1、2013-2014學(xué)年度下學(xué)期八年級(jí)生物下學(xué)期期中試題B.砧木或接穗的特征D.砧木與接穗的共同特征B.受精卵一幼蟲一成蟲一蛹D.受精卵一蛹一成蟲一幼蟲A.兩棲動(dòng)物的體溫不恒定C.兩棲動(dòng)物的心室中有混合血.下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是A.狗的長毛與黑毛C.人的身高與體重.食物腐敗變質(zhì)的根本原因主要是A.食物的含水量過高C.微生物生長、繁殖B.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育離不開水D.兩棲動(dòng)物的肺發(fā)育不完全B.豌豆的紅花與白花D.玉米的高莖與寬葉B.食物的溫度過高D.食物所含營養(yǎng)豐富.酒精中毒（醉酒）的主要原因是過量的酒精麻痹并抑制人的A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.消化系統(tǒng).下列疾病中，不屬于遺傳病的是A.先天性聾

2、啞B.色盲.禁止近親結(jié)婚的原因是A.血緣關(guān)系近，子女易得遺傳病C.血緣關(guān)系遠(yuǎn)，子女易得遺傳病C.呼吸系統(tǒng)C.血友病B.血緣關(guān)系近,（D.循環(huán)系統(tǒng)D.艾滋病子女易得傳染病D.血緣關(guān)系遠(yuǎn)，子女易得傳染病八年生物試卷題號(hào)總分得分（考試時(shí)間：30分鐘：試卷滿分：50分）一、選擇題（抵小題只有1個(gè)最佳答案，每小題2分，共20分）.在接穗上發(fā)育成的枝條接出的果實(shí)，將主要表現(xiàn)的特征是A.砧木的特征C.接穗的特征.昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程是指A.受精卵一幼蟲一蛹一成蟲C.受精卵一蛹一幼蟲一成蟲.兩棲動(dòng)物不能完全適應(yīng)陸地生活，主要原因是9.正常人體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,精子的染色體種類為C. 23+X 或 23+

3、YD. 22+X 或 22+YA. 22+X 或 23+Y B. 23+X 或 22+Y10.對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的敘述，不正確的是A.將生物的基因轉(zhuǎn)移到其他生物體內(nèi)B.將某基因轉(zhuǎn)移到動(dòng)物或植物體內(nèi)組別交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目1白色X黑色黑色7只，白色7只2黑色又黑色黑色12只，白色4只3白色X黑色黑色17只4白色X白色白色15只八年生物一 1C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)用于遺傳病的診斷與治療.D.轉(zhuǎn)基因不能用于基因缺陷癥的治療二、非選擇題（本大題共4道小題，每空1分，共30分）11.（10分）某生物科學(xué)研究小組到某 養(yǎng)殖場對(duì)豚鼠毛色的遺傳規(guī)律做了如 下研究：選出四對(duì)豚鼠讓它們交配， 對(duì)它們在一年中所生小鼠的毛色進(jìn)

4、行 統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如右表所示。請據(jù)表中數(shù) 據(jù)回答下列問題：(1)豚鼠毛色的黑色與白色是一對(duì)相對(duì)性狀，其中 色為顯性性狀，色為除性性狀。(2)若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則第一組親代白色豚鼠的基因型為， 子代黑色豚 鼠的基因型為,(3)第二%親代豚鼠的基因型都為 一 ，子代基因型為HH的黑色豚鼠與基因型為Hh 的黑色豚鼠的比例大約為(4)第三組親代黑色豚鼠的基因型最可能為，子代黑色豚鼠的基因型為(5)若第三組親代的雌性黑鼠與第二組親代的雄性黑鼠交配，幼鼠的毛色為，基因型為。12. (8分)小剛同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)(如右圖)：將甲、乙裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在

5、室溫25匕的環(huán)境中，若干天后，得到了肉湯的保鮮方法.請回答下列問題:(D小剛保鮮方法的原理是(2)甲組實(shí)驗(yàn)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中起 作用.(3)若將乙裝置的彎 -)乏肉湯還是新鮮的.這說明低溫能夠僧取走，放到冰箱中若干天后,(4)在通常情況下細(xì)菌的繁殖所需要外界的條件是營養(yǎng)物質(zhì)、和 適宜的.(5)根據(jù)上述實(shí)例，我們在保存食物時(shí)，應(yīng)隔絕，溫度要保持、濕度 要保持在 的環(huán)境中13. (7分)下面向你展示了人體的幾道免疫防線圖，請你仔細(xì)觀察并回答下列問題：(1)屬于第一道防線的是圖，它們具有阻擋、殺死 的作用。(2)屬于第二道防線的是圖，如圖中的標(biāo)號(hào)，具有抑菌、殺菌 等作用；標(biāo)號(hào)能吞噬侵入人體的各種病原體。(3)上圖中的免疫防線屬于 免疫，依據(jù)是這些免疫生來就有的，對(duì)多種病原體和異物都有 作用。14.(5分)右圖為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠培育的示意圖，請回答下列問題：(1)在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是鼠的，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠的(2)轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明性狀與基 因之間的關(guān)系是 決定生物的(3)由此可見，在生物傳種接代的過程中,傳下去的是。八年生物一 2二。二二二。一四學(xué)年度下學(xué)期階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測八年生物答案、選擇題（每小題只有1個(gè)最佳答案,每小題 2分，共20分）10 A D A D D二、非選擇題（本大題共4道小題，每空1分，共30分）11.黑hhHhHh1:2(4)HHHhHH 或Hh