1、第 PAGE 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)技校同學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)2022 年技校同學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)2022 年【一】其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天， 我們學(xué)到的不僅是站軍姿， 走正步， 練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)， 一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！ 其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美好的感覺(jué)。對(duì)于 軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就 如品一味很濃郁的茶， 只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)受的人相對(duì)一笑， 讓美好的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都

2、別有一番 味道在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種珍稀的難得的一種經(jīng)受， 寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種能量， 一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力， 一種生命的支持力， 支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。技校同學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)2022 年 【 二 】”起床了，快起床”，在生活老師的督促下，驚醒了睡夢(mèng)中的我。我抓緊穿上衣服， 疊好被子，和室友們以最快速度奔向操場(chǎng)。晨曦中，我看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)缫颜R地排好了隊(duì)，個(gè)個(gè)精神飽滿。由北 大附中組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開(kāi)了。我們的教官姓陳，名軍，個(gè)子高高的，我對(duì)他的印象是很和氣。今日的內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練，訓(xùn)練的是站姿， ”頭抬高， 腰挺直，雙手放在

3、大腿兩側(cè)”， 別看站軍姿簡(jiǎn)約， 要是叫你紋絲不動(dòng)地站一兩個(gè)鐘頭，確定受不了。在教官口令中，訓(xùn)練開(kāi)始了。教官一開(kāi)始就給我們來(lái)了個(gè)” 下馬威”，讓我們?cè)谠丶y絲不動(dòng)地站一個(gè)小時(shí)。”啊?要這么久。”“再說(shuō)就再加時(shí)間。 無(wú)奈，只好站唄！一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都特別專注，一會(huì)兒大家就顯得有點(diǎn)不自若了。 只見(jiàn)有的同學(xué)再抓癢， 有的雙手抱著膝蓋，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懶洋洋的樣子。教 官看見(jiàn)我們這副模樣，吼道：”剛才動(dòng)了的人馬上去做一百個(gè)俯臥撐?！薄鞍?1 我剛想動(dòng)一動(dòng)，但聽(tīng)到教官說(shuō)的話便不敢再動(dòng)，可我這也癢， 那也癢， 只想撓撓， 但我也只好忍， 忍，忍。時(shí)間過(guò)的太慢了， 我腳和手以有些麻木， 但看到被受

4、罰同學(xué)的樣子， 真是”摻不忍睹”， 我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了。”好了，可以休息了。”“吔！”在一片歡呼聲中，單調(diào) 枯燥的站軍姿到底結(jié)束了。 ”唉 1 到底重獲自由了。 ”我這時(shí)回全身都痛。對(duì)教官恨得咬牙切齒，恨他對(duì)我們這么嚴(yán)苛，恨他沒(méi)有人情味 兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。這五天來(lái)，我都可以聽(tīng)到都在叫苦連天，但同學(xué)們照舊堅(jiān)持訓(xùn)練。軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí)，北大附中組織了匯報(bào)表演。表演過(guò)程中， 很多同學(xué)家長(zhǎng)都來(lái)觀看了表演，但天有不測(cè)風(fēng)云，使得我心情焦灼。雖然天下著雨，但同學(xué)們照舊動(dòng)作快速，上心致志的參與隊(duì)列表演，受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng)，”附中同學(xué)”洪亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場(chǎng)上空。匯報(bào)表演完畢，我們便和教

5、官合影。這時(shí)，我卻覺(jué)得對(duì)教官們戀戀不舍，舍不得他對(duì)我們的嚴(yán)苛，舍不得他們的笑容。突然， 我臉上滾落下一滴水，不只是雨還是淚！技校同學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)2022 年【三】總覺(jué)得回憶是最珍稀的。當(dāng)靜下心來(lái)，看著鏡子中的我， 軍訓(xùn)的收獲成果曬黑了，即刻，才覺(jué)得有點(diǎn)不舍，不舍軍訓(xùn)的結(jié)束，不舍那位帶著缺憾離開(kāi)的教官。當(dāng)懵懂地知道了那天早上是開(kāi)始軍訓(xùn)了，還來(lái)不及太多的反應(yīng)，教官便匆忙地說(shuō)了那一句話“很缺憾未給你們帶來(lái)榮譽(yù)，請(qǐng)多包含。”來(lái)不及說(shuō)明，也沒(méi)讓我們說(shuō)明，他就轉(zhuǎn)身走了。那天，是最累的一天，卻怎么也睡不著，由于我一回想起教官那句匆忙的話，眼淚便不停地涌了出來(lái)。在軍訓(xùn)的時(shí)候， 心里有很多的埋怨，“為什么讓我們

