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文檔簡介
1、陜西省黃陵中學2017屆高三生物上學期質(zhì)量檢測試題全卷3t分100分,用時100分鐘。第I卷(共60分)、選擇題(本題包括 30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個選項符合題意).對基因工程的說法道愛的是()A .基因工程是在分子水平上進行設計和施工B.基因工程屬于染色體變異C .基因工程可定向改變生物性狀D .基因工程可以導入不同種生物的基因2 .利用基因工程技術(shù)將生長激素基因?qū)刖d羊體內(nèi)。在基因操作過程中,生長激素基因的受體細胞最好采用A .乳腺細胞B ,受精卵 C精巢3.下列有關(guān)基因工程中限制內(nèi)切酶的描述,錯誤的是(A. 一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核甘酸序列B.限制性內(nèi)
2、切酶能識別和切割RNAC .限制性內(nèi)切酶的活性受溫度的影響D .限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取.在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,把目的基因(共1000個脫氧核甘酸對,其中腺喋吟脫氧核甘酸 460個)放入DNA擴增儀中擴增4代,在擴增儀中放入胞喀咤脫氧核甘酸的個數(shù)至少應是()A . 640B. 8100C. 600D. 800.下列有關(guān)基因工程的 正確敘述是()A .重組DNA術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA1接酶和運載體B .選用細菌為重組質(zhì)粒的受體細胞是由于細菌繁殖快C.所有的基因表達載體只有目的基因不同D .只有目的基因進入了受體細胞,就能成功實現(xiàn)表達.下列哪項與基因工程無關(guān)()A .利用“工程菌”生產(chǎn)胰島
3、素B .基因治療 C .蛋白質(zhì)工程 D .雜交育種.對乳腺生物發(fā)生器的說法不正確的是()A.其優(yōu)點是產(chǎn)量高、成本低.需將目的基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起C.受體細胞為哺乳動物的受精 卵D.獲得的轉(zhuǎn)基因動物只有乳腺細胞內(nèi)具有目的基因.關(guān)于蛋白質(zhì)工 程的說法 隹”的是()A.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類需要B.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又被稱為第二代基因工程C.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子D.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作,定向改變分子的結(jié)構(gòu).下列細胞中全能性最高的是()A.胡蘿卜的韌皮部細胞B.胡蘿卜的花粉
4、C.綿羊的乳腺細胞D .綿羊的受精卵.植物組織培養(yǎng)過程中的 脫分化是指()A .植物體的分生組織通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞B .未成熟的種子經(jīng)過處理培育出幼苗的過程C.取植物的枝芽培育成一株新植物的過程D .植物的器官、組織或細胞,通過離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程不脫分化公睥分化加 小.植物組織培養(yǎng)過程可以歸納為:一.,相關(guān)敘述 笆邑的是()A.將經(jīng)脫分化培養(yǎng)成時,再植上人造種皮可獲得人工種子B.從理論上講,可以是植物體的每一個活細胞C.一的再分化過程中,細胞增殖的方式為有絲分裂D.一的培養(yǎng)過程中,應在培養(yǎng)基中加入水、無機鹽、蔗糖、氨基酸、植物激素等.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的 原理、培養(yǎng)過程的順序 及誘導
5、的植物激素 分別是()體細胞的全能性離體植物器官、組織或細胞根、芽生長素和乙烯再分化A.、B.、生長素和細胞分裂素愈傷組織脫分化植物體C.、D .、.下列有關(guān)細胞工程的敘述中正確的是()A .利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以實現(xiàn)細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)B .效應T細胞能產(chǎn)生單克隆抗體C .培養(yǎng)中的人B淋巴細胞能夠無限增殖D .利用生物導彈治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細胞.關(guān)于愈傷組織形成過程的 正確敘述是()A.愈傷組織形成是離體的植物細胞分化的結(jié)果B.愈傷組織形成是離體的動物細胞分化的結(jié)果C.愈傷組織形成是離體的植物細胞脫分化和分裂的結(jié)果D.愈傷組織形成是離體的動物細胞脫分化和分裂的結(jié)果不正確的是
