1、學校聯(lián)歡會主持詞（精選13篇） 學校聯(lián)歡會主持詞（精選13篇） 學校聯(lián)歡會主持詞 篇1 甲：尊敬的各位領導、各位老師 乙：友愛的各位同學、各位伴侶 合：晚上好! 甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。 乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚才智的風帆，有思想的飛翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展現(xiàn)，有科學的探究，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚 合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。 甲：今日晚上，藝術節(jié)的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。 乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。 甲：有

2、緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。 乙：當別人快樂時似乎是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意放開最真的懷抱 甲：當別人生氣時告知他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。 合：由于我們是一家人。 乙：請欣賞小組唱相親相愛，由學校學生會表演。 甲：一曲相親相愛，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。 乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化珍寶。 甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈辣妹子。 乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長才智、增才能的地方。

3、甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。 合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。 乙：請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板我是班級小主人。 甲：輕松活潑的校園，永久是一道亮麗的風景線。 乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力年輕的學子，布滿著蓬勃的朝氣。 甲：請欣賞韻律操青春的活力，由職三高職班張綿綿等同學表演。 乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有御前清曲的美譽。 甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。 乙：請欣賞曲藝表演：南音直入花園。 甲：洪湖水呀長又長，太

4、陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。 乙：一曲洪湖水浪打浪唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。 甲：下面請欣賞民族舞蹈洪湖水，浪打浪，由初二年5班陸春風等同學表演。 乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走 甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。 乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱手拉手之歌。 乙：追趕的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。 甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。 乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應該涂滿汗水和心血 甲：青春的旋律，是人生最精彩的

5、樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。 乙：請欣賞服裝秀青春的風采，由職二財會2班黃彩云等同學表演。 甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。 乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。 甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好? 乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。 甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風 乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。 甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。 乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從今沉沒，沉沒在媽媽平坦的心底。 ：

6、媽媽的眼睛是寬廣的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，由于我始終在媽媽的視野里。 乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍在懊喪時，她是希望在軟弱時，她是力氣。 甲：下面請聽獨唱我愛媽媽的眼睛。有請初三4班黃新同學上臺演唱。 甲：今日是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。 乙：明天也是好日子，讓我們將美妙的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的將來，迎接那新的希望。 甲：下面請欣賞民族舞蹈好日子，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。 乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。 甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2

7、班黃君杰等同學表演啞劇小品警-察抓小偷。 乙剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。 甲：請欣賞獨唱金色木鼓敲起來，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。 乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。 甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們傾聽，請為我們的年輕喝彩! 乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞感受自我，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。 甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有人間仙景。 乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地是一個不見纖塵、自然純凈的童話世界，那就是神奇的九寨。 甲：請欣賞獨唱神奇

8、的九寨，由職一工美班吳俊儀同學演唱。 乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國全民健身計劃的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。 甲：它簡便、美麗、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美妙的生活和充足的精力提供源源不斷的動力。 乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操健美天使。 甲：火紅的五月，向我們健步走來絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅布滿希望的五月，承載著多少歡快與期待 乙：同學們，伴侶們，讓我們將全部的赤誠、才智和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時將來! 甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目許多動人歌樂照舊余音繞梁。

9、 乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。 合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱忱轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才能塑造藝術人生。 甲：晚會到此結(jié)束，請校領導講話。 校園之春文藝晚會串臺詞甲：尊敬的各位首長、各位來賓乙：友愛的同學們合：晚上好!甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門的精神風貌是文藝帶給我們的不懈追求。甲：讓我們挽著春風，攜著春光，走進新世紀科學的春天，迎接又一個碩果累累的科技金秋。 乙：校園之春文藝晚會現(xiàn)在開頭，請欣賞軍樂合奏曲。二、電聲樂合奏樂

10、校園歡歌陽光灑軍營，歡歌滿校園。接下來請欣賞由即將畢業(yè)的學員為大家獻上的他們自己創(chuàng)作的電聲合奏曲校園歡歌。三、女聲獨唱祖國你好一輪紅日冉冉升起，中華民族屹立在世界的東方，笑聲灑滿江南、嶺南、海南，歌聲飛向草原、平原、高原，我們的祖國一片花香，我們的祖國更加美妙。請欣賞謝玲同學為我們帶來的祖國，你好 四、相聲南北學生在現(xiàn)實生活中，由于南方和北方生活習慣不同和地域文化的差異，學生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說的相聲南北學員就取材于火熱的校園生活，信任你會聽出些啟發(fā)。好，掌聲有請。 五、現(xiàn)代舞快樂如風青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚著學子們的豪情如風的快樂洋溢著學子們的憧憬學為你傾情奉

