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1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15人教版二年級(jí)語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)名校習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 拼音詞組1. 看拼音,寫漢字。rn wu shng rn rn h m l l gu l bin fng sh zhng sh sun sh gng gng gng ci gng ho zhng zhng zhng ling zhng yo 2. 看拼音,寫詞語。hun ro yn yu mo shng fng hung(_) (_) (_) (_)jng i xin hng dng gung shn shu(_) (_) (_) (_)d jin zhi xi mn
2、g shng hu hung(_) (_) (_) (_)3. 看拼音,寫詞語。 ji ku zhu zi dn xio fn kn ji r lo h wi fn xn zho 筆畫集訓(xùn)4. 漢字筆畫筆順填空。(1)“極”字共有_筆,第五筆是_。(2)“皮”字共有_筆,第四筆是_。(3)“它”字是_結(jié)構(gòu),第四筆是_。(4)“孩”字是_結(jié)構(gòu),第三筆是_。(5)“片”字共有_筆,筆順是_。5. 我知道,也會(huì)填。(1)“船”字共_畫,第五畫是_。(2)“煙”字用音序查字法,先查音序_,再查音節(jié)_,可以組詞:_和_。(3)“怪”字用部首查字法,應(yīng)查_,第三筆是_,組詞_。6. 數(shù)筆畫填空?!岸ⅰ惫瞋
3、畫,第2畫是_,組詞_?!爸x”共_畫,第5畫是_,組詞_?!跋搿惫瞋畫,第2畫是_,組詞_。“怪”共_畫,最后1畫是_,組詞_。形近字詞7. 形近字組詞。沿(_) 渴(_) 棵(_) 扁(_)鉛(_) 喝(_) 課(_) 偏(_)擔(dān)(_) 炮(_) 令(_) 于(_)但(_) 泡(_) 今(_) 干(_)8. 形近字組詞。波(_) 堆(_) 主(_)披(_) 推(_) 注(_)被(_) 難(_) 往(_)9. 我會(huì)比一比,再組詞。特(_) 夢(_) 摘(_) 積(_)持(_) 楚(_) 滴(_) 和(_)容(_) 清(_) 掏(_) 需(_)客(_) 情(_) 萄(_) 雪(_)連一連10.
4、讀一讀,連一連。神情 去路 甩 羊圈終生 嚴(yán)肅 畫 窟窿擋住 辦法 堵 尾巴想出 難忘 鉆 楊桃11. 讀一讀,連一連,選一選。神氣活現(xiàn)有些相信,又有些懷疑。東張西望形容得意或輕狂的樣子。搖頭擺尾自以為優(yōu)越而得意或傲慢的樣子逼真地顯現(xiàn)出來。大搖大擺四處張望,形容到處看的樣子。半信半疑形容走路挺神氣、滿不在乎的樣子。1.老虎:_2.狐貍:_12. 讀一讀,連一連。華夏 昌盛 貼 鞭炮 神州 子孫 放 龍舟 繁榮 兒女 賽 月餅 炎黃 大地 吃 春聯(lián) 句子訓(xùn)練營13. 照例子,寫句子。例句: 一顆綠油油的小柏樹栽好了,好像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。 落葉像_一樣飛舞。 十五的圓月像_掛在空中。例句:
