1、2021-2022學(xué)年江蘇省無錫市三下期末語文試卷拼寫看拼音，寫詞語。cu chng hu bn qin x lng hn bin rn dng ling m m m gu hun yng fng l 單選下列加點(diǎn)字中，讀音有誤的一項(xiàng)是 A筆桿（gn） 花骨朵（g） 不禁（jn）B應(yīng)驗(yàn)（yng） 前爪（zhu） 砌成（q）C灼（zhu）傷 夾襖（ji） 規(guī)矩（j）D作坊（zu） 鮮有（xin） 折騰（zh）單選下列詞語中，含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A辨認(rèn) 蜜蜂 嬌氣B歐州 鋒利 襯衫C攤販 吹拂 倒影單選下列加點(diǎn)字的解釋，有誤的一項(xiàng)是A挨挨擠擠（靠近） 灰心喪（失去）氣B形態(tài)各異（不相同） 竊竊私語（

2、說話）C世界聞名（名聲） 濫（過度）竽充數(shù)D沒精打采（精神） 和睦（友好，親近）單選“我是中國人，我感到非常驕傲?！迸c句中“驕傲”的意思最接近的是A自滿B自豪C自傲單選“云彩在空中呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀。”可以代替加點(diǎn)詞語的是A奇怪B驚奇C奇特D巧妙單選下列沒有出現(xiàn)在元日一詩中的春節(jié)習(xí)俗是A放爆竹B喝屠蘇酒C拜年D貼春聯(lián)單選下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A今天是我的生日，我果然收到了爸爸曾經(jīng)許諾的禮物，我大吃一驚。B學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，不能邯鄲學(xué)步，要結(jié)合自己的實(shí)際情況。C他最會(huì)杞人憂天，自尋煩惱了，我們要多開導(dǎo)他。D這個(gè)時(shí)代變化太快了，我們更不能刻舟求劍，不知變通。單選關(guān)于“通知”和“尋物啟

3、事”，下列說法中有誤的一項(xiàng)是A第一行中間要寫上“通知”或“尋物啟事”。B都要在第二行空兩格起寫正文。C正文右下方：“尋物啟事”先署名，再寫日期：“通知”先寫日期，再寫發(fā)通知的單位。填空按課文內(nèi)容填空。(1) 我 就是一朵荷花， ，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩 ， 。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈 。(2) 垂柳把 當(dāng)作梳妝的鏡子， 一樣平靜。 染綠了，釣竿上 。(3) 過了 ，那匹馬大起來了，腿 ，脖子 ，尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬 。(4) 古詩中有美麗迷人的景色：日出江花紅勝火， 。 古詩中有悲涼之情： ，路上行人欲斷魂。(5) 古詩中有游子

4、的思鄉(xiāng)之情：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 。單選（愛麗絲夢(mèng)游奇境）愛麗絲是為了追趕一只懷揣懷表、會(huì)說話的 而掉進(jìn)一個(gè)樹洞的。A野貓B兔子C袋鼠D小狗單選愛麗絲漫游奇境中愛麗絲的身體多次發(fā)生變化，主要是A變胖或變瘦B變白或變黑C變大或變小D變美或變丑單選（男生賈里）“選舉風(fēng)波”中魯智勝為了讓大家選他表姐魯艷青，用了 的方式。A送大家巧克力B請(qǐng)大家吃冰淇淋C請(qǐng)大家吃飯D送大家玩具單選男生賈里中“愛心”這則故事，講的是賈里一家熱情、友好地對(duì)待一個(gè)名叫 的女孩，并將她接回家中歡度 。橫線處所填正確的一項(xiàng)是 A林曉梅 六一節(jié)B林萍 六一節(jié)C林曉梅 除夕D林萍 除夕單選烏丟丟的奇遇中的“詩簍子”指的是A會(huì)作詩的吟癡先

