1、 課 題 2 溶 解 度 課題2 溶解度第一課時 飽和溶液第二課時 溶解度 課 題 2 溶 解 度學生練習：1、下列物質(zhì)屬于溶液的是（ ）A、礦泉水 B、油水 C、泥水 D、蒸餾水2、生活離不開化學，下列認識錯誤的是（ ）A、氦氣可用于填充安全氣球B、用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂也洗不凈衣物C、用洗滌劑除油污是因為洗滌劑能將油污溶解，形成溶液D、在管道煤氣中添加微量難聞氣味的氣體是為了及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏訂正作業(yè)（教師介紹2）4、牛奶中一般含有蛋白質(zhì)、脂肪、固形物等，還有的加入維生素A、維生素D或增鈣劑等。AC 課 題 2 溶 解 度問：物質(zhì)能不能無限制地溶解在一定量水中呢？活動與探究1 （ 氯化鈉

2、的溶解）P33操作加入5g氯化鈉，攪拌再加5g氯化鈉，攪拌再加10mL水，攪拌現(xiàn)象結論又溶解了不能全部溶解全部溶解溶液不飽和溶液飽和增加溶劑的量，溶液變?yōu)椴伙柡驮诔叵?，向裝有20mL水的燒杯中加入5g氯化鈉，攪拌，等氯化鈉溶解后，再加5g，攪拌，觀察現(xiàn)象。然后再加入10mL水，攪拌，觀察現(xiàn)象?？扇芪镌谝欢康乃胁荒軣o限溶解 課 題 2 溶 解 度問：升高溫度物質(zhì)能不能無限制地溶解在一定量水中呢？活動與探究2（硝酸鉀的溶解）操作現(xiàn)象結論加入5g硝酸鉀，攪拌再加5g硝酸鉀，攪拌加熱再加5g硝酸鉀，攪拌冷卻溶解有固體不溶物固體消失固體又溶解了析出晶體溶液不飽和可溶物在一定量的水中不能無限溶解溫度

3、升高，溶液變?yōu)椴伙柡蜏囟壬?，溶解度增大溫度降低，溶解度減小可溶物在一定量的水中不能無限溶解，不同溫度下，物質(zhì)的溶解能力不同. 課 題 2 溶 解 度問：升高溫度物質(zhì)能不能無限制地溶解在一定量水中呢？活動與探究2（硝酸鉀的溶解）操作現(xiàn)象結論加入5g硝酸鉀，攪拌再加5g硝酸鉀，攪拌加熱再加5g硝酸鉀，攪拌冷卻溶解有固體不溶物固體消失固體又溶解了析出晶體溶液不飽和可溶物在一定量的水中不能無限溶解溫度升高，溶液變?yōu)椴伙柡蜏囟壬?，溶解度增大溫度降低，溶解度減小可溶物在一定量的水中不能無限溶解，不同溫度下，物質(zhì)的溶解能力不同. 課 題 2 溶 解 度問：升高溫度物質(zhì)能不能無限制地溶解在一定量水中呢？活

4、動與探究2（硝酸鉀的溶解）操作現(xiàn)象結論加入5g硝酸鉀，攪拌再加5g硝酸鉀，攪拌加熱再加5g硝酸鉀，攪拌冷卻溶解有固體不溶物固體消失固體又溶解了析出晶體溶液不飽和可溶物在一定量的水中不能無限溶解溫度升高，溶液變?yōu)椴伙柡蜏囟壬?，溶解度增大溫度降低，溶解度減小可溶物在一定量的水中不能無限溶解，不同溫度下，物質(zhì)的溶解能力不同. 課 題 2 溶 解 度問：請同學們小結飽和溶液和不飽和溶液的有關知識？一、飽和溶液飽和溶液 不飽和溶液在一定溫度下、一定量的溶劑中，溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解的溶液; 在一定溫度下、一定量的溶劑中，溶質(zhì)可以繼續(xù)溶解的溶液. 1、概念2、條件一定溫度、一定量的溶劑。3、轉(zhuǎn)化關系不飽和溶液

