1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）12019年10月1日，北京天安門前舉行了盛大的閱兵儀式，儀式上有許多氣球飛向天空，隨著氣壓的降低氣球炸裂。下列分析正確的是（ ）A氣球炸裂屬于化學(xué)變化B升空過(guò)程中氣球內(nèi)氣體分子體積變小C氣球內(nèi)填充的氣體是CO2D升空過(guò)程中氣球內(nèi)氣體分子空隙變大2下圖

2、所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A過(guò)濾B傾倒液體C檢查氣密性D滴加液體3下列有關(guān)“一定”的敘述正確的是（）A固態(tài)時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子等粒子一定不在運(yùn)動(dòng)B滅火一定要同時(shí)破壞燃燒的三個(gè)條件C硬水經(jīng)過(guò)過(guò)濾后一定會(huì)變成軟水D固體物質(zhì)變成氣體時(shí)，微粒間空隙一定變大4下列關(guān)于氮?dú)獾恼f(shuō)法不正確的是A氮?dú)馐且环N寶貴的資源B氮?dú)馐请p原子分子，其化學(xué)式是C由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑，因此常用作保護(hù)氣D通常情況下，氮?dú)獠荒苤С秩紵?下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）A銅塊很難被壓縮，因?yàn)殂~原子間沒(méi)有間隙B在花園里可嗅到花香，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)C石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中，因?yàn)闅怏w分子體積很小D溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵?/p>

3、隨溫度的降低而變小6每年的3月22日是“世界水日”，今年的宣傳主題是“不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)”。下列做法有利于保護(hù)水資源的是（ ）A農(nóng)業(yè)上大量使用化肥和農(nóng)藥B大規(guī)模圍湖造田以發(fā)展經(jīng)濟(jì)C大量開(kāi)采和使用地下水D工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放7對(duì)下列事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是（ ）AABBCCDD8物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A氧氣能支持燃燒，用于做火箭的燃料B紅磷有可燃性，用來(lái)測(cè)定空氣中O2的含量C銅具有良好的導(dǎo)電性，用于做導(dǎo)線D不銹鋼有較強(qiáng)的耐腐蝕性，用于制作醫(yī)療器械9一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）A核電荷數(shù)B電子數(shù) c中子數(shù)C最外層電子數(shù)10我國(guó)主辦2019年“世界環(huán)境日”活動(dòng)，其主題聚焦“空

4、氣污染”。下列措施不利于保護(hù)空氣的是A禁止露天焚燒秸稈B發(fā)展燃煤火力發(fā)電C推廣新能源公交車D禁止燃放煙花爆竹11下列做法不利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是A植樹(shù)造林B無(wú)紙化辦公C隨意焚燒垃圾D綠色出行12下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是AO2BCO2CKClDH2SO4二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13對(duì)空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。（經(jīng)典賞析）用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣含量的科學(xué)家是_。（1）該實(shí)驗(yàn)中選擇汞為實(shí)驗(yàn)藥品，把它放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天，發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，同時(shí)容器里空氣的體積差不多減少 ，對(duì)應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)。（2）該實(shí)驗(yàn)中使用汞的缺點(diǎn)是_。A 汞有

5、毒，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不安全 B 汞為液態(tài)，在汞槽中起到液封作用C 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣 D 實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)（實(shí)驗(yàn)回顧）圖2是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。（1）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：_。（2）實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中氧氣，使瓶?jī)?nèi)減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶中。用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。（3）對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是_。A 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙霧B 紅磷的用量不足會(huì)導(dǎo)致測(cè)定氧氣體積含量偏大C 紅磷燃燒以后，須冷卻到室溫方可打開(kāi)止水夾D 該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水（問(wèn)題提出）某小組同學(xué)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于理論值。經(jīng)

6、查閱資料知：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得結(jié)果與理論值相差較大。（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）根據(jù)鐵絲在空氣中生銹的原理（鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹）設(shè)計(jì)如圖3實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量，裝置中的食鹽水和活性炭會(huì)加速鐵生銹。測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積體積/mL80.054.5126.0（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是_。（消耗的水的體積忽略不計(jì)，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。（2）實(shí)驗(yàn)反思：從原理的角度分析，與紅磷燃燒法相比，用鐵絲生銹法測(cè)定空氣中氧氣含量的

