1、5/5 PAGE 5 -人力資源部-職業(yè)性格測試請根據(jù)個人心理學和行為學，在最符合你的句子前打鉤，每組只選一個答案。【注意】：請關注你自己的內(nèi)心世界而非你的工作狀態(tài)。你的習慣 階層和年齡常會給你一些誤導，如果你很難從兩個都似乎是的選擇中確認，請選擇讓你“最自然的” “最真實的” “最舒服的”反應，而不是思考“我最好的” “最合適的或者 “最應該的”。換句話講，你回答的問題是“我是誰,而不是“我應該是誰或“我想是誰”.1、 自己絕大多數(shù)時候的表現(xiàn),屬于以下哪種:A、感情豐富外露B、思維縝密清晰C、做事干脆利落D、心態(tài)平和2、如果去爬山,在下山返回途中，我會:A、選擇新路線,是這樣好玩有趣B、選擇

2、舊路線,是因為安全穩(wěn)妥C、選擇新路線，是可以挑戰(zhàn)困難D、選擇舊路線,是能夠方便省心3、 對于人生，我的真實心愿是:A、人生應該豐富多彩，因而我經(jīng)常浮想聯(lián)翩B、人生充滿風浪與險灘，所以我們要認真仔細對待，謹慎制定切實可行目標，而一旦制定目標則要堅決完成C、生當為人杰，死亦為鬼雄，做人沒成就，人生會有失敗感D、人活一世，何必老是擔驚受怕勞碌忙累，享受平靜平凡，知足者常樂嘛4、 生命中的大多數(shù)時候，我內(nèi)心更渴望：A、刺激，經(jīng)常冒出新點子，想做就做，喜歡與眾不同B、安全，頭腦冷靜，不易沖動C、挑戰(zhàn)，生命中競賽隨處可見，有強烈的“贏”的欲望D、穩(wěn)定，滿足自己所擁有的，很少羨慕別人5、 我的情感特點基本上

3、是：A、比較情緒化,容易波動B、外表平靜，但內(nèi)心感情起伏大，一旦挫傷難以平復C、不拖拉，當斷則斷，直接了當，但不穩(wěn)定時，容易激動發(fā)怒D、天生好脾氣，不大會發(fā)火6、 馬上要考試了，通常我是：A、臨時抱佛腳,趕在最后期限復習完B、合理安排時間,有條不紊地準備C、最好快點考完拉倒,我今天就可以復習了，等待讓我著急D、按照老師要求,總結其他同學經(jīng)驗,篤悠悠準備，并不時去詢問可以得到的幫助7、 人際關系中，我最在意：A、得到贊美與歡迎B、得到理解和欣賞C、得到感激和尊敬D、得到尊重和接受8、 在人際交往時,我：A、熱情好客，能迅速與人建立友誼與人際關系B、交友要謹慎,但好朋友能長久維持不斷C、希望在人際

4、關系中占據(jù)主導地位，朋友最好對自己有用D、順其自然，不主動刻意交往,相對被動9。 我最看重的擇偶標準：A、在一起開心最重要,最好有共同愛好，如果我愛他（她），愛意將溢于言表B、要很善解人意，生活中,會很敏感在意對方C、能和我步調(diào)一致,女性對象要聽話順從,男性對象要有主見并能和自己一樣看待問題與事物D、和諧最重要，脾氣要好,最怕吵架，彼此能包容10、 公司需要要我做一段演講，我更看重：A、演講精彩,給所有人留下強烈印象B、演講的主題表述是否準確清楚C、演講的目的是否是讓領導更看重我，這非常重要D、我的演講是否大家愿意聽，言多必失，會不會不小心得罪誰11、 碰到和人發(fā)生激烈沖突時,我會：A、很沖動

5、，認為勢不兩立，可最終很多時候還是會原諒對方B、憤怒,如此之深怎可忘記？我會牢記，以后完全不來往C、會火冒三丈,并且內(nèi)心期望有機會狠狠地回應D、避而遠之,不與這種人一般見識12、 以前老師對我的評價是：A、該學生思維敏捷,善于表達講義氣，但情緒起伏大B、該學生遵守校規(guī)學習認真，但有點不合群，內(nèi)向C、該學生獨立能力強,膽大主意大，但比較會闖禍D、該學生脾氣好，從不惹禍，但有時反應偏慢13、在工作上，我表現(xiàn)出來更多的是:A、充滿熱忱,有很多想法且很有靈性B、考慮問題細膩周到,同事中可信度很高C、堅強而直截了當，對所在的團隊有推動力D、有耐心，適應性強而且善于協(xié)調(diào)14、 我過往的老師最有可能對我的評

