1、小學(xué)三年級(jí)趣味數(shù)學(xué)題（每天兩題） 1、找規(guī)律填數(shù)。（1）1，4，9，16，（ ），36 （2）2，3，5，8，（ ），21 2、根據(jù)圖形排列的規(guī)律回答：（畫(huà)圖表示）（1）第123個(gè)是（ ）。（2）第111個(gè)是（ ）。3、小張和小王住在同一幢樓里，這幢樓相鄰兩層間的樓梯級(jí)數(shù)相同。小張住4樓，回家要走54級(jí)樓梯，小王住在8樓小王回家要走( )級(jí)樓梯。4. 一個(gè)鑰匙開(kāi)一把鎖，現(xiàn)在有8把鑰匙和8把鎖被搞亂了，要把它們重新配對(duì)，最多試（ ）次。5、一根木頭長(zhǎng)24分米，要鋸成4分米長(zhǎng)的木棍，每鋸一次要3分鐘，鋸?fù)暌欢涡菹?分鐘，全部鋸?fù)晷枰?）分鐘。6. 張三、李四、王五三位同學(xué)中有一個(gè)人在別人不在時(shí)為

2、集體做好事，事后老師問(wèn)誰(shuí)做的好事，張三說(shuō)是李四，李四說(shuō)不是他，王五說(shuō)也不是他。它們?nèi)酥杏幸粋€(gè)說(shuō)了真話，做好事的是（ ）。7、1821，最小是（ ），最大是（ ）。8、+=9 ， +=25 ， =（ ） ，=（ ）。9、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一條長(zhǎng)45米的跑道，兩端已插了二面彩旗，體育老師要求在這條跑道上每隔5米再插一面彩旗，還需要彩旗（ ）面。10、甲、乙、丙三個(gè)班共有學(xué)生161人，甲比乙班多2人，乙班比丙班多6人，乙班有（ ）人。11、在一個(gè)減法算式里，被減數(shù)、減數(shù)、差這三個(gè)數(shù)的和是120，差是減數(shù)的3倍。那么差是（ ）。12、口袋里有同樣大小和同樣質(zhì)地的紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球各10個(gè)。一次最少摸出

3、（ ）個(gè)球，才能保證至少有4個(gè)球顏色相同。二、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（每題4分，共8分）13、一個(gè)兩位數(shù)，其數(shù)字和是7。如果此數(shù)減去27，則兩個(gè)數(shù)字的位置正好互換。原來(lái)的兩位數(shù)是（ ）。A 、61 B 、52 C、 4314、如果有5只貓，同時(shí)吃5條魚(yú)，需要5分鐘時(shí)間才能吃完。按同樣的速度，100只貓同時(shí)吃掉100條魚(yú)，需要（ ）分鐘時(shí)間。 A、5 B、100 C、500三、解決問(wèn)題（列式解答）（第一題8分，其余每題6分，共38分）15、有50個(gè)同學(xué)去公園劃船，每條大船可以坐6人，租金10元；每條船小船可以坐4人，租金8元。那么多種不同的租船方案中哪一種方案最省錢？要多少錢？16、同學(xué)

4、們做操。小雷站在左起第3行，右起第8行；從前面數(shù)是第6個(gè)，從后邊數(shù)是第7個(gè)。如果每行的人數(shù)一樣多，共有多少名同學(xué)做操？17、12名同學(xué)包租一輛汽車到公園去玩，租車費(fèi)大家平均分?jǐn)?。臨上車時(shí)又來(lái)了3名同學(xué)和他們同去，這樣租車費(fèi)就15人平均攤了，因此原來(lái)的12人每人比原計(jì)劃少出了1元錢，租車費(fèi)是多少元？18、學(xué)校組織學(xué)生于3月12日這天沿龍溪港西岸植樹(shù)，從北到南每隔8米栽一棵，如果兩人合栽一棵，共需312人，龍溪港長(zhǎng)多少米？19、王楠、郭躍、張怡寧、牛劍鋒是中國(guó)乒乓球女子雙打的種子選手，如果從他們中間選出兩人去參加北京2008年奧運(yùn)會(huì)，能有幾種不的組對(duì)方案？分別是哪幾組？請(qǐng)用自己喜歡的方式表示出來(lái)？

5、20、有一個(gè)長(zhǎng)20厘米，寬12厘米的長(zhǎng)方形紙片。要在上面裁掉一個(gè)以寬為一條邊的正方形紙片，剩下紙片的周長(zhǎng)是多少厘米？21.小華的爸爸1分鐘可以剪好5只自己的指甲。他在5分鐘內(nèi)可以剪好幾只自己的指甲？22.小華帶50元錢去商店買一個(gè)價(jià)值38元的小汽車，但售貨員只找給他2元錢，這是為什么？23.小軍說(shuō)：“我昨天去釣魚(yú)，釣了一條無(wú)尾魚(yú)，兩條無(wú)頭的魚(yú)，三條半截的魚(yú)。你猜我一共釣了幾條魚(yú)？”同學(xué)們猜猜小軍一共釣了幾條魚(yú)？24.6匹馬拉著一架大車跑了6里，每匹馬跑了多少里？6匹馬一共跑了多少里？25.一只綁在樹(shù)干上的小狗，貪吃地上的一根骨頭，但繩子不夠長(zhǎng)，差了5厘米。你能教小狗用什么辦法抓著骨頭呢？26.

