為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)傳統(tǒng)與進(jìn)步的含義，懂得現(xiàn)在的進(jìn)步是在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。從教材所處的位置分析，學(xué)生在前兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，已經(jīng)對(duì)家鄉(xiāng)地理情況、風(fēng)土人情有了初步的認(rèn)識(shí)，而本課的教學(xué)內(nèi)容以家鄉(xiāng)的文化、生產(chǎn)為中心，將進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從更深、更廣的角度，開展認(rèn)識(shí)和了解家鄉(xiāng)歷史與文化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)與進(jìn)步，從而為后面的課程做鋪墊，進(jìn)而產(chǎn)生作為家鄉(xiāng)人的自豪感及熱愛(ài)家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)人的積極情感。傳統(tǒng)與進(jìn)步這一課時(shí)，了解古代和現(xiàn)代制作陶瓷的基本過(guò)程，知道

3、傳統(tǒng)手工業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)的特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)夏布的歷史與發(fā)展過(guò)程。通過(guò)與人合作探究，發(fā)展搜集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息的能力，了解傳統(tǒng)與進(jìn)步的含義，懂得進(jìn)步是以傳統(tǒng)為基礎(chǔ)的道理，并學(xué)會(huì)用比較的方法分析事物發(fā)展的過(guò)程。本堂課基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。備注教學(xué)過(guò)程：（一）了解傳統(tǒng)陶藝同學(xué)們你們喜歡猜謎語(yǔ)?今天老師給你們帶來(lái)一則謎語(yǔ)想讓大家猜一猜。請(qǐng)鄧斌彬大聲的誦讀一遍?！按蠛又疄I，茹毛諸民，摶泥為器，震離塑身。鴉涂繩飾，獸樣禽紋，釉里生姿，火上添魂?！保ù蛞晃铮┥禾沾?。真是個(gè)聰明的孩子。（出示陶瓷）我國(guó)是瓷器的故鄉(xiāng)，說(shuō)到瓷器就會(huì)自然想到我們江西（ ）。江西景德鎮(zhèn)，素有瓷都之稱。這里的窯火千年不斷，以“白

4、如玉、明如鏡、薄如紙、聲如罄”的獨(dú)特風(fēng)格名揚(yáng)海內(nèi)外。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞江西景德鎮(zhèn)的四大名瓷。（青花瓷、顏色釉、粉彩、玲瓏瓷）同學(xué)們，如此精美的瓷器是什么做的？（泥土）那么，一堆不起眼的泥土是怎樣變成精美的瓷器呢？帶著疑問(wèn)，請(qǐng)同學(xué)們翻到課本60面，將課文閱讀一遍。（生自讀課文）誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)傳統(tǒng)陶瓷的制作過(guò)程？（首先是和泥、轉(zhuǎn)盤制胎、接著陶坯曬干、上釉、燒制、最后到出窯）師：真棒，掌聲送給他。瞧，老師給你們帶來(lái)了什么？（瓷杯）師：覺(jué)得怎樣？（1、做工很精美。2、顏色很鮮艷。3、杯子上還有鑲嵌了詩(shī)句，很漂亮。）師：看來(lái)同學(xué)們對(duì)這個(gè)現(xiàn)代工藝制作出的瓷杯評(píng)價(jià)很高。那請(qǐng)同學(xué)們讀一讀62面后，想一想：現(xiàn)代陶

5、瓷和古代陶瓷比，有什么優(yōu)點(diǎn)?(生讀課文)師：舉起你的小手，給大家說(shuō)說(shuō)你的收獲。生：以前的瓷器都是手工制作，現(xiàn)在用機(jī)器。師：你找出了現(xiàn)代陶器與古代陶器存在的根本差別，很有洞察力。生：以前生產(chǎn)的數(shù)量很少，都是皇宮貴族用，現(xiàn)在產(chǎn)量大，而且質(zhì)量有保證，種類多，普通老百姓都能用上。師：是啊，因?yàn)楝F(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)，產(chǎn)量、質(zhì)量都有了保證，與傳統(tǒng)相比，（板書：傳統(tǒng)）陶器的制作（ ）（1、生：有了翻天覆地的變化。2、有了進(jìn)步）（板書：進(jìn)步）所以我們都用上了這么精美的瓷器。景德鎮(zhèn)的瓷器是中國(guó)傳統(tǒng)工藝的三寶之一，是我們江西人的驕傲，我們宜春也有三寶。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)（ ）（播放圖片）（無(wú)鉛而又營(yíng)養(yǎng)的宜春松花皮蛋，中國(guó)傳統(tǒng)

