1、關(guān)于初中生物科學(xué)探究活動(dòng)調(diào)查報(bào)告生物學(xué)在生活中的運(yùn)用是非常廣泛的，且對(duì)于人們的健康及其他方面也有重要影響，但日常生活中的對(duì)于生物學(xué)運(yùn)用又需要十分小心、不得馬虎，倘稍不注意，便會(huì)事與愿違。隨著人們生活水平的提高，生物學(xué)的運(yùn)用愈來(lái)愈多，如何在生活中正確運(yùn)用這把雙刃劍呢？為此，我們對(duì)部分生物的多重價(jià)值做了適當(dāng)調(diào)查。調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。它可以為我們后續(xù)的學(xué)習(xí)打下一些微薄的基礎(chǔ)調(diào)查有助于我們對(duì)生物有更好的自己的理解與感悟。調(diào)動(dòng)我們的五官，使自己有更聰明的頭腦，本次調(diào)查主要關(guān)于動(dòng)植物?？茖W(xué)探究的方法：提出問(wèn)題作出假設(shè)獲得事實(shí)觀察，調(diào)查，實(shí)驗(yàn)處理資料數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換，數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法得出結(jié)論科學(xué)抽象，問(wèn)題與

2、假說(shuō)評(píng)論,發(fā)表，交流無(wú)機(jī)鹽分子離子滲透作用主動(dòng)運(yùn)輸蒸騰作用呼吸作用產(chǎn)生ATP濃度差載體種類和數(shù)量，氧氣，溫度總結(jié)歸納根部吸水和吸收礦質(zhì)元素的關(guān)系11吸收部位相同；無(wú)機(jī)鹽只有溶于水后呈離子狀態(tài)才能被吸收；無(wú)機(jī)鹽被吸收后影響到土壤溶液濃度進(jìn)而影響吸水。140-30-20-10-0-211/60-50-二調(diào)査結(jié)果問(wèn)題一探究根究和吸收無(wú)機(jī)鹽數(shù)水和吸收無(wú)機(jī)鹽鹽分別測(cè)定某植物白天、晚上吸水量和吸收無(wú)機(jī)鹽量:得出：根對(duì)水分的吸收和對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收不是同一個(gè)過(guò)程吸水量吸收無(wú)機(jī)鹽量白天晚上問(wèn)題二：研究水稻根細(xì)胞液中鉀離子與氧氣濃度的關(guān)系如下圖:細(xì)胞液中鉀離子量得出：根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收與有氧呼吸有關(guān)。問(wèn)題三：研究番茄

3、無(wú)機(jī)鹽的吸收率與溫度的關(guān)系如下圖:100”9080-0-605040304020102035100分析溫度影響無(wú)機(jī)鹽吸收的曲線，得出：溫度影響呼吸酶的活性，進(jìn)而影響呼吸作用問(wèn)題四：采用溶液培養(yǎng)法的數(shù)據(jù)同一植物對(duì)不同種的無(wú)機(jī)鹽的吸收量是不同的。不同植物對(duì)同一種無(wú)機(jī)鹽的吸收量也不同。Errrr-JrJI車._J_!_!_植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收具有選擇性。+匚廠曰Ur-hscip/kww/tr尤磯鹽旳吸收貝有越釋任口甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長(zhǎng)季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見(jiàn)下表及其轉(zhuǎn)換成的直平均溫度（C）甲地乙地白天夜間33

4、33夜間1222方圖:白天II夜間0甲地乙地實(shí)驗(yàn)空白對(duì)照2025口4-8口問(wèn)題：【實(shí)驗(yàn)中對(duì)變量的控制】一組對(duì)照：光合作用不遮光L遮光多組對(duì)照：種子萌發(fā)的外界條件條件對(duì)照：甲狀腺素飼喂蝌蚪（非嚴(yán)格的空白）正常蝌蚪自身產(chǎn)生甲狀腺素不做處理空白對(duì)照甲狀腺素實(shí)驗(yàn)甲狀腺抑制劑條件對(duì)照案例15:加酶洗衣粉的最佳洗滌條件【材料器具】1潔霸加酶洗衣粉、食用油、雞血、牛奶、若干塊相同大小的白棉布(30cmx30cm)、熱水、冰塊、清水、河水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%HCl溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%NaOH溶液。2燒杯、玻璃棒、滴管、天平、溫度計(jì)、水浴加熱鍋、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、火柴、量筒、步驟一：呈現(xiàn)問(wèn)題加酶洗衣粉在什么條件下