6、王某從甲地去乙地，1分鐘后，李某從乙地去甲地。當(dāng)王某和李某在途中相遇時(shí)，哪一位離甲地較遠(yuǎn)一些？27.時(shí)鐘剛敲了13下，你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？28.在廣闊的草地上，有一頭牛在吃草。這頭牛一年才吃了草地上一半的草。問(wèn)，它要把草地上的草全部吃光，需要幾年？29.媽媽有7塊糖，想平均分給三個(gè)孩子，但又不愿把余下的糖切開(kāi)，媽媽怎么辦好呢？30.公園的路旁有一排樹(shù)，每棵樹(shù)之間相隔3米，請(qǐng)問(wèn)第一棵樹(shù)和第六棵樹(shù)之間相隔多少米？31.把8按下面方法分成兩半，每半各是多少？算術(shù)法平均分是_，從中間橫著分是_，從中間豎著分是_.32.一個(gè)房子4個(gè)角，一個(gè)角有一只貓，每只貓前面有3只貓，請(qǐng)問(wèn)房里共有幾只貓？33.一個(gè)房子

7、4個(gè)角，一個(gè)角有一只貓，每只貓前面有4只貓，請(qǐng)問(wèn)房里共有幾只貓？34.小軍、小紅、小平3個(gè)人下棋，總共下了3盤。問(wèn)他們各下了幾盤棋？（每盤棋是兩個(gè)人下的）35.小明和小華每人有一包糖，但是不知道每包里有幾塊。只知道小明給了小華8塊后，小華又給了小明14塊，這時(shí)兩人包里的糖的塊數(shù)正好同樣多。同學(xué)們，你說(shuō)原來(lái)誰(shuí)的糖多？多幾塊？36姐倆看電影小芳、小花姐妹二人從家里出發(fā)到電影院看電影，小芳每小時(shí)走公里，小花每小時(shí)走公里，她們同時(shí)出發(fā)小時(shí)后，姐姐又回家拿東西再去追妹妹，妹妹仍以原速前進(jìn)，最后二人同時(shí)到達(dá)電影院。求從家里到電影院之間的距離？37小馬虎數(shù)雞春節(jié)里，養(yǎng)雞專業(yè)戶小馬虎站在院子里，數(shù)了一遍雞的總

8、數(shù)，決定留下 外，把慰問(wèn)解放軍，送給養(yǎng)老院。他把雞送走后，聽(tīng)到房?jī)?nèi)有雞叫，才知道少數(shù)了只雞。于是把房?jī)?nèi)房外的雞重?cái)?shù)一遍，沒(méi)有錯(cuò)，不多不少，正是留下的數(shù)。小馬虎奇怪了。問(wèn)題出在哪里呢？你知道小馬虎在院里數(shù)的雞是多少只嗎？38來(lái)了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小強(qiáng)看見(jiàn)了問(wèn)道：“怎么洗那么多的碗 ？”“家里來(lái)了客人了。”“來(lái)了多少人？”小林說(shuō)：“我沒(méi)有數(shù)，只知道他們每人用一個(gè)飯碗，二人合用一個(gè)湯碗，三人合用一個(gè)菜碗，四人合用一個(gè)大酒碗，一共用了個(gè)碗。”你知道來(lái)了多少客人嗎？39稱珠子有顆外形一模一樣的珠子，其中有一顆稍重一點(diǎn)。用一架沒(méi)有砝碼的天平，至少稱幾次才能找出這顆珠子來(lái)？40分梨箱子里放著一

9、箱梨，第一個(gè)人拿了梨總數(shù)的一半又多半只，第二個(gè)人拿了剩下梨的一半又多半只，第三個(gè)人拿了第二次剩下的一半又多半只，第四個(gè)人3拿了第三次剩下的一半又多半只，第五個(gè)人拿了第四次剩下的一半又多半只。這時(shí)箱子里的梨正好拿完，而且每人手里的梨都沒(méi)有半只的，請(qǐng)問(wèn)箱子里原來(lái)有多少只梨？41如何分組暑假里，班里要作社會(huì)調(diào)查，要分成個(gè)小組，班里有趙、錢、孫、李、周各位同學(xué)，要使每個(gè)小組的姓都不同，該如何分呢？42巧算星期今年的十月一日是星期一，明年的十月一日是星期幾？請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)便算法來(lái)？43誰(shuí)跑得快小偉與小林百米賽跑，結(jié)果當(dāng)小偉跑到終點(diǎn)時(shí)，小林只跑了米。小林要求再跑一次，這次小偉的起跑線比小林退后米，如果他們都用原

