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1銀色的馬車(chē)從天上來(lái)啦同學(xué)們，冬天的時(shí)候有一個(gè)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日到來(lái)的時(shí)候，圣誕老人會(huì)給大家送來(lái)禮物，這是什么節(jié)日？圣誕老人乘著什么車(chē)來(lái)給大家送禮物呢？導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們讀下面的節(jié)奏，一起模仿小馬車(chē)的行進(jìn)吧！ 請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一首歌曲，小馬車(chē)從天上來(lái)啦！仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)小馬車(chē)是什么顏色的？這首歌曲描寫(xiě)了什么內(nèi)容，為大家講一講。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅涡蕾p歌曲，看樂(lè)譜隨音樂(lè)擊打節(jié)奏，這首歌曲可以分為幾個(gè)部分？每個(gè)部分有什么特點(diǎn)？ 請(qǐng)同學(xué)們視唱第一部分的樂(lè)譜，注意觀察第一部分可以分為幾個(gè)樂(lè)句？它們的音樂(lè)進(jìn)行有什么特點(diǎn)？請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)下面兩條音響，隨音響哼唱，并排序。AB請(qǐng)隨老師的琴聲輕聲填詞演唱第一部分，注意用輕快的聲音演唱。請(qǐng)隨老師的琴聲輕聲填詞演唱第一部分，注意用輕快的聲音演唱。請(qǐng)同學(xué)們視唱第二部分的低聲部，這部分的音樂(lè)發(fā)展具有什么特點(diǎn)？請(qǐng)同學(xué)們填詞演唱第二部分的低聲部，由老師配合演唱高聲部。請(qǐng)同學(xué)們隨老師琴聲填詞演唱第二部分的高聲部，注意不要喊唱，聲音位置要穩(wěn)定。請(qǐng)同學(xué)們分兩組，合唱第二部分，第二部分的情緒和第一部分相比，有什么不同？請(qǐng)用聲音做出表現(xiàn)。第二部分最后一句音樂(lè)的力度變化了三次，請(qǐng)?jiān)俅斡酶杪暠憩F(xiàn)出力度的變化。請(qǐng)同學(xué)們隨伴奏完整演唱歌曲，注意兩個(gè)部分情緒的變化和二聲部的諧和。

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