6、定軍姿定那么久，怎么這么狠。 ”但在與教官的溝通中，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)當(dāng)兵是那么苦， 但他卻沒(méi)有透露出 “苦”字，而是用如何做人來(lái)教育我們， 有時(shí)我想，為什么和教官只差了幾歲， 他說(shuō)的每句話卻是如此有份量， 有道理， 再回想無(wú)知的動(dòng)作在軍訓(xùn)期間不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，讓我感覺(jué)到自己的渺小， 但我也充斥了缺憾， 一些想要對(duì)教官說(shuō)的話總是沒(méi)有志氣講，機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)了，卻無(wú)論如何也補(bǔ)償不回來(lái)。雖然這次我們班沒(méi)有獲得榮譽(yù)，但我很滿足，由于這里有喊啞嗓子的教官，有可愛(ài)的老師，還有我們辛勤的同學(xué)，每一位成員都在努力。風(fēng)輕云淡，當(dāng)遇到自己曬到有點(diǎn)痛的臉，我沒(méi)有怨言，只 有感恩， 感謝有這么一次機(jī)會(huì)與教官一起訓(xùn)練；感謝有這么一

7、次機(jī)會(huì)見(jiàn)證了團(tuán)結(jié)的能量。雖然江教官帶走了那點(diǎn)缺憾，但我還是感謝他， 感謝他在這兩天里給了我們一次真正的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。或許，有機(jī)會(huì)，我 們還會(huì)碰面。技校同學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)2022 年【四】技校的大部分同學(xué)成果是比較落后的，自制力也是特別薄 弱的，怎樣管理好這批讓人頭疼的同學(xué)，我們有須要爭(zhēng)辯技校現(xiàn)實(shí)中存在的這些狀況， 治理好標(biāo)準(zhǔn)和政策管理好同學(xué)。本人結(jié)合這幾年的技校班主任經(jīng)受， 談?wù)劙嘀魅喂ぷ髦械墓芾矸椒ê凸芾碚`區(qū)。關(guān)鍵詞： 技校生管理方法誤區(qū) 班主任工作一、目前技校類同學(xué)存在的問(wèn)題從生源上說(shuō)，職業(yè)類學(xué)校和技校類同學(xué)一般都是不能繼續(xù) 讀高中、高校的畢業(yè)生，年齡普遍在1619 歲，這個(gè)年齡的同學(xué)正是思維活

8、躍、自制力較差、 學(xué)習(xí)乏味的年紀(jì)，導(dǎo)致了在學(xué)校時(shí)常發(fā)生上課睡覺(jué)、遲到早退、打架斗毆、談對(duì)象等等現(xiàn)象。我們作為一技校 類班主任，應(yīng)當(dāng)用什么方法管理好這一批頑皮的孩子呢?二、班主任管理中應(yīng)采用正確的方法”三多”政策） 多 跑 “多跑”是指班主任應(yīng)多利用課間時(shí)間去同學(xué)上課班級(jí)、實(shí)習(xí)工廠、 宿舍里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看 ?去轉(zhuǎn)什么呢 ?我們要弄清楚， 是去查找上課遲到睡覺(jué)、 曠課的一些不良同學(xué)， 同樣利用早晚時(shí)間段去同學(xué)的宿舍抽查有沒(méi)有同學(xué)夜不歸宿、打架、上網(wǎng)包夜等等狀況，由于只有親 自發(fā)覺(jué)那些頑皮的同學(xué)， 你才好在班會(huì)或教育中有的放矢的解決這類問(wèn)題。作為技校類班主任， 你確定很了解，由于很多頑皮的同學(xué)你沒(méi)有抓住他

9、犯錯(cuò)的證據(jù)或把柄，那么你教育他的時(shí)候， 他確定是不會(huì)承認(rèn)、聽(tīng)從的。毛主席說(shuō)過(guò)“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。）多問(wèn)“多問(wèn)”是指多利用課后時(shí)間找同學(xué)談心，談天，深入到 同學(xué)中去，與同學(xué)溝通，目的是實(shí)時(shí)了解同學(xué)的心里動(dòng)態(tài)，知道他們 心中的想法， 以便實(shí)時(shí)引導(dǎo)和訂正犯錯(cuò)誤的思想，終止違反校紀(jì)校規(guī)時(shí)間的發(fā)生。同時(shí)作為班主任，要經(jīng)常和家長(zhǎng)反饋小孩的狀況，更精 確的讓家長(zhǎng)了解小孩的學(xué)習(xí)和生活心態(tài)，讓家長(zhǎng)也實(shí)時(shí)的知道和解決。目前技校同學(xué)經(jīng)常發(fā)生打架斗毆事項(xiàng)，假如你及早的從同學(xué)口中了解到狀況，那么就會(huì)有計(jì)劃的避開(kāi)事情的發(fā)生，反之，假如每個(gè)班主任多和同學(xué)溝通，那么我相信學(xué)校將不會(huì)發(fā)生一起違紀(jì)事 項(xiàng)。）多總結(jié)不斷的回