10、來(lái)的速度跑，那么同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)嗎？44火車過(guò)橋南京長(zhǎng)江大橋的鐵路橋共長(zhǎng)米，一列貨車長(zhǎng)米，每秒行駛米，請(qǐng)問(wèn)全車通過(guò)大橋要多少時(shí)間？45開(kāi)鎖問(wèn)題用外觀一模一樣的鑰匙試開(kāi)把鎖，最多試多少次，就可以分辨出哪把鑰匙配哪把鎖的?這個(gè)三位數(shù)是幾有一個(gè)三位數(shù)，在四百到五百之間，個(gè)位數(shù)比百位數(shù)大，十位數(shù)比個(gè)位數(shù)小，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)三位數(shù)是多少？46算年齡小明的爸爸今年歲，小明今年歲，請(qǐng)問(wèn)再過(guò)多少年以后小明爸爸的年齡是小明年齡的倍？47大樓有幾層王老師最近搬進(jìn)了教師宿舍大樓。一天，王老師站在陽(yáng)臺(tái)上，往下看，下面有個(gè)陽(yáng)臺(tái)，住上看，上面有個(gè)陽(yáng)臺(tái)。你說(shuō)王老師住在幾樓？教師宿舍大樓共有幾層呢？48有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員“砰”的一聲槍響，參加

11、米決賽的運(yùn)動(dòng)員一齊沖出起跑線，沿著環(huán)形跑道奔跑。林林也參加了這次決賽。林林前面有個(gè)運(yùn)動(dòng)員在跑著，在林林的后面也有個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑著，問(wèn)共有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員參加米決賽。49誰(shuí)釣到的魚(yú)小明、小芳、小立一起去釣魚(yú)?；丶視r(shí)，他們的車上一共有條魚(yú)。每人釣的魚(yú)的條數(shù)的斤數(shù)一樣多。這堆魚(yú)有條斤的大魚(yú)，條斤的魚(yú)，條斤的魚(yú)，條斤的魚(yú)，條斤的魚(yú)。一共是斤。誰(shuí)也記不清那條大魚(yú)是誰(shuí)釣到的了。小芳只記得他有一網(wǎng)釣到條斤的重的魚(yú)。那條斤重的大魚(yú)是誰(shuí)釣到的呢？50找規(guī)律請(qǐng)仔細(xì)觀察下面每一行數(shù)都有什么規(guī)律，然后在括號(hào)里填入一個(gè)數(shù)，使它符合這個(gè)規(guī)律。（），（ ），（），（ ），（），（ ），（），（ ），（），（ ），（），（ ），（），

12、（ ），（），（ ），（），（ ），（），（ ），（），（ ）（），（ ）（），（ ）51大學(xué)里的數(shù)學(xué)題現(xiàn)在向同學(xué)們介紹一道大學(xué)里的數(shù)學(xué)題，同學(xué)們不要一聽(tīng)是大學(xué)的題就害怕，其實(shí)只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，從另外的思路想一想，是完全可以解出來(lái)的。這道題是這樣的。有一個(gè)位數(shù)，它的個(gè)位數(shù)是。當(dāng)你用去乘這個(gè)位數(shù)，它的積仍然是個(gè)位數(shù)，只是個(gè)位數(shù)的移到了第一位，其余個(gè)數(shù)字的排列順序還是原來(lái)的樣子。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)位數(shù)是多少？提示：這道題如果用字母來(lái)代表數(shù)字，列成算式是：52高僧下棋在古代印度，一位高僧十分精通棋術(shù)，國(guó)王正好也喜歡下棋。有一天，國(guó)王把這位高僧召到宮里，要與他對(duì)奕。國(guó)王對(duì)他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你棋術(shù)十分高超，所以把你請(qǐng)來(lái)與我

13、下棋。你不要因?yàn)槲沂菄?guó)王就不敢贏我，你要拿出真本事來(lái)。如果你贏了我，我可以答應(yīng)你提出的任何條件?！备呱f(shuō)：“既然陛下恩準(zhǔn)，我就斗膽與陛下下上幾盤。不過(guò)如果我贏了你，我只有一個(gè)小小的要求?！眹?guó)王說(shuō)：“剛才我說(shuō)了，你可以提任何條件，我將滿足你的要求。”高僧說(shuō)：“我的要求很簡(jiǎn)單，這棋盤上不是有個(gè)格嗎？我贏你一盤，你在第一個(gè)格給我一粒米，贏兩盤，第二個(gè)格里給我兩粒米，贏三盤，給我四粒米，四盤給我八粒米，每一盤都比前一盤多一倍，直到這第六十四格?！眹?guó)王一聽(tīng)哈哈大笑，說(shuō)：“這還不容易，我國(guó)庫(kù)里有的是米，這點(diǎn)米連九牛一毛也沒(méi)有?！备邖娚f(shuō)：“陛下可不要反悔?！眹?guó)王說(shuō)：“一言為定?！庇谑莾扇司拖缕鹌鍋?lái)，結(jié)果高