7、優(yōu)點(diǎn)是_。（經(jīng)典再識(shí)）科學(xué)家選擇汞作為藥品也有優(yōu)點(diǎn)：汞的沸點(diǎn)為356.6，加熱時(shí)源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發(fā)生的反應(yīng)屬于氣相反應(yīng)，反應(yīng)可以達(dá)到完全，因此汞_（填“能”或“不能”）將密閉容器內(nèi)的氧氣幾乎耗盡！14下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_，_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式_。如用C裝置收集O2，則氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先_。如果用上述裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是_。（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的文字或符號(hào)表達(dá)式_；加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體可得到二氧化碳、碳酸鈉（Na2CO3）和水，若用該原理獲得二氧化碳可選用

8、的發(fā)生裝置為_(kāi)，收集裝置一般用_（在C、D中選擇）（4）若用圖E裝置收集氧氣應(yīng)從_處進(jìn)氣（填“a”或“b”）；檢驗(yàn)是否收滿氣體的方法是_，若在E中裝滿水用排水法來(lái)收集氧氣應(yīng)從_處進(jìn)氣（填“a”或“b”）。（5）用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_（任填一種）。15根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題：（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_，請(qǐng)寫出用該裝置收集二氧化碳時(shí)的驗(yàn)滿方法：_。（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要改進(jìn)的是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。若用F收集并測(cè)量制得氧氣的體積，需在瓶?jī)?nèi)先裝

9、滿水，氣體從_（填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入。（4）下列反應(yīng)可使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是（填序號(hào)）_。鋅和稀硫酸制氫氣一氧化碳還原氧化鐵木炭還原氧化銅16下圖是實(shí)驗(yàn)窒常用的制取氣體的裝置(答裝置時(shí)用字母填空):（1）請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱:a_（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi),實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在試管口放_(tái)。（3）實(shí)驗(yàn)室選用E裝置收集氧氣的理由是_檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作方法是_。（4）用排水法收集氧氣_時(shí)開(kāi)始收集,開(kāi)始有氣泡放出時(shí)不立即收集,理由是_；（5）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，可選用的藥品是_；用E裝置收集到的氧氣不純凈的原因是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題

10、，每小題7分，共14分）17科學(xué)研究表明，利用化學(xué)反應(yīng)2Na+H22NaH可實(shí)現(xiàn)氫氣的存儲(chǔ)，計(jì)算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量_。18維生素C（化學(xué)式C6H8O6）可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，用于預(yù)防和治療壞血病、各種急慢性傳染病，以及過(guò)敏性疾病的輔助治療。如圖是某品牌維生素C片的部分標(biāo)簽。（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是_。（2）請(qǐng)列式計(jì)算：一個(gè)成年人一天所服用的該維生素C中含碳的質(zhì)量是_？（結(jié)果精確到0.1）每100g甜橙中含維生素C33mg，若用甜橙來(lái)代替維生素C片，一個(gè)成年人一天應(yīng)吃甜橙的質(zhì)量是_？（結(jié)果保留整數(shù)）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在

11、復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖所示，連線表示相互反應(yīng))。（1）為了驗(yàn)證性質(zhì)，小紅將紫色石蕊溶液加到鹽酸中，溶液變_色。（2）鹽酸的性質(zhì)決定了鹽酸可用于清除鐵銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（3）為驗(yàn)證性質(zhì)，應(yīng)選用的物質(zhì)是_（寫一種物質(zhì)的名稱）。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、氣球炸裂屬于物理變化，故錯(cuò)誤；B、升空過(guò)程，氣體分子的體積不會(huì)改變，故錯(cuò)誤；C、氣球能飛升，說(shuō)明氣體的密度比空氣小，故錯(cuò)誤；D、隨著氣壓降低，氣體分子空隙變大，故正確。故選D2、C【解析】A、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引