6、()人工種皮展狀體人工胚乳15 .圖示為一人工種子。下列與人工種子培育過程的有關(guān)敘述中A.胚狀體是由未分化的,具有分裂能力的細胞構(gòu)成B.胚狀體是由愈傷組織再分化而成,離體細胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性C.同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型D.人工種子一般是用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得比較內(nèi)容植物體細胞雜交動物細胞融合A.特殊處理酶解法去除細胞壁用胰蛋白酶處理分離出單個細胞B.融合方法物理方法、化學方法物理方法、化學方法、生物方法C.典型應用種間雜種植物培亦克隆動物D.拈加基區(qū)力U固體培養(yǎng)基,含蔗糖和植物激素液體培養(yǎng)基,含葡萄糖,一般含有動物血清16 .某同學列表比較了動植
7、物細胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認為轉(zhuǎn)送的是,()17.有關(guān)單克隆抗體制備的描述正確的是()A.滅活病毒通過與細胞表面糖蛋白等發(fā)生作用誘導細胞融合B.用纖維素酶處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞C.抗原注入小鼠體內(nèi)獲得單個B細胞都能產(chǎn)生多種抗體D.融合細胞直接培養(yǎng)都能繁殖并產(chǎn)生抗體.制備單克隆抗體時用單個的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞,通過培養(yǎng),形成細胞群。此過程中的細胞內(nèi)部變化一定不涉及()A. RNA聚合酶與結(jié)合位點結(jié)合B.堿基互補配對C .同源染色體配對D.脫水縮合.在利用植物體細胞雜交技術(shù)獲得性狀優(yōu)良的作物新品種過程中,不必考慮的問題 是()A.親本的生殖隔離B.具有優(yōu)良性狀的親本的選
8、擇C.親本原生質(zhì)體的融合D .雜種細胞的篩選和培養(yǎng).下列動物細胞培養(yǎng)過程中屬于 原代培養(yǎng)的是()A.胰蛋白酶使組織分散成單個細胞的過程B.出現(xiàn)接觸抑制后取下的細胞的培養(yǎng)C.將動物組織消化后的初次培養(yǎng)D.細胞在培養(yǎng)液中的懸浮生長的過程.卵子形成過程中減數(shù)第二次分裂的完成發(fā)生在()A .精子與卵子結(jié)合的過程中B ,排卵前后C.形成卵泡時D.受精作用完成后.中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作,通過將大熊貓的細胞核植入去核后的兔子卵細胞中,在世界上最早克隆出一批大熊貓胚胎,這表明我國的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中,辿的是()A .早期胚胎的形成,依次經(jīng)歷卵裂、桑
9、棋胚、囊胚、原腸胚等階段B .兔子卵細胞質(zhì)的作用只能是激發(fā)大熊貓細胞核的全能性C .克隆出的早期胚胎中,各細胞核具有相同的遺傳信息D .在形成早期胚胎的過程中,細胞進行有絲分裂.對試管牛的說法正面的是()A.無性繁殖B.屬于克隆牛培育過程的一個階段C.可提高優(yōu)良品種牛的繁殖能力D .體外受精,體外發(fā)育.下列說法不正確的是()A .胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培育等技術(shù)B .胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程4C .提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體叫“受體”D .胚胎分割是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道工序.下列哪項 不屬于轉(zhuǎn)基因食品無害性評
10、估內(nèi)容()A .目的基因是否表達B .是否會引起過敏反應C.基因改變引起的營養(yǎng)效果D .注入基因的穩(wěn)定性.下列哪項 不是克隆與轉(zhuǎn)基因的區(qū)別()A.克隆技術(shù)屬于細胞工程,轉(zhuǎn)基因技術(shù)屬于基因工程B.克隆是安全的,而轉(zhuǎn)基因是不安全的C.克隆可使后代與親代遺傳物質(zhì)完全相同,保持優(yōu)良性狀D .克隆和轉(zhuǎn)基因的原理不同.胚胎干細胞一般來源于()囊胚期的內(nèi)細胞團囊胚期的滋養(yǎng)層胎兒的生殖腺細胞胎兒的生發(fā)層細胞A. B . C . D .下列關(guān)于小流域綜合治理生態(tài)工程的敘述,錯選的是()A.該工程的主要目的是治理小流域的水土流失問題B.該生態(tài)工程做到了經(jīng)濟效益與生態(tài)效益的統(tǒng)一C .該生態(tài)工程針對不同的地形采取不同
11、的措施D.該生態(tài)工程運用了整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理以及工程學原理.下列過程在胚胎移植中 沒有必要進行的是()A.對供、受體進行選擇B.超數(shù)排卵處理C.供體和受體進行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應D.對受體母牛進行是否妊娠的檢查哺乳動物如牛、羊等是人類生活中重要的肉制品、毛皮制品的原料來源,但哺乳動物妊娠時間長,每胎產(chǎn)子數(shù)少,繁殖速度比較慢。要加快良種畜的繁殖速度,目前可行的方法 是()A.細胞培養(yǎng) B .胚胎移植 C .動物細胞融合D .核移植第n卷(共40分)二、非選擇題(每空1分,共40分,除32題第3問第二空4分)(8分)繼哺乳動物乳腺發(fā)生器研發(fā)成功后,膀胱生物發(fā)生器