14、僧贏了盤，你猜國(guó)王應(yīng)該給高僧多少米？”53韓信點(diǎn)兵 韓信是我國(guó)漢代著名的大將，曾經(jīng)統(tǒng)率過(guò)千軍萬(wàn)馬，他對(duì)手下士兵的數(shù)目了如指掌。他統(tǒng)計(jì)士兵數(shù)目有個(gè)獨(dú)特的方法，后人稱為“韓信點(diǎn)兵”。他的 方法是這樣的，部隊(duì)集合齊后，他讓士兵、地報(bào)三次數(shù)，然后把每次的余數(shù)再報(bào)告給他，他便知道部隊(duì)的實(shí)際人數(shù)和缺席人數(shù)。他的這種計(jì)算方法歷史上還稱為“鬼谷算”，“隔墻算”，“剪管術(shù)”，外國(guó)人則叫“中國(guó)剩余定理”。有人用一首詩(shī)概括了這個(gè)問(wèn)題的解法：三人同行七十稀，五樹(shù)梅花廿一枝，七子團(tuán)圓月正半，除百零五便得知。這意思就是，第一次余數(shù)乘以，第二次余數(shù)乘以，第三次余數(shù)乘以，把這三次運(yùn)算的結(jié)果加起來(lái)，再除以，所得的除不盡的余數(shù)便

15、是所求之?dāng)?shù)（即總數(shù)）。例如，如果個(gè)個(gè)地報(bào)數(shù)余，個(gè)個(gè)地報(bào)數(shù)余，個(gè)個(gè)地報(bào)數(shù)余，則總數(shù)為。算式如下：下邊給同學(xué)們出一道題，請(qǐng)用“韓信點(diǎn)兵法”算一算。小紅暑假期間幫著張二嬸放鴨子，她總也數(shù)不清一共有多少只鴨子。她先 是只只地?cái)?shù)，結(jié)果剩只；她又只只地?cái)?shù)，結(jié)果剩只；她又個(gè)個(gè)地?cái)?shù)了一遍，結(jié)果剩只。她算來(lái)算去還是算不清一共有多少只鴨子。小朋友，請(qǐng)你幫著小紅算一下，張二嬸一共喂著多少只鴨子？54奇怪的數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)老師問(wèn)它的學(xué)生們：“會(huì)不會(huì)有這樣一個(gè)六位數(shù)，用它分別去乘、，得出來(lái)的六位數(shù)積還是那個(gè)六位數(shù)，只是排列次序稍有不同？”會(huì)有這樣奇怪的數(shù)字嗎？學(xué)生們都感到難以相信。“有的。有這樣的六位數(shù)?，F(xiàn)在我把它寫(xiě)下來(lái)。你們

16、自己用分別乘它，看看這六個(gè)有趣的乘積。這是一件非常有趣的事情?！睌?shù)學(xué)老師說(shuō)完，在黑板上寫(xiě)下了那個(gè)六位數(shù)。 小朋友，你一定想知道那個(gè)六位數(shù)吧？55有趣的自然數(shù)五個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是。求出這五個(gè)自然數(shù)各是多少？買菜小黑去菜市場(chǎng)回來(lái)，告訴爸爸他一共買了樣菜：根黃瓜、個(gè)西紅柿、個(gè)土豆、個(gè)辣椒。“黃瓜每根分錢，辣椒每個(gè)分錢，”小黑對(duì)爸爸說(shuō)，“一共花了元角錢?！薄斑@筆帳不對(duì)，”爸爸笑著說(shuō)，一定是算錯(cuò)了?！薄澳€不知道土豆每個(gè)多少錢、西紅柿每個(gè)多少錢，怎么就知道錯(cuò)了呢？”“你再算一遍吧，肯定是錯(cuò)了帳?！卑职挚隙ǖ卣f(shuō)。小黑仔細(xì)在算了一遍，真的是算錯(cuò)了。怪了，爸爸是怎么知道的呢？56井底小蟲(chóng)一只小蟲(chóng)不小心掉進(jìn)了井

