1、古詩詞兩首 敕勒歌7第1頁，共35頁。1.學(xué)會(huì)本課的生字，正確、流利、有感情地朗讀并背誦敕勒歌。(重點(diǎn))2.理解詩詞的意思，并能展開想象，體會(huì)詩的意境，體會(huì)作者的思想感情。(難點(diǎn))第2頁，共35頁。北朝民歌：北朝民歌是指南北朝時(shí)期北方文人所創(chuàng)作的作品，產(chǎn)生于黃河流域，歌詞的作者主要是鮮卑族，也有氐、羌、漢族的人民。其內(nèi)容豐富，語言質(zhì)樸，風(fēng)格粗獷豪邁，主要收錄在樂府詩集中，今存60多首。其代表作木蘭詩等還入選了人教版教材，成為了膾炙人口的名篇。相關(guān)資料第3頁，共35頁。聽師范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詩句意思。第4頁，共35頁。敕 廬 籠 茫chllngmng我會(huì)認(rèn)第5頁，

2、共35頁。見jin（看見） xin（見牛羊）多音字第6頁，共35頁。我會(huì)寫陰yn 書寫指導(dǎo)：雙耳在月字的左邊，不要寫在右邊。部首：阝組詞：陰山 陰陽造句：陰山是我國北部的一座主要山脈。音序：Y結(jié)構(gòu):左右 第7頁，共35頁。似s 書寫指導(dǎo)：中間是豎提和點(diǎn)，要小些，人字最后一筆捺變?yōu)辄c(diǎn)。部首：亻組詞：相似 類似造句：這倆小姐妹長得非常相似。音序：S結(jié)構(gòu):左右 第8頁，共35頁。蒼cng 書寫指導(dǎo)：下邊人字要舒展，底下橫折要帶一小鉤。部首：艸組詞：天蒼蒼 蒼天造句：一望無際的草原上，天蒼蒼的。音序：C結(jié)構(gòu):上下 第9頁，共35頁。低d 書寫指導(dǎo)：右邊撇和豎提是兩筆，下面有一點(diǎn)不能忘。部首：亻組詞：低

3、下 低頭造句：孩子低下頭向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。音序：D結(jié)構(gòu):左右 第10頁，共35頁。核心問題：這首詩分別描繪哪里的自然風(fēng)光？串珠問題：1.敕勒歌一詩描寫了什么景色？2.敕勒歌一詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第11頁，共35頁。敕勒歌 北朝民歌敕勒川，陰山下。 天似穹廬，籠蓋四野。 敕勒：古代北方少數(shù)民族名。川：平地；平野。這里指草原。穹廬：用氈布搭成的半球形帳幕?；\：籠罩。敕勒族人居住的草原，就在陰山腳下。天像圓圓的大屋頂，籠罩在原野上。梳理文意第12頁，共35頁。 陰天蒼蒼，野茫茫風(fēng)吹草地見牛羊。 蒼：青色。茫：遼闊，深遠(yuǎn)，看不到邊際。見：出現(xiàn)。藍(lán)藍(lán)的天底下，草地一眼望不到邊，風(fēng)吹過來，草低下了頭

4、，露出了一群群肥壯的牛羊。第13頁，共35頁。1.“敕勒川，陰山下。”這兩句在全詩中起什么作用？這兩句交代敕勒川位于高聳云霄的陰山腳下，將草原的背景襯托得十分雄偉，給我們描繪了一幅壯美廣闊的畫面。第14頁，共35頁。2.“天似穹廬，籠蓋四野。”這句話使用了什么修辭手法？有什么樣的表達(dá)效果？這句話使用比喻的手法，把天空比作氈制的圓頂大帳篷，蓋住了草原的四面八方，描繪了草原空曠而高遠(yuǎn)的天空，與田野相接，無比壯闊。第15頁，共35頁。3.“天蒼蒼，野茫?！睆倪@里你體會(huì)到了什么？“天”、“野”兩句承上，運(yùn)用疊詞的形式，極力突出天空之蒼闊、遼遠(yuǎn)，原野之碧綠、無垠。這兩句顯現(xiàn)出敕勒民族博大的胸襟、豪放的性

5、格。第16頁，共35頁。4.“風(fēng)吹草低見牛羊?！边@一句在詩中起到什么作用？這是全文的點(diǎn)睛之筆，形象生動(dòng)地寫出了這里水草豐盛、牛羊肥壯的景象，突出了敕勒族人民殷實(shí)富足、其樂融融的生活，表達(dá)了對家鄉(xiāng)的贊美和熱愛。第17頁，共35頁。閱讀方法解密：理解詩意的方法想象畫面法概念：邊讀邊展開想象，在腦海中形成畫面，進(jìn)而理解詩詞。步驟：1.找出詩中的景物、人物。如敕勒歌中的景物天、野、牛羊。2.根據(jù)詩句內(nèi)容豐富想象。這是什么地方？天怎么樣？天底下的草地怎么樣？風(fēng)吹過又是怎樣的景象？ 3.連成畫面。第18頁，共35頁。拓展：作者把天比作穹廬，你覺得天還像什么？請仿寫一個(gè)比喻句。_藍(lán)天像蔚藍(lán)色的大海。 第19