11、獻現(xiàn)代舞快樂如風 六、古箏獨奏戰(zhàn)臺風古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人稱道。絲弦一拔風情萬種，樂曲一響也有萬鉤雷霆，接下來請欣賞李萍為大家獻上的古箏獨奏戰(zhàn)臺風 七、舞蹈月光下的鳳尾竹清風弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了月光下的鳳尾竹。 八、男聲獨唱我把太陽迎進祖國。一曲美麗的樂舞，把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。好，接下來請聽男聲獨唱我把太陽迎進祖國等等節(jié)目 學校聯(lián)歡會主持詞 篇2 甲：尊敬的各位領導、各位老師 乙：友愛的各位同學、各位伴侶 合：晚上好! 甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的

12、日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。 乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚才智的風帆，有思想的飛翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展現(xiàn)，有科學的探究，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚 合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。 甲：今日晚上，藝術節(jié)的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。 乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。 甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。 乙：當別人快樂時似乎是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意放開最真的懷抱 甲：當別人生氣時告知他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。 合：由于

13、我們是一家人。 乙：請欣賞小組唱相親相愛，由學校學生會表演。 甲：一曲相親相愛，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化珍寶。 甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈辣妹子。 乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長才智、增才能的地方。 甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。 合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。 乙：請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板我是班級小主人。 甲：輕松活潑的校園，永久是一道亮麗的風景線。 乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力年

14、輕的學子，布滿著蓬勃的朝氣。甲：請欣賞韻律操青春的活力，由職三高職班張綿綿等同學表演。 乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。 甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。 乙：請欣賞曲藝表演：南音直入花園。 甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。 乙：一曲洪湖水浪打浪唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。甲：下面請欣賞民族舞蹈洪湖水，浪打浪，由初二年5班陸春風等同學表演。 乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走 甲：我來幫助你，你來

15、幫助我，大家心連著心一路相扶持。 乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱手拉手之歌。 乙：追趕的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。 甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。 乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應該涂滿汗水和心血甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。 乙：請欣賞服裝秀青春的風采，由職二財會2班黃彩云等同學表演。 甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。 乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我

16、們秀一段苗族舞蹈好不好? 乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。 甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風 乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。 甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。 乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從今沉沒，沉沒在媽媽平坦的心底。 ：媽媽的眼睛是寬廣的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，由于我始終在媽媽的視野里。 乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍在懊喪時，她是希望在軟弱時，她是力氣。 甲：下面請聽獨唱我愛媽媽的眼睛。有請初三4班黃新同學上臺演唱。

17、 甲：今日是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。 乙：明天也是好日子，讓我們將美妙的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的將來，迎接那新的希望。 甲：下面請欣賞民族舞蹈好日子，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。 乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。 甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品警-察抓小偷。 乙剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。 甲：請欣賞獨唱金色木鼓敲起來，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。 乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛

18、揚的舞臺。甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們傾聽，請為我們的年輕喝彩! 乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞感受自我，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。 甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。 乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。 甲：請欣賞獨唱神奇的九寨，由職一工美班吳俊儀同學演唱。 乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。 甲：它簡便、美麗、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美妙的生活和充足的精力提供源源不斷的動力

19、。 乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操健美天使。 甲：火紅的五月，向我們健步走來絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅布滿希望的五月，承載著多少歡快與期待 乙：同學們，伴侶們，讓我們將全部的赤誠、才智和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時將來! 甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目許多動人歌樂照舊余音繞梁。 乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。 合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱忱轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才能塑造藝術人生。 甲：晚會到此結(jié)束，請校領導講話。 學校聯(lián)歡會主持詞 篇3 開頭句 男：尊敬的來賓，友愛的伴侶們，

20、大家晚上好： 曾經(jīng)在一個盛夏的晚上，就象小溪向往大海一樣，我們不約而同地走進了這溫馨的小屋文苑詩社。來裝飾這詩的殿堂。撿起點滴帶有缺憾的落英。播種簇擁多年的希望。澆灌著一片片憧憬的綠葉。耕耘草地上綴滿花瓣的詩行。我們多想編織更多地美麗花環(huán)似的夢于是走進了浪漫、溫馨的盛夏之夜。這里有詩的節(jié)奏、花的馨香。我們在花的世界去尋找花的秀美，在草的海洋中追遂草的芬芳。讓詩化做芳露在花瓣上滾動，任情變成透明在草葉間流淌 女：看，今夜星光燦爛，這里是歌的海洋。歌聲是我們內(nèi)心詩的升華，真情在徜徉。生活中的雨霖鈴將不在感傷。事業(yè)中的將進酒會更加粗獷，伴侶拋掉生活中無味的負累，走進這溫馨浪漫的盛夏之夜吧，去遠離熱浪

21、，來沐浴清涼，吟一首小詩放飛心中的理想，品一杯香茗欣賞文苑的風光，由于這里有了您伴侶，我們的心在奔放，情在高漲，歌聲在漂浮 結(jié)束句 女：難忘今宵，今宵難忘，我們沈醉于詩的意境歌的海洋。今夜星光如此燦爛，花草格外馨香，看，那純潔的銀河之水呀，是我們的情感融化了，奮勇奔騰，流向遠方那靜謚的盛夏之夜呀，是文苑的殿堂感動了，燈火輝煌，散發(fā)靈光 男：難忘今宵，今宵難忘，星星已點然我們的希望，把詩社的四壁照亮，我們將在銀河中起航，乘著白云去放飛理想，那淡淡的春風，連綿的夏雨，南飛的秋雁，飄舞的冬雪，都是我們不盡的詩行，在奕奕閃光這點點滴滴的音符，在透明的空氣中飛翔 女：在美的樂曲也會有尾聲，盡管余音繞梁絕