17、里。它每天不停地往上爬。不幸的是，它每天白天能往上爬米，可是一到夜里就要滑下米。但是小蟲(chóng)還是堅(jiān)持往上爬。這口井從井底到井口是米。小蟲(chóng)從清晨開(kāi)始從井底往上爬。它需要幾天以后才能爬出井口呢？57幾個(gè)明明和沉沉都十分喜歡數(shù)學(xué)。一天明明問(wèn)沉沉：“你最喜歡幾？”“我最喜歡?！薄澳悄阏f(shuō)說(shuō)從數(shù)到，要說(shuō)幾次？”“?。∵@”沉沉被難住了，“這要數(shù)一數(shù)才能知道”“一分鐘時(shí)間”明明說(shuō)。小朋友，請(qǐng)你在一分鐘內(nèi)說(shuō)出從到有多少個(gè)。58鄭板橋喝酒清朝書(shū)畫(huà)家鄭板橋在山東濰縣當(dāng)縣官時(shí)，有一年春天，他提著一壺酒在街上邊走邊飲，又是吟詩(shī)，又是畫(huà)畫(huà)，正好遇上老朋友計(jì)山，計(jì)山說(shuō)：“光你一崐個(gè)人喝酒，也不說(shuō)請(qǐng)我喝呀？”鄭板橋說(shuō)：“請(qǐng)倒是想

18、請(qǐng)，只是你來(lái)晚了，我的酒已經(jīng)喝完了?！庇?jì)山問(wèn)道：“你一個(gè)人喝了多少酒呀？”鄭板橋“哈哈”一笑，吟出一首詩(shī)來(lái)：“我有一壺酒，提著街上走，吟詩(shī)添一倍，畫(huà)畫(huà)喝一斗。三作詩(shī)和畫(huà)，喝光壺中酒。你說(shuō)我壺中，原有多少酒？”計(jì)山眨著眼 想了半天，說(shuō)：“我算出來(lái)了，你的壺中原來(lái)一共 有斗酒。”鄭板橋說(shuō)：“對(duì)，你很聰明?！毙∨笥?，你知道計(jì)山是怎樣算出來(lái)的嗎？59愛(ài)因斯坦的數(shù)學(xué)游戲大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候就特別聰明，有一次同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫f(shuō)：“我們做一個(gè)數(shù)學(xué)游戲怎么樣？”同學(xué)們說(shuō)：“怎么做法呢？愛(ài)因斯坦說(shuō)：“你們隨便想一個(gè)數(shù)，然后做一些運(yùn)算，我就能知道你們一開(kāi)始想的那個(gè)數(shù)是多少？”湯姆說(shuō)：“我不信，但是我可以試一試

19、?！睈?ài)因斯坦說(shuō)：“那么好吧，現(xiàn)在開(kāi)始。你心里隨便想一個(gè)數(shù)吧?！薄拔蚁牒昧??！睖氛f(shuō)?！霸谶@個(gè)數(shù)上加上?！薄霸偌由?。”“減去。”“減去你所想的數(shù)?！睖钒凑諓?ài)因斯坦的要求做了運(yùn)算。他還沒(méi)有說(shuō)出答案，愛(ài)因斯坦就說(shuō)：“最后得數(shù)是?！睖敷@呆了，愛(ài)因斯坦說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，可是他是怎么算出來(lái)的呢？ 60掛鐘上的數(shù)學(xué) 星期天下午，小林在家里開(kāi)始做作業(yè)。當(dāng)他開(kāi)始做第一道題的時(shí)候，墻上的掛鐘正好敲響點(diǎn)鐘。當(dāng)他把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)做完的時(shí)候，小林又看了看掛鐘，這時(shí)鐘止的長(zhǎng)針和短針正好重疊在一起，走成了一條直線。你能算出小林做作業(yè)一共用了多少時(shí)間嗎？ 小林做完作業(yè)后，就到街上玩去了。玩了一會(huì)兒，他忽然想起還有篇作文沒(méi)寫(xiě)

20、，便趕緊回到家里去寫(xiě)作文。開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，小林看了看表，正好是五點(diǎn)鐘，等寫(xiě)完第一段，他看了看表，這時(shí)長(zhǎng)針和短針走成了直角。他又接著寫(xiě)，等寫(xiě)完了的時(shí)候，鐘睛的時(shí)針和分針又正好走成了直角。請(qǐng)問(wèn)小林寫(xiě)第一段用了多少時(shí)間？寫(xiě)完一共用了多少時(shí)間？61分酒張三、李四兩人一人拿了一個(gè)酒瓶，里面都放著酒，兩人想把酒分勻，李四先把自己酒瓶中的酒往張三瓶中倒，使張三瓶里的酒成了原來(lái)的倍，又把張三的酒往李四瓶中倒，使李四瓶中的酒增加到倍。這樣倒了兩次，還是沒(méi)崐分勻，張三瓶中有酒克，李四瓶中有酒克。請(qǐng)問(wèn)張三、李四瓶中原來(lái)各有多少酒？62有這樣的分?jǐn)?shù)嗎上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們能找出個(gè)小于而大于的分?jǐn)?shù)來(lái)嗎？”

