1、穿越時空,感受歷史!第11課元朝的統(tǒng)治本溪縣第七中學(xué) 王艷學(xué)習(xí)目標：1、識記元朝的疆域、回族的形成、行省制度、元朝對邊疆地區(qū)的管轄的基本史實。2、對比漢唐、元朝疆域圖，說出元朝疆域的拓展范圍，知道元朝遼闊的疆域范圍。元朝疆域的概況行省制度的實施元朝對邊疆的管轄遼闊疆域誰比肩學(xué)古仿漢創(chuàng)新制因地制宜轄邊疆 元朝的統(tǒng)治元欽察汗國伊利汗國察合臺汗國窩闊臺汗國一、遼闊疆域誰比肩元朝的疆域元朝陰山流沙海表遼左 :結(jié)合地理知識，繪制元朝的疆域簡易示意圖。與漢唐時期的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？西藏新疆臺灣東北云南與漢唐疆域相比，今新疆、西藏、云南，東北廣大地區(qū)，臺灣都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)元朝的統(tǒng)一促進了

2、民族經(jīng)濟、文化的發(fā)展與融合，主要表現(xiàn)在哪些地方？1 邊疆各族內(nèi)遷到中原和江南，與漢族雜居2 契丹、女真等族漢化3 回族開始形成回波斯人阿拉伯人漢人畏兀兒蒙古人忽必烈參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式，逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度你能幫助忽必烈嗎？好煩惱??！這么大塊地盤，我要如何治理呢？二、學(xué)古仿漢創(chuàng)新制行省制度的實施皇帝樞密院（軍事）中書?。ㄐ姓┯放_（監(jiān)察）吏部戶部禮部兵部刑部工部在中央君主專制的中央集權(quán)制度元朝把今河北、山東、山西等地，稱作“腹里”，由中書省直接管轄。元中書省包括今天的哪些地區(qū)？1 除“腹里”和吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外，設(shè)置了嶺北、遼陽、河南、陜西、四川、甘肅、云南、江浙、江西、

3、湖廣10個行省。地方2 設(shè)置路、府、州、縣。行中書省官印嶺 北 行 省遼陽行省甘 肅 行 省云南行省四川行省陜西行省江浙行省江西行省湖廣行省河南江北行省中書省行中書省小資料根據(jù)材料回答：行省制度的影響如何？有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固加強中央對邊疆的管轄奠定中國行政區(qū)劃的基礎(chǔ)元朝與秦朝的行政機構(gòu)比較皇帝太尉（軍事）御史大夫（監(jiān)察）郡（守）丞相（行政）地方政府最高統(tǒng)治者中央政府皇 帝御史臺（監(jiān)察）中書?。ㄐ姓忻茉海ㄜ娛拢┬?省（路 府 州 縣）秦朝元朝分析比較縣（令）中書省的古今對比 元朝的中書省相當于當今中國的中央人民政府（即國務(wù)院），管理全國行政事務(wù)；在當時，大都及其周圍地區(qū)（河北、山東和

4、山西） 由中書省直接管轄，在這種情況下，大都及其周圍地區(qū)相當于現(xiàn)在的北京市，由中央人民政府直接管轄。 元朝的行中書省，相當于現(xiàn)在中國的省級行政區(qū)劃。三、因地制宜轄邊疆元朝對邊疆的管轄這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。琉球是指哪里？臺灣元朝怎樣加強對琉球的管轄？設(shè)置澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球?qū)ε_灣的管轄三國時，吳國孫權(quán)派衛(wèi)溫率領(lǐng)船隊達到夷州隋朝時，臺灣稱流求，隋煬帝率曾三次派人前往流求元朝，設(shè)置了澎湖巡檢司，管理澎湖和琉球?qū)ξ饔虻墓茌犻L安河西走廊敦煌鄯善陽關(guān)玉門關(guān)于闐疏勒大宛蔥嶺塞琉西亞西漢大月氏安息秦大匈奴烏孫絲綢之路西安西北和田南若羌巴格達（古 羅 馬）海里海黑咸海（波斯灣）

5、喀什敦煌西漢代，張騫出使西域元朝，設(shè)置北庭都元帥府等機構(gòu)管理西域的軍政事務(wù)，加強了對西域的管轄你知道50元錢背面的風(fēng)景是哪里嗎？拉薩對西藏的管轄元朝對西藏的管轄舉措意義西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域1 元朝對西藏地區(qū)行使行政管理權(quán)，在這一地區(qū)設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接管轄，掌管西藏的軍民各項事物2 在當?shù)卦O(shè)置地方機構(gòu)，任命官員，征收賦稅，屯駐軍隊，實行充分而有效的管理元朝在我國歷史發(fā)展中的貢獻是什么？元朝的統(tǒng)一，結(jié)束了北宋以來幾個政權(quán)并立的局面，初步奠定了我國疆域的規(guī)模。建立了行省制度，對后世行政區(qū)劃影響很大，從制度上鞏固了國家統(tǒng)一。設(shè)澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球。這是歷史

6、上中央首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。設(shè)宣政院直接統(tǒng)轄西藏地區(qū)。從此，西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。促進了民族的交融與發(fā)展。合作探討隨堂練習(xí)1我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝是（ ）A秦朝 B隋朝 C西夏 D元朝D3我國省級行政區(qū)的設(shè)立，始于 （ D ）A堯舜時禪讓制 B西周的分封制C秦朝的郡縣制 D元朝的行省制隨堂練習(xí)D2我國省級行政區(qū)的設(shè)立，始于（ ）A堯舜時禪讓制 B西周的分封制C秦朝的郡縣制 D元朝的行省制隨堂練習(xí)3.對西藏加強管轄，并使之成為正式行政區(qū)的是（ ）A.漢朝政府 B.唐朝政府C.宋朝政府 D.元朝政府D隨堂練習(xí)材料 ：我國統(tǒng)一多民族大家庭的形成和發(fā)展中，漢族與各少數(shù)民族、各少數(shù)民族之間的融合起了關(guān)鍵作用。民族融合，自魏晉南北朝形成趨勢，元朝時發(fā)展到一個高潮。探究元朝的民族融合現(xiàn)象顯得非常重要。請回答：元朝為對遼闊的疆域，各民族地區(qū)進行有效的統(tǒng)治，采取了哪些措施？舉出一個元朝時民族融合的現(xiàn)象（或表現(xiàn)）形成了回族（或漢族去邊疆開發(fā)；邊疆各族遷入中原和江南；契丹、女真族同漢族融合）在中央設(shè)立中書省，地方設(shè)立行中書?。患訌妼ξ鞑氐墓芾?，西藏成為我國正式的行政區(qū)；加強對琉球的管轄。 元朝對我國多民族統(tǒng)一國家的發(fā)展作出了巨大的貢獻。元朝的統(tǒng)一，結(jié)束了北宋以來幾個政權(quán)并立的局面，元朝的疆域，比以往任何朝代都遼闊。元朝