6、工藝的瑰寶宜春脫胎漆器，以及一匹匹純天然纖維的宜春夏布。（二）探究實(shí)踐，體驗(yàn)夏布制作工藝今天這節(jié)課我們將通過(guò)三寶之一的宜春夏布來(lái)尋找我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)與進(jìn)步。（板書：傳統(tǒng)與進(jìn)步）我們先來(lái)認(rèn)宜春夏布的主要原料苧麻。（播放視頻）（1、苧麻，是生長(zhǎng)在中國(guó)幾千年的草，有叫“中國(guó)草”，是中國(guó)特有的資源。2、 我國(guó)對(duì)苧麻栽培和利用，有著幾千年悠久的歷史。中國(guó)草也是我們中國(guó)的寶。3、宜春是江西的苧麻主要集中地。？師; 宜春是江西的苧麻主要集中地。更是中國(guó)兩大優(yōu)質(zhì)苧麻生產(chǎn)基地之一。那你們見(jiàn)過(guò)苧麻嗎？你在哪里見(jiàn)過(guò)苧麻？（學(xué)生回答）苧麻的種子遍及大江南北，分布在我們家鄉(xiāng)的每個(gè)角落。用苧麻織成的布稱為“夏布”。誰(shuí)知道為

7、什么叫夏布？（生：過(guò)去，因?yàn)閷ｉT用于制作夏天的衣服和蚊帳，故而得名。）說(shuō)到夏布衣服，課前調(diào)查中，同學(xué)們的父母感觸最深。讓我們來(lái)聽聽他們的故事。（簡(jiǎn)：我奶奶家有一臺(tái)木制的織布機(jī),卻被一塊布給蓋著,上面落滿了厚厚的灰塵。奶奶警告小孩子不許碰!聽媽媽說(shuō)，那是奶奶的寶貝，當(dāng)時(shí)做衣服的布要憑布票買。家里窮，爸爸從小穿的衣服是奶奶晚上在昏暗的煤油燈費(fèi)心紡線織布的粗布衣，且基本都是哥哥、姐姐們穿過(guò)的舊衣服改做的，補(bǔ)丁更是一層摞一層。上初中時(shí)，爺爺用雞蛋為爸爸從一位下鄉(xiāng)知青手中換來(lái)一件舊上衣，改做后爸爸高興得幾天幾夜合不上嘴，見(jiàn)人就說(shuō)穿上了新衣服。上課寫字小心翼翼，生怕墨水、墨汁弄到衣服上，更怕水泥板課桌把衣

8、服胳膊袖磨個(gè)洞。師：昏暗的煤油燈、補(bǔ)丁一層摞一層、當(dāng)時(shí)的生活條件（很艱苦）。新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”正是六七年代的真實(shí)寫照。沒(méi)有布票買不到布，就只能穿家織布做的衣服。（出示夏布）我們來(lái)摸一摸當(dāng)時(shí)織的布。想象一下你現(xiàn)在穿著這樣的布做的衣服（生：這布表面凹凸不平，穿起來(lái)很不舒服。）出示織布機(jī)模型（學(xué)生體驗(yàn)織布過(guò)程）奶奶手工織布的技術(shù)是哪里學(xué)的？（簡(jiǎn);一代一代傳下來(lái)的）宜春手織夏布制作工藝從什么時(shí)候開始的。有誰(shuí)課前調(diào)查過(guò)。（1、宜春手織夏布始于唐宋時(shí)期，它的制作工藝傳承到現(xiàn)在1000多年的歷史。）師：織布工藝傳承的歷史悠久。那什么地方盛產(chǎn)的夏布最有名？（三陽(yáng)，三陽(yáng)鎮(zhèn)被譽(yù)為“中華夏布之鄉(xiāng)”）能

9、介紹一下嗎？（生：宜春三陽(yáng)鎮(zhèn)石塘村，便是一個(gè)典型的夏布村。共有100多戶人家，現(xiàn)家家戶戶都有人織布。生：自唐以后，宜春地區(qū)剝制大片麻的傳統(tǒng)工藝全國(guó)獨(dú)創(chuàng)，宜春三陽(yáng)所產(chǎn)最負(fù)盛名，所織夏布：“輕如蟬翼，薄如宣紙，平如水鏡，細(xì)如羅絹”，被歷代列為貢布，成為皇室和達(dá)官貴族喜愛(ài)的珍品。夏布在當(dāng)時(shí)如此盛名，它主要用在什么地方？（1、在古代，粗麻布為奴隸貧民穿用，細(xì)麻布如同絲綢為高貴品種供皇宮貴族使用2、從中國(guó)古代金殿上百官的深衣朝服，到儒家、仙道、佛僧們傳承的法衣、法帽、法器，到馬王堆的西漢服飾等，無(wú)不是神圣精美的麻織物。那么，一株普普通通的草是如何編織成夏布的呢？下面就讓我們一起來(lái)了解傳統(tǒng)夏布的制作過(guò)程。