21、張山同學(xué)想了半天，說(shuō)：“這樣的數(shù)我一個(gè)也找不到?！边@時(shí)劉小娟同學(xué)舉手說(shuō)：“我找到了?！崩蠋熣f(shuō)：“劉小娟同學(xué)很聰明?！蓖瑢W(xué)們，你們知道劉小娟找到的是哪些數(shù)嗎？ 63和尚數(shù)念珠小明和小光去寺廟游玩，看見(jiàn)和尚靜坐打禪的時(shí)候，手里總是拿著念珠一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。小明說(shuō)：“一分鐘能數(shù)多少數(shù)呢？”小光看了會(huì)兒，說(shuō)：“我看最多能數(shù)。”小明又說(shuō)：“要是數(shù)到兆，我看用是了幾天，最多用上八天八夜?！毙」庹f(shuō)：“兆是萬(wàn)個(gè)億吧？”小明說(shuō)：“對(duì)?！毙」庹f(shuō)：“要是那樣的話，我看一輩子也數(shù)不到兆。”小明說(shuō)：“不可能，你說(shuō)的也太長(zhǎng)了?！毙∨笥?，你們認(rèn)為數(shù)到一兆需要多少時(shí)間呢？64牛吃草這個(gè)問(wèn)題是大科學(xué)家牛頓提出來(lái)的，這是一個(gè)看著簡(jiǎn)單

22、而實(shí)際上要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才能解決的問(wèn)題。這道題是這樣的：有一片牧場(chǎng)，養(yǎng)著頭牛，天把草吃完；養(yǎng)牛頭，則天把草吃完；如果養(yǎng)牛頭，那么幾天能把牧場(chǎng)上的草吃完呢？請(qǐng)注意，牧場(chǎng)上的草是在不斷生長(zhǎng)的，而不是固定不變的。65史前期的算題考古學(xué)家在西班牙發(fā)現(xiàn)了一處史前期壁畫(huà)，上面除繪著一些人形和野獸的圖形外，還繪著一些莫明其妙的算題，這些算題也是阿拉伯?dāng)?shù)字，但考古學(xué)家們看了半天，怎么也弄不明白這些算題。后來(lái)他們恍然大悟，原來(lái)這些算題中的數(shù)字與我們現(xiàn)在的數(shù)字并不是一回事，但是絕對(duì)符合四則運(yùn)算的法則。小朋友，請(qǐng)你們仔細(xì)看看這些算式，想一想算式中的數(shù)字各等于現(xiàn)在的什么數(shù)字，然后把它翻譯出來(lái)。66硬幣問(wèn)題有一天，方方、明明

23、、力力在一起玩，玩了一會(huì)兒就出了滿頭大汗，方方說(shuō)：“我們?nèi)ベI冰糕吃吧。”說(shuō)著從兜里掏出一把硬幣來(lái)，一看全是分的。崐明明也從兜里掏出一把硬幣來(lái)，全是分的，力力也拿出一把來(lái)，全是分的。三人把錢湊在一起，數(shù)了數(shù)，一共是元整?！拔覀兠總€(gè)人各帶了多少錢呢？”力力問(wèn)?！拔乙灿洸磺辶?。”方方說(shuō)，“我只記得我的硬幣數(shù)比明明的多一倍?！薄拔业挠矌艛?shù)正好比力力的也多一倍。”明明說(shuō)?！拔覀円粔K花吧?！狈椒秸f(shuō)著抓起硬幣去買冰糕去了。力力卻在想著，我們每個(gè)人倒底各帶了多少錢呢？67卡片問(wèn)題星期天，林林到森森家串門玩，見(jiàn)森森正在桌上擺弄張卡片，這張卡片上分別寫(xiě)著、。林林問(wèn)：“你在擺什么呢？”森森說(shuō)：“我想把這張卡片擺成一

24、個(gè)等式。”林林說(shuō)：“這還不容易嗎？”他說(shuō)著就擺了起來(lái)，可是擺了半天怎么也擺不成，都超過(guò)了最大的數(shù)，而，又都不夠最小的數(shù)?！斑@不可能，這個(gè)等式永遠(yuǎn)也擺不成?！绷至终f(shuō)?！澳軘[成。”森森說(shuō)著在桌子上擺了一個(gè)算式，果然是個(gè)等式。小朋友，你知道森森是怎樣擺的嗎 ？68何時(shí)相遇小華和萌萌為一點(diǎn)小事吵了一架，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)了。班長(zhǎng)小紅想把他們兩崐個(gè)叫到一起談?wù)勑?，可是誰(shuí)也不去。這可急壞了小紅，得想個(gè)什么辦法讓他們湊到一起呢？她忽然想起小華和萌萌都有早晨跑步的習(xí)慣，而且都在校園旁的那條小路上，都是早晨點(diǎn)鐘，只是小華隔三天去一次，而萌萌隔五天去一次。今天是月日，今天早晨小華和萌萌都去了，小紅知道萌萌明天去，那么他