12、流，漏斗下端長(zhǎng)的那側(cè)管口緊靠燒杯內(nèi)壁，故A不正確；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，故B不正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故C正確；D、膠頭滴管的使用要垂直、懸空滴入液體，不能貼著試管或者其他器皿，故D不正確。故選C。3、D【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子等粒子都在不停地運(yùn)動(dòng)，即固態(tài)時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子等粒子一直在運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、滅火時(shí)只有切斷一個(gè)燃燒條件就能實(shí)現(xiàn)滅火，不一定要同時(shí)破壞燃燒的三個(gè)條件，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、過(guò)濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，所以硬水經(jīng)過(guò)

13、過(guò)濾后不能變成軟水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氣體分子間的間隔大于固體的分子間的間隔，即固體物質(zhì)變成氣體時(shí)，微粒間空隙一定變大，選項(xiàng)正確，故選D。4、C【解析】A. 氮?dú)庥泻芏嘤猛荆褐圃斓省⒊淙胧称钒b袋內(nèi)延長(zhǎng)保質(zhì)期、液態(tài)氮可以做制冷劑，所以說(shuō)氮?dú)馐且环N寶貴的資源，正確；B. 氮?dú)庥纱罅康肿訕?gòu)成，一個(gè)氮?dú)夥肿邮怯蓛蓚€(gè)氮原子構(gòu)成的，故氮?dú)獾幕瘜W(xué)式是，正確；C. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，才常用作保護(hù)氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 通常情況下，氮?dú)獠荒苋紵?，也不能支持燃燒，選項(xiàng)正確。故選：C。5、B【解析】分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的?！驹斀狻緼、銅塊很難被壓縮，是因?yàn)殂~原子間的間隔較小，故A

14、不正確；B、在花園里可嗅到花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故B正確；C、石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故C不正確；D、溫度計(jì)里的汞柱下降，是因?yàn)闇囟冉档?，汞原子間的間隔隨溫度的降低而變小，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。6、D【解析】A、大量使用化肥會(huì)引起水體富營(yíng)養(yǎng)化，A錯(cuò)誤；B、大規(guī)模圍湖造田會(huì)造成水體污染，B錯(cuò)誤；C、大量開(kāi)采使用地下水，不利于水資源的保護(hù)，故C錯(cuò)誤；D、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，能防止水體污染，有利于保護(hù)水資源，D正確。故選：D。7、C【解析】A、一滴水

15、中含有很多的水分子，說(shuō)明水分子體積很小，故A正確；B、氧化汞分解成汞和氧氣，是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉?，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故B正確；C、體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮是因?yàn)樵又g間隔隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，與原子本身的大小無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D、分子間有間隔，氣體分子之間有一定的間隔，在加壓時(shí)分子之間的間隔變小，故可將氣體壓縮到鋼瓶中， 故D正確，故選C。【點(diǎn)睛】物質(zhì)的熱脹冷縮是由構(gòu)成物質(zhì)的微粒間的間隔變化造成的，與構(gòu)成物質(zhì)微粒的大小沒(méi)有關(guān)系。8、A【解析】A、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活

16、潑，有助燃性，沒(méi)有可燃性，不能用作燃料，故錯(cuò)誤；B、紅磷有可燃性，消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，用來(lái)測(cè)定空氣中O2的含量，故正確；C、銅具有良好的導(dǎo)電性，所以常用做導(dǎo)線，故正確；D、不銹鋼有較強(qiáng)的耐腐蝕性，用于制作醫(yī)療器械，故正確。故選：A。9、A【解析】試題分析：一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)或者質(zhì)子數(shù)。故選A考點(diǎn)： 元素的概念10、B【解析】A、就地焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣污染，禁止露天焚燒秸稈，故有利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”；B、燃煤火力發(fā)電產(chǎn)生大量的空氣的污染物，所以發(fā)展燃煤火力發(fā)電不利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”；C、新能源公交車不污染環(huán)境，所以推廣新能源公交車，利于