10、（播放）誰(shuí)來(lái)給他們排排隊(duì)？師：真厲害，掌聲送給他。同學(xué)們，想不想體驗(yàn)下古代勞動(dòng)人民剝麻采紗的過(guò)程。(想）織布所用的紗線就是從苧麻中采集而來(lái)。請(qǐng)同學(xué)拿出苧麻，先將苧麻的表皮剝下來(lái)，再將表皮上的皮刮干凈，就露出雪白的絲，經(jīng)過(guò)曬干后成了紗線（出示紗線）再卷筒，（出示卷筒）制紗，排紗上漿后才能織布了。我來(lái)采訪幾個(gè)同學(xué)。在采紗的過(guò)程，你們有怎樣的感受？ （ 1、在剝麻的過(guò)程中我感覺(jué)夏布是來(lái)之不易的 。2、我覺(jué)得剝麻很難，一不小心紗就會(huì)斷，要是有工具能代替手工剝麻就好。3、織一塊布，需要大量的紗線，如果都用手工剝麻，即費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人力。4、通過(guò)剝麻，我覺(jué)得古人織一匹布需要花很長(zhǎng)的時(shí)間。5、我體會(huì)到古代勞動(dòng)人

11、民的辛苦。師：是呀，每一匹布，每一件苧麻制品都凝聚了古代勞動(dòng)人民辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶?？棽籍?dāng)然離不開織布機(jī)（出示織布機(jī)）。課前有同學(xué)調(diào)查過(guò)有關(guān)資料嗎（大家好，我在網(wǎng)上找到了一組圖片與大家一起分享。這是最古老，最原始的手工編織。下面看到的是世界上最古老，構(gòu)造最簡(jiǎn)單的織機(jī)。元朝出現(xiàn)了讓手解放的織機(jī)直提式踏板織機(jī)。明朝宋應(yīng)星的天工開物中記載的提花機(jī)。這是現(xiàn)代手工作坊中正在使用的腰機(jī)。）（學(xué)生體驗(yàn)織布）師：你有什么想對(duì)大家說(shuō)的嗎？生：在老師的指導(dǎo)下，我體驗(yàn)了織布的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)這種傳統(tǒng)的織布工藝很不簡(jiǎn)單?？棽紮C(jī)在發(fā)展，我們的衣服也在發(fā)生變化，說(shuō)一說(shuō)你身邊的發(fā)現(xiàn)。（學(xué)生）（三）古今對(duì)比，研究傳統(tǒng)與現(xiàn)代的區(qū)

12、別1、結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勎覀內(nèi)粘Ｉ钪?，那些地方可以用到夏布？如今，隨著人們對(duì)健康、環(huán)保、舒適的追求，苧麻產(chǎn)品受到人們的青睞。我們?nèi)粘Ｉ钪校切┑胤娇梢杂玫较牟?？有誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（生：西服、T恤衫、鞋帽,門簾,窗簾,床上用品,沙發(fā),抱枕,坐墊,靠墊,餐墊,桌布,臺(tái)布,壁掛,燈罩,包袋,保健系列產(chǎn)品）。生：我在網(wǎng)上了解到現(xiàn)代夏布主要用于：家紡用品、針織用品、工藝刺繡、服裝服飾、家居飾品5個(gè)方面。生：我們小組收集了一些苧麻產(chǎn)品（出示;襪子、鞋墊、圍巾、毛巾、）苧麻產(chǎn)品已經(jīng)走進(jìn)了我們每個(gè)人的生活，呵護(hù)我們的健康。從你收集的這些苧麻產(chǎn)品上能獲得哪些信息？（學(xué)生看到襪子商標(biāo)上的信息說(shuō)）（生：井竹牌透爽苧

13、麻保健襪是井竹實(shí)業(yè)有限公司生產(chǎn)的產(chǎn)品。）誰(shuí)還了解宜春還有哪些生產(chǎn)苧麻產(chǎn)品的企業(yè)？還有宜春三江夏布廠、宜春誠(chéng)信夏布廠、宜春市三陽(yáng)友慧出口夏布廠等廠家。師：這些可是宜春人耳熟能詳?shù)闹髽I(yè)。請(qǐng)你繼續(xù)說(shuō)。生：井竹是中國(guó)麻紡知名品牌、江西省著名商標(biāo)、江西省名牌產(chǎn)品。生：我知道井竹獲得了很多的稱號(hào)。師：你能跟我們介紹一下嗎？生; 國(guó)家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)，國(guó)家紡織總會(huì)質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)，中國(guó)苧麻襪生產(chǎn)基地，中國(guó)苧麻博物館稱號(hào)。師：苧麻真是寶，給我們帶來(lái)了這么多榮譽(yù)。生：天然纖維之王的苧麻來(lái)自太空育種，產(chǎn)自世界優(yōu)質(zhì)苧麻核心產(chǎn)區(qū)。經(jīng)過(guò)12道工序精制而成的襪子。生：苧麻纖維僅占天然纖維總量的千分之一，非常稀

14、少。同學(xué)們觀察真仔細(xì)。宜春是苧麻紡織的源頭，擁有優(yōu)質(zhì)的資源、優(yōu)秀的企業(yè)和宜春厚重的文化底蘊(yùn)，構(gòu)建了宜春這座中國(guó)苧麻的歷史古城。走在宜春的街頭巷尾，無(wú)不感受到苧麻產(chǎn)品正引領(lǐng)著時(shí)尚，已經(jīng)成為品質(zhì)和身份的象征。夏布被廣泛的使用，與現(xiàn)代夏布生產(chǎn)技術(shù)息息相關(guān)，宜春夏布從小手工業(yè)作坊走向了大企業(yè)發(fā)展。（播放圖片后出示井竹生產(chǎn)的夏布）觀看圖片后，小組討論，如今的夏布制作與以前比，有怎樣的發(fā)展？師：有結(jié)果了嗎？誰(shuí)愿意和大家分享你的想法？1、傳統(tǒng)手工制作的夏布質(zhì)量不穩(wěn)定，花樣單調(diào)，顏色單一，生產(chǎn)技術(shù)落后，主要靠人力制作，自然產(chǎn)量就低了?，F(xiàn)代工藝制作都機(jī)械化了，機(jī)器代替了手工。板書：落后2、現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)比傳統(tǒng)工藝

15、先進(jìn)，主要靠機(jī)器生產(chǎn)，節(jié)約了人力、物力。工藝時(shí)間短，手工勞動(dòng)強(qiáng)度小，產(chǎn)量更高，質(zhì)量又好，而且減少了環(huán)境污染。3、使用機(jī)器生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，規(guī)格統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定和數(shù)量大大提高了。加工的范圍廣而且大批加工生產(chǎn)降低了成本低。4、傳統(tǒng)工藝的產(chǎn)品制作精美，包含了古代勞動(dòng)人民的心血。但現(xiàn)代工藝大眾化，種類多，有創(chuàng)新?，F(xiàn)代工藝與傳統(tǒng)相比，有了很大的進(jìn)步。板書;進(jìn)步師：是呀，現(xiàn)代工藝在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新而得到蓬勃的發(fā)展，進(jìn)步離不開傳統(tǒng)。師：現(xiàn)代工藝日新月異發(fā)展，那傳統(tǒng)工藝會(huì)被淘汰嗎？簡(jiǎn)：不會(huì)，現(xiàn)在人們都倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、健康的理念，純手工制作的產(chǎn)品很受歡迎。只要傳統(tǒng)夏布工藝通過(guò)科技的手段融入到現(xiàn)代人的生活，研制出更加生態(tài)環(huán)保，科技含量高的系列產(chǎn)品，這既做到了對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承，又實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化的創(chuàng)新。師板書： 傳統(tǒng)與進(jìn)步 落后 進(jìn)步 創(chuàng)新（四）延伸體驗(yàn)，感悟傳統(tǒng)與進(jìn)步的內(nèi)涵1、是什么原因，讓傳統(tǒng)工藝走向創(chuàng)新的發(fā)展之路呢？（生：）在你們身邊還有那些行業(yè)體現(xiàn)了“傳統(tǒng)走向進(jìn)步”?以“創(chuàng)新走進(jìn)生活“為主題說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。（脫胎漆器、皮蛋）宜春松花皮蛋，由原來(lái)的手工制作