5、 飽和溶液增加溶劑升高溫度蒸發(fā)溶劑增加溶質(zhì)降低溫度當溫度確定、溶劑量確定時， 某溶液飽和狀態(tài)表示該溶質(zhì)溶解的最大值注意“升溫”和“降溫”兩種方法適合大多數(shù)固態(tài)溶質(zhì)的溶液 課 題 2 溶 解 度4、判斷方法一定溫度下，一定量的溶劑中，有未溶固體，且固體的質(zhì)量不在減少蒸發(fā)水或改變溫度下，有溶質(zhì)析出的溶液加少量的溶質(zhì)，溶質(zhì)能繼續(xù)溶解的是不飽和溶液，不能溶解的是飽和溶液如：某物質(zhì)溶于水后，各階段所得溶液如圖由c、b知，b中物質(zhì)還在溶解，b為不飽和溶液；由d、c知，c中物質(zhì)不再溶解，c、d為飽和溶液。 課 題 2 溶 解 度5、結晶概念：已溶解在溶液中的溶質(zhì)從溶液中以晶體的形式析出,這一過程叫結晶如：海

6、水制鹽學生練習：1、室溫下向一定質(zhì)量的氯化鈉溶液中加入10g氯化鈉固體，充分攪拌后，尚有部分的固體未溶解，加入10g水后，固體全部溶解，下列說法正確的是（ ） A、加水前一定是飽和溶液 B、加水前可能是飽和溶液 C、加水后一定是飽和溶液 D、加水后一定不是飽和溶液A 課 題 2 溶 解 度5、結晶概念：已溶解在溶液中的溶質(zhì)從溶液中以晶體的形式析出,這一過程叫結晶如：海水制鹽學生練習：1、室溫下向一定質(zhì)量的氯化鈉溶液中加入10g氯化鈉固體，充分攪拌后，尚有部分的固體未溶解，加入10g水后，固體全部溶解，下列說法正確的是（ ） A、加水前一定是飽和溶液 B、加水前可能是飽和溶液 C、加水后一定是飽

7、和溶液 D、加水后一定不是飽和溶液A 課 題 2 溶 解 度2、20時，將33克食鹽放入100克水中，食鹽全部溶解，此時溶液質(zhì)量為 克，再向此溶液加入3克食鹽又恰好全部溶解，則溶質(zhì)為 克，現(xiàn)在溶液恰好飽和，此時溶液的質(zhì)量為 克，再向此溶液加入3克食鹽，溶液的質(zhì)量是 克。133361361364、有一瓶蒸餾水和一瓶稀氯化鉀溶液,用什么簡單的方法把它們區(qū)分開?3、為什么汗水帶咸味？被汗水浸濕的衣服晾干后，為什么常出現(xiàn)白色的斑痕？人分泌的汗水,是氯化鈉溶液.因為溶有氯化鈉，所以帶咸味.涼干,是將水分蒸發(fā)，所以有氯化鈉析出。把一滴試樣滴在玻璃片上，晾干或烘干，有白色痕跡出現(xiàn)的，原試樣是氯化鉀溶液。蒸餾

8、水是純水，晾干后沒有痕跡。（加氯化鉀、通電等）作業(yè)： 課 題 2 溶 解 度2、20時，將33克食鹽放入100克水中，食鹽全部溶解，此時溶液質(zhì)量為 克，再向此溶液加入3克食鹽又恰好全部溶解，則溶質(zhì)為 克，現(xiàn)在溶液恰好飽和，此時溶液的質(zhì)量為 克，再向此溶液加入3克食鹽，溶液的質(zhì)量是 克。133361361364、有一瓶蒸餾水和一瓶稀氯化鉀溶液,用什么簡單的方法把它們區(qū)分開?3、為什么汗水帶咸味？被汗水浸濕的衣服晾干后，為什么常出現(xiàn)白色的斑痕？人分泌的汗水,是氯化鈉溶液.因為溶有氯化鈉，所以帶咸味.涼干,是將水分蒸發(fā)，所以有氯化鈉析出。把一滴試樣滴在玻璃片上，晾干或烘干，有白色痕跡出現(xiàn)的，原試樣是