5、 門前( 開著 )( 一大片五顏六色 )的鮮花。 池塘里(_)(_)的小魚。 大海邊(_)(_)的貝殼。14. 按要求寫句子。1這是我的爸爸。(改為反問句)_2鄧爺爺挑選了一棵又粗又細(xì)的柏樹苗。(縮句)_3青草把大山染綠了。(改為被字句)_4青蛙在游泳。(擴(kuò)句)_15. 按要求寫句子。1河水泛起波紋。(擴(kuò)句)_2 我們一邊看,一邊走。(用加點(diǎn)詞語寫句子)_3田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。(仿寫句子)(1)天上的云,_,_。(2)_,_,_。16. 連詞成句1紅葉你們嗎看過 的香山_2教室里 寫 我 小明 作業(yè) 看見 在_3發(fā)現(xiàn) 有 明明 野花 許多 路邊_4從 慢慢地 空中 落下來 飄
6、雪花_5小朋友們 老師 來到 不知不覺 和 說說笑笑 一路上 公園_17. 句子樂園。1爸爸的鞋子像小船。(用加點(diǎn)字詞寫一句話并加上標(biāo)點(diǎn))_2小水滴聚在一起落下來。(用加點(diǎn)字詞寫一句話并加上標(biāo)點(diǎn))_3小蝌蚪 一群 游來游去 快活地 (連詞成句加標(biāo)點(diǎn))_4照樣子,寫一寫。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。下課了,同學(xué)們在操場上活動(dòng),_,處處歡聲笑語,熱鬧極了。閱讀理解18. 課內(nèi)閱讀。風(fēng)娃娃又來到河邊,看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號(hào)子,可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去,對著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了
7、起來。船工們笑了,一邊收起纖繩。一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。1用部首查字法查“號(hào)”字,應(yīng)先查部首_,除去部首還有_畫,用“”選擇“號(hào)”在本文中正確的讀音(ho ho),用“”選擇“號(hào)”在文中正確的意思:呼喚;大聲哭。2請你用“_”畫出短文中表示聲音的詞語。3看圖寫兩個(gè)表示聲音的詞語。_ _4仿照例子,用加點(diǎn)的詞語寫句子。(1)船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。_(2)風(fēng)娃娃在河邊吹動(dòng)大船,在廣場上吹跑風(fēng)箏。(誰在哪兒干什么,在哪兒干什么。)_5風(fēng)娃娃想為大家做好事,生活中它還會(huì)為大家做什么好事呢?_ 19. 同步閱讀。祖國的寶島展開中華人民共和國的地圖,我們就可以看到一個(gè)島,它像一片葉
8、子蓋在祖國大陸的東南海面上。這就是我國第一大島臺(tái)灣島。晴天,站在大陸海邊,可以清楚地看到臺(tái)灣島上的云霧。臺(tái)灣有“米的世界”“東方糖庫”“水果之鄉(xiāng)”的美稱。它的山嶺上,林木茂盛,四季常青,地下有幾十種礦藏。臺(tái)灣還有著豐富的海產(chǎn)品和海底礦藏。它真是祖國的寶島。1臺(tái)灣島的形狀像_,它在祖國大陸的_。2下面的美稱不屬于臺(tái)灣的是( )A米的世界B煤炭之鄉(xiāng)C水果之鄉(xiāng)D東方糖庫3從哪些地方能看出“臺(tái)灣真是祖國的寶島”?_20. 同步閱讀。飛翔的種子蒲公英媽媽對待每個(gè)孩子都一樣,一人一把小白傘,讓它們自由飛翔。勤的飛得遠(yuǎn),懶的飛得近,聰明的落地生根,愚笨的發(fā)不出芽來。蒲公英的孩子,經(jīng)過一場飛翔比賽,睡過一個(gè)長