5、生B會(huì)作詩的小腳丫C吟癡先生的字紙簍D一本詩歌集單選“重返童年的晚會(huì)”中，吟老看著畫上的“蝌蚪人”，想起了自己和 的往事。A爸爸B媽媽C爺爺D奶奶單選（小鹿斑比）斑比受傷后不停地流血，是 幫助他擺脫了獵人。A媽媽B戈博C老鹿王D法莉娜單選（小鹿斑比）戈博失蹤的那年冬天，其實(shí)是A獨(dú)自躲在山洞里B和媽媽在一起療傷C被獵人帶回去養(yǎng)著D和老鹿王在一起單選下面的故事中，不是出自吹牛大王歷險(xiǎn)記的是A提著辮子跳出泥潭B逃離食人島C到月亮上拿回銀斧D探訪口袋村單選吹牛大王歷險(xiǎn)記中的明希豪森最鮮明的特點(diǎn)是A天真可愛，敢說敢做B聰明勇敢，喜歡冒險(xiǎn)C熱愛生活，懂得感恩D沉著鎮(zhèn)定，充滿智慧判斷判斷下列句子的說法是否正

6、確。（正確的打“T”，錯(cuò)誤的打“F”）(1) 愛麗絲漫游奇境中的紅心王后脾氣暴躁，經(jīng)常下命令：“砍掉他的頭！” (2) （男生賈里）賈里在當(dāng)“臨時(shí)戶主”時(shí)用公款為自己買了一雙火炬牌球鞋。 (3) （烏丟丟的奇遇）烏丟丟和吟老在一個(gè)花園式小鎮(zhèn)上遇到了種雞蛋的小姑娘珍兒。 (4) 小鹿斑比這本書告訴我們，所有人都要學(xué)會(huì)慢慢長大，獨(dú)立生活，就像書中的斑比一樣。 (5) （吹牛大王歷險(xiǎn)記）明希豪森周游列國、愛吹牛、愛冒險(xiǎn)，這和他從小就是聽著父親的探險(xiǎn)故事長大的有關(guān)。 閱讀文章,回答問題閱讀短文，回答問題。海底世界（節(jié)選） 海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參（sn shn）靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)

7、四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，（功 攻）擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊（zi zhi）和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能（巴 扒）在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。(1) 用“”畫出括號(hào)中正確的讀音或漢字。(2) 用“ ”畫出本段的中心句。(3) “梭子魚攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快?！边@句話使用的說明方法是 。(4) 海參靠 爬行，每小時(shí)前進(jìn) 米，梭子魚每小時(shí)能游 米，烏賊和章魚利用 活動(dòng)，貝類 做免費(fèi)的長途旅行。閱讀文章,回答問題 我特別喜愛野菊花。記得小時(shí)候住在外婆家，秋天，外婆帶我到野外去玩。只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊

8、花，小小的綠色葉片襯托著黃色的花朵，好看極了。野菊花沒有開花的時(shí)候，人們常以為它們是一棵棵小草?？傻搅饲锾?，一旦開花，它們就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它們沒有迷人的芬芳，更沒有富麗華貴的姿色。但它們的生命力很強(qiáng)，花期也長，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。 外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。這時(shí)外婆馬上摘下幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我頓時(shí)覺得清清涼涼的，沒幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消炎止血的功能。新中國成立前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗外傷，可管用了。外婆又說，野菊花還是一種中藥，能清熱敗火，治感

9、冒。我沒有想到野菊花居然這么有用。 我回北方上學(xué)之前，一下子摘了不少野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過紅棗茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花荼。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā?野菊花土生土長，無所需求，卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。它們平凡、樸素，卻又那么頑強(qiáng)。人不也需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？我愿做一朵小小的野菊花。(1) 認(rèn)真讀短文，給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。(2) 給畫線詞語選擇合適的解釋，把序號(hào)填在橫線上。自然界 不呆板 表示理所當(dāng)然i 一旦開花，它們就很美，美得自然，美得樸實(shí)。 ii 大自然真是神奇美妙。 iii 只要認(rèn)真學(xué)習(xí)

10、，自然會(huì)取得好成績。 (3) 用“ ”畫出文中的反問句，并改成陳述句。(4) 讀了短文，你知道野菊花有哪些用途了嗎？A. B. C. D. (5) 人們需要學(xué)習(xí)野菊花的什么精神？ 寫作生活中，每天都有事情發(fā)生，好玩的、有趣的、難過的、自豪的這些事，有的是你看到的、聽到的，有的是你親身經(jīng)歷的。請(qǐng)你選擇一件事寫下來與大家分享吧。自己擬定一個(gè)題目。字?jǐn)?shù)在 300 左右。答案1. 【答案】湊成；花瓣；謙虛；靈魂；辨認(rèn)；棟梁；秘密；蘑菇；歡迎；鋒利2. 【答案】A【解析】A 有誤，“骨”應(yīng)讀g。骨：g朵兒尚未開放的花朵。g人和脊椎動(dòng)物體內(nèi)支持身體、保護(hù)內(nèi)臟的堅(jiān)硬組織：頭。故“骨”應(yīng)讀“g”。B、C、D