10、顧自己前段時(shí)間班級(jí)中大大小小涌現(xiàn)的問(wèn)題，以 及你解決問(wèn)題的方法， 冷靜下來(lái)好好的想想， 在以后的班級(jí)中你應(yīng)當(dāng)采用什么樣的方法來(lái)管理。 我們要不斷的總結(jié)回顧， 班級(jí)管理才能不斷的進(jìn)步。三、班主任管理中應(yīng)避開(kāi)的“三條”誤區(qū)）與同學(xué)斗氣、粗暴漫罵一般青年班主任年輕氣盛，在端詳問(wèn)題時(shí)不能做到全面、 細(xì)心。導(dǎo)致教育同學(xué)取得相反的效果。比如某某同學(xué)違反了一些校紀(jì)校規(guī)，有些班主任不聽(tīng)取說(shuō)明，亂罵一通，沒(méi)有想到這些話對(duì)同學(xué)來(lái) 說(shuō)很傷自尊心， 這個(gè)年齡的同學(xué)叛逆心理是很強(qiáng)的，他可能會(huì)不顧一切的與你頂撞， 到時(shí)候自己下不了臺(tái)， 那么在同學(xué)心中的威信就大打折扣了。有時(shí)委婉的評(píng)判比與同學(xué)斗氣、 粗暴漫罵的教育效果會(huì)更

11、好。）姑息遷就有些青年老師課后經(jīng)常和同學(xué)在一起玩，比如打球啊，無(wú) 意中會(huì)形成一種良好的關(guān)系，這樣的話反而造成后面管理的困難，由于這位同學(xué)假如違反了校紀(jì)校規(guī)，你可能會(huì)居于面子， 不好意思對(duì)他進(jìn)行本職的教育和批判。 這種狀況姑息遷就、 聽(tīng)之任之就會(huì)造成該生一錯(cuò)再錯(cuò)， 進(jìn)而會(huì)形成更多不好的習(xí)慣。 所以說(shuō)班主任始終要保持老師的形象，這樣對(duì)同學(xué)的管理才會(huì)更有利。）心情急躁當(dāng)遇到自己班級(jí)的同學(xué)違反校紀(jì)校規(guī)時(shí)，有些班主任往往 不能靜下來(lái)全面了解事項(xiàng)發(fā)生的緣由、經(jīng)過(guò)，而是憑空臆斷，對(duì)當(dāng)事 人大發(fā)雷霆， 這樣處理問(wèn)題有時(shí)候會(huì)適得其反。作為我們班主任應(yīng)當(dāng)冷靜下來(lái)，好好了解事項(xiàng)的原委，進(jìn)而對(duì)癥下藥，這樣才能收到更好

12、 的管理教育效果。切記心情急躁，盲目訓(xùn)斥同學(xué)。平常多留意同學(xué)學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中遇到的問(wèn)題，主動(dòng)予以指導(dǎo)，冷靜理智的解決一切問(wèn)題。總之，班主任是班集體中的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。對(duì)于技校類 班主任，針對(duì)文化素養(yǎng)不好、行為習(xí)慣差、思想水平不高的同學(xué)，我 們更應(yīng)當(dāng)作到上面的“三多政策”和避開(kāi)涌現(xiàn)的“三條誤區(qū)”，樹(shù)立好班主任的個(gè)人威信，包括知識(shí)威信、個(gè)人魅力、管理技巧，同時(shí)選 拔和培育好班干部， 利用班干部管理同學(xué)。 還有一點(diǎn)重要的是要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信和言行教育，提示事情的該做和不該做。盡量主動(dòng)， 不能被動(dòng)，在問(wèn)題涌現(xiàn)之前找到根源，避開(kāi)問(wèn)題的發(fā)生，正確引導(dǎo)。 對(duì)于以上我們應(yīng)當(dāng)“反復(fù)抓、抓反復(fù)” ，讓同學(xué)沒(méi)有犯