25、們下一次幾號(hào)能相遇呢？小紅算了算他們相遇的時(shí)間，到那一天的早晨也去了，果然同時(shí)遇到了他們兩人。她把他們叫到一起，給他們講了要團(tuán)結(jié)的道理，他們也都認(rèn)識(shí)到自己的做法有些不妥，都做了自我批評(píng)，從此他們反而成了好朋友。小朋友，你能算出小華和萌萌幾號(hào)在小道上相遇了嗎？69伽里略的數(shù)學(xué)題伽里略是意大利著名的科學(xué)家，有一次他到賽馬場(chǎng)看賽馬，相出了一道數(shù)學(xué)題。這道題是這樣的。賽馬場(chǎng)有一條跑馬道，長(zhǎng)米。現(xiàn)在有、三匹馬，一分鐘能跑圈，一分鐘能跑圈，一分鐘能跑圈。如果這直匹馬并排在同一個(gè)起跑線上，向著同一個(gè)方向跑，那么經(jīng)過(guò)幾分鐘，這三匹馬才能重新排在起跑線上？70巧稱體重趙先生、錢先生、孫先生三人的體重大約都在公斤

26、左右，但都不知道具體數(shù)，現(xiàn)在只有一個(gè)公斤的秤砣和地磅，那么有沒(méi)有辦法稱出他們各自的體重呢？71巧測(cè)金字塔高度金字塔是埃及的著名建筑，尤其胡夫金字塔最為著名，整個(gè)金字塔共用了萬(wàn)塊石頭，萬(wàn)奴隸花了年的時(shí)間才建成這個(gè)建筑。金字塔建成后，國(guó)王又提出一個(gè)問(wèn)題，金字塔倒底有多高，對(duì)這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也回答不上來(lái)。國(guó)王大怒，把回答不上來(lái)的學(xué)者們都扔進(jìn)了尼羅河。當(dāng)國(guó)王又要?dú)⒑σ粋€(gè)學(xué)者崐的時(shí)候，著名學(xué)者塔利斯出現(xiàn)了，他喝令劊子手們住手。國(guó)王說(shuō)：“難道你能知道金字塔的高度嗎？”塔利斯說(shuō)：“是的，陛下?！眹?guó)王說(shuō)：“那么它高多少？”塔利斯沉著地回答說(shuō)：“米?！眹?guó)王問(wèn)：“你不要信口胡說(shuō)，你是怎么測(cè)出來(lái)的？”塔利斯說(shuō)：“我可以明

27、天表演給你看?！钡诙?，天氣晴朗，塔利斯只帶了一根棍子來(lái)到金字塔下，國(guó)王冷笑著說(shuō)：“你就想用這根破棍子騙我嗎？你今天要是測(cè)不出來(lái)，那么你也將要被扔進(jìn)尼羅河！”塔利斯不慌不忙地回答：“如果我測(cè)不出來(lái)，陛下再把我扔進(jìn)尼羅河也為時(shí)不晚?！苯又?，塔利斯便開(kāi)始測(cè)量起來(lái)，最后，國(guó)王也不得不服他的測(cè)量是有道理的。小朋友，你知道塔利斯是如何進(jìn)行測(cè)量的嗎？72雞狗各多少小雞、小狗七十九，二百只腳在地上走，想一想，算一算，多少只雞？多少只狗？73大、小和尚各有幾這是一道古算題：百個(gè)和尚百個(gè)粑，大和尚每人粑四個(gè)，小和尚四人一個(gè)粑，大、小和尚各有幾？一.精挑細(xì)選：把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題4分，共20分。74

28、、估算一下，你的年齡比較接近（ ）。 （A）120小時(shí) （B）120星期 （C）120個(gè)月75、500張白紙的厚度為5厘米，那么，（ ）張白紙的厚度是45厘米。（A）1000 （B）1250 （C）450076、右圖中共有（ ）個(gè)正方形。 （A）28 （B）23 （C）20 77、體育課上同學(xué)們站成一排，老師讓他們按1、2、3、4、5、循環(huán)報(bào)數(shù)，最后一個(gè)報(bào)的數(shù)是2，這一排的人數(shù)可能是（ ）人。（A）26 （B）27 （C）2878、哥哥把自己的書(shū)送8本給妹妹，這樣妹妹還是比哥哥少7本，哥哥原來(lái)比妹妹多（ ）本書(shū)。（A）15本 （B）23 （C）22本二.填一填，我能行！共51分 79、一個(gè)兩位