5、洗滌效果最佳呢？pH試紙。步驟二：提出假設(shè)加酶洗衣粉由于含有生物活性酶，因此受溫度、PH值等影響；水質(zhì)(如水的7、小、Q亠匚中宀一曰/心加酶洗衣粉在溫水(5c左右)、弱堿性(pH感)條件以及軟水中的洗滌效果較好硬度)對(duì)洗滌效果也可能有影響。步驟三：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)耳1溫度對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響冰塊在3個(gè)編上號(hào)的燒杯里，分別注入500ml清水。取3塊白棉布(30cmx30cm)，用滴管在每塊白布上分別滴上一滴食用油、雞血、牛奶，分別放入燒杯里，用玻璃棒攪拌。將3個(gè)燒杯分別放入50左右的溫水、沸水和冰塊中，維持各自的溫度5min。用天平稱取5g加酶洗衣粉3份，分別放入3個(gè)燒杯中，用玻璃棒攪擰均勻。再維

6、持各自的溫度10min。觀察并記錄3個(gè)燒杯中的白布的洗滌效果。步驟四：實(shí)驗(yàn)探究1溫度對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響2PH對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響序號(hào)PH洗滌效果項(xiàng)目加入1ml5%HC1溶液加入1ml清水加入1ml5%NaOH溶液3水質(zhì)對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響序號(hào)項(xiàng)目清水（軟水）洗滌效果河水（硬水）生物調(diào)査報(bào)告1硬水與硬水軟化步驟五：得出結(jié)論根據(jù)一系列實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，得出結(jié)論。思考：實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)論是否和假設(shè)一致?步驟六：表達(dá)交流提示：鼓勵(lì)學(xué)生把實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程中想到的各種問(wèn)題廣泛地進(jìn)行交流?！旧罨卣埂康缴痰耆ビ^察那些注明“抗菌”的肥皂。它們與其他肥皂的成分有何不同？?jī)r(jià)格一樣嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明

7、抗菌肥皂具有控制細(xì)菌【資料搜索】生長(zhǎng)的功效。水質(zhì)硬度p(CaCO3)/mgLi水質(zhì)硬度p(CaCO3/mgLi很軟的水040較硬的水120180軟水4080硬水1803002酶在液體洗滌劑中的穩(wěn)定性很硬的水*pH過(guò)低，去污效果差，pH過(guò)高，酶會(huì)變性失活300以上*含氯漂白殺菌劑可使酶完全失活*羧酸鹽、醇類、硼酸鹽和可溶性鈣鹽對(duì)酶有穩(wěn)定作用一、H標(biāo)：生物在我們的生活中無(wú)處不在，這些最偉大、最頑強(qiáng)的生物族樣為人類做出了許多功不可沒(méi)的無(wú)私奉獻(xiàn).為了使生物族祥有一個(gè)良好的生存環(huán)境，我對(duì)賦予我們寶貴資源的部分生物的特點(diǎn)、生活習(xí)性及生存的壞境進(jìn)行了次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地調(diào)査。二、材料：記錄紙、筆、文料星。三、觀察物：蛾鹹、花草.松樹、螞蟻。四、步驟：1、仔細(xì)觀察“觀蔡物”的抽點(diǎn)及生活環(huán)境。2、記錄觀察結(jié)果3、對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行報(bào)理分析。五、觀察記錄時(shí)間:2018年2月1H卜午4時(shí)整地點(diǎn)：小區(qū)門口天氣：睛朗觀察地平血圖（見(jiàn)卜圖）1、數(shù)H類型表（見(jiàn)表1）表1現(xiàn)咯方式牛物名稱特點(diǎn)生存環(huán)境聽(tīng)叫聲清脆