13、錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)。技校同學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)2022 年【五】敬愛(ài)的教官、全體同學(xué)、老師們： 大家下午好！秦北技校 20* 年新生軍訓(xùn)歷時(shí)6 天，于今日成功結(jié)束。在此，我代表學(xué)校向圓滿完成我校20* 年軍訓(xùn)的教官表示誠(chéng)意的感謝！ 向經(jīng)受軍訓(xùn)熬煉并取得豐碩成果的各位同學(xué)表示慶賀！今年的軍訓(xùn)是在一個(gè)特別的氣候條件下進(jìn)行的。與歷年軍訓(xùn)相比， 今年軍訓(xùn)期間氣溫最高，天氣最熱，訓(xùn)練最累，既遇高溫的炙烤又遭大雨淋漓，全 體教官、班主任與參訓(xùn)同學(xué)，面臨三十八九度的酷熱氣候，從早晨6點(diǎn)開(kāi)始到晚上9 點(diǎn)，一天經(jīng)過(guò)11 個(gè)多小時(shí)的艱苦訓(xùn)練，超卓地完成了軍事基礎(chǔ)、隊(duì)例、齊步與跑步、正步與立定、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理與 拉練的實(shí)踐訓(xùn)練

14、任務(wù)， 同時(shí)進(jìn)行了國(guó)防知識(shí)， 校紀(jì)校規(guī)的教育與學(xué)習(xí)。六天來(lái)，全體同學(xué)在“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)人民 *不怕苦、不怕累的大無(wú)畏精神，專注地落實(shí)每一項(xiàng)訓(xùn)練 活動(dòng)，不僅使同學(xué)們的身體得到熬煉，而且在思想上受到考驗(yàn)，意志 得到磨練，每個(gè)人都用自己的行動(dòng)踐行了“挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我”的 諾言。實(shí)踐證明， 年輕一代的同學(xué)是敢于吃苦的，是能夠戰(zhàn)勝一切困難的，是我們國(guó)家將來(lái)的優(yōu)秀人才，盡管新生中有不少是獨(dú)生子女， 有不少是在家長(zhǎng)的百般呵護(hù)下成長(zhǎng)，但是這些同學(xué)經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)， 從思想上認(rèn)識(shí)到自己今后肩負(fù)的重任，需要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的技能， 需要具備戰(zhàn)勝困難的志氣，需要具有敢為人先的追求精神。六天的軍訓(xùn)，對(duì)于同學(xué)

15、們?nèi)甑募夹W(xué)習(xí)生活是短暫的，但是，給同學(xué)們留下的記憶是深刻的； 同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中所受到的熬煉，為三年技校的學(xué)習(xí)拼搏奮斗打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)， 為今后戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難加強(qiáng)了信心與志氣。六天的軍訓(xùn)，同學(xué)們?yōu)樽约杭夹Ｈ陮W(xué)習(xí)生活開(kāi)好了頭，邁出了自信頑強(qiáng)的第一步， 我更希冀同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)后， 專注總結(jié)軍訓(xùn)成果，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)的刻苦、拼搏精神，勇于面對(duì)困難，迎難而 上。在軍訓(xùn)中同學(xué)們比吃苦、比進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中也要比自覺(jué)學(xué)習(xí)的精 神，比成果，比進(jìn)步，相互援助，共同進(jìn)步。在本次軍訓(xùn)中， 教官付出了辛苦。 你把人民 * 的優(yōu)良作風(fēng)與吃苦耐勞精神傳給了同學(xué)， 用自己的言行影響著同學(xué)， 你不計(jì)得失， 不怕辛苦，成為

16、每位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。你用實(shí)際行動(dòng)證明白：人雖離 開(kāi)了軍營(yíng)， 但軍魂尤在， 你們的敬業(yè)精神， 書寫的是軍人的光榮。同學(xué)們，軍訓(xùn)已圓滿結(jié)束，鞏固軍訓(xùn)成果，發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神將貫穿在同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的全過(guò)程。 同學(xué)們要把軍人的紀(jì)律意識(shí)， 軍人的禮儀風(fēng)范， 軍人的吃苦精神， 軍人的團(tuán)結(jié)友愛(ài)作風(fēng)變?yōu)樽约旱淖杂X(jué)行動(dòng)， 發(fā)揚(yáng)下去！最末，希冀大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出來(lái)的好精神，好的作風(fēng)， 把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)上必備素養(yǎng)，在今后三年的學(xué)校生活中，刻苦鉆研，努力拼搏，學(xué)好技能，把自己培 育成為一名思想成熟、 品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、作風(fēng)過(guò)硬的高素養(yǎng)人才。將來(lái)走向工作崗位后， 為培育自己的母校增光， 為個(gè)