29、數(shù)，它的數(shù)字之和正好是9，而個(gè)位數(shù)字是十位數(shù)字的8倍，這個(gè)兩位數(shù)是（ ）。 【4分】80、將17這七個(gè)數(shù)字，分別填入下面空格內(nèi)，使等式成立。（每個(gè)數(shù)字只能用一次） =+- 【4分】81、鐘樓肯德基餐廳每天上午9：00開(kāi)始營(yíng)業(yè)，晚上11：30停止?fàn)I業(yè)，全天營(yíng)業(yè)時(shí)間是（ ）時(shí)（ ）分。 【4分】82、笑笑的家住在7樓，每層樓梯有16級(jí)，她從1樓走到7樓，共要走（ ）級(jí)。 【4分】83、某年的9月有5個(gè)星期日，這一年的9月1日不是星期日，它是星期（ ）。 【4分】 84、=157，最小可以是 ，這時(shí)，應(yīng)該是 ，算式是 。【5分】85、如果每人的步行速度相同，3個(gè)人一起從學(xué)校走到東湖電影院要用15分鐘

30、，那么，6個(gè)人一起從學(xué)校走到東湖電影院要用（ ）分鐘。 【4分】86、同學(xué)們進(jìn)行廣播操比賽，全班正好排成相等的6行。淘氣排在第2行，從頭數(shù)，他站在第5個(gè)位置，從后數(shù)，他站在第3個(gè)位置。這個(gè)班共有（ ）人?！?分】 87、2005年的元旦是星期六 ，那么2005年的正月初一2月9日是星期（ ）。 【4分】88、45名學(xué)生去游園，他們每人想喝1瓶礦泉水。商店買4瓶送1瓶，那么他們只需要付錢買的有（ ）瓶。 【4分】89、木匠鋸一根10米長(zhǎng)的木頭，每鋸一段要用2分鐘。如果把這根木頭鋸成相等的5段，一共要用（ ）分鐘?！?分】90、冬天到了，爺爺給門前的一棵樹(shù)纏上草繩。一根繩子如果繞樹(shù)三圈還剩30厘米

31、，如果繞樹(shù)四圈則差40厘米。請(qǐng)問(wèn)：這棵樹(shù)的周長(zhǎng)有（ ）厘米，繩子長(zhǎng)（ ）厘米。 【5分】三.走進(jìn)生活，解決問(wèn)題：共29分91、學(xué)校有一個(gè)圓形花圃周長(zhǎng)36米，如果每隔3米放一盆，一共需要放（ ）盆花。 【5分】92、有76位客人用餐，（圓桌10人一張，方桌8人一張）。可以安排（ ）張圓桌，（ ）張方桌；或（ ）張圓桌，（ ）張方桌最合理，才不會(huì)浪費(fèi)?！?分】93、三（1）班為幼兒園的小朋友做花，共做了54朵，女生做的花的數(shù)量是男生的2倍。 【6分】 男生做了（ ）朵花； 女生做了（ ）朵花。94、一筐蘋果，第一次賣出全部的一半多2個(gè)，第二次賣出剩下的一半少2個(gè)，這時(shí)還剩下28個(gè)。這筐蘋果原來(lái)一共

32、有（ ）個(gè)?！?分】95、學(xué)校舉行“迎新春”晚會(huì)，對(duì)教室進(jìn)行布置，在四周都掛上氣球，有5種氣球，剛好按照?qǐng)D的順序排列了49個(gè)氣球，最后一個(gè)氣球是（ ）顏色；這些氣球中紅、綠色的共有（ ）個(gè)。 【6分】96、南京長(zhǎng)江大橋共分兩層，上層是公路橋，下層是鐵路橋。鐵路橋和公路橋共長(zhǎng)11270米，鐵路橋比公路橋長(zhǎng)2270米，問(wèn)南京長(zhǎng)江大橋的公路和鐵路橋各長(zhǎng)多少米？分析：和差基本問(wèn)題，和11270米，差2270米，大數(shù)=(和+差)/2，小數(shù)=(和-差)/2。97、三個(gè)小組共有180人，一、二兩個(gè)小組人數(shù)之和比第三小組多20人，第一小組比第二小組少2人，求第一小組的人數(shù)。98、甲、乙兩筐蘋果，甲筐比乙筐多19千克，從甲筐取出多少千克放入乙筐，就可以使乙筐中的蘋果比甲筐的多3千克？三年級(jí)奧數(shù)題：和差倍數(shù)問(wèn)題（二）99、在一個(gè)減法算式里，被減數(shù)、減數(shù)與差的和等于120，而減數(shù)是差的3倍，那么差等于多少？100、已知兩個(gè)數(shù)的商是4，而這兩個(gè)數(shù)的差是39，那么這兩個(gè)數(shù)中較小的一個(gè)是多少？101、姐姐做自然練習(xí)比妹妹做算術(shù)練習(xí)多用48分鐘，比妹妹做英語(yǔ)練習(xí)多用42分鐘，妹妹做算術(shù)、英語(yǔ)兩門練習(xí)共用了44分鐘，那么妹妹做英語(yǔ)練習(xí)用了多少分鐘？三年級(jí)奧數(shù)題：和差倍數(shù)問(wèn)題（三）102、已知，是三個(gè)不同的數(shù)，并且+=+，+=+，+=60，那么+等于多少