22、妙的詩句也會有尾聯(lián)，盡管句華詞章讓我們以一首詩來結(jié)束這令人難忘的盛夏之夜吧，揮一揮手，臨時的離別這詩的世界歌的海洋 尾聲 昨日拋卻煩忙 步入詩的殿堂 耕耘愛的花朵 點燃夢的希望 春風悄悄為我展紙 夏雨洗滌我的思想 秋雁點染了小款 冬雪加蓋了印章 大自然才是我的杰作 學校聯(lián)歡會主持詞 篇4 開 場 白 合：敬愛的領導們、老師們，友愛的同學們：大家好! 男: 新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪飛速而去。 女：伴隨著冬日里平坦的陽光，20 xx年元旦如約而至。 男：在這普天同慶的日子里，我們迎來了許昌三中的第一個藝術節(jié)。 女：在這萬眾歡騰的時刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。 男：今日，我們相約在這里，享

23、受新年帶給我們的歡快 女：今日，我們相聚在這里，共度元旦幸福美妙的時間 男：今日，放開我們的心扉吧，用真誠的火花將激情點燃 女：今日，放開我們的歌喉吧，讓歡快的旋律響徹云漢! 合：許昌市第三中學第一屆藝術節(jié)慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭! 男：首先，由校長致新年祝詞!(. .) 領導的講話情真意切，發(fā)自肺腑。讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。 感謝校長的祝福!也讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位個人。 合：祝大家新的一年萬事如意,心想事成! 男：又是一個寒暑過， 女：又是一年春草綠， 男：又是一季雪飄過! 女：又是一年人增歲! 男：今日，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點 女：今日，我們這里

24、是歡快的海洋，是青春激揚的世界。 節(jié)目串詞 1、 男：首先讓我們和初一班級的同學一起，盡情歡唱同一首歌。 女：接下來請大家欣賞初一班級同學們的激情合唱：精忠報國。 2、 男：民族英雄岳飛的一首滿江紅曾震撼過多少炎黃子孫拳拳愛國之心，濃濃報國之志，曾激勵過多少華夏兒女。那么仿照十種飛禽走獸獨創(chuàng)的岳家拳更會讓我們熱血澎湃。下面請欣賞初三一班王銀同學表演的心意拳。 3、女：中華男兒要自強，那么中華女兒也不示弱呀。聽：那個揮著翅膀的女孩，歡唱著飛過來了 請欣賞初二二班陳仁的獨唱。 4、男：現(xiàn)在社會流行不僅流行歌曲，還流行一種鐘點工。不信嗎? 請品嘗初三一班王麗、王彥表演的幽默小品鐘點工。 5、女：剛才

25、的小品讓我們捧腹大笑，下面的初二二班劉旭的抖空竹 雜技表演更會讓我們嘆為觀止.空竹俗稱風葫蘆，抖空竹在我國是一項非常古老的傳統(tǒng)體育項目。據(jù)傳，三國時期曹植就曾作過一首空竹賦，如此算來空竹的歷史至少也有1720 xx年。唐宋時期民間玩空竹非常普及，到了明清，空竹在京城貴族中開頭流行。 抖空竹在雜技節(jié)目中代表著中國的國粹精品，演遍世界各地，占盡風流，早在8 6年就榮獲明日雜技藝術節(jié)法蘭西共和國金獎，為中國贏得巨大榮譽。 抖空竹在中國民族文化淵源中既古老又新鮮，深得人民大眾喜愛。它不僅是熬煉身體的手段也是一種美麗的藝術表演，很具欣賞性，它同武術一樣，應該加以挖掘、整理、繼續(xù)和進展。一個小小的上下飄舞

26、的空竹，玩者用上肢做提、拉、抖、盤、拋、接、下肢做走、跳、繞、騙、落、蹬、眼做瞄、追、腰做扭、隨、頭做俯仰、轉(zhuǎn)等動作，要在最有利的一剎那間來把握它，在空中完成各種動作，過早過晚都要失敗，這就需要做到反應快、時間準、動作靈敏、協(xié)調(diào)。 6、 男：剛才的節(jié)目那么精彩，以至于我們學校的啦啦隊早就按捺不住 急迫的心情了。瞧!他們手拿彩穗，跳著歡快的舞蹈來了。 7、 女：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子 男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望。 請聽初二一班發(fā)自內(nèi)心的三句半 表演者：王改改、楊佳會、牛夢 8、 男：下面是老師和學生同臺獻藝時間。在初一一班趙培悠揚高雅的漁舟唱