17、人的生命歷程添彩！技校同學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)2022 年【六】軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕，對(duì)軍訓(xùn)充斥了新穎?？墒堑搅说诙?、 第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷， 埋怨聲便連聲四起， 一些同學(xué)向教官提出看法、 有的甚至想躲避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平常的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口， 缺少了那份同齡人應(yīng)有的技能。這正是我們需要提高的自身素養(yǎng)。軍人或許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，六 天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)約的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們很多次地重復(fù)著，用自己的心去真真實(shí) 切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的巋然不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真 正體會(huì)

18、到軍人的一絲不茍。高中的第一堂課軍訓(xùn)，就在今日，圓滿結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨良多。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍 訓(xùn)的感悟是需要上心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告知了我們面對(duì)困難應(yīng)有的立場(chǎng)。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘， 我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。 我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的能量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！ 當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的

19、典型。 誰(shuí)笑到最末， 誰(shuí)是最終的成功者； 誰(shuí)堅(jiān)持到最末， 誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。技校同學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)2022 年【七】軍訓(xùn)是我們每個(gè)人人生中的一段樂(lè)章，雖然短暫，但卻是最美、最精彩的一幕。細(xì)細(xì)品嘗，它留給我們的是一段珍稀的回憶。題記記得高中的第一課也是軍訓(xùn)，猶如晴天霹靂，重重得壓在 我們身上， 可這次的軍訓(xùn)卻與以往不同， 它的美讓我明白了人生的真正含義。我們每個(gè)人人生中的一段樂(lè)章，雖然短暫，但卻是最美、最精彩的一幕。細(xì)細(xì)品嘗， 它留給我們的是一段珍稀的回憶。沒(méi)有懈怠，照舊堅(jiān)持站軍姿，雖然汗水在涌動(dòng)；照舊練習(xí)正步走，雖然腳底火熱的痛楚； 照舊遵守教官的指令， 雖然蚊蟲(chóng)在不停的

20、肆虐。 俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就是成功。”在最末一天的閱兵式上，我們將付出的艱辛與努力詮釋成了最美麗的畫卷， 這一刻，我們才真正的感受到成功的喜悅。美在軍訓(xùn)， 它的美讓我懂得要團(tuán)結(jié)。 由于每一個(gè)人的努力，我們?cè)陂啽缴喜抛V寫了如此輝煌的成果：由于每一個(gè)人的努力， 我們?cè)谂c別的連隊(duì)拉歌中才能唱出如此洪亮的歌聲；由于每個(gè)人的努力，我們的寢室生活才能安排的焦灼而溫馨。其實(shí)在每個(gè)人的人生路上都布滿了荊棘，而團(tuán)結(jié)就是中堅(jiān)能量，“不積滴水，無(wú)以成江?！?， 我相信只要大家都獻(xiàn)出一份能量，我們的學(xué)校會(huì)更加美麗， 我們的祖國(guó)會(huì)更加繁華。美在軍訓(xùn)，它的美讓我懂得要擔(dān)起責(zé)任。我們的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，身材矗立，很

21、喜歡和我們開(kāi)玩笑，而且笑的時(shí) 候原本就不大的眼睛就瞇成了一條縫，但在訓(xùn)練的時(shí)候， 他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)苛和專注。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察的時(shí)候， 他就像一根繃緊的弦，更加不敢怠慢， 由于這是他的責(zé)任， 是他作為一個(gè)軍人的責(zé)任。在這些天的光陰中，讓我更加深刻地明白了我的角色、我的責(zé)任，相 信經(jīng)受了這一課， 在我以后回首漫漫人生路時(shí)，我會(huì)很驕傲地說(shuō)這才是“無(wú)悔的人生”。美在軍訓(xùn)，它的美讓我懂得了為國(guó)奉獻(xiàn)。當(dāng)我們聽(tīng)取國(guó)防 教育報(bào)告中講到了很多軍事上的問(wèn)題，尤其是南海爭(zhēng)端較為激烈時(shí)， 讓我明白軍人和同學(xué)就是當(dāng)今保衛(wèi)國(guó)家的中流砥柱。在國(guó)慶60 周年的閱兵式上， 我們看到了祖國(guó)的軍事能量不斷壯大、高科技武器在飛速進(jìn)展，作為新時(shí)代的學(xué)