1、灑向教壇都是愛橫山縣城關(guān)小學(xué) 史娜不知不覺中，在教育這片園地中耕耘了十六個春秋，多年的班主任工作，使我越來越認(rèn)識到班主任不僅要“教書”還要“育人”。學(xué)生的思想品德、日常行為習(xí)慣乃至性格的養(yǎng)成，都與班主任有密切的關(guān)系。因此，作為一名班主任，必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，這樣才能培養(yǎng)出合格的人才。在長期的工作實踐中，我體會到愛是班主任成功的基礎(chǔ)。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“沒有愛就沒有教育”。冰心老人也曾說過：“有了愛便有了一切，有了愛才有教育的先機(jī)”。所以，老師對學(xué)生的愛應(yīng)是深沉的、寬厚的、自覺的而又帶有一種自我獻(xiàn)身精神的情感，這種情感是一種“催化劑”，它能開啟學(xué)生的心扉，使哲學(xué)和知

2、識暢通無阻地流向?qū)W生的心田，使學(xué)生“親其師、信其道”，從而收到良好的教育效果。一、愛就是給學(xué)生做出表率俗話說：“大喊大叫，不如做個榜樣?！苯處熍c學(xué)生朝夕相處，教師的一言一行，對學(xué)生的影響極大，因此，教師要堅持以身作則，率先垂范。凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到：要求學(xué)生不遲到，我總是鈴響前走進(jìn)教室；要求學(xué)生不曠課，我從來不缺課；勞動時，我總要加入他們勞動的行列；做操時，我總站在學(xué)生隊伍中與他們一起鍛煉；當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有碎紙時，我便不聲不響地彎腰撿起。記得在前幾天的一次自習(xí)課上，同學(xué)們正在認(rèn)真地做作業(yè)，忽然傳來一陣刺鼻的異味，同學(xué)們停下筆，不約而同地望向異味傳來的方向，原來是高子昂同學(xué)由于生病嘔吐了

3、一地，當(dāng)時，同學(xué)們都用手捂住鼻子，還小聲地說：“臭死了?！币姶饲榫?，我沒有說什么，拿起掃帚和簸箕到操場上取了些土，然后仔細(xì)地打掃著。同學(xué)們見了，不好意思地把手放下了，楊杰同學(xué)說：“老師，我來吧?！备呶娜A同學(xué)說：“老師，我去倒”。是的，榜樣的力量是無窮的，在無聲的教育中，孩子們的行為漸漸發(fā)生了變化：上課不再有遲到的了，值日不再做逃兵了，個個爭先恐后地為集體服務(wù)。今兒，窗臺上多了幾盆花兒；明兒，衛(wèi)生角里增添了兩塊手巾，同學(xué)們生活在其樂融融的氣氛中。二、愛是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的動力對待好學(xué)生，人見人愛，這是人之常情，但對學(xué)困生是冷落、嘲笑還是體貼、關(guān)懷，這是對每一位班主任的考驗。大家都知道：“人之初，性本善

4、，后天教育是關(guān)鍵?！睂Υ龑W(xué)困生我選擇了后者，讓學(xué)困生在愛中轉(zhuǎn)變。我班有一名叫劉貝貝的同學(xué)，課上隨便說話，學(xué)習(xí)成績很差，脾氣古怪，不和同學(xué)們玩，平時我總愛撫摸他的頭，有事沒事的和他閑聊、談心，他和我交流多了，甚至愛把一些小秘密告訴我，我成了他值得信賴的好朋友。同時我讓同學(xué)幫助他，解決學(xué)習(xí)上的困難，課間和他一起玩。漸漸地，他學(xué)會了和別人交往，成績也由六十幾分，提高到九十幾分。愛學(xué)生，還要了解學(xué)生、親近學(xué)生，注意尋找其閃光點，尤其對待學(xué)困生，教師要有愛心、耐心、要看到“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。記得我們班有一名叫楊超的同學(xué)，脾氣倔強(qiáng)，學(xué)習(xí)懶散，經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律，對此，我利用課間時間常常與同學(xué)

5、們聊天，了解一些學(xué)困生的興趣愛好，通過和孩子們交流，我了解到楊超對體育活動很感興趣。于是，那年“六一”兒童節(jié)在全年級組織的“拔河比賽”中，我特意讓楊超壓尾，我拍了拍他的肩膀說：“有你壓尾，冠軍非咱們莫屬?！彼浅ＵJ(rèn)真地點了點頭。果然，我班獲得第一名，他為集體爭得了榮譽(yù)。全班同學(xué)沉浸在勝利的喜悅中，大聲齊呼：“楊超真棒！”嘗到了成功喜悅的他，對自己充滿了信心，再加上我熱情的鼓勵，他的學(xué)習(xí)勁頭也更足了，最終成了一名合格的學(xué)生。三、愛是生活中無微不至的關(guān)懷在生活中，有時哪怕是一個溫柔的眼神、一句溫馨的話語、一個親昵的動作，都能給學(xué)生留下難忘的印象，收到意想不到的效果。夏天烈日炎炎，體育課后孩子們口干