17、“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”；D、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生空氣污染物，所以禁止燃放煙花爆竹，可減少空氣污染，故利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。故選：B。11、C【解析】試題分析：隨意焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量煙塵和有害氣體。故選C考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)12、B【解析】A、氧氣是由同種元素（O）組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳是由C、O兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，是氧化物，符合題意；C、氯化鉀不含氧元素，不屬于氧化物，不符合題意；D硫酸由H、S、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、拉瓦錫 玻璃鐘罩內(nèi)液面上升約五分之一 AD

18、磷+氧氣五氧化二磷 CD 20.2% 鐵生銹消耗氧氣更徹底，且扣除了內(nèi)容物的容積誤差更小 能 【解析】經(jīng)典賞析用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣含量的科學(xué)家是拉瓦錫，故填拉瓦錫。（1）該實(shí)驗(yàn)中選擇汞為實(shí)驗(yàn)藥品，把它放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天，發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末，同時(shí)容器里空氣的體積差不多減少，對(duì)應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為玻璃鐘罩內(nèi)液面上升約五分之一，故填玻璃鐘罩內(nèi)液面上升約五分之一。（2）該實(shí)驗(yàn)中使用汞的缺點(diǎn)是汞有毒，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不安全，實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)，故填A(yù)D。實(shí)驗(yàn)回顧（1）紅磷與空氣中的氧氣在點(diǎn)燃得條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，故反應(yīng)的反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為：磷+氧氣五氧化二磷。（3）A 紅磷燃燒

19、產(chǎn)生大量白色的煙，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B 紅磷的用量不足會(huì)導(dǎo)致裝置中的氧氣剩余，測(cè)定氧氣體積含量偏小，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C 紅磷燃燒以后，為避免受熱膨脹的氣體影響實(shí)驗(yàn)效果，須冷卻到室溫方可打開(kāi)止水夾，選項(xiàng)正確；D 該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水，選項(xiàng)正確，故填CD。實(shí)驗(yàn)改進(jìn)（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是：100%20.2%，故填20.2%。（2）實(shí)驗(yàn)反思：從原理的角度分析，與紅磷燃燒法相比，用鐵絲生銹法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是：鐵生銹消耗氧氣更徹底，且扣除了內(nèi)容物的容積誤差更小，故填鐵生銹消耗氧氣更徹底，且扣除了內(nèi)容物的容積誤差更小。經(jīng)典再識(shí)科學(xué)家選擇汞作為藥品也有優(yōu)點(diǎn)：汞的沸點(diǎn)為35

20、6.6，加熱時(shí)源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發(fā)生的反應(yīng)屬于氣相反應(yīng)，反應(yīng)可以達(dá)到完全，因此汞能將密閉容器內(nèi)的氧氣幾乎耗盡，故填能?！军c(diǎn)睛】霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象，煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象；紅磷燃燒生成的五氧化二磷是白色粉末，在空氣中懸浮形成白煙。14、試管 水槽 或 將導(dǎo)氣管移出水槽，然后熄滅酒精燈 沒(méi)有等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并且均勻的放出時(shí)收集，而是一有氣泡就收集（或收集氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)有灌滿水） 碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳 或CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 A D a 將帶火星的木條放在b管口，若復(fù)燃則集滿 b 不需要加熱，節(jié)能（或生成物是水，對(duì)環(huán)

21、境無(wú)污染） 【解析】（1）圖中儀器的名稱：試管，水槽。（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為： 或。如用C裝置收集O2，為防止水槽中的水倒流至試管，導(dǎo)致試管炸裂，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)氣管移出水槽，然后熄滅酒精燈。如果用上述裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是：沒(méi)有等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并且均勻的放出時(shí)收集，而是一有氣泡就收集，此時(shí)收集到的氣體中包含原來(lái)裝置內(nèi)的空氣（或收集氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)有灌滿水）。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：碳酸鈣+鹽