6、價是:A、情緒起伏大，善于表達和抒發(fā)情感。B、嚴格保護自己的私密，有時會顯得孤獨或是不合群。C、動作敏捷又獨立，并且喜歡自己做事情.D、看起來安穩(wěn)輕松，反應度偏低，比較溫和15、 和朋友交談時，朋友對我的評價最有可能的是：A、交談時新聞多，喜歡說話，而且很能說服別人B、能夠提出很多周全的問題，而且需要許多精細的解說C、愿意直言想法,有時會直率而犀利地談論不喜歡的人、事、物D、通常與他人一起是傾聽者16、 在幫助他人的問題上,我內(nèi)心的想法是：A、不會主動，別人來找我，不太會拒絕，會盡力幫他B、幫他對我有沒有好處？那么多人幫得過來嗎？C、仔細分析是真是假,如確實需要或者我答應過的，我會幫D、自己不

7、一定有能力,但總是忍不住答應去幫助他17、 面對他人對自己的贊美，我內(nèi)心：A、一笑了之，沒什么特別需要也不反感B、我不需無關痛癢的贊美，寧可對方欣賞我的能力C、思考對方的真實性，或立即回避眾人的關注D、贊美總是令人愉悅的18、 面對生活，我更像：A、隨和派外面的世界我無關，我覺得自己這樣還不錯B、行動派我不進步，別人就會進步，所以我必須不停地前進C、分析派在問題未發(fā)生之前，就該想好所有的可能D、無憂派每天的生活開心快樂最重要19、 對于規(guī)則,我內(nèi)心的態(tài)度是:A、不愿違反,但有時自己太懶散而沒有達到要求B、打破這陳規(guī)陋習吧，我來制定而不是遵守規(guī)則C、嚴格遵守規(guī)則,并努力做到最好D、不喜歡，沒勁,

8、不按規(guī)則出牌多有趣20、 我認為自己在行為上的基本特點是:A、慢條斯理，辦事按部就班,能與周圍的人協(xié)調(diào)一致B、目標明確，集中精力為實現(xiàn)目標而努力，善于抓住核心要點C、慎重小心,凡是要三思而后行D、反應快,動作快，不喜歡受到約束，討厭條條框框21、 工作與生活的壓力很大，面對這些,我一般會：A、順其自然,不多想，反正早晚會解決B、壓力就是動力，讓暴風雨來吧C、有壓力自己默默承受,不太愿意和人傾訴D、本能地回避壓力，實在不行就找途徑宣泄22、 當結束一段刻骨銘心的感情時,我會:A、很難受，可日子總要過,時間會沖淡一切的B、雖然覺得受傷,但一旦下定決心，就會努力把過去的影子摔。C、深陷在悲傷的情緒中

9、,在相當長的時期里難以自拔，也不愿再接受新的人D、痛不欲生，需要找朋友傾訴或者找到渠道發(fā)泄，尋求化解之道23、 面對他人的傾訴，我回顧自己大多時候本能上傾向于:A、能夠認同并理解對方當時的感受B、快速做出一些定論或判斷C、給予一些分析或推理，幫助對方理順思路D、可能會隨著他的情緒起伏而起伏,也會發(fā)表一些評論或意見24、 當我是團隊中的一員，我希望的氣氛是：A、和睦融洽自然而然達成共識B、充滿競爭氣氛,能激發(fā)我更強悍的戰(zhàn)斗力C、碰到事情,能理智分析，并詳細研究的氛圍D、自由無拘束，大家暢所欲言，開開心心25、 我內(nèi)心對工作的真實想法是：A、沒太大壓力,是自己駕輕就熟的最好B、應該以最快的速度完成

10、，并能接受新的挑戰(zhàn)C、要么不做，要做就做到最好D、如果是自己感興趣的工作該多好,不喜歡還要做，有時覺得真沒勁26、 如果我是領導,我希望在部下心目中是：A、可以親近的和善于為他們著想的B、能力很強，有氣魄受到敬仰的領導C、公平公正且足以信賴的D、被他們喜歡并且覺得富有感召力的27、 我希望得到的認同方式是：A、無論別人是否認同B、重要的關鍵的人認同我就行C、只要我在乎的那些人認同我就足夠了D、希望得到所有人的認同28、 當我還是個孩子的時候，我：A、不太會喜歡嘗試新事物，通常比較喜歡舊有的和熟悉的B、是孩子王,別人都聽我的C、害羞見陌生人，有意識地回避D、調(diào)皮可愛,大部分時間是樂觀而又熱心29、 作為父母，對待孩子我會：A、不愿干涉或者很容易被孩子說服B、嚴格教育,為他制定好做人做事的方向和方法C、愛他們是要用行動表示的，喜歡孩子也不要輕