1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6冀教版二年級春季學期語文期末學業(yè)質量監(jiān)測檢測題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。hun h fng gung qin min chng sh dng zu di lng x chng shn p 二、 形近字組詞。買（_） 失（_） 兔（_） 烏（_） 賣（_） 夫（_） 免（_） 鳥（_） 實（_） 夾（_） 晚（_） 島（_） 團（_） 舟（_） 轉（_） 艾（_）圓（_） 船（_） 傳（_） 父（_）三、 根據(jù)課文內容來連線。 蒲公英太陽曬豆莢 蒼耳動物

2、掛降落傘 豌豆微風吹鎧甲四、 查字典填空。（1）“樓”共_畫，第11畫是_，部首是_。（2）“煙”共_畫，第5畫是_，組詞_。（3）“爐”共_畫，最后1畫是_，組詞_。五、 詞語樂園。（將下面的詞語補充完整）華夏（_）（_） 炎黃（_）（_） 神州（_）（_） 巍?。╛）（_）（_）（_）和睦 （_）（_）大同（_）（_）圖強 繁榮（_）（_）六、 我會判斷。正確的打“”，錯誤的打“”。1清明節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)，都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（_）2窟、窯、窄這三個字的意思都與洞穴有關。（_）3“輕諾必寡信”是說別人隨便說什么，我們都要相信。（_）4“雪特別怕太陽”與“書包的樣子很特別”中的“特

3、別”意思相同。（_）4“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”中的“東風”指的是“春風”。（_）七、 選詞填空。（填序號）迎上去 追上去 游過去1小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就（_）。2老師來到我家家訪，我連忙（_）。3那個阿姨的錢包丟了，我撿起來（_）還給她。落 打 飄4秋天到了，樹葉從枝頭（_）下來，像蝴蝶一樣輕盈。5嘩啦啦，豆大的雨滴從天上（_）下來，人們紛紛往家里跑。6冰雹（_）在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲響。八、 按要求寫句子。1雷公公敲響了藏了好久的大鼓。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_2例：月亮姐姐像一只圓盤。（用帶點的詞寫句子）_像_3_的烏云，_壓下來。（把句子補

4、充完整）4例：原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。（用帶點的詞寫句子）小丁沒有什么愛好，既_，也_。5巖石書用處不大嗎？（換種說法，但意思不變）_九、 閱讀下面課文語段，回答問題。羿射九日（節(jié)選）禾苗被（ ）枯了，土地被（ ）焦了，江河里的水快要（ ）干了，連地上的沙石好像都要（ ）化了。人類的日子非常艱難。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山，跨過九十九條大河，來到東海邊。他登上一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對準天上的一個太陽，嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開，一團團火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。1在文中括號里填上恰當?shù)脑~語。2第1自然段主要寫的是（_），

5、第2自然段主要寫的是（_）。A人間苦難的情景 B大地重現(xiàn)勃勃生機 C羿射日的過程3用“ ”標出文中描寫羿的一連串動詞，并說說這些動詞塑造了羿怎樣的英雄形象。 4“嗖地”一詞應該讀得（A短促有力B緩慢輕柔），這個詞語寫出了箭的速度之 和力量之 。5選文中寫羿“翻過九十九座高山，跨過九十九條大河”是為了（ ）A贊美我國自然山水的美麗壯闊。B表現(xiàn)羿為射日付出了很多艱辛和他不畏艱險的精神。十、 寫話展示。仔細看圖，圖上是什么天氣？都有誰？他們在干什么？他們會說些什么？ 用幾句話寫一寫。_答案1、歡呼 風光 前面 城市 當作 帶領 細長 山坡2、買菜 失去 兔子 烏鴉 買賣 夫人 免費 小鳥 果實 夾著

6、 晚上 小島 團結 小舟 轉動 艾草 團圓 船長 傳來 父親 3、4、13 木 9 丨 煙火 8 丿 香爐 5、兒 女 子 孫 大 地 中 華 民 族 世 界 奮 發(fā) 富 強 6、 7、 8、雷公公把藏了好久的大鼓敲響了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲響了。 天上的白云 一只只小綿羊。 滿天 黑沉沉地 不喜歡運動 不愛玩游戲 巖石書用處很大。9、1曬 烤 蒸 熔2 A C 3翻 跨 登 搭 拉 塑造了羿英勇無畏的英雄形象。4A 快 猛5B10、例文：放學的時候，刮起大風，下起了大雨。很多同學都被爸爸媽媽接走了。小平?jīng)]帶雨傘，焦急地站在校門口等家長送傘來，等了很久，還不見媽媽出現(xiàn)，心里很著急。這時青青從教室里走出來看見了說:“你沒帶雨傘吧！我送你回家?！闭f完，青青右手舉著雨傘，打在兩個人的中間，左手牽著小平的手向小平家走去。雨下的很大，地上全是水，他們在路上有