27、晚古箏彈奏曲中，初一二班屈子恒要給大家展現(xiàn)他的拿手絕活-剪紙，崔娟老師妙筆生花，將一展國畫牡丹的風采。大家歡迎! 9、 女：時間如梭，不知不覺我們又長了一歲。那么要是現(xiàn)在給你幾秒鐘，你會做些什么呢?請欣賞女生二重唱給我?guī)酌腌?。演唱者：初二二?杜瑞娟 程小瑞10 男：熱忱奔放，高亢激揚是現(xiàn)代社會的主旋律，請欣賞音樂班帶來的現(xiàn)代舞-沖鋒陷陣。 11、女：、新年新開頭，旺年有好運!請欣賞李珊老師和學生共同演唱的歌曲：新年快樂 12、男：一曲新年快樂唱的我們心里透亮，也讓我們的聯(lián)歡會掀起了又一個高潮。 女：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、協(xié)作出力氣。步調(diào)全都是勝利的保障。下面請 欣賞初一二班李洋、張亞文表演的雙簧。 1

28、3、男：詩是心靈的碰撞，是靈魂的呼喚，美妙的詩歌是天籟之音。請欣賞初三二班馬夢培的詩歌朗誦祖國啊，我友愛的祖國。 女：感情充足，音韻美麗，如高山流水，似小溪潺潺，表現(xiàn)了對祖國的一片深情。請她再為我們演唱一首抒情歌曲- 下一站天后。 14、男：戰(zhàn)臺風是古箏曲中代表作品之一，表現(xiàn)的是臺風襲來時人們頑強地與之搏斗，最終戰(zhàn)勝臺風的激烈場面。氣概磅礴，鏗鏘悅耳。請大家欣賞初二二班趙曉嬌給我們帶來的古箏獨奏。 15、 男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié) 女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。 男：歌聲是雨后的彩虹，折射出時代的神韻。 女：舞姿是初霽的朝霞，展現(xiàn)出青春的風采。

29、請欣賞歌伴舞放我飛 16、 男：飛揚的青春，詮釋著時代的氣息! 女：摩登的造型，展現(xiàn)著動感的活力， 合：伴著新年的腳步，我們初二一班的時裝模特隊，踏著歡快的音符迎面走來了。 閉幕詞： 男：各位老師、同學們，我們今日的聯(lián)歡會就要結(jié)束了。感謝演員同學的精彩演出，也感謝大家對晚會的支持! 女：這世界除了生命永恒歲月永恒外， 還有我們年復一年的不凋的笑容。合：愿這歡聲笑語，布滿溫情浪漫的時刻，永久駐留在我們彼此的心中! 祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福 祝福我們的同學在新的一年里學習進步，再創(chuàng)佳績! 最后祝福大家在新的一年里好事多多!笑容多多! 快樂每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永

30、久! 學校聯(lián)歡會主持詞 篇5 甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱快樂歌。臺歷翻去最后一頁，20 xx年已悄然成為歷史，回首時間年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。 乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。 甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這更是我們?nèi)?zhèn)老師的春天。 乙：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時間 甲：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來融化冰雪 乙：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情 甲：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，

31、讓快樂響徹云霄! 乙：雖然我們無法阻攔時間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情 甲：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子 乙：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動著青春的脈搏 甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望 乙：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了愉快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。 甲：然而，在這暖意融融的冬日里，請保藏一年的感動，在今日，在這寬廣的舞臺盡情釋放。 乙：讓我們踏著時代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，翩翩起舞吧! 甲：讓我們一起來感受這份真情，共度美妙時間! 乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快閃動的燭光祝你平安如意 甲：懷念萬千祝福在這布滿喜悅的佳節(jié)

32、里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈 乙：溫馨的氣息、舒適的氛圍、舒心的休憩編織成您愉快的生活 合：由于，我們始終信任：明天會更好!x年耿棚鎮(zhèn)中心學校元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開頭。 首先掌聲歡迎孔校長致新年賀詞： 甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華 乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永久陪伴你溫馨的回憶 甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡快四溢的佳節(jié) 甲：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。 乙：這是快樂共享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。 甲：離別這一

33、季有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。 乙：我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給伴侶們，滿年的豐碩與芬芳! 甲：今日的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成! 學校聯(lián)歡會主持詞 篇6 開場白：(拉幕。樂隊人員上場) a：尊敬的各位領導。b：辛苦的各位老師。 c：紳士的男同學們。d：淑雅的女同學們。 (合)大家下午好! a：新年的鐘聲即將敲響,歲月的輪回又到了x年的時間。 b:伴隨著冬日里平坦的陽光，我們清華初二班級正蓬勃向上。 c：我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們清華中學的春天， d:這是我們這個大家庭的春天，