6、舌燥，我會為他們送上一杯涼開水；天氣涼了，我便提醒學(xué)生多穿衣服；下雨了，我會想盡辦法幫助不帶雨具的學(xué)生；對生病痊愈的學(xué)生，我會關(guān)心地問：“好些了嗎？”記得前些日子我從西安學(xué)習(xí)回來，我問孩子們，“你們想對老師說什么？”孩子們異口同聲地說：“我們想念你！”多么簡單的一句話，讓我很感動，我用自己的愛換回孩子們對我的愛。四、愛是家校聯(lián)系的紐帶家訪是班主任聯(lián)系學(xué)生家長，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的必要手段，我經(jīng)常通過發(fā)信息、電話聯(lián)系和家訪等形式和家長取得溝通。首先了解學(xué)生的家境，父母及周圍環(huán)境，然后和家長之間相互溝通，指導(dǎo)家長對學(xué)生進(jìn)行家庭教育。比如：如何輔導(dǎo)學(xué)生的家庭作業(yè)？輔導(dǎo)家庭作業(yè)時注意什么問題？生字的認(rèn)讀

7、和書寫，日記的書寫格式和內(nèi)容，預(yù)習(xí)課文時有什么樣的要求等等。學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到問題，及時和家長聯(lián)系，共同幫助孩子度過難關(guān)。我班有個孩子叫李金玉，父親出事身亡，母親改嫁，這個孩子性格孤僻，生怕受到傷害。入學(xué)第一天，孩子們進(jìn)行自我介紹，她站起來說：“我爸死了，我媽和別人走了。”這句話出自一個7歲孩子的口，當(dāng)時我心涼了半截，別的孩子用好奇的眼光看著她。后來，我從她爺爺口中知道這孩子說的是真的。于是，我經(jīng)常給她打電話問寒問暖，并用溫和的眼神看著她，告訴她：“爺爺奶奶愛你，老師和同學(xué)們都喜歡你?！痹谖液图议L的共同努力下，她變得有說有笑，看起來很幸福。今年教師節(jié)她在送我的賀卡上寫著：“老師，我愛你！”

8、我好感動。其次，在家長面前盡量多提孩子的閃光上，讓家長和老師一樣給孩子多一些稱贊，讓孩子在愛的陽光下共同成長。五、愛心培育班干部班干部是班級的核心，要形成一個好的班集體必須要有一批優(yōu)秀的班干部。只有優(yōu)秀的班干部，才能對班級的整體進(jìn)步起到非常重要的作用。所以，在我擔(dān)任班主任期間，非常注重選配班干部。首先，實行民主選舉班干部的辦法，通過讓學(xué)生競選演講、競選手抄報評比和民主測評推選班干部。其次，對班干部要做到分工明確，讓他們盡職盡則。當(dāng)班干部辦事不周或遇到困難時，我不當(dāng)面批評，而是和他們一起分析原因，提出解決一些問題的辦法，要求他們吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并鼓勵他們用真誠的愛心培育他們。當(dāng)班干部范了錯誤與其他

9、同學(xué)一視同仁。我通過這些方式培育班干部，取得了一個又一個的進(jìn)步。六、愛在溫馨家園我們的教室是全體同學(xué)的家園，溫馨、舒適、清潔。我們教室的色調(diào)是暖色調(diào)。我們的板報主題是“相信自己、超越自己”，讓每個孩子心中都有一份自信。板報的內(nèi)容有書法、繪畫、手工制、日記、剪貼畫等，每期都有主題，不間斷的更換新內(nèi)容。制定了“班級公約”和“我是明星”評比欄。我們共同的口號是：“我們一起來加油！”我們的生活格言：“微笑面對每一天！”我們的朗讀要求是：“我們要學(xué)會大聲朗讀！”這些標(biāo)語都貼在教室的墻壁上時，時刻激勵著孩子們進(jìn)步，使他們在溫馨、舒適的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長。七、愛傾注在教學(xué)中教師愛學(xué)生，就必須

10、把淵博的知識傳授給學(xué)生。為了讓學(xué)生們能夠?qū)W到更多的知識，對語文感興趣，愛上語文課，多少個夜晚，我在燈下學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力探求教學(xué)新途徑、精心備課。課堂上，我用生動形象的講解、靈活多變的教學(xué)方法去吸引學(xué)生，使他們都對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。在教學(xué)中，不僅讓孩子們學(xué)到了知識，更重要的是，讓他們學(xué)會了做人。在朗朗讀書聲中，孩子們激蕩起強(qiáng)烈的感謝情，潛移默化地受著美好的品格的陶冶：長征路上，舍已為人的軍需處長、寧可犧牲自己不拖累別人的小紅軍，為孩子們樹立了一座座豐碑；十里長街送總理的感人場面、油燈下慈母為遠(yuǎn)行兒子縫衣的情景，在孩子們的心靈中激起了愛的火花；賣苦柚的小女孩誠實善良的品質(zhì)、邱少云嚴(yán)守紀(jì)律的精神，在孩子們心中生根、發(fā)芽 每年學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)和“六一”兒童節(jié)我鼓勵我們班的孩子積極參與，我和孩子們共同編