大學(xué)學(xué)生宿舍檢討書3篇_第1頁
大學(xué)學(xué)生宿舍檢討書3篇_第2頁
大學(xué)學(xué)生宿舍檢討書3篇_第3頁
大學(xué)學(xué)生宿舍檢討書3篇_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大學(xué)學(xué)生宿舍檢討書3篇大學(xué)學(xué)生宿舍檢討書篇1尊敬的老師:今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我 對宿舍圍觀打牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再的決心。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對于一個大學(xué)生居然在宿舍一起 打牌。確實有點(diǎn)過分,這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。五一節(jié)假期間我和三個同學(xué)都沒有回家, 出于無聊于是就聚在一起打牌,我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜,大家都知道我們還只是學(xué) 生,沒有經(jīng)濟(jì)來源,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許容許了,以此娛樂消 遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來,責(zé)令要我們上繳牌器,我們也積 極

2、成認(rèn)錯誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。并且也在五一回來后的第一個工作日過去物業(yè)管 理處登記認(rèn)錯。作為一個學(xué)生干部的我,還尤記當(dāng)初信誓旦旦的言辭:“我會努力做好己內(nèi) 任務(wù),遵守學(xué)校校規(guī),堅定正確的人生觀,價值觀,不做有危害學(xué)校,同學(xué)利益的事。 而如今,我卻出爾反爾,身為學(xué)生干部卻先掀不正之風(fēng),做有損校風(fēng)校紀(jì)的不良之事,更讓 我們學(xué)院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學(xué)生,更不是一個合格的學(xué)生干部。對于我犯下的錯誤,我感到莫大 的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多么的惡劣,才認(rèn)識到什么是“責(zé)任”。離職是在所 難免的,所以我希望學(xué)院給我一次機(jī)會,允我引咎請辭體育部部長之職和XX人力班長一職。 我真的需要一大段

3、時間來好好總結(jié)自己的錯誤,端正自己的態(tài)度。正所謂上梁不正下梁歪, 君不正臣子歪,學(xué)生干部不正那么學(xué)生何而立?學(xué)生會是一個群英會聚,一個正校風(fēng)明綱紀(jì)的團(tuán)隊,我們一直都標(biāo)桿著自己,有錯就要 敢于承當(dāng),要勇于承當(dāng)責(zé)任。所以我不逃避自己的錯誤,積極接受學(xué)院的處分。只望學(xué)院看 在我坦誠的份上,從輕發(fā)落。作為一個體育部長的我,素日里經(jīng)常教導(dǎo)部下做人要做人中人, 要做學(xué)生會里的人中人,叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排,我們就應(yīng)該向主席臺 靠攏,向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現(xiàn)自己的機(jī)會,平時要知禮節(jié)懂規(guī)矩, 一定要遵紀(jì)守規(guī),做好學(xué)生干部的典范。還記得,第一次學(xué)生會裁員時,我部有四人離開,

4、第二次又走一人,心是沉重的,每次都是忍痛割愛,他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如 今我卻因違規(guī)亂紀(jì)而離開,原來最離譜確實是我,我不是一個好部長,心在痛。只知道去循 循教導(dǎo)你們,卻沒有做好自己的事,沒有好好管自己,這就是雙重標(biāo)準(zhǔn),是嚴(yán)于人疏與己的 私心在作梗。仿佛間,我又聽到了 “離別”的悲曲在響起,我,不是一個好部長,心更痛。 作為一個07人力班長的我,平時經(jīng)常在講臺上大聲宣讀校規(guī)校紀(jì),學(xué)生違規(guī)處理方法,叫 你們不要缺課,記得請假。而我自己卻聽不見做不到。07人力班是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取,互相友 愛的好班,無論是校院運(yùn)會,集體外出活動,還是課間小組作業(yè)的默契配合,都足以感到這 是一個好班,是一個團(tuán)結(jié)而

5、且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這么優(yōu)秀班級的班長, 作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個好班長,讓09人力班蒙羞,有愧同學(xué)們平時對 我的尊敬與愛戴,有愧當(dāng)初自己許下的諾言,去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了! 同學(xué)們,我,不是一個好班長。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí), 而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也 造成了不良的影響。學(xué)?,F(xiàn)在正在接受評估,由于我們個別犯的錯誤,有可能造成別的同學(xué) 效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,對學(xué)校的評估無疑是一 大阻力,而且給對自己抱有很