34、這更是我們每個人的春天。 a：今日，我們相約在清華，享受緣分帶給我們的無限歡快。 b:現(xiàn)在，我們相見在禮堂，享受演員陪伴我們的美妙時間 c：今日，我們相聚在清華，一起專心來感受真情，用愛來融化冰雪 d：現(xiàn)在，我們相聚在禮堂，放開你的心扉，釋放你的激情和能量 和：清華中學初二班級x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭! (主持人退場。樂隊演奏開頭) c：我們相聚在清華禮堂，這里將成為歡快的海洋，讓我們把熱忱唱響! d:首先，有請趙主任致新年祝辭!大家掌聲歡迎! a:感謝趙主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給初二班級以及全校的教職員工，祝他們新年快樂，身體健康! b:同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年

35、萬事如意，心想事成! 節(jié)目程序 3.a: 同一個世界，同一個幻想，由于我們有同一首歌。請欣賞由才華橫溢的吳繼民老師以及他的學生為大家?guī)淼母枨皇赘琛:大家掌聲歡迎! 4.d:在初中絢爛多姿的生活中，我們會交到很多好伴侶，伴侶，是雨中一把小傘下擠著的兩個人，是兩個人升起的純潔靈魂，讓我們一起來聽這首表達了好伴侶之間美妙的感覺的歌曲。 c:請欣賞由(4)劉雨林、劉雨果、韓睿、馬子晗、(7)李星曉、(9)胡心美)為大家?guī)淼母枨粚δ阌懈杏X 5.d:可愛的舞蹈動作，傻傻的笑容，以簡潔的動作。塑造出活潑天真的舞踏，用最純真的繽紛感覺，能帶動全場的氛圍。a:請欣賞由(2班曹蘇琪、單雅迪)為大家?guī)?/p>

36、的雙人舞粉紅頑皮豹 6.c:神奇的小叮當，甜蜜的塌塌米，童年最純真的回憶，怎能忘記?可過去的時間，又怎能找回，有時，真想有一臺奇妙的時間機，回到過去，重溫兒時的美妙。 b: 請欣賞由2班(梁辰)為大家?guī)淼母枨鷷r間機 7.b:俗話說得好老嫂比母，下面請數(shù)學組李艷老師唱一曲親情的贊歌嫂子頌，來展現(xiàn)嫂子身上獨具的親情之美。 8.c:你是否可以想象，在月夜里，耳邊忽然想起美麗的旋律?它會傳達出的無限的憧憬請欣賞由9班(趙一劍)為大家?guī)淼匿撉侏氉鄨A舞曲。 9.d:友情，是對青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀，所以，讓我們一起私奔到月球吧，去獨自享受著我們純真的友情。請欣賞由10班(沙若青、

37、許露文)帶來的歌曲私奔到月球 10.a:在這個喜慶的日子里，我們的心情也如鮮花般怒放，下面請李方老師帶來一曲歡快頌，表達此時此刻我們歡快的心情。 11.c:社會上的虛假廣告公司的確有很多，但是我們都只是聽說，今日我們將親眼見證這樣的情景。 a: 2班(李相霖、王振、馬騰宇)小品一粒高 12.d:青春年少，布滿活力，只要樂觀向上，每個人都會制造神奇，伴隨著歌聲，欣賞具有印度風格的舞蹈。 b: 10班(劉婷)女子獨舞神奇 13.c:有一首歌會讓我們明白一個深刻的道理：就算失去全部愛的力氣，也不曾害怕，輕輕拭去遍布全身的傷，也不曾絕望，我們遇到什么事都應該堅強。獨唱(高怡華)夢里花 14.a: 歷史

38、政治組(胡金霞鄭新建曹英華)同桌的你 15.b:青春的旋律，絢麗的舞蹈，構(gòu)成完善的圖畫，讓我們屏住呼吸，專心來傾聽純真甜美的音樂，專心來體會和共享那喜悅與活力。9班(馬云嬌、胡心美、陳煜)舞蹈baby baby 16.c:月朗星稀，皓月當空，會讓我們產(chǎn)生美妙的遐想.請欣賞由6班(馬一鳴5班張裬雪)合唱花好月圓夜 17.d:孫悟空三打白骨精的故事流傳甚廣，熟不知，她倆之間還有一段凄美的羅曼史，讓我們乘坐時間隧道回到大唐，再現(xiàn)那段愛情故事。6班(315宿舍)小品大話西游 18.c：當我們看到別人身體上的缺陷時，我們不要輕視他，由于他有上帝賜給他的隱形的翅膀。獨唱11班(劉天悅)隱形的翅膀 19.a

39、:喬詩雅，你熟悉34班的英語老師張華杰老師嗎?d:熟悉啊! a：那你說說你對張老師的印象。 d：長的很漂亮、說話很好聽、聽您班同學說，她英語教的還特殊好。 a：你真有視力，但是還有一點你不知道吧?d:什么本事? a:張老師的唱歌的也是專業(yè)水準的!d：那我們請張老師給大家唱一曲好不好? a：好啊!有請張華杰老師，她給我們帶來的是女高音歌曲我愛你塞北的雪。20.c:相聲是傳統(tǒng)的表演藝術，它講究說學逗唱，語音語調(diào)形象逗人。請欣賞12班馬義陳光東合說的相聲癡人說夢。 21.d:清奇俊秀，精致美麗的蘇州園林引人入勝，讓我們伴著笛聲，尋找它的倩影。11班(王月橋)笛子獨奏姑蘇行 22.b:大家有看過電視劇