9、長的冬天,迎來春姑娘,她是這次競賽的裁判員,她吹來輕柔的風(fēng),數(shù)著金色的花朵,向蒲公英媽媽報(bào)告孩子們的成績。1從文中找出兩組反義詞。(_)(_) (_)(_)2蒲公英媽媽給了孩子們什么?_3飛翔比賽的裁判員是誰?_21. 閱讀短文,回答問題。今天,我和媽媽來到了長城腳下。我首先看見的是幾個(gè)大字:天下第一雄關(guān)居庸關(guān)。然后我和媽媽開始爬長城了。我像一匹馬快速往上爬,一路上我看見許多的瞭望臺(tái)和烽火臺(tái)以及三五成群的游客。我還看見數(shù)不勝數(shù)的垛口。不知不覺中,我和媽媽就到了峰頂,我看見穿著五顏六色衣服的人們把長城裝扮成了彩帶。好雄偉壯觀的萬里長城呀!太陽下山了,我們才依依不舍地離開了那里。1這一段共有 句。
10、用“”畫出第7句。2天下第一雄關(guān)是( )。A山海關(guān)B居庸關(guān)C玉門關(guān)3文中“數(shù)不勝數(shù)”的意思是( )A形容垛口數(shù)量多,數(shù)都數(shù)不過來。B把垛口數(shù)了一遍又一遍。4照樣子寫詞語。依依不舍(AABC) _ _5用部首查字法查“頂”字,先查_部,再數(shù)除部首外有_畫,最后在正文找到它,讀音是_。 22. 讀一讀下面的小故事,完成練習(xí)。日環(huán)食小朋友們拿著太陽鏡,在操場等侯日環(huán)食的到來。過了一會(huì)兒,太陽不是圓的了,好像給誰吃掉了一塊。慢慢地太陽成了一艘(su)小船,接著像一把彎彎的鐮(lin)刀。又過了一會(huì)兒,太陽像細(xì)細(xì)的眉毛。最后,太陽失去了那耀(yo)眼的光芒,天空一下子變得黑沉沉,好像要下雨似的。再過了一
11、會(huì)兒,太陽又漸漸地恢(hu)復(fù)(f)了原來的樣子,天色也越來越亮。1讀短文,用“ ”畫出表示時(shí)間順序如“過了一會(huì)兒”這樣的詞語,體會(huì)日環(huán)食的變化過程。2用原文上的詞語填空。表示出日環(huán)食的變化過程。慢慢地太陽變成了一艘小船(_)的鐮刀(_)的眉毛失去(_)的光芒天空變得黑沉沉3想一想,把下面句子填寫完整。_好像_。 看圖寫話23. 看圖寫話。(不會(huì)寫的字用拼音代替)提示:圖上的小朋友在什么地方干什么?爸爸媽媽為什么笑了?寫幾句通順連貫的話。_24. 看圖寫話。熊媽媽在廚房里干什么?誰來了?接下來會(huì)怎樣?_25. 看圖寫話圖上畫了誰,發(fā)生了什么事?想一想,寫一寫。_26. 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以
12、用拼音代替。你做過手工嗎?手工作品是怎么做出來的呢?選擇右邊的圖或者你以前做過的手工作品寫一寫吧!按順序?qū)?,可以用上“先”“再”“然后”等表示順序的詞語。_27. 看圖寫話。圖上都有誰?他們在什么地方?他們在干什么?寫一段話。_答案1、任務(wù) 上任 任何 馬路 路過 路邊 方式 正式 算式 剛剛 剛才 剛好 鄭重 重量 重要2、環(huán)繞 隱約 茂盛 鳳凰 敬愛 鮮紅 燈光 閃爍 搭建 摘下 名勝 輝煌 3、借口 爪子 膽小 反抗 假如 老虎 威風(fēng) 尋找4、7 丿 5 上下 丿 左右 4 5、11 Y yan 香煙 冒煙 忄 奇怪 6、7 橫豎 盯著 12 橫豎勾 謝謝 13 豎 想念 8 橫 奇怪7
