1、JJ版九年級(jí)下312隨機(jī)事件的概率第三十一章 隨機(jī)事件的概率第1課時(shí)頻率與概率的認(rèn)識(shí)4提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235D36；0.8；小明ADAA8CC提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示10119D見(jiàn)習(xí)題12見(jiàn)習(xí)題13見(jiàn)習(xí)題14見(jiàn)習(xí)題A1下列說(shuō)法中正確的是()A可能性很小的事件在一次試驗(yàn)中一定不會(huì)發(fā)生B不可能事件在一次試驗(yàn)中也可能發(fā)生C可能性很小的事件在一次試驗(yàn)中一定會(huì)發(fā)生D可能性很小的事件在一次試驗(yàn)中有可能發(fā)生D2【2020安順】下列4個(gè)袋子中，裝有除顏色外完全相同的10個(gè)球，任意摸出一個(gè)球，摸到紅球可能性最大的是()D3九年級(jí)(1)班共有45名學(xué)生，選數(shù)學(xué)課代表時(shí)，小明得36票，小華得3

2、票，那么小明得票的頻數(shù)為_(kāi)，頻率為_(kāi)，_應(yīng)當(dāng)選360.8小明*4.在拋一枚均勻的硬幣的試驗(yàn)中，某一小組做了500次試驗(yàn)，出現(xiàn)正面朝上的頻率是0.496，出現(xiàn)正面朝上的頻數(shù)為()A248 B250 C258 D無(wú)法確定【點(diǎn)撥】50049.6%248，故選A.【答案】A5下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A概率很小的事件不可能發(fā)生B不可能事件發(fā)生的概率為0C隨機(jī)事件發(fā)生的概率大于0且小于1D必然事件發(fā)生的概率為1AAC【答案】CD10【中考南充】下列說(shuō)法正確的是()A調(diào)查某班學(xué)生的身高情況，適宜采用全面調(diào)查B籃球隊(duì)員在罰球線上投籃兩次都未投中，這是不可能事件C天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天的降水概率為0.95，意味著明天一定

3、下雨D小南拋擲兩次硬幣都是正面向上，說(shuō)明拋擲硬幣正面向上的概率是1 【點(diǎn)撥】本題易因?qū)Ω怕实暮x理解不透徹而致錯(cuò)，明天的降水概率為0.95意味著明天有可能會(huì)下雨，只是可能性比較大而已【答案】A11甲、乙兩人在做拋擲硬幣試驗(yàn)，他們同時(shí)拋擲兩枚硬幣，獲得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：兩個(gè)正面一正一反兩個(gè)反面頻數(shù)4846頻率0.53(1)他們共做了多少次試驗(yàn)？解：試驗(yàn)總次數(shù)：(4846)(10.53)200(次)(2)將表格補(bǔ)充完整；解：如下表所示.兩個(gè)正面一正一反兩個(gè)反面頻數(shù)4810646頻率0.240.530.23(3)從事件發(fā)生的可能性方面，分析一下他們?cè)囼?yàn)的結(jié)果是否具有可靠性12甲、乙、丙三個(gè)事件發(fā)生的概

4、率分別為0.5，0.1，0.9，它們各與下面的哪句話相配(1)發(fā)生的可能性很大，但不一定發(fā)生；解：發(fā)生的可能性很大，但不一定發(fā)生，0.9.(2)發(fā)生的可能性很小；(3)發(fā)生與不發(fā)生的可能性一樣解：發(fā)生的可能性很小，0.1.發(fā)生與不發(fā)生的可能性一樣，0.5.13【2020海南】新冠疫情防控期間，全國(guó)中小學(xué)開(kāi)展“停課不停學(xué)”活動(dòng)某市為了解初中生每日線上學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)t(單位：小時(shí))的情況，在全市范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了n名初中生進(jìn)行調(diào)查，并將所收集的數(shù)據(jù)分組整理，繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)圖中信息，解答下列問(wèn)題：(1)在這次調(diào)查活動(dòng)中，采取的調(diào)查方式是_(填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”)，n_；(2)從該樣本中隨機(jī)抽取1名初中生每日線上學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，其恰好在3t4范圍內(nèi)的概率是_；(3)若該市有15 000名初中生，請(qǐng)你估計(jì)該市每日線上學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)在4t5范圍內(nèi)的初中生有_名抽樣調(diào)查5000.31200(1)在飛鏢游戲