6、頁，共35頁。核心問題：敕勒川贊美的是草原的景色。這首詩分別描繪哪里自然風(fēng)光？第20頁，共35頁。1.敕勒歌描寫了哪些景物？給我們呈現(xiàn)的是什么畫面？寫了大草原、陰山、天空、草、牛羊等景物。給我們呈現(xiàn)了廣闊壯美、空曠高遠(yuǎn)、草木茂盛、牛羊肥壯的美麗圖畫。串珠問題：第21頁，共35頁。2.敕勒歌是按照什么順序來寫景的？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？敕勒歌是按照由低到高，又由高到低的順序?qū)懙?。山川是低處景物，天空是高處景物，草木牛羊是低處景物。全詩表達(dá)了作者對內(nèi)蒙古陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光贊美之情。第22頁，共35頁。課文結(jié)構(gòu)敕勒歌位置：陰山下天：蒼蒼，似穹廬遼闊壯美殷實(shí)富足野：茫茫

7、，牛羊藏草中景色第23頁，共35頁。課文主旨敕勒歌描繪了陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光，反映北方少數(shù)民族殷實(shí)富足的生活，表現(xiàn)了他們對生活、對家鄉(xiāng)的熱愛。第24頁，共35頁。推薦閱讀知江南 水秀山清眉遠(yuǎn)長，歸來閑倚小閣窗。春風(fēng)不解江南雨，笑看雨巷尋客嘗。 第25頁，共35頁。北山輸綠漲橫池，直塹回塘滟滟時(shí)。細(xì)數(shù)落花因坐久，緩尋芳草得歸遲。 （北山北宋 王安石）國學(xué)誦讀第26頁，共35頁。走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【鄂爾多斯草原上的飲茶習(xí)俗】鄂爾多斯蒙古族一日三餐，均不能沒有茶，他們特別喜歡喝磚茶，視磚茶為上品。賓客來臨，熱情好客的主人首先斟上香噴噴的磚茶，表示對客人的真誠歡迎。第27頁，共

8、35頁。這首詩詞語言通俗、簡練，含義深刻。描寫出了北朝游牧民族生活的場景和畫面。寓景于情，生情于景，水乳交融，讓我們感受到了北朝人民熱愛家鄉(xiāng)、熱愛草原生活的思想情感。第28頁，共35頁。一、把下列音節(jié)與相對應(yīng)的字連起來。l llngmngshng廬勝籠勒茫第29頁，共35頁。二、看拼音，寫詞語。 hu y gungyn ho s cng bi d tu jing nn回 憶蒼 白光 陰低 頭好 似江 南第30頁，共35頁。三、填一填。1“南”字共_畫，第四畫是_，帶有這個(gè)筆畫的字還有_。2“低”字共_畫，最后一筆是_。示例：力9、7第31頁，共35頁。四、小火車開起來。蒼老蒼蒼白蒼天蒼翠陰舊舊

9、友依舊仍舊新舊樹陰陰天陰歷陰陽第32頁，共35頁。五、看偏旁，寫漢字，并組詞。女懷 舊如如 果好好 人驚驚 擾懷第33頁，共35頁。完成“主題探究”“拓展提升”。 第34頁，共35頁。人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，心中都要懷著一粒信念的種子，有什么樣的眼界和胸襟，就看到什么樣的風(fēng)景。你的心有多寬，你的舞臺(tái)就有多大；你的格局有多大，你的心就能有多寬。我很平凡，卻不簡單，只要我想要，就會(huì)通過自己的努力去得到。羨慕別人不如自己擁有，現(xiàn)在的努力奮斗成就未來的自己。人生要學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。你若耕耘，就儲(chǔ)存了一次豐收；你若努力，就儲(chǔ)存了一個(gè)希望；你若微笑，就儲(chǔ)存了一份快樂。你能支取什

10、么，取決于你儲(chǔ)蓄了什么。沒有儲(chǔ)存友誼，就無法支取幫助；沒有儲(chǔ)存學(xué)識(shí)，就無法支取能力；沒有儲(chǔ)存汗水，就無法支取成長。想要取之不盡的幸福，要儲(chǔ)蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎嶇與坎坷，甚至?xí)幸粫r(shí)難以跨越的溝坎兒。在這樣的緊要關(guān)頭我們只有一種選擇：再向前跨出一步!盡管可能非常艱難，但請相信：只要堅(jiān)持下去，你的人生會(huì)無比絢麗！彎得下腰，才抬得起頭。在人生路上，不是所有的門都很寬闊，有的門需要你彎腰側(cè)身才進(jìn)得去。所以，必要時(shí)要能夠彎得下自己的腰，才可能在人生路上暢通無阻。跟著理智走，要有勇氣;跟著感覺走，就要有傾其所有的決心。從不曾放棄追求，從不愿放棄自己的所有，一路走下來，路過太多的風(fēng)

