1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 62022年蘇教版二年級(jí)下學(xué)期語文期末考試檢測(cè)家庭練習(xí)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。 shn me（_） bin hu（_） zi hi（_） shu jio（_）n zu（_）d p（_） bng bo（_） yn m（_）二、 比一比，再組詞。柱（_） 底（_） 歲（_） 候（_） 支（_） ?。╛） 低（_） 發(fā)（_） 猴（_） 枝（_） 另（_） 評(píng)（_） 今（_） 園（_） 電（_） 力（_） 平（_） 令（_） 圓（_） 田（_） 先（_） 閉

2、（_） 站（_） 做（_） 桿（_） 告（_） 閑（_） 戰(zhàn)（_） 故（_） 竿（_） 三、 看一看，連一連。 寬寬的 眼睛 一只 烏龜大大的 嘴巴 一群 荷花長(zhǎng)長(zhǎng)的 肚皮 一朵 蝌蚪雪白的 尾巴 一對(duì) 眼睛四、 漢字分析、書寫我能行。(1) 寫“沖”字的時(shí)候，要注意部首是_，它的讀音是_(2) 我們?cè)趯憽疤帯睍r(shí)，“捺”要寫得伸展，不要寫成了“外”。它有兩個(gè)讀音，在“處理”中讀_，在“到處”中讀_。(3) 我們?cè)趯憽熬G”時(shí)，右半部分下面“氺”的筆順是_，這個(gè)字共_畫。五、 補(bǔ)充詞語。筋疲（_）（_） （_）（_）補(bǔ)牢一望（_）（_） （_）（_）鶯飛（_）（_）拂面 絢麗（_）（_）六、 根據(jù)

3、所學(xué)知識(shí)判斷正誤。（正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”）1從樹之歌中我們知道了：松樹和柏樹一年四季都是綠色的。（_）2曹沖七歲的時(shí)候就想出了稱大象的方法。（_）3登鸛雀樓的作者是宋代詩人王之渙。（_）4從小蝌蚪找媽媽中我們知道，小蝌蚪變成青蛙的過程中，它會(huì)先長(zhǎng)出兩條前腿，再長(zhǎng)出兩條后腿。（_）5中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省的南部。（_）七、 選詞填空。反駁 反對(duì)1有人（_）：“那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢！”2小剛（_）我提出的意見。相約 約定3我們就偷偷地（_）來到這里。4大家（_）明天在公園見面。八、 句子游樂場(chǎng)。1雷公公用粗壯的嗓音呼喚著筍芽?jī)?。（縮句）_2我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖。（改為“把”字句和“被

4、”字句）_3妹妹高興地跨上“馬”。妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。（合并成一句話）_4我喜歡站在楓樹下，抬頭看喜鵲的窩。（用加點(diǎn)詞語寫句子）_九、 閱讀語段，回答問題。我們村旁的山坡上，到處是果林。在陽光下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。在葡萄架下，有成串的葡萄，有紅的、白的、紫的，散發(fā)出甜甜的香味。1這段話共有_句。2我來問，你來答。 什么水果像燈籠？_像燈籠。什么水果像孩子的笑臉？_像孩子的笑臉。3看到這景象，你想到了什么成語？ _十、 看圖寫話。提示：畫面上的同學(xué)在干什么？你一看準(zhǔn)知道！那么就請(qǐng)你用文字把畫面里的內(nèi)容寫下來吧。_答案1、什么 變化 災(zāi)害 睡

5、覺 工作 肚皮 冰雹 淹沒 2、柱子 到底 歲月 時(shí)候 支出 住所 高低 頭發(fā) 猴子 枝葉 另外 評(píng)價(jià) 今天 花園 電器 力量 平坦 命令 方圓 田地 先后 關(guān)閉 站立 做事 桿子 告訴 閑暇 戰(zhàn)斗 故鄉(xiāng) 竹竿3、4、(1) 冫 chng(或chng) (2) ch ch (3) 11 5、力 盡 亡 羊 無 際 草 長(zhǎng) 春 風(fēng) 多 彩 6、 7、反駁 反對(duì) 相約 約定8、雷公公呼喚筍芽?jī)骸?我們幾個(gè)孩子把棉襖脫掉。 棉襖被我們幾個(gè)孩子脫掉。 妹妹高興地跨上“馬”，蹦跳跳地向前奔去。 我喜歡看課外書。9、142 柿子 蘋果 3瓜果飄香10、示例：春天到了，春天到了，春天到了。氣溫慢慢回暖，萬物也慢慢醒來。這不，有一群小朋友們約著來到草地上放風(fēng)箏。來到綠油油的草地上，大家爭(zhēng)先恐后的拿出了自己的風(fēng)箏，小亮的燕子風(fēng)箏迎風(fēng)飛揚(yáng)，小明準(zhǔn)備放他的鳥兒風(fēng)箏，生怕落后了。瞧，他們兩個(gè)人正在比誰的風(fēng)箏