11、正確。故選：A。3. 【答案】B【解析】A、C 正確。B有誤，歐洲：七大洲之一。故“州”錯(cuò)誤，應(yīng)為“洲”。故選：B。4. 【答案】C【解析】A、B、D 正確。C 選項(xiàng)有誤，“濫”失實(shí)的，假的。故選：C。5. 【答案】B【解析】驕傲：自豪。故近義詞為“自豪”。故選：B。6. 【答案】C【解析】奇妙：稀奇，神奇巧妙。近義詞為“奇特”。故選：C。7. 【答案】C【解析】出自宋朝王安石的元日，原文：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。譯文：陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過去；和暖的春風(fēng)吹來了新年，人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。初升的太陽照耀著千家萬戶，他們都忙著把舊的桃符

12、取下，換上新的桃符。故選：C。8. 【答案】A【解析】A加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)。大吃一驚：形容非常吃驚。應(yīng)改為“大喜過望”；B、C、D 加點(diǎn)詞語運(yùn)用恰當(dāng)。故選：A。9. 【答案】C【解析】A、B 正確。C有誤，無論“通知”還是“啟事”右下角的落款都要先署名或?qū)懓l(fā)出通知的單位，最后寫日期。故選：C。10. 【答案】(1) 忽然覺得自己；仿佛穿著雪白的衣裳；起舞；雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)；靜靜地站在那兒(2) 溪水給；山溪像綠玉帶；人影溪水；立著一只紅蜻蜓(3) 兩三秒鐘；伸開了；也長了；變模糊了(4) 春來江水綠如藍(lán)；清明時(shí)節(jié)雨紛紛(5) 每逢佳節(jié)倍思親【解析】(1) 出自課文荷花。(2) 出自課文童年的

13、水墨畫。(3) 出自觀潮。(4) “日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”出自白居易的憶江南；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自杜牧的清明。(5) 出自王維的九月九日憶山東兄弟。11. 【答案】B【解析】愛麗絲漫游奇境記是英國數(shù)學(xué)家卡羅爾，興之所致，給友人的女兒愛麗絲所講的故事，寫下后加上自己的插圖送給了她。故事講述了一個(gè)叫愛麗絲的小女孩，在夢(mèng)中追逐一只兔子而掉進(jìn)了兔子洞，開始了漫長而驚險(xiǎn)的旅行，直到最后與撲克牌王后、國王發(fā)生頂撞，急得大叫一聲，才大夢(mèng)醒來。這部童話以神奇的幻想，風(fēng)趣的幽默，昂然的詩情，突破了西歐傳統(tǒng)兒童文學(xué)道德說教的刻板公式，此后被翻譯成多種文字，走遍了全世界。閱讀作品可知，愛

14、麗絲是為了追趕一只懷揣懷表、會(huì)說話的兔子而掉進(jìn)一個(gè)樹洞的。故選：B。12. 【答案】C【解析】愛麗絲漫游奇境記是英國數(shù)學(xué)家卡羅爾，興之所致，給友人的女兒愛麗絲所講的故事，寫下后加上自己的插圖送給了她。故事講述了一個(gè)叫愛麗絲的小女孩，在夢(mèng)中追逐一只兔子而掉進(jìn)了兔子洞，開始了漫長而驚險(xiǎn)的旅行，直到最后與撲克牌王后、國王發(fā)生頂撞，急得大叫一聲，才大夢(mèng)醒來。這部童話以神奇的幻想，風(fēng)趣的幽默，昂然的詩情，突破了西歐傳統(tǒng)兒童文學(xué)道德說教的刻板公式，此后被翻譯成多種文字，走遍了全世界。閱讀作品可知，愛麗絲的身體多次發(fā)生變化，主要是變大或變小。故選：C。13. 【答案】A【解析】男生賈里是一本小說類圖書，作者