12、的研究也取得了一定進展。最近,科學家培養(yǎng)出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答:(1)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細胞,常用方法是 。(2)進行基因轉(zhuǎn)移時,通常要將外源基因轉(zhuǎn)入 中,原因是 (3)通常采用 技術(shù)檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組。(4)在研制膀胱生物反應器時,應使外源基因在小鼠的 細胞中特異表達,所以一般在基因表達載體中插入特異性表達的啟動子,另外該基因表達載體中還應含有(8分)加利福尼亞大學的一組科學家通過基因工程技術(shù)成功地將螢火蟲的熒光素酶基因?qū)?到大腸桿菌體內(nèi)。(1)在基因工程中,獲得目的基因通常有兩種途徑,在此基因工程中,獲得目的
13、基因最可能的途徑是,在此過程中需要使用 和 酶。(2)將目的基因?qū)氪竽c桿菌需要運載體的幫助。作為運載體需具備的條件有 。A.能夠在宿主細胞內(nèi)復制并穩(wěn)定保存B.具有特定的限制酶切點C.具有與目的基因相同的堿基片斷D.具有某些標記基因(3)培育能發(fā)熒光的植物是生物工程學家的美好愿望之一。如果利用基,因工程技術(shù)將熒光素酶基因成功導入植物細胞,并能夠表達,請問如何才能培育成能發(fā)熒光的植物幼苗?簡述培育過程。( 8分)下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設計圖解,請據(jù)圖回答:正常合成腹島素的胰島細胞足向誘導分化(1)圖中、所示的結(jié)構(gòu)分別是 、。(
14、2)圖中、所示的生物工程技術(shù)分別是 、。此外圖示過程還應用了哪些生物工程技術(shù)? 。(至少一種)(3)過程通常用去核卵細胞作受體細胞的原因除了它體積大、易操作外,還因為 (4)過程通常用做受體細胞的原因是(5)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是(8分)長期以來優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來發(fā)展起來的細胞工程技術(shù)和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機。下面是科學家快速繁殖良種奶牛的兩種方法,請據(jù)圖回答:良種母牛B通案(斑速I卵細胞卵細胞良種母牛c一乳腺細胞一受精卵一曾聘 一*母牛口子宮試管牛E 核成分離蒯胞核重構(gòu)卵一非震一氣上 一品隆胚胎F子宮牛G細胞質(zhì)(
15、1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到的兩項技術(shù)是 租(2)成熟的精子必須經(jīng)過 過程才具有受精能力。作用激活次級卵母細胞完成減數(shù)第二次分裂。(3)科學家將人的a 抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)入上圖的重構(gòu)卵中,發(fā)現(xiàn)克隆牛G的乳汁中含人的a一抗胰蛋白酶,其原因是 。(4)克隆牛G的性別是 ,試管牛E的性別是 。(5)培育試管牛E時需對母牛B和母牛D注射激素,其目的是 ,以便將胚胎移至母牛D的子宮內(nèi)。(8分)下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(1)食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 (成分)。農(nóng)作物沼氣池 (金微生物)沖渣、落液回杵(2)圖示的生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主
16、要是遵循生態(tài)工程的原理。(3)在充分利用能量,減少環(huán)境的污染的同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農(nóng)民收入,使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟協(xié)調(diào)起來,體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。(4)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)由于 ,其自我調(diào)節(jié)能力較弱,對外界干擾的抗性小。(5)某研究性學習小組在進行“調(diào)查沼氣工程的實施情況”活動前,先應該制訂調(diào)查方案,確定調(diào)查內(nèi)容。如果你是他們中的一員,你認為調(diào)查的內(nèi)容應包寸、 (說出4點)。生物答案一、選擇題15 BBBBB 610 DDDDD 11 15ACACA 16 20CACAC 21 25ABCDA2630 BCDCB二、非選擇題(1)顯微注射(2)受精卵(早期胚胎);受精卵(或早期胚胎)具有全能性,可使外源基因在相應組織細胞中表達DNA子雜交(4)膀胱上皮;生長激素合成基因(目的基因);終止子;標記基因(1)人工合成法;DNA聚合酶;逆(反)轉(zhuǎn)錄酶ABD(3)利用組織培養(yǎng)技術(shù)。先通過脫分化,得到愈傷組織,再通過再分化誘導生根生芽,得到植物苗(4分)(1)細胞核;內(nèi)細胞團(或胚胎干細胞)(2)核移植技術(shù);轉(zhuǎn)基因技術(shù)(或重組DN破術(shù));細胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎干細胞移植、顯微操作技術(shù)等(答出
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