13、、沿著 口渴 一棵 扁豆 鉛球 喝水 上課 偏心 擔(dān)心 花炮 口令 于是 但是 泡水 今天 干活 8、波濤 一堆 主任 披肩 推動(dòng) 注意 被子 難過 往事9、特別 夢想 摘豆 積極 堅(jiān)持 清楚 水滴 暖和 容易 清楚 掏錢 需要 客人 情節(jié) 葡萄 雪地10、11、1.2.12、13、一只只可愛的蝴蝶 一個(gè)大圓盤 游著 一群各種各樣的 躺著 一堆雪白亮麗14、難道這不是我的爸爸? 鄧爺爺挑選了樹苗。 大山被青草染綠了。 青蛙在池塘里快樂地游泳。15、碧綠的河水泛起層層波紋。 爺爺一邊曬太陽,一邊聽廣播。 一團(tuán)一團(tuán)的 好像巨大的棉花糖 河邊的柳樹 又高又粗 好像守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士16、你們看過香山的紅
14、葉嗎? 我 看見小明在教室里寫作業(yè)。 明明發(fā)現(xiàn)路邊有許多野花。 雪花從空中慢慢地飄落下來。 老師和小朋友們一路上說說笑笑,不知不覺來到公園。17、弟弟的臉蛋像紅蘋果。 一片片樹葉,從樹上落下來。 一群小蝌蚪快活地游來游去。 有跳繩的,踢足球的,跑步的18、1口 2 ho 2嗨喲 嗨喲3 噼里啪啦 嘩啦啦 4 小明一邊跑步,一邊聽音樂。 小浩在教室聽課,在食堂吃午飯。 5夏天風(fēng)娃娃會(huì)給大家?guī)頉鏊?9、1 一片葉子 東南海面 2B3臺(tái)灣有“米的世界”“東方糖庫”“水果之鄉(xiāng)”的美稱。它的白嶺上,林木茂盛,四季常青,地下有幾十種礦藏。臺(tái)灣還有著豐富的海產(chǎn)品和海底礦藏。20、1 勤 懶 聰明 愚笨
15、2一人一把小白傘。3春姑娘21、18 好雄偉壯觀的萬里長城呀!2B3A4 津津樂道 滔滔不絕 5 頁 2 dng22、1慢慢地 接著 又過了一會(huì)兒 最后 再過了一會(huì)兒2 一把彎彎 細(xì)細(xì) 耀眼 3 太陽 一個(gè)大火球23、今天,爺爺奶奶從老家回來。爸爸帶著玲玲去街上買回一個(gè)又大又圓的西瓜。回到家里,爸爸把西瓜洗好后拿到桌子上切開。啊,這西瓜真是又紅又甜。 媽媽先挑了一塊大的遞給奶奶,聰明的玲玲也學(xué)著媽媽的樣子給爺爺送上一塊大大的西瓜。玲玲接著挑了兩塊大大的西瓜給爸爸媽媽。爺爺和奶奶高興地夸玲玲是個(gè)懂事的孩子。爸爸媽媽也開心的笑了。玲玲也笑了。24、范文:中午,小熊放學(xué)回到家。他看見媽媽正在洗菜。小
16、熊心想:“媽媽忙了一天,真辛苦??!我已經(jīng)長大了,可以幫媽媽洗菜了?!庇谑?,他走進(jìn)廚房,跟媽媽說:“我來洗吧!”他先把青菜有黃葉的摘掉,青菜里面不像外面這樣干凈,還有好多土呢!他打來一盆水,然后把青菜一片片的掰下放入水中,這樣洗又方便又干凈。他再洗了兩遍,最后把青菜撈上來。放在盆里。他看見干干凈凈的青菜,心里美滋滋的。媽媽也微笑著夸他真懂事。25、示例:一天下午放學(xué)后,剛走出校門口。小衛(wèi)就從書包里掏出老師發(fā)的香蕉,津津有味地吃了起來。吃完就把香蕉皮往后一扔,“吧嗒”一聲落在了地上??墒抢渚驮谒砗髢扇椎牡胤健P⌒l(wèi)哼著小曲往前走。走了幾步,身后突然傳來一陣哇哇的哭聲。他不由得回頭看了看。只見一個(gè)小朋友摔倒了,原來小朋友踩到了自己剛剛?cè)拥南憬镀ど?。小衛(wèi)的臉不由的紅了。此時(shí),小朋友的媽媽趕緊過來詢問,不斷地安慰他,等他不哭了,媽媽便領(lǐng)著他走了。小衛(wèi)慚愧極了,他飛快地跑過去將香蕉皮撿起來,扔進(jìn)了垃圾箱,然后長長地舒
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