1、夏日絕句宋李清照 李清照（1084年1155年），號易安居士，齊州章丘（今山東章丘）人。宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。 她擅長書、畫，通曉金石，尤精詩詞。代表作有：醉花陰一剪梅紅藕香殘玉簟秋聲聲慢尋尋覓覓等。探 究 讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀詩文，探究下列問題：詩中具體寫了誰的事例？夏日絕句前兩句直接抒發(fā)愛國激情，要讀得慷慨激越、豪邁雄壯；后兩句強(qiáng)烈諷刺了不為國家著想的統(tǒng)治者，要讀得凝重，注意“思”字要重讀。朗 讀 指 導(dǎo)夏日絕句宋李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。詩中具體寫了誰的事例？項(xiàng)羽生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。詩意：活著的時候，應(yīng)當(dāng)做人中的豪杰。就是死了，

2、也要做鬼中的英雄。人杰：人中的豪杰。漢高祖曾稱贊開國功臣張良、蕭何、韓信是“人杰”。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。詩意：到現(xiàn)在我仍在懷念項(xiàng)羽，他在慘遭失敗之時，寧可自殺也不愿逃回江東老家。到現(xiàn)在懷念渡過至今思過生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。表明了詩人的人生態(tài)度，從兩方面具體說明了人生的價值和意義，即不論是生是死，都應(yīng)該有浩然正氣、錚錚鐵骨。對仗用典至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。思考：詩人寫這首詩，僅僅是為緬懷、贊美項(xiàng)羽嗎？還有什么深層含義嗎？詩的后兩句借項(xiàng)羽自刎烏江不肯偷生的歷史故事，高度贊揚(yáng)了項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概。用典不是，詩人借“思項(xiàng)羽”來反映當(dāng)時的社會情況，借古諷今，同時也寄寓了自己抗擊侵略、收復(fù)故土的

3、愛國之情?？刹豢梢詫㈩h聯(lián)中的“不肯”換成“不想”或者“不能”？不可以?！安豢稀币辉~表明了項(xiàng)羽以死相報(bào)的決心，說明他無愧于八尺男兒之身，無愧于江東父老之托，無愧于“人杰、鬼雄”之名。換成其他的詞語則沒有這種表達(dá)效果。請同學(xué)們用自己的話說說詩的意思吧! 活著的時候，應(yīng)當(dāng)做人中的豪杰；就是死了，也要做鬼中的英雄。到現(xiàn)在我仍在懷念項(xiàng)羽，他在慘遭失敗之時，寧可自殺也不愿逃回江東老家。前面老師已經(jīng)對這三首古詩進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。1.這首古詩描寫了怎樣的畫面，表達(dá)了作者怎樣的情感?2.這三首古詩有什么共同點(diǎn)? 夏日絕句贊揚(yáng)項(xiàng)羽“不肯過江東”的敗而不屈的氣概，以此寄

4、寓自己抗擊侵略、收復(fù)故土的愛國之情。1.這首古詩描寫了怎樣的畫面，表達(dá)了作者怎樣的情感?2.這三首古詩有什么共同點(diǎn)?這三首詩都是邊塞詩，表達(dá)了對戰(zhàn)爭的厭惡，以及對祖國的熱愛之情。夏日絕句贊頌了項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概，表達(dá)了詩人 的愛國情懷?？释箵羟致浴⒃缛帐諒?fù)失地夏日絕句論人生生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄說理憶霸王至今思項(xiàng)羽不肯過江東懷古借古諷今壯懷激烈關(guān)于描寫愛國的古詩從軍行唐王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。結(jié)合注釋，說說下列詩句的意思。你從中體會到了什么? （1）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 （2）醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回? （3）生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。（1）要是有李廣那樣的猛將戍守邊關(guān)，北方游牧民族的騎兵就不敢南下進(jìn)攻。從中體會到了詩人對和平的渴望，對朝廷用人不當(dāng)?shù)牟粷M。（2）如果我喝醉了，倒在戰(zhàn)場上，你不要笑，從古至今，出征打仗的人有幾個能活著回來？從中我們