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文檔簡(jiǎn)介

1、 歡迎步入語(yǔ)文課堂城關(guān)一中謝娟花兒為什么這樣紅?為什么這樣紅?哎紅得好像,紅得好像燃燒的火,它象征著純潔的友誼和愛(ài)情?;▋簽槭裁催@樣鮮?為什么這樣鮮?哎鮮得使人,鮮得使人不忍離去,它是用了青春的血液來(lái)澆灌。 花兒為什么這樣紅生物學(xué)家科普作家賈祖璋 事物說(shuō)明:介紹事物的形狀、構(gòu)造、 特點(diǎn)、功能 事理說(shuō)明:解釋事物含義、原理、關(guān)系、 演變 說(shuō)明方法:下定義、分類別、舉例子、作比較、 打比方、列數(shù)字、畫(huà)圖表、引資料 空間順序 時(shí)間順序 說(shuō)明順序 邏輯順序:概括具體,整體局部 現(xiàn)象本質(zhì),原因結(jié)果 特點(diǎn)用途,主要次要說(shuō)明文分 類一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1。識(shí)記重點(diǎn)字詞。2.了解說(shuō)明方法;花兒為什么這樣紅;3.理清寫(xiě)

2、作思路,把握結(jié)構(gòu)層次。二、基礎(chǔ)檢測(cè) 尋找不足充沛() 堿( )性 萎()謝 芙蓉() 褪( )色 三棱( )鏡 靛( )紫 灼( )傷 裸( )子 花瓣( ) 花萼( ) 蜜腺( )分泌( ) 粉蕊( ) 虞( )美人 花卉( )pi jin wi frng tu lng din zhu lu bn xinm ru y hu三、初讀課文 整體感知1.自讀課文2.討論展示作者在課文中從哪幾方面回答“花兒為什么這樣紅”這一問(wèn)題?3.歸納總結(jié)花兒呈現(xiàn)紅色的原因。四、再讀課文 深入探究1.作者在文中多次以“花兒為什么這樣紅”提問(wèn),有何妙傳?2.課文標(biāo)題借用一首歌曲的名字,你能舉出類似的例子嗎?說(shuō)說(shuō)這樣

3、擬題的好處?3.通過(guò)以上兩個(gè)練習(xí)你對(duì)全文的結(jié)構(gòu)有哪些理解?猜想文章的結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)鞏固,強(qiáng)化理解1 .基礎(chǔ)反饋 (1).體裁是 說(shuō)明文 (2).題目“紅”的含義是 。(用詞語(yǔ)回答) (3).作者 是一位 作家。拓展提升通過(guò)本文的學(xué)習(xí),除了了解花兒呈現(xiàn)不同顏色的原因,你還有那些收獲?每個(gè)人都曾經(jīng)被稱為花朵,你可知道你所呈現(xiàn)的色彩有各種各樣的因素,想讓自己這朵花開(kāi)得更鮮艷持久,就珍惜身邊的每一種環(huán)境和機(jī)遇,把它們作為自我歷練的時(shí)機(jī)。小結(jié)心中有花的夢(mèng),才能成就生命的燦爛;眼中有星的光輝,才能讓自己的人生光華四射,耀眼奪目;手中有生花的妙筆,才能譜寫(xiě)改變命運(yùn)的樂(lè)章。此所謂有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。 第二課時(shí)一舉例分析

4、說(shuō)明方法舉例子作比較分類別列數(shù)字作詮釋 花兒為什么這樣紅 1.體裁是 說(shuō)明文 2.題目“紅”的含義是 。 (用詞語(yǔ)回答) 3.作者 是一位 作家。事理 五彩繽紛賈祖章生物科普結(jié)構(gòu)分析第一部分(1)以抒情筆調(diào)贊嘆花朵的紅色所起的作用,提出說(shuō)明的中心“花兒為什么這樣紅”。 第二部分(210)從不同角度說(shuō)明“花兒為什么這樣紅”。第三部分(11)概括花兒紅的原因,總結(jié)全文。設(shè)疑(現(xiàn)象)解釋(本質(zhì))(分說(shuō))小結(jié)(總說(shuō))花兒為什么這樣紅內(nèi)部原因外部原因物質(zhì)基礎(chǔ)(有無(wú)色素)花青素酸性紅堿性藍(lán)中性紫胡蘿卜素橙、黃無(wú)色素白(變色)牡丹、大麗花、虞美人蟲(chóng)媒花顏色顯眼風(fēng)媒花花色素淡黃橙紅胡蘿卜素黃、橙堿性花青素藍(lán)中

5、性花青素紫酸性花青素紅無(wú)色素白物理原理(光波反射)生理需要(保護(hù)作用)進(jìn)化觀點(diǎn):(發(fā)展過(guò)程)人工選擇:(增添新種)自然選擇(昆蟲(chóng)作用)綠藍(lán)紫藍(lán)、紫熱效應(yīng)小紅、橙、黃熱效應(yīng)大大自然的杰作 人工培育的成果橫向順序縱向順序質(zhì)疑:文章介紹花卉各種色彩形成的原理,卻為什么用“花兒為什么這樣紅”為題?花兒為什么這樣紅是當(dāng)時(shí)一首流行歌曲的名字,但并未回答這個(gè)問(wèn)題,用它做標(biāo)題,通俗形象,又吸引人;“紅”是人們熟知的花的特征,以“紅”借代花的各種各樣的顏色,含蓄有味;這句話概括了文章的說(shuō)明范圍,濃縮了本文的主要內(nèi)容。圖片欣賞藍(lán)色虞美人黑牡丹大麗花品味語(yǔ)言本文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密,請(qǐng)你體會(huì)下列文段中加點(diǎn)字的作用。有些白花,例如菊花,萎謝之前微呈紅色,表示它這時(shí)也含有少量的花青素了。變色的一個(gè)特殊例子是添色木芙蓉,早晨初開(kāi)的時(shí)候是白色,中午變成淡紅色,下午變成深紅色,一日三變,愈開(kāi)愈美麗。一般的花,大都初開(kāi)時(shí)濃艷,后來(lái)漸漸褪色。 本段說(shuō)明白花細(xì)胞液里花青素含量的變化會(huì)引起花色由白變紅,“有些”限制“白花”,表示不是所有的白花都會(huì)引起花色的變色;“特殊”修飾“例子”,表示添色木芙蓉是極個(gè)別的;“一般”修飾“花”,表示特殊情況除外等等。 你能找出類似的文段并加以分析嗎?課后拓展對(duì)課文中存疑的

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