40、一起來看流星雨的吧?里面的插曲很好聽，這首歌寫出了星空的美妙，和人們對幸福生活的向往，體現(xiàn)出了人們美妙的愿望，有一種想幫人實現(xiàn)愿望的感覺，曲調(diào)美麗，有層次感。12班(劉暢、賀潔茹、張煦晗、楊先釗)女生合唱星空物語 23.a:整個英語組團結(jié)協(xié)作、和諧相處、親如兄弟姐妹，就像相親相愛的一家人，我校的初二英語水平始終高踞在全縣榜首，正是他們相親相愛的結(jié)果，他們將共同演唱一首相親相愛的一家人 24.d:美麗的歌聲讓我們沉醉，幽默的小品讓我們歡笑，動人的樂曲讓我們想跳，c:請欣賞由(孫雨晴、王蒓璐、鄧亞萍、時文浩)健美球操青春的旋律讓我們的心情跳動起來，飛揚起來。 25.a: 藝體語文組(魯愿、武君)明

41、天會更好 (歌曲結(jié)束時，全體演出人員上臺合影留念) 結(jié)束語： a:多么動聽美麗的歌舞，多么美妙精湛的藝術 b:多么令人難忘的時間，多么難以磨滅的印象。 c:雖然我們無法阻攔時間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情。 d:今日我們以清華學子為榮，明天清華中學會以我們?yōu)闃s。 a:清華中學是我們追夢的樂園，厚德立人，勵志超越的校訓為我們指明白方向。 b:清華中學是我們圓夢的天堂，團結(jié)奮進，文明守紀的校風為我們明確了榜樣。 c:初二班級的老師們敬業(yè)嚴謹，創(chuàng)新合作。 d:初二班級的同學們勤學善思，求實靈活。 a:真誠的感謝校領導對我們班級的厚愛。 b:真摯的感謝老師們對我們班級的關愛。 c:真心的感謝同學

42、們文明有序，文雅熱忱的觀看。 d:真意的感謝演員們專心專業(yè)，精彩出色的匯演。 和：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，明天會更好! (最后組織有序退場。特殊表揚坐在前面和走道地上的同學們!) 學校聯(lián)歡會主持詞 篇7 甲：尊敬的各位領導、各位老師 乙：友愛的各位同學、各位伴侶 合：晚上好! 甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。 乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚才智的風帆，有思想的飛翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展現(xiàn)，有科學的探究，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚 合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學子的青春

43、活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。 甲：今日晚上，藝術節(jié)的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。 乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。 甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。 乙：當別人快樂時似乎是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意放開最真的懷抱 甲：當別人生氣時告知他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。 合：由于我們是一家人。 乙：請欣賞小組唱相親相愛，由學校學生會表演。 甲：一曲相親相愛，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。 乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文

44、化珍寶。 甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈辣妹子。 乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長才智、增才能的地方。 甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。 合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。 乙：請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板我是班級小主人。 甲：輕松活潑的校園，永久是一道亮麗的風景線。 乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力年輕的學子，布滿著蓬勃的朝氣。 甲：請欣賞韻律操青春的活力，由職三高職班張綿綿等同學表演。 乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有御前清曲的美譽。 甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺

45、韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。 乙：請欣賞曲藝表演：南音直入花園。 甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。 乙：一曲洪湖水浪打浪唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。 甲：下面請欣賞民族舞蹈洪湖水，浪打浪，由初二年5班陸春風等同學表演。 乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走 甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。 乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱手拉手之歌。 乙：追趕的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。 甲：接下來請欣賞由初二

46、6班黃麗麗等同學表演的現(xiàn)代舞。 乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應該涂滿汗水和心血 甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。 乙：請欣賞服裝秀青春的風采，由職二財會2班黃彩云等同學表演。 甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。 乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。 甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好? 乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。 甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風 乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。 甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我

47、們帶來的武術表演。 乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從今沉沒，沉沒在媽媽平坦的心底。 ：媽媽的眼睛是寬廣的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，由于我始終在媽媽的視野里。 乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍在懊喪時，她是希望在軟弱時，她是力氣。 甲：下面請聽獨唱我愛媽媽的眼睛。有請初三4班黃新同學上臺演唱。 甲：今日是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。 乙：明天也是好日子，讓我們將美妙的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的將來，迎接那新的希望。 甲：下面請欣賞民族舞蹈好日子，由職一計算機2班王奕

48、婷等同學表演。 乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。 甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品警-察抓小偷。 乙剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。 甲：請欣賞獨唱金色木鼓敲起來，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。 乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。 甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們傾聽，請為我們的年輕喝彩! 乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞感受自我，演出者：職二商貿(mào)班伍長超等同學。 甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素

