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文檔簡介
1、主題班會正視自己 改變自己 走向成功重新認識自己神農(nóng)架林區(qū)木魚鎮(zhèn)小學:黃敏我想問同學們一個問題: 你了解自己嗎??優(yōu)點:缺點:每個人在紙上寫出自己的,優(yōu)點,缺點。時間限度為2分鐘。優(yōu)點缺點?首先讓我們尋找自己的優(yōu) 點:“尺有所短,寸有所長”。其實每個人都有自己的優(yōu)勢和長處?!疤焐也疟赜杏谩蔽覀円獙W會欣賞自己,學會暗示自己:我可以,我能行。不是因為有些事情難以做到,而是因為我們失去了自信。要想了解自己 最好問問別人 我們要實事求是地看到在我們身上還存在的問題,而這些問題正是我們通往成功之路的絆腳石 哪位同學有勇氣來正視這些絆腳石? 再讓我們尋找自己的缺 點班里的一些現(xiàn)象總結(jié) :(1)作業(yè)不會做
2、,把別人的作業(yè)或參考書上的答案不加思索地搬到作業(yè)本上以便交差; (點評:掩耳盜鈴的做法,自欺欺人)(2)老師,我不會做,但我不想欺騙你,所以我不交作業(yè);(點評:誠實的孩子,遇到問題為什么不想辦法解決呢?)這兩種都屬于遇到問題逃避問題,缺乏知難而進的精神。班里的一些現(xiàn)象總結(jié) :(3)上課時人在教室,心不在教室(點評:缺乏專注)(4)自習課看到別人講話,總?cè)滩蛔∫獪愐环荩c評:缺乏自制力,隨意浪費時間)班里的一些現(xiàn)象總結(jié) : 不少同學喜歡轉(zhuǎn)筆。 在班級吃東西,隨意扔。 上課有少數(shù)同學瞌睡、講話。 值日不認真,不及時。 有少數(shù)同學時間抓得不緊,以上課鈴聲響來看自己是否該學習了,有少數(shù)同學偶爾有遲到現(xiàn)
3、象。(點評:習慣差,隨意浪費時間)這些現(xiàn)象都是平常細小的事情,每天都發(fā)生在我們身邊或身上。為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象,我們從自己身上找找原因,就像病人生病了總得先找出癥狀才能對癥下藥,否則他吃再多的藥,也不一定能治好??;一個學生如果不知道造成成績差的真正原因是什么,即使他再怎樣用功,也不一定能提高成績。點評:像這樣的小事還有很多,日子一天天地過,事情一件件地做,不知不覺地就變成了你的一種習慣。壞習慣的力量是可怕的。 改變自己1、壞習慣會讓自己自食惡果。 故事:有個年輕人向理發(fā)師學理發(fā),師父要徒弟先拿冬瓜進行練習,用剃刀把冬瓜上的一層薄薄的毛剃干凈但不能損壞冬瓜皮。徒弟每次都很細心地把這層毛剃得干干凈
4、凈而且冬瓜皮完好無損。但是,他每次剃完之后都會順手把剃刀插在冬瓜上。師父要徒弟改掉這個壞習慣,但徒弟總是說:“沒事的,我以后為顧客理發(fā)時絕對不會這樣做。”結(jié)果,當徒弟為第一個顧客理完發(fā)時,順手就把剃刀往顧客頭上一插。 啟示:我們一定要趁早改變壞習慣。 小結(jié):要讓事情改變,先改變自己;要讓事情變得更好,先讓自己變得更好。如果你的成績提不高,你不去改變學習方法和學習態(tài)度,即使換了班級換了老師也沒用。2、改變習慣是需要一個過程的,所以要堅持。 習慣是可以改變的。只要不斷地重復。 小實驗:請大家用右手寫“我自信,我出色;我努力,我成功”,再用左手寫出。 這說明什么? 3、同學們商量看看有什么好辦法來改變自己的壞習慣,形成好習慣 ?寫名言名句貼在桌上警惕自己 可以請老師同學督促自己 可以每天定下一個目標,時刻檢查自己 總結(jié) 中國有句古話:江山易改,本性難移。這句話的涵義有兩層:人的本性是很難改變的;人的本性雖然
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