15、是秦文君。該書主要講述一個(gè)名叫賈里的男生身邊所發(fā)生的事情。作者以生動(dòng)有趣的故事勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生的生活畫面，表現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生青少年時(shí)期熱愛冒險(xiǎn)、活潑機(jī)靈的性格特征。閱讀作品可知，“選舉風(fēng)波”中魯智勝為了讓大家選他表姐魯艷青，送大家巧克力。故選：A。14. 【答案】D【解析】男生賈里是一本小說類圖書，作者是秦文君。該書主要講述一個(gè)名叫賈里的男生身邊所發(fā)生的事情。作者以生動(dòng)有趣的故事勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生的生活畫面，表現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生青少年時(shí)期熱愛冒險(xiǎn)、活潑機(jī)靈的性格特征。閱讀作品可知，“愛心”這則故事，講的是賈里一家熱情、友好地對(duì)待一個(gè)名叫林萍的女孩，并將她接回家中歡度除夕。故選：D。15.

16、【答案】C【解析】烏丟丟的奇遇這是一部優(yōu)美的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。閱讀作品可知，“詩簍子”指的是吟癡先生的字紙簍。故選：C。16. 【答案】B【解析】烏丟丟的奇遇這是一部優(yōu)美的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。閱讀作品可知，吟老看著畫上的“蝌蚪人”，想起了自己和媽媽的往事。故選：B。17. 【答案】

17、C【解析】小鹿斑比講述了一只叫斑比的小鹿經(jīng)歷了歡喜與憂傷，失去了親人和家園，克服困難茁壯成長的故事。閱讀作品可知，斑比受傷后不停地流血，是老鹿王幫助他擺脫了獵人。故選：C。18. 【答案】C【解析】小鹿斑比講述了一只叫斑比的小鹿經(jīng)歷了歡喜與憂傷，失去了親人和家園，克服困難茁壯成長的故事。閱讀作品可知，戈博失蹤的那年冬天，其實(shí)是被獵人帶回去養(yǎng)著。故選：C。19. 【答案】D【解析】吹牛大王歷險(xiǎn)記是德國拉斯培和戈比爾格根據(jù) 18 世紀(jì)德國男爵敏希豪生講的故事來編寫，經(jīng)再創(chuàng)作而成的童話。作品通過描寫敏希豪生男爵的游歷故事，刻畫了一個(gè)既愛說大話又機(jī)智勇敢、正直熱情的神秘騎士形象。這部童話故事新穎生動(dòng)，

18、夸張至極。童話充滿別出心裁、引人入勝的想像，大膽、出人意料而又合乎人們的心理邏輯，而且構(gòu)思新穎，情節(jié)生動(dòng)，語言雋永風(fēng)趣。閱讀作品可知，“探訪口袋村”不是吹牛大王歷險(xiǎn)記的內(nèi)容。故選：D。20. 【答案】B【解析】吹牛大王歷險(xiǎn)記是德國拉斯培和戈比爾格根據(jù) 18 世紀(jì)德國男爵敏希豪生講的故事來編寫，經(jīng)再創(chuàng)作而成的童話。作品通過描寫敏希豪生男爵的游歷故事，刻畫了一個(gè)既愛說大話又機(jī)智勇敢、正直熱情的神秘騎士形象。這部童話故事新穎生動(dòng)，夸張至極。童話充滿別出心裁、引人入勝的想像，大膽、出人意料而又合乎人們的心理邏輯，而且構(gòu)思新穎，情節(jié)生動(dòng)，語言雋永風(fēng)趣。閱讀作品可知，明希豪森最鮮明的特點(diǎn)是聰明勇敢，喜歡冒