49、有人間仙景。 乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地是一個不見纖塵、自然純凈的童話世界，那就是神奇的九寨。 甲：請欣賞獨唱神奇的九寨，由職一工美班吳俊儀同學演唱。 乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國全民健身計劃的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。 甲：它簡便、美麗、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美妙的生活和充足的精力提供源源不斷的動力。 乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操健美天使。 甲：火紅的五月，向我們健步走來絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅布滿希望的五月，承載著多少歡快與期待 乙：同學們，伴侶們，讓我們將全部的赤誠、才智和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更

50、加輝煌的時將來! 甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目許多動人歌樂照舊余音繞梁。 乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。 合：讓我們將參加藝術節(jié)的熱忱轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才能塑造藝術人生。 甲：晚會到此結(jié)束，請校領導講話。 校園之春文藝晚會串臺詞甲：尊敬的各位首長、各位來賓乙：友愛的同學們合：晚上好!甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門的精神風貌是文藝帶給我們的不懈追求。甲：讓我們挽著春風，

51、攜著春光，走進新世紀科學的春天，迎接又一個碩果累累的科技金秋。 乙：校園之春文藝晚會現(xiàn)在開頭，請欣賞軍樂合奏曲。二、電聲樂合奏樂校園歡歌陽光灑軍營，歡歌滿校園。接下來請欣賞由即將畢業(yè)的學員為大家獻上的他們自己創(chuàng)作的電聲合奏曲校園歡歌。三、女聲獨唱祖國你好一輪紅日冉冉升起，中華民族屹立在世界的東方，笑聲灑滿江南、嶺南、海南，歌聲飛向草原、平原、高原，我們的祖國一片花香，我們的祖國更加美妙。請欣賞謝玲同學為我們帶來的祖國，你好 四、相聲南北學生在現(xiàn)實生活中，由于南方和北方生活習慣不同和地域文化的差異，學生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說的相聲南北學員就取材于火熱的校園生活，信任你會聽出些

52、啟發(fā)。好，掌聲有請。 五、現(xiàn)代舞快樂如風青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚著學子們的豪情如風的快樂洋溢著學子們的憧憬學為你傾情奉獻現(xiàn)代舞快樂如風 六、古箏獨奏戰(zhàn)臺風古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人稱道。絲弦一拔風情萬種，樂曲一響也有萬鉤雷霆，接下來請欣賞李萍為大家獻上的古箏獨奏戰(zhàn)臺風 七、舞蹈月光下的鳳尾竹清風弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了月光下的鳳尾竹。 八、男聲獨唱我把太陽迎進祖國。一曲美麗的樂舞，把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。好，接下來請聽男聲獨唱我把太陽迎進祖國等等節(jié)目 學校聯(lián)歡會主持詞 篇8 開場白： 甲：歡歌笑語辭舊

53、歲， 乙：雪花漫舞迎新春。 甲：尊敬的各位領導， 乙：友愛的同仁： 合：大家好! 甲：今日我們團聚一堂，進行相約20 xx年迎新年聯(lián)歡會，共迎新春佳節(jié)的到來。 乙：此時此刻，窗外銀裝素裹、格外嫵媚室內(nèi)平坦如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。 在這里，我們誠心地說上一聲： 合：新年快樂，大家辛苦了!(鞠躬) 甲：回眸，美麗四中，伴我成長，科學進展，制造輝煌， 乙： 展望，我們心系校園再繪四中新畫卷，胸藏錦繡譜寫事業(yè)美華章! 甲：讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美妙與燦爛! 乙：讓我們打快樂扉，敲響鼓點，放聲高歌、盡情歡唱! 首先請

54、我們誠心熱愛的美女校長致元旦賀詞! 甲：激情的話語還在耳邊漂浮，優(yōu)雅的舞步即將旋誕生活的甜蜜、生命的芬芳!請欣賞綜合組舞蹈生命的旋律 乙：勞碌教學的老師其實各個身懷特技，你看舊曲還能譜新篇。請欣賞張新海老師的舊曲新唱 甲：一曲高唱歌出人生豪邁，下面身懷特技的賈慶霜就要粉墨登場(幽默)，猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。 學校聯(lián)歡會主持詞 篇9 開頭句 男：尊敬的來賓，友愛的伴侶們，大家晚上好： 曾經(jīng)在一個盛夏的晚上，就象小溪向往大海一樣，我們不約而同地走進了這溫馨的小屋文苑詩社。來裝飾這詩的殿堂。撿起點滴帶有缺憾的落英。播種簇擁多年的希望。澆灌著一片片憧憬的綠葉。耕耘草地上綴滿花瓣的詩行。我們多想