6、大期望的老師也是一種傷害。老師們,你們平時對我的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴我都銘記在心,所謂男兒有事不在在于心,平時的我雖然是一個吊兒郎當(dāng),不務(wù)正事的 人。但打心里我是知道你們對我的栽培,優(yōu)待。然而,這次事情的發(fā)生,我由衷的對你們說 聲“對不起!”,并且希望得到你們的原諒。當(dāng)我聽到他們說你氣的說不出話語,我知道我 錯了。當(dāng)我接通你的 你沒有過激的言語,我知道你不是沒話說而是有太多的都說不出。 還有書記對我的栽培與信任,我更是羞愧,更是覺得自己的錯難以原諒。如今我即將離開學(xué) 生會,放下現(xiàn)在的工作,以后與您們的接觸將有所減少,很是不舍。不舍!每一個學(xué)校都希 望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象,也使我

7、們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望 可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家的共同維護(hù)而建立起來 的,但我自己這次卻犯了這樣的錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,假設(shè)每一個 同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該 的,我私底下自己也想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重的錯誤,我知道,造成如此大的損 失,我應(yīng)該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意去承當(dāng)盡管是承當(dāng)不起不可推卸的責(zé)任。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該 互相學(xué)習(xí),互

8、相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué) 風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省, 懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望 老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。此致敬禮!檢討人:XXXXXXX年X月XX日大學(xué)學(xué)生宿舍檢討書篇2尊敬的XXX老師:您好!今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為 的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校 紀(jì),提醒

9、學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話, 沒有重視學(xué)校公布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。 應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以,我覺得有必要而且也 是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。每一個學(xué)校都希望 自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每 一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有 一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng) 該為自己的犯的錯誤付出代價,我真

10、誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道,老師對于我這么晚才回宿 舍也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時回宿舍是對自己也是對宿管阿姨的負(fù)責(zé),不遲 到是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷 靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳, 嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大 錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟 不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重

11、視嚴(yán)重缺乏。 平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了 讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的.錯誤,保證不再重犯。我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:思想上的錯誤:認(rèn)為什么時候回宿舍是自己的事。對于 這一點(diǎn),我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個 錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問:如果我很注重時間,我自己會無故隨意遲回寢室嗎? 這個錯誤也反映到了我平時沒有注重時間觀念,一定程度上也影響了寢室其他同學(xué)和宿管阿 姨的休息,這對于自己來說,更是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校設(shè)定歸寢時間肯定是考慮到學(xué) 生平安的問題,我們作為學(xué)生就更應(yīng)

12、該去認(rèn)真遵守。此致敬禮!檢討人時間大學(xué)學(xué)生宿舍檢討書篇3尊敬的老師:您好!昨天我晚上我們寢室與隔壁寢室鬧矛盾,一開始是由我與另一個同學(xué)引起的,原本我去 打水回來,但是沒有想到對面沖來一個人把我的水壺打碎了,我非常生氣要他賠,但是他沒 理會就走了,我氣憤不過就打了一拳。之后他就跑回寢室?guī)Я艘淮笕喝税盐覈似饋?,寢室的舍友看我被欺?fù),也來給我?guī)椭? 最有變成了打架斗毆。這次的責(zé)任主要在我,是我沒有把矛盾最小化,但是那個同學(xué)同樣有 錯在線,明明知道宿舍走道人來人來人往,還在宿舍走道亂跑,打碎了我的水壺也不抱歉也 不賠償這樣的人實在讓人氣憤不過。最后還想趁著人多讓我咽卜這口氣,我當(dāng)時一時沖動就與他們動

13、起手來了,在宿舍打群 架是一件非常不好的事情,不但影響到自己更會影響到他人,在我們打架的時候也有幾個同 學(xué)受傷了這是我的錯,我是事情卻要室友來幫我分擔(dān)這是我的錯,正如宿管老師你說的對我 的責(zé)任也很大,我不該挑起時間,但也不是我全部錯誤,他們也有很大的責(zé)任。對于事發(fā)時 候我沒有去向老師您報告是我的疏忽,因為到了大學(xué)總感覺遇到些小事就像老師您求助顯得 他沒有能力了。所以我就沒有向老師求助,最后事態(tài)嚴(yán)重把在巡邏的您給驚動了甚至都鬧到導(dǎo)員那里去 了,是在是大錯,我不該這樣的,很多時候只要退一步就沒有多大的事情了,但是也可能是 我年輕氣盛的原因吧,總是不能咽下那口氣,就是想要他還回來,最后的結(jié)果就是這樣犯下 了大錯,這是我的問題,我知錯了以后我們在也不敢了,這次的錯誤讓我們被學(xué)校處分,記 了打過,想要抹除這次處分非常難,老師說要申請還要看我們以后的表現(xiàn)。在以后無論做任何事情我都會先思考,而不是沖動犯下大錯,不會因為一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論