19、險(xiǎn)。故選：B。21. 【答案】(1) 正確(2) 錯(cuò)誤(3) 錯(cuò)誤(4) 正確(5) 正確【解析】(1) 愛麗絲漫游奇境記是英國數(shù)學(xué)家卡羅爾，興之所致，給友人的女兒愛麗絲所講的故事，寫下后加上自己的插圖送給了她。故事講述了一個(gè)叫愛麗絲的小女孩，在夢(mèng)中追逐一只兔子而掉進(jìn)了兔子洞，開始了漫長而驚險(xiǎn)的旅行，直到最后與撲克牌王后、國王發(fā)生頂撞，急得大叫一聲，才大夢(mèng)醒來。這部童話以神奇的幻想，風(fēng)趣的幽默，昂然的詩情，突破了西歐傳統(tǒng)兒童文學(xué)道德說教的刻板公式，此后被翻譯成多種文字，風(fēng)靡了全世界。閱讀作品可知，紅心王后脾氣暴躁，經(jīng)常下命令：“砍掉他的頭！”說法正確。故答案為：T(2) 男生賈里是一本小說類圖

20、書，作者是秦文君。該書主要講述一個(gè)名叫賈里的男生身邊所發(fā)生的事情。作者以生動(dòng)有趣的故事勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生的生活畫面，表現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生青少年時(shí)期熱愛冒險(xiǎn)、活潑機(jī)靈的性格特征。閱讀作品可知，賈里為自己買了一雙火炬牌球鞋，是媽媽給的錢，不是用公款買的。故答案為：F(3) 烏丟丟的奇遇這是一部優(yōu)美的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。閱讀作品可知，種雞蛋的小姑娘是蕓兒。故答案為：F(4) 小鹿斑比講述了一只叫斑比的小鹿經(jīng)歷了歡喜與憂傷，失去了親人和家園，克服

21、困難茁壯成長的故事。閱讀作品可知，這本書告訴我們，所有人都要學(xué)會(huì)慢慢長大，獨(dú)立生活，就像書中的斑比一樣。說法正確。故答案為：T(5) 吹牛大王歷險(xiǎn)記是德國拉斯培和戈比爾格根據(jù)18世紀(jì)德國男爵敏希豪生講的故事來編寫，作品通過描寫敏希豪生男爵的游歷故事，刻畫了一個(gè)既愛說大話又機(jī)智勇敢、正直熱情的神秘騎士形象。這部童話故事新穎生動(dòng)，夸張至極。童話充滿別出心裁、引人入勝的想像，大膽、出人意料而又合乎人們的心理邏輯，而且構(gòu)思新穎，情節(jié)生動(dòng)，語言雋永風(fēng)趣。閱讀作品可知，明希豪森周游列國、愛吹牛、愛冒險(xiǎn)，這和他從小就是聽著父親的探險(xiǎn)故事長大的有關(guān)，說法正確。故答案為：T22. 【答案】(1) shn；攻；z

22、i；巴(2) 海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。(3) 作比較(4) 肌肉伸縮；四；幾十千；噴水反推；巴在輪船底下【解析】(1) 考查學(xué)生對(duì)字音和字形的理解?！昂ⅰ笔枪潭ù钆?，指一種海產(chǎn)品，讀“shn”。功：勞績，成績。攻：致力學(xué)習(xí)或研究。根據(jù)語義應(yīng)選“攻”?！百\”的讀音為“zi”，本義是破壞，引申指作亂叛國危害百姓的人?！鞍汀钡囊馑际钦辰Y(jié)著的東西?！鞍恰钡囊馑际亲プ?，把著。結(jié)合語境選擇“巴”。(2) 考查學(xué)生對(duì)中心句的理解。細(xì)讀選文可知，這段話是圍繞“海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法?！眮韺懙?，選段主要寫了海里不同動(dòng)物的活動(dòng)方式。(3) 考查學(xué)生對(duì)說明方法的理解。閱讀句子“梭子魚攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快?！笨芍@句話中將“梭子魚”和“火車”進(jìn)行比較，運(yùn)用了作比較的說明方法。(4) 考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)前進(jìn)四米，梭子魚每小時(shí)能游幾十千米，烏賊和章魚利用噴水反推活動(dòng)，貝類巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。23. 【答案】(1) 野菊花(2) i ii iii (3) 人不也需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎？人也需要有一點(diǎn)野菊花的精神。(4) A消炎止血；B清熱敗火；C治感冒；D泡茶喝。(5) 人們需要學(xué)習(xí)野菊花樸素、頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的精神?！窘馕觥?1) 考查了給短文擬題的能力，短文主要圍繞野菊花展開敘述，可擬題野菊花。(2) i 考查了多