55、編織更多地美麗花環(huán)似的夢于是走進了浪漫、溫馨的盛夏之夜。這里有詩的節(jié)奏、花的馨香。我們在花的世界去尋找花的秀美，在草的海洋中追遂草的芬芳。讓詩化做芳露在花瓣上滾動，任情變成透明在草葉間流淌 女：看，今夜星光燦爛，這里是歌的海洋。歌聲是我們內(nèi)心詩的升華，真情在徜徉。生活中的雨霖鈴將不在感傷。事業(yè)中的將進酒會更加粗獷，伴侶拋掉生活中無味的負累，走進這溫馨浪漫的盛夏之夜吧，去遠離熱浪，來沐浴清涼，吟一首小詩放飛心中的理想，品一杯香茗欣賞文苑的風光，由于這里有了您伴侶，我們的心在奔放，情在高漲，歌聲在漂浮 結(jié)束句 女：難忘今宵，今宵難忘，我們沈醉于詩的意境歌的海洋。今夜星光如此燦爛，花草格外馨香，看，

56、那純潔的銀河之水呀，是我們的情感融化了，奮勇奔騰，流向遠方那靜謚的盛夏之夜呀，是文苑的殿堂感動了，燈火輝煌，散發(fā)靈光 男：難忘今宵，今宵難忘，星星已點然我們的希望，把詩社的四壁照亮，我們將在銀河中起航，乘著白云去放飛理想，那淡淡的春風，連綿的夏雨，南飛的秋雁，飄舞的冬雪，都是我們不盡的詩行，在奕奕閃光這點點滴滴的音符，在透明的空氣中飛翔 女：在美的樂曲也會有尾聲，盡管余音繞梁絕妙的詩句也會有尾聯(lián)，盡管句華詞章讓我們以一首詩來結(jié)束這令人難忘的盛夏之夜吧，揮一揮手，臨時的離別這詩的世界歌的海洋 尾聲 昨日拋卻煩忙 步入詩的殿堂 耕耘愛的花朵 點燃夢的希望 春風悄悄為我展紙 夏雨洗滌我的思想 秋雁點

57、染了小款 冬雪加蓋了印章 大自然才是我的杰作 學校聯(lián)歡會主持詞 篇10 開場白：（二人上） 女：各位領導 男：各位伴侶 合：新年好! 女：今日，我們某學院這個大家庭在這里又團圓啦! 男：201年的春天又來了! 女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了! 合：祝大家新年快樂，和家幸福! 男：年年歲歲花相像。 女：歲歲年年人不同。 男：回首XX年，我們驕傲。 女：回首XX年，我們自豪。 男：中考成果，市區(qū)一流，同創(chuàng)職教，全市。 女：示范初中，我們的學校又跨上新的臺階。. 男：化紅葉綠二相映。 女：壬午春霄情更濃。 男：讓我們在新的一年里，揚龍馬精神。 女：展開騰飛的翅膀。 合：共繪某學院美妙的明天!

58、 女：某學院201年教工年歡元旦年歡會現(xiàn)在開頭，下面請校領導講話： （2人上臺） 女：時間匆忙，歲月如歌。 男：在我們某學院這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領導老同事今日都來到了現(xiàn)場。 女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來! 男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)! 女：黑板粉筆佐證您奉獻的人生。 男：某學院的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。 女：某學院的今日，你們殷殷的期盼著。 男：某學院的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲! 第一個節(jié)目（一人上臺） 女：最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，下面請欣賞離退休老同志帶來的節(jié)目。 第二個節(jié)目（一人上臺） 男：賈露老師九歲開頭學古箏，后考入南京師范大學

59、音樂學院，今日她給大家?guī)砹四檬止?jié)目-戰(zhàn)臺風。 戰(zhàn)臺風是古箏曲中代表作品之一，表現(xiàn)的是臺風襲來時人們頑強地與之搏斗，最終戰(zhàn)勝臺風的激烈場面。好請大家欣賞。 第三個節(jié)目（一人上臺） 女：音韻美麗，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁不但展現(xiàn)了古箏特有的魅力，也給我門帶來了買的享受，下面再請大家欣賞賈露老師和王維信表演的樂器合奏蘇武牧羊。 第四個節(jié)目（一人上臺） 女：嫻熟的演技，美妙的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對他們的表演我們表示再一次感謝!（鼓掌），接下來請欣賞中青年老師帶來的節(jié)目倫巴表演。 第五個節(jié)目（二人上臺） 女：歲月流去，歌聲長拌。 男：歌聲是雨后的彩虹，它折射出時代的神韻。 女：歌聲是星光

60、下編織著的一個個久遠的童年。 男：讓思念的小船，載著祝福，方飛成你欣宇唱歌的風箏。 女：請欣賞中老年教工的大合唱 第六個節(jié)目（一人上臺） 大家還記得陳日峰和揚曉軍老師去年合作的舞蹈梁祝嗎？令我們看的如癡如醉，今日陳日峰老師再次與我們老師隊伍中的才子佳人沈百洲老師合作，給大家奉獻一首歌，歌名是心雨好，掌聲有請他們二位。 第七個節(jié)目（二人上臺） 女：王主任，今日我要給你介紹一位同志。 男：誰呀？ 女：徐冬喜 男：他呀？你就不要介紹了，我對他是太了解了。 女：那你就說說，你對他都有哪些了解？ 男：聽著，徐冬喜1.78的個頭長得很帥，書教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且還是我們學校最年輕的高級老師