22、酸氯化鈣+水+二氧化碳 或CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體可得到二氧化碳、碳酸鈉（Na2CO3）和水，若用該原理獲得二氧化碳，反應(yīng)物是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，故可選用的發(fā)生裝置為A，二氧化碳能溶于水，但密度比空氣大，故收集裝置一般用D。（4）因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝饴源?，若用圖E裝置收集氧氣應(yīng)從a處進(jìn)氣；檢驗(yàn)是否收滿氣體的方法是：將帶火星的木條放在b管口，若復(fù)燃則集滿；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。粼贓中裝滿水用排水法來(lái)收集氧氣應(yīng)從b處進(jìn)氣。（5）因?yàn)橛肂制取氧氣是過(guò)氧化氫溶液溶液在常溫下分解生成氧氣，反應(yīng)不需要加熱，生成物是水，用A制取氧氣是高錳酸鉀或氯酸鉀

23、加熱分解生成氧氣，反應(yīng)需要加熱，生成物處理不當(dāng)可能造成環(huán)境污染，所以用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是：不需要加熱，節(jié)能（或生成物是水，對(duì)環(huán)境無(wú)污染）?！军c(diǎn)睛】比較用過(guò)氧化氫溶液溶液制氧氣和用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣的優(yōu)缺點(diǎn)，要從反應(yīng)條件、生成物對(duì)環(huán)境的影響這幾個(gè)角度來(lái)考慮。15、試管 長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 B E（或F） 用燃燒的小木條放到集氣瓶口，木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳收集滿了（用燃燒的小木條放到導(dǎo)管b處，木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳收集滿了） 在試管口處放一團(tuán)棉花 b 【解析】把握實(shí)驗(yàn)室制取收集氣體的一般思路【詳解】（1）注意長(zhǎng)頸漏斗和分液漏斗的區(qū)別：一般來(lái)說(shuō)長(zhǎng)頸漏斗頸長(zhǎng)沒(méi)有活塞，分液漏斗頸短有活塞。

24、答案：試管；長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶（2）大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，方程式為：；大理石和稀鹽酸的反應(yīng)是固體和液體且不需加熱的反應(yīng)，因此發(fā)生裝置應(yīng)該選擇B；二氧化碳?xì)怏w是能溶于水、密度比空氣大的氣體，所以不能用排水法收集，可以選擇向上排空氣法收集，裝置選擇E（或F，二氧化碳長(zhǎng)進(jìn)短出）；驗(yàn)滿二氧化碳?xì)怏w利用二氧化碳?xì)怏w不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，選擇觀察燃燒的細(xì)木條是否熄滅。答案：；B；E（或F）；用燃燒的小木條放到集氣瓶口，木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳收集滿了（用燃燒的小木條放到導(dǎo)管b處，木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳收集滿了）（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)該在試管口放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)生成

25、的氣流將高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管中。高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為：。用F收集并測(cè)量制得氧氣的體積，需在瓶?jī)?nèi)先裝滿水，通過(guò)排水法收集氣體，測(cè)量排除水的體積也就是收集到氧氣的體積，此時(shí)氣體應(yīng)該短進(jìn)長(zhǎng)處，從b處進(jìn)入。答案：在試管口處放一團(tuán)棉花；b（4）鋅和稀硫酸制氫氣是固體和液體的反應(yīng)且不需要加熱，不能選用裝置A；一氧化碳還原氧化鐵需要一氧化碳能夠通過(guò)氧化鐵固體反應(yīng)，同時(shí)生成的二氧化碳?xì)怏w能夠流出，還要有尾氣處理裝置，不能選用裝置A；木炭還原氧化銅是固體和固體的反應(yīng)，并且需要加熱，可以選擇裝置A。答案：16、長(zhǎng)頸漏斗 A 一團(tuán)棉花 氧氣的密度略大于空氣 將帶火星的木條放在集氣瓶口 導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出 氧氣不純(或排出氣體中混有空氣) 過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳 導(dǎo)管沒(méi)有伸到集氣瓶的底部 【解析】（1）標(biāo)號(hào)儀器名稱:a長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是固-固加熱型A，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管；（3）實(shí)驗(yàn)室選用E裝置收集氧氣的理由是氧氣的密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集；氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，