11、景，領(lǐng)略太多的是是非非，才漸漸明白，人活著不只為了自己，而活著，卻要活出自己你不會(huì)的東西，覺得難的東西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比別人優(yōu)秀了。因?yàn)榇蟛糠秩硕疾簧岬没馊ャ@研，自動(dòng)淘汰，所以你執(zhí)著的努力，就占了大便宜。女生年輕時(shí)的奮斗不是為了嫁個(gè)好人，而是為了讓自己找一份好工作，有一個(gè)在哪里都餓不死的一技之長，有一份不錯(cuò)的收入。因?yàn)椋褐挥挟?dāng)你經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了，才能做到說走就走，才能靈魂獨(dú)立，才能有資本選擇自己想要伴侶和生活。成功沒有快車道，幸福沒有高速路，一份耕耘一份收獲，所有的成功都來自不倦的努力和奔跑，所有幸福都來自平凡的奮斗和堅(jiān)持。也許你要早上七點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)睡覺，日復(fù)一日，踽踽

12、獨(dú)行。但只要篤定而動(dòng)情地活著，即使生不逢時(shí)，你人生最壞的結(jié)果，也只是大器晚成。無論遇到什么困難，受到什么傷害，都不要放棄和抱怨。放棄，再也沒有機(jī)會(huì)；抱怨，會(huì)讓家人傷心；只要不放棄，扛下去，生活一定會(huì)給你想要的驚喜！無論遇到什么困難，受到什么傷害，都不要放棄和抱怨。放棄，再也沒有機(jī)會(huì)；抱怨，會(huì)讓家人傷心；只要不放棄，扛下去，生活一定會(huì)給你想要的驚喜！行動(dòng)力，是我們對平庸生活最好的回?fù)?。人與人之所以拉開距離，就在于行動(dòng)力。不行動(dòng)，夢想就只是好高騖遠(yuǎn)；不執(zhí)行，目標(biāo)就只是海市蜃樓。想做一件事，最好的開始就是現(xiàn)在。每個(gè)人的心里，都藏著一個(gè)了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂觀，培養(yǎng)著豁達(dá)

13、，堅(jiān)持著善良，只要在路上，就沒有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方！每個(gè)人的心里，都藏著一個(gè)了不起的自己，只要你不頹廢，不消極，一直悄悄醞釀著樂觀，培養(yǎng)著豁達(dá)，堅(jiān)持著善良，只要在路上，就沒有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方！自己豐富才能感知世界豐富，自己善良才能感知社會(huì)美好，自己坦蕩才能感受生活喜悅，自己成功才能感悟生命壯觀！前進(jìn)的理由只要一個(gè)，后退的理由卻有一百個(gè)。每條路都是孤獨(dú)的，慢慢的你會(huì)相信沒有什么事不可原諒，沒有什么人會(huì)永駐身旁，也許現(xiàn)在的你很累，未來的路還很長，不要忘了當(dāng)初為何而出發(fā)，是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在，勿忘初心。每條路都是孤獨(dú)的，慢慢的你會(huì)相信沒有什么事不可原諒，沒有什么人會(huì)永駐身旁，也許現(xiàn)在的你很累，未來的路還很

14、長，不要忘了當(dāng)初為何而出發(fā)，是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在，勿忘初心。人活一世，實(shí)屬不易，做個(gè)善良的人，踏實(shí)，做個(gè)簡單的人，輕松。不管以前受過什么傷害，遇到什么挫折，做人貴在善良，做事重在堅(jiān)持！別人欠你的，上天會(huì)還你，善良，終有好報(bào)；堅(jiān)持，必有收獲！人活一世，實(shí)屬不易，做個(gè)善良的人，踏實(shí)，做個(gè)簡單的人，輕松。不管以前受過什么傷害，遇到什么挫折，做人貴在善良，做事重在堅(jiān)持！別人欠你的，上天會(huì)還你，善良，終有好報(bào)；堅(jiān)持，必有收獲！不要凡事都依靠別人。在這個(gè)世界上，最能讓你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改變，首先要改變自己。只有改變自己，才會(huì)最終改變別人。有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星。生活有一百種過法，別人的故事再好，始終容不下你。活成什么樣子，自己決定。不要羨慕別人，你有更好的，只是你還不知道。水再渾濁，只要長久沉淀，依然會(huì)分外清澄；人再愚鈍，只要足夠努力，一樣能改寫命運(yùn)。更何況比我差的人還沒放棄，比我好的人仍在努力，我就更沒資格說，我無能為力。水再渾濁，只要長久沉淀，依然會(huì)分外清澄；人再愚鈍，只要足夠努力，一樣能改寫命運(yùn)。更何況比我差的人還沒放棄，比我好的人仍在努力，我就更沒資格說