9、氯化鉀溶液。蒸餾水是純水，晾干后沒有痕跡。（加氯化鉀、通電等）作業(yè)： 第二課時 溶 解 度訂正作業(yè)（教師介紹）指出下列各題的錯誤之處，并加以改正：1.不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫飽和溶液；2.裝有飽和溶液的瓶的瓶底，一定有這種溶質(zhì)的固體； 3.使一接近飽和的溶液變成飽和溶液，可將其中的溶 劑倒出一些； 4. 在同一溫度下，同體積的某物質(zhì)的飽和溶液，一定 會比另一物質(zhì)的不飽和溶液含有的溶質(zhì)多；在一定溫度.一定量的溶劑中,不能.不一定,有可能剛好達到飽和.依然是不飽和溶液.不一定,這兩種物質(zhì)的溶解能力有可能不同. 課 題 2 溶 解 度二、溶解度討論：在前面的活動與探究中，用的水都是20mL，其中溶

10、解氯化鈉和硝酸鉀的質(zhì)量是否相同？在室溫時，溶解的質(zhì)量相近，但在升溫時，溶解硝酸鉀的質(zhì)量比氯化鈉大得多。固體溶解度1、概念：在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。2、固體溶解度的四要素：條件：標準：溶液狀態(tài)：單位：一定溫度100克溶劑（一般指水）飽和狀態(tài)質(zhì)量（克）概括為：劑、質(zhì)、 溫、飽、（記 著 溫 飽） 課 題 2 溶 解 度二、溶解度討論：在前面的活動與探究中，用的水都是20mL，其中溶解氯化鈉和硝酸鉀的質(zhì)量是否相同？在室溫時，溶解的質(zhì)量相近，但在升溫時，溶解硝酸鉀的質(zhì)量比氯化鈉大得多。固體溶解度1、概念：在一定溫度下，某固態(tài)

11、物質(zhì)在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。2、固體溶解度的四要素：條件：標準：溶液狀態(tài)：單位：一定溫度100克溶劑（一般指水）飽和狀態(tài)質(zhì)量（克）概括為：劑、質(zhì)、 溫、飽、（記 著 溫 飽） 課 題 2 溶 解 度例:氯化鈉在20是的溶解度是 36g。在20時，100g水中溶解36g氯化鈉,溶液達到飽和。3、固體溶解度的意義：在20時，100g水中最多可溶解36g氯化鈉。學生練習:判斷下列說法是否正確:(1) 20克 A 物質(zhì)溶解在100克水里恰好制成飽和溶液, A的溶解度是20克。(2) 20時,10克氯化鈉溶解在水里制成飽和溶液,故20時氯化鈉的溶解度

12、是10克。(3) 20時,10克氯化鈉可溶解在100克水里,20時氯化鈉的溶解度是10克。(4) 20時, 100克水最多可溶解36克氯化鈉, 則20時氯化鈉的溶解度為36。(X) 溫度(X) 100克溶劑(X) 飽和(X) 單位：克 課 題 2 溶 解 度4、固體溶解度與溶解性的關系：（20）難(不)溶微溶可溶易溶溶解度/g105、影響固體溶解度的因素：溶質(zhì)的種類溶劑的種類溫 度 溶解度與溶質(zhì),溶劑的質(zhì)量無關注意5、固體溶解度的表示方法：（1）列表法：硝酸鉀在不同溫度時的溶解度：溫度/01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.5 課 題 2 溶 解 度4、

13、固體溶解度與溶解性的關系：（20）難(不)溶微溶可溶易溶溶解度/g105、影響固體溶解度的因素：溶質(zhì)的種類溶劑的種類溫 度 溶解度與溶質(zhì),溶劑的質(zhì)量無關注意5、固體溶解度的表示方法：（1）列表法：硝酸鉀在不同溫度時的溶解度：溫度/01020304050溶解度/g13.320.931.645.863.985.5溶解度（克）溫度（oc）0 10 20 30 40 50 608070605040302010KNO3 課 題 2 溶 解 度 （2）溶解度曲線活動與探究（繪制溶解度曲線）P37溶解度（克）溫度（oc）0 10 20 30 40 50 608070605040302010KNO3 課 題

14、2 溶 解 度 （2）溶解度曲線活動與探究（繪制溶解度曲線）P37 課 題 2 溶 解 度5001020304060708090100106090100160150130203040508070170180200140120110190硝酸銨硝酸鈉.a.b硝酸鉀氯化銨氯化鈉硼酸溫度（t）溶解度（克）點：曲線上的點均表示某物質(zhì)在該溫度下的溶解度。交點：曲線的交點表示這兩種物質(zhì)在該溫度下的溶解度相同。曲線：曲線越陡，該物質(zhì)的溶解度受溫度影響越大。問：從溶解度曲線中，你能得到哪些信息？ 課 題 2 溶 解 度5001020304060708090100106090100160150130203040

