1、PAGE 安徽銅都雙語學(xué)校人本跨界大課堂登山型語文學(xué)道組名： 姓名： 日期：2012-11-22 編制：七年級(jí)語文組 獨(dú)立、自主，自學(xué)促能力形成 ；團(tuán)結(jié)、協(xié)作，展示讓魅力飛揚(yáng)【自研課導(dǎo)學(xué)】預(yù)習(xí)課（晚自習(xí)20分鐘）自讀自悟濟(jì)南的冬天完成如下任務(wù)：資料準(zhǔn)備：查資料，1、了解什么是對比的手法，以及對比手法在一般文章中的作用： 2、常用的表現(xiàn)手法有哪些： 自主積累：積累文中你認(rèn)為的優(yōu)美的語句。（我摘抄的如下：） 自我感悟：老舍先生住慣了多風(fēng)的北京，并剛由多霧的倫敦回來，因而對濟(jì)南的冬天的溫晴感受格外深切。你到了某一個(gè)新的地方，是否有一些特別的感受。 【展示課導(dǎo)學(xué)】（課題：濟(jì)南的冬天 作者：老舍 課時(shí)：

2、第二課時(shí)）學(xué)習(xí)主題：1、能賞析文中優(yōu)美語句，體會(huì)語言的生動(dòng)性。2、能基本掌握本文的寫作手法。 定向?qū)W(xué)互動(dòng)展示 課堂 元素導(dǎo)學(xué)流程自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升質(zhì)疑評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)總結(jié)歸納環(huán)節(jié)自學(xué)指導(dǎo)程序、要求、時(shí)間互動(dòng)程序內(nèi)容、形式、時(shí)間展示方案方案、建議、時(shí)間隨堂筆記成果記錄、知識(shí)生成、規(guī)律總結(jié)含英咀華品味語言內(nèi)容：欣賞散文中優(yōu)美的語言。學(xué)法：默讀全文，畫出文中你認(rèn)為優(yōu)美的語句，從句式、修辭、情感三方面進(jìn)行賞析。（請?jiān)跁宰錾吓ⅲA(yù)時(shí)8分鐘）兩人小對子：1對子間相互探討：我們學(xué)過的哪些表現(xiàn)手法： 2.兩人小對子解決自設(shè)問題。預(yù)時(shí)2分鐘B.五人互助組:小組長主持，深入探討以下問題:1、歸納第一

3、段中的三組對比預(yù)時(shí)4分鐘 C、十人共同體：抽簽：導(dǎo)生給出抽簽順序,確定本組展示方案。預(yù)展：大組長帶領(lǐng)本組成員完成展示前的準(zhǔn)備,參照展示方案,分派好展示任務(wù),同時(shí)進(jìn)行組內(nèi)小展示.大組長帶領(lǐng)成員將形成的展示方案在黑板上進(jìn)行板書規(guī)劃. 預(yù)時(shí)10分鐘.展示課題一：賞析會(huì)方案建議：1、板書優(yōu)美語句，并在旁做批注。2、飽含深情的朗讀展示分析的方法結(jié)合方法套路分析語句概括總結(jié)；（請用“我喜歡這句，因?yàn)椤边@樣的格式進(jìn)行賞析。）展示課題二：我是小老師方案建議：1、大聲朗讀第一自然段，可個(gè)人讀，（最好）亦可帶領(lǐng)全班朗讀。2、講解文章的寫作手法極其該手法的作用。3、大膽的讀出自己的作品，然后讓同學(xué)們說說你是如何運(yùn)用

4、對比的手法的。4、總結(jié)概括 （預(yù)時(shí)25分鐘）我喜歡的語句(不少于2句) 我的賞析：1、 2、 我覺得作者是通過 的手法來寫濟(jì)南冬天的天氣特點(diǎn)。我認(rèn)為該手法在文中的作用： 我的模仿：（至少50字）研讀文本學(xué)習(xí)寫法內(nèi)容：學(xué)習(xí)本文的寫作手法方法：1、濟(jì)南冬天的天氣是無風(fēng)聲、響晴、溫晴，那么文章是通過什么手法來寫濟(jì)南冬天的天氣特點(diǎn)，并分析該手法的作用。（重點(diǎn)研讀第一自然段）2、模仿文章第一段，試著寫一寫雙語學(xué)校的秋與你所到的別的地方的秋有何不同。（運(yùn)用對比突出雙語秋天的特點(diǎn)）【自設(shè)問題：自學(xué)了本文你能提出一個(gè)有價(jià)值的問題與對子討論嗎？ 】（預(yù)時(shí)8分鐘）等級(jí)評(píng)定： （共3星：書寫工整、內(nèi)容飽滿、是否有內(nèi)

5、涵）當(dāng)堂反饋 背誦 “最妙的是下點(diǎn)小雪呀”這一段。 （3分鐘）【訓(xùn)練課導(dǎo)學(xué)】 “日清過關(guān)”鞏固提升三級(jí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 書寫等級(jí)： 分?jǐn)?shù)： 批閱日期 基礎(chǔ)題 一、默寫（6分）最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑， 。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著； 等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。 。發(fā)展題 二、賞析下列句子（4分）1、這一圈小山在冬天特別可愛，好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里 2、一個(gè)老城有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它喚醒。 提高題 三、 HYPERLINK /shti/ t _blank 閱讀下面選段，回答后面問題。（5分）對于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算