七年級語文下冊第四單元十七國寶-大熊貓同步練習(xí)1蘇教版_第1頁
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文檔簡介

1、國寶大熊貓同步練習(xí)1. 下列加點字注音全對的一項是 ( ) A. 笨拙(zho) 嬉戲(x) 瀕危(pn) B. 翌日(y) 棲息(x) 孤僻(p) C. 巢穴(cho) 哺乳(b) 璀璨(cn) D. 繁衍(yn) 分娩(wn) 浩瀚(hn) 2. 用橫線畫出下列句中的錯別字，并改正在句后括號內(nèi)。 (1)頭上有一對整齊的黑耳朵，還有兩個黑眼眶，很像戴著一幅八字形的黑眼鏡。 ( ) (2)山林問云霧潦繞，煙波浩瀚，空氣潮濕，泉水豐富。 ( ) (3)大熊貓最喜翠竹，偶爾也吃玉米桿、幼杉樹皮。 ( ) (4)中國的大熊貓專家們逐漸掌握了大熊貓的生值規(guī)律。 ( )3. 根據(jù)語境，選擇恰當?shù)脑~語填在

2、句中的橫線上。 (1)大熊貓長相俊俏，神態(tài)_(溫順 溫和 溫馴)，給人以優(yōu)雅、活潑的感受。 (2)它的聽覺非常_(靈敏 靈活 機靈)，受到驚擾時，就非常_(靈敏靈活機靈)地攀上高高的樹梢，躲藏起來。 (3)別看它笨重肥大，走路搖搖晃晃，爬起樹來卻挺_(聰明 高強 高明)。 (4)我國已建立了13個以保護大熊貓為主的自然保護區(qū)，采取了一系列積極的保護措施，細心_(保護 維護 呵護)，以拯救這一瀕危物種。4. 下列語句順序排列正確的一項是 ( ) (參見考點同步解讀“考點1”)“熊貓”一詞經(jīng)媒體廣為傳播，說慣了，也就很難糾正。 這一“錯案”是這么造成的：解放前，四川重慶北碚博物館曾經(jīng)展出貓熊標本，

3、說明牌上自左往右橫寫著“貓熊”兩字。也就是“本質(zhì)類似于熊，而外貌相似于貓”。嚴格地說，“熊貓”是錯誤的名詞。 可是，當時報刊的橫標題習(xí)慣于自右向左認讀，于是記者們便在報道中把“貓熊”誤寫為“熊貓”。大熊貓的學(xué)名其實叫“貓熊”，意思是“像貓的熊”。于是，人們只得將錯就錯，稱“貓熊”為“熊貓”。 A. B. C. D. 參考答案【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1. C【解析】A項中“瀕”應(yīng)讀bn；B項中“棲”應(yīng)讀q；D項中“娩”應(yīng)讀min。2. (1)幅一副 (2)潦一繚 (3)桿一稈 (4)值一殖 【解析】辨析句子中的錯別字，一要注意同音字和形近字的區(qū)別，二要結(jié)合句子的意思來辨析。3. (1)溫馴 (2)靈敏 靈活 (3)高明 (4)呵護 【解析】首先要根據(jù)詞語中不同語素仔細

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