15、508070170180200140120110190硝酸鉀氯化鈉溫度（t）溶解度（克）從溶解度曲線分析結晶情況1、降溫結晶適用于溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)如:KNO3（又叫冷卻熱飽和溶液法）2、蒸發(fā)溶劑法適用于溶解度隨溫度變化較小的物質(zhì)如:NaCl適用于熟石灰3、升溫結晶 課 題 2 溶 解 度討論：1、壓強2、溫度3、用澄清石灰水（分子的擴散、甲烷的燃燒）氣體溶解度1、概念：通常講的氣體溶解度是指該氣體在壓強為101KPa和一定溫度時溶解在1體積水里達到飽和狀態(tài)時的氣體體積。2、氣體溶解度的意義：如：0時，氮氣的溶解度為0.024在0，氮氣壓強為101kPa時，1體積水最多能溶解0. 02

16、4體積氮氣3、影響氣體溶解度的因素：氣體溶解度一般隨壓強增大而增大，壓強減小而減小。氣體溶解度一般隨溫度升高而減小，溫度降低而增大。 課 題 2 溶 解 度討論：1、壓強2、溫度3、用澄清石灰水（分子的擴散、甲烷的燃燒）氣體溶解度1、概念：通常講的氣體溶解度是指該氣體在壓強為101KPa和一定溫度時溶解在1體積水里達到飽和狀態(tài)時的氣體體積。2、氣體溶解度的意義：如：0時，氮氣的溶解度為0.024在0，氮氣壓強為101kPa時，1體積水最多能溶解0. 024體積氮氣3、影響氣體溶解度的因素：氣體溶解度一般隨壓強增大而增大，壓強減小而減小。氣體溶解度一般隨溫度升高而減小，溫度降低而增大。 課 題

17、2 溶 解 度討論：1、壓強2、溫度3、用澄清石灰水（分子的擴散、甲烷的燃燒）氣體溶解度1、概念：通常講的氣體溶解度是指該氣體在壓強為101KPa和一定溫度時溶解在1體積水里達到飽和狀態(tài)時的氣體體積。2、氣體溶解度的意義：如：0時，氮氣的溶解度為0.024在0，氮氣壓強為101kPa時，1體積水最多能溶解0. 024體積氮氣3、影響氣體溶解度的因素：氣體溶解度一般隨壓強增大而增大，壓強減小而減小。氣體溶解度一般隨溫度升高而減小，溫度降低而增大。 課 題 2 溶 解 度學完本課題你應該知道1、在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì)，當溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時，所得的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。2、固

18、體溶解度表示在一定溫度下，某物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。多數(shù)固體的溶解度隨溫度的升高而增大，但也有少數(shù)固體的溶解度隨溫度的升高在減小。3、氣體的溶解度是指這種氣體在壓強為101kPa和一定溫度時溶解在1體積水里達到飽和狀態(tài)時的氣體體積。4、物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線叫做溶解度曲線。應用溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度時的溶解度。制取明礬晶體 課 題 2 溶 解 度A和C兩種物質(zhì)在t2C時的溶解度相同CABA1、如圖是A、B、C三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線，請回答：（1）M點的含義是_ （2）當溫度為t1C,三種物質(zhì)溶解度由小到大依次為_,當溫度為t3C時，溶解度最大的是_.（3）C可能表示哪種物質(zhì)：_Ca(OH)2或CO2等氣體2、課本P41 9（在課本中填空）作業(yè)： C155075100硝酸鈉85113155 180氯化鉀30424856熟石灰0.17 0.130.100.07分享一些名言，與您共勉！正視自己的長處，揚長避短，正視自己的缺點，知錯能改，謙虛使人進步，驕傲使人落后。自信是走向成功的第一步，強中更有強中手，一山還比一山高，山外有山，人外有人!正視自己的長處，揚長避短，正視自己的缺點，知錯能改，謙虛使人進步，驕傲使